篇一:《关于班级建设的作文》
关于班级建设的作文：创优神器保争优
创优神器保争优
（张煜晨）
光阴似流水，稍纵即逝。转眼间，初二的生活就过去一半了。在这半年里，我们真正做到了双优。
"创优神器"数学周考
在这个学期里，我们创立了一个新的制度——每周周五要进行一次数学周考，当场改卷。并且和平时一样评分，并且公布。有一次，我数学考了一百一十五分，心里十分得意，便在接下来这一周上课没有好好听讲，作业没有好好做。对老师的忠告不以为然，对家长的劝告不屑一顾。结果，接下来的考试让我感到不可思议。我居然才考了一百分，位居班上第十一名。这让我总结出一个道理：千万不能骄傲自满，不然一定会惨遭败绩。由此，我上课开始认真听讲，回去认真做作业。这让我的数学越来越优，这又让我明白了一个真理：相信老师没有错。
"守时神器"戴花迎同学
在这个学期，我们英明无比的"老万"又创立了一个新的规定：戴花迎同学。意思就是让我们每个组轮流找一个同学到门口迎着，要"胸前带花，面带微笑。"但是，一旦超时，他们也就可能"翻脸不认人了。""你们组到齐没？啊？没到齐？那就对不起了，给没到齐的扣十分。还有，我告诉万老师去。"迟到者，可有特殊待遇的。要坐在班级的垃圾桶上拍几张照片，传到上去。这让我们不禁有些埋怨"执法者".第一次的"执法",就这般的铁面无情。并且，把照片传到上可不是什么光彩的事情。自此以后，我们班的迟到现象也就渐渐减少了，直到最后渐渐消失。这都多亏"老万"的制度和"执法者"的铁面无情。
"诚实神器"监分制
今年，我们由十三个小组改为九个小组，量化分渐渐涨了起来。为了避免不诚信的行为，我们今年还特意新增了一门制度——监分制。所有记分纸都贴在后面，让同学们到后面去观摩，发现有错误就举报，如果错误较大就清零当天分数。但是同学们都十分诚信，不会有那么大的误差。各项分数也有了最高分数上限（多做作业每天最多加200分，教题每天最多加40分，会题最多加40分）。积分表在后面接受我们55个人的"注目礼",这种制度，培养了我们诚实的品质。
各种神器齐上阵，我们怎能不优？
关于班级建设的作文：迎新春，数双优
迎新春，数双优
（陈园园）
入冬了，大街上一股浓浓的鞭炮味，不知不觉间快春节了，五班在这一年里也更优秀更成熟了。
发红包，捐图书
新年少不了红包，五班少不了图书。要说今年全校最新的变化，图书角一定位居榜首。自从"命令"一下来，图书便一摞摞的进入五班，小说、散文等中外名著，都在五班安了家 ,这还要归功于图书管理员呢，她们认真负责，及时登记好进出书籍，防止书籍丢失，超过规定归还日期就去催促，使得五班图书捐赠这么久以来完好无损，同学们也安心了，放心大胆的将书放到学校里。自己看过的书捐到学校，这极大的满足了没有看过但有兴趣的同学，让大家更喜欢学校，更加觉得学校像是一个家。新年里红包连连，五班图书角也会像红包一样永不过时越办越红火。
放鞭炮，迎同学
学生时代免不了晚睡早起，迟到便顺理成章的发生了。为了避免这个现象再发生，带花
迎同学也成为五班一大亮点，在校独树一帜。每天早上组内来的最早的同学胸前带着一朵鲜艳的大红花，面带微笑，手里拿着书，既不耽搁自己学习，又能起到监督作用，才开始，迟到现象屡次发生，可大家都是要面子的人，渐渐的，越来越少，到后来，没有人迟到了，带花迎同学也充分发挥了它的作用，便"退出"了五班，像春节的鞭炮一样，虽只有一阵子，但它却能震撼人心，留有浓浓味道。
吃佳肴，看期末
一年的结尾要看期末，好比大年三十的团圆饭。期末见证了你这一年来的努力与汗水。一份耕耘，一份收获，关键在平时，你是否努力了，将决定着你是否取得好成绩。五班的努力是大家共同见证的，一点一滴，积少成多，最终收获胜利果实，南鑫怡成功拔得头筹，赢的最终胜利，为五班增光添彩。我虽未能达到目标战胜对手，可纵观政治、生物、地理我都突飞猛进，数学在稍稍努力也就上去了，我相信，只要争做有心人，新年的大餐一定会被我们消化掉。
爆竹声中一岁除，双优五班送祝福，来年更上一层楼，赢得头酬喜无忧。
关于班级事情的作文：绽放优之彩
绽放优之彩
（刘沂松）
冬日的冰雪一点点消融，时间也在不知不觉中溜走，一个学期的时光，就如白驹过隙一般，从我们的身边悄悄流逝。度过了一个学期，我们的班级当然是越来越优。
"戴花"优初绽
说起本学期的新政策，"戴花迎同学"可是其中的一大亮点呢。有几日早晨，万老师总是能抓到几个迟到的学生。首先，万老师自己站在门口，以此警示那些来的比较晚的同学，在万老师的监督下，我们班的迟到现象确实少了不少，但总有一些特例。为了彻底解决这个问题，万老师便提出每天让一个同学戴着大红花去迎接别的同学，每一个组轮流一天。自从这个政策实施过后，迟到现象在我们班几乎就消声匿迹了。不仅上学的同学如此准时，负责戴花的同学更是认真负责，总是每日早早的站在班级门口迎接我们，并大声的朗读课本内容，让我们在进教室门的那一刻起便神清气爽。万老师的这个政策，正是抓住了我们每个人都有自尊心这一特点。我们都会想：你可以做到的事情，我也可以做到，甚至还能比你做的更好。这个政策，不仅让我们自觉准时到校，而且让我们的班级责任感更强，简直是一举多得的好政策啊。
"周考"优开花
我们班的学生个个都是好样的，老师也都是顶尖的，可为什么学不好数学呢？万老师针对这个问题冥思苦想了很久。最终，他提出了一个提高我们数学成绩的好方法，每周来一次数学小测试，在每周周五进行测试，对一周的知识进行归纳汇总，因为是一周一次，便命名为"周考".因为同学们有一个惯性，只有考试才能让我们提起警觉性，更加认真的学习那一门科目。而平时周考又分A、B两卷，这样因人而异，更能更好的提高每一个人的成绩，绝不会出现两极分化特别严重的情况。而经过了几个周的"周考",成绩的提升是有目共睹的，许多不及格的同学都能考到及格的成绩，而有一些成绩特别差的同学，成绩也得到了大幅度的提升，到后来的综合卷，我们的成绩也比以往好了很多，让一些视数学为克星的同学都渐渐轻松起来。
"大考"优结果
经过一个学期的努力和奋斗，我们终于迎来了这学期最后一场也是最大的一场考试——期末统考。每个老师都十分敬业，课间时间、午自习、夕会，都被占得满满当当，一天平均考两场，刚开始还有担心和惧怕的心情，到最后，就司空见惯了。时间很快过去，终于迎来了期末考，我们班早已养成了"诚信"的好习惯，所以在面临大考时，不慌不惧，就如平常考
试一样。成绩出来了！年纪前十我们班竟占了二分之一，足足有5人，不得不感叹我们班真是高手如云啊。期末考试的辉煌成绩，离不开老师的认真教导和我们班严格的考试制度，更离不开的，是同学们自身的努力和自律。
在我们这里，冬天的雪景犹如昙花一现，可我相信我们班的好制度、好成绩定会一直保持，我们班的优之果定会永不凋零。
关于班级建设的作文：好习惯 优更优
好习惯 优更优
（何逸飞）
时间总是在那不经意间流去，眨眼间，我们的初中生活已经过去一半了。在这一年半的学习中，我们收获了很多很多，也养成了许多好习惯。这些好习惯使我们在争优的路上越走越远。
学习习惯——勤思考。良好的学习习惯最重要的一点就是要勤于思考。只有你勤于思考才能够懂得更多。无论是在做题过程中还是老师讲题过程中，都要做到勤于思考。如果你不勤于思考，那么你就不会看这道题，你不看这道题，你就不会做，久而久之，你的大脑就会"生锈",若是在考试中遇到这样类似的题，你还是不会做，即使老师讲过类似的题目，你因为没有勤于思考，只是简单的把老师讲的记下来了，这样并没有什么作用。成绩也就当然提不高了。而我们班往往因为一道题有不同的观点，就开展一次小小的辩论赛，这都是勤于思考的表现，生本课堂的也就活跃起来了。我们班的同学大多数都养成了勤于思考的好习惯。 阅读习惯——爱读书。"读书破万卷，下笔如有神。""读万卷书，行万里路。""书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。"古人对书可是有很高的评价，是啊，书也是人的精神食粮。我们教室后面就有一个藏书的地方——图书角。图书角是我们学校今年才创办的，目的是让同学们爱上阅读，同学们积极捐书，不过几天，那空空如也的柜子充满的书的香气，从此，书就成为了我们教室里的一部分。更让人高兴的是：如果星期五没有特殊事情，老师都会给我们一节课来阅读，同学们对书也是越来越爱不释手了，有的同学甚至在课外坚持阅读好文章，我们现在的学习条件那可是比古人好多了呀，那我们要更努力的阅读啊！
劳动习惯——抢事做。"劳动最光荣。" "事事有人做，人人有事做。"这是我们始终坚信的。班级中有很多事情要做，于是许多岗位也就出现了，正是有这些岗位，我们班才井井有条。看！值日生在拿着一把扫帚在教室里到处转呢！他可是在寻找"宝贝"呢！咦？这里有一张小纸片！他立马就扫到簸箕里面去了，并暗暗地记下了这个组，原来是夕会要汇报呢！有着这样一位认真负责值日生，谁敢在位下留下小纸片呢？小黑板上的黑板擦很容易落满灰，这时候，只见我们的"黑板清洁能手"——柏思懿麻利的把黑板擦拿出教室外，过了一会儿，她就回来了，并把黑板擦放在窗台上晾晒。
篇二:《作文班学习情况报告书》
学习情况报告书
尊敬的：
家长您好！贵子弟在XX教育培训中心，作文培训班学习已结束，现向你报告如下：
本期作文培训主要学习了记叙文的写作基础知识：
(1)记叙文“六要素”的灵活运用；记叙文的六种开头写法，一般的结尾；怎样写具体的方法；小学生试卷作文应对策略等。
(2)辅导习作10篇，日记10篇，誊清作文3篇，学习精选写人记事样文多篇。
(3)希望家长继续督促孩子把7篇作文提高誊清。10天内把作文、日记带回辅导中心给老师看，免费当面指点。
(4)希望家长督促孩子常写日记，实践老师所授方法。
XX教育那霍辅导中心 20 年 月 日
篇三:《我的班级作文》{反映班级坏情况的作文}.
我的班级作文
四（3）班的“108将”
无锡市荡口实验小学四（3）班 华博超
最近我一直在读《水浒传》。书里那个性鲜明、栩栩如生的108 将，真让我着迷！于是，在我的眼中，我们四（3）班也有了“108将”。各位看官莫急，且听我慢慢道来——
“离弦箭”华子寅
我们班的华子寅在语数英的课堂上常常愁眉苦脸的，但一到操场上就两眼放光。说起他的长跑来，嘿嘿！那可是相当的厉害！
上学期的冬锻长跑比赛中，看似瘦弱的华子寅使出平生最高的长跑水平，就好像一匹不起眼却能“日行千里”的好马，过五关斩六将，一路遥遥领先，第一个冲过了终点线！于是，全班大喜，华子寅简直成了我们班的英雄。
送他雅号“离弦箭”，没错吧？
“巧舌如簧”周炜
周炜是我的好朋友。你看他，长得一副好相貌：虽说身高尚不足五尺，但浓眉大眼、唇红齿白。说到他的“唇”，不由让我想起他的能言善辩来——{反映班级坏情况的作文}.
不说我们班的不少同学特佩服他的说话水平，连大队部周老师都特别青睐周炜的口才，常请他主持各类节目。不说别的，光升旗仪式就主持了好几次呢！看他在台上镇定自若、口若悬河的神气样，我心里可真羡慕呀！
我看，若是梁山泊仍在招兵买马的话，我的这位朋友倒很适宜去当个梁山泊的“外交部发言人”。“巧舌如簧”，这个雅号挺适合他的吧？{反映班级坏情况的作文}.
“脚底弹簧”陈焰
如果你有空，可以在阳光活动时来四（3）班的“领地”看我们班同学练双跳。那场面，是相当的壮观！（呵呵！有点夸张，老学宋丹丹，说惯了。）我们班好多同学都会双跳，所以，当他们聚在一起练习的时候，群绳飞舞，众人齐跳，看得老师都笑开了花。
当大家都因为各种原因停下来的时候，总是有一个瘦瘦的男生还在不紧不慢地跳着。看准了！这就是陈焰。看着他超强的弹跳能力、超高的双跳水平，这个“脚底弹簧”的雅号，估计您老也想得出来！
“啃书虫”钱依
我们班其实有不少“啃书虫”，我也是其中的一条。但108将，怎能没有女将的身影呢？因此，我忍痛把这个“啃书虫”的雅号拱手让给了同样酷爱读书的钱依。
一有空，钱依就拿出自己书包里的课外书来，津津有味地看起来。她的书可多了——除了大家都在读的《水浒传》，还有《淘气包马小跳》、《草房子》„„也许看到了幽默的句子，钱依的脸上荡漾起了淡淡的笑容，眉毛也跟着跳动起来，真是“眉飞色舞”啊！
看着她那认真的“啃书样”，我觉得“啃书虫”这雅号可真适合她呀！（就是不知道当她听到我给她起的雅号时，会不会捏着拳头来追我„„）
这样或活泼可爱，或聪明好学的同学，在我们四（3）班还有好多。有空，来看看我们班的“108将”吧？
篇四:《关于班级事情的作文：五班2015—终结篇》
关于班级事情的作文：五班2015—终结篇
关于班级事情的作文：五班2015—终结篇
（齐济）
雪随风落，叶随风凋，风带来了新生，吹走了旧日。在风吹雪飘，烟花爆竹之中，2015随着十二次钟声的敲响永远的过去了，我们五班的这一页翻了过来，在翻这终结篇章时，我看到了许多。
你看那俯身寻找垃圾的洁净使者张煜晨 ，多负责啊；你看那抱头捂耳背书的奋进学生曾睿，多努力呀；你看那迈腿奔驰的文体标兵王志杰，多活泼呀！在我们五班无处不散发着青春的气息，无处不洋溢着争优的气息。
每个早晨朱本运总为班级点亮第一盏灯，午后陈安琪总为黑板添上一个“竟”，晚上潘天宇总为班上除掉最后一道尘。在操场，在教室，在走廊，在楼下，我静静地看着可爱的他们，用老师的感觉就是欣赏。每个人都有着自己独特的一面不论是学神还是学渣都有惹人爱的一面。大班长刘沂松总会进行最全面的汇报；小组长南鑫怡一直给予最公正的判断；乖学生柏思懿永远提出最合理的建议。良好的管理，不断的建议，所以我一直坚信没有老师我们班仍可以运转争优。
我发现我们五班强就强在一个良性循环上，首先老师给我们制定一些规矩构成框架，干部们再提出建议---舔砖买瓦，同学们实施计划----进行施工，老师同学不定期管理---维修。就这样不断循环，我们最强五班的壁垒稳定的增高着，三年之后便是一栋摩天大楼，我们将骄傲的俯视着周围的一切，骄傲的站在这顶峰欣赏自己的收获，尽情享受胜利的喜悦。
备战期末的那几周自己出题一起做，一起找问题，我们沉浸于学习的气氛中，我们奋笔疾书，无惧考试；我们聚精会神，挑战题海；我们拼尽全力，对抗公式。我们共同迎接了期末，最后大家都知道，有人喜有人忧。我们不用惧怕失败，但要铭记失败，这样才不会有下次失败。我明白失败不需要借口，也不能找借口只有通过下次的成功次可以证明自己，我会记住这次的失败我会带着微笑去迎接明天。
在2015中我们收获的远远比失去的要多，那一块块绊脚石都被我们拾起变成一块块通向光辉的垫脚石，也许会变成我们前行的累赘，但我们学会放下后，没有什么可以阻挡我们的脚步，一切都那么轻松，我们将如同插上翅膀，把不好的都遗忘，一起飞向远方，这就是终结的篇章。
篇五:《我的班级 作文 800字》
我的班级 作文 800字{反映班级坏情况的作文}.
时间过得真快啊！转眼间我已经升入了初中了。同时我也告别了老师、同学，还有那个充满我童年时光的母校。来到了一个新的环境中，那里有着新同学，新老师，和一个陌生的班级。
先从老师说起吧！各个老师都不相同。语文老师认真、负责对我们一丝不苟，对不完成作业的学生也给予严厉的惩罚。数学老师可是温柔善良的猫咪，从不严厉批评我们，为此我们常常“欺负”她——上课讲话。英语教师幽默风趣，可以从字母“j”讲到周杰伦和林俊杰，从单词“她”讲到she。最后上台的可是处狠角色，那就是我们的班主任地理老师——刘老师。他就像山中的霸王，无时不刻不抓着我们的学习，管理着我们的纪律。虽然他十分凶，其实也是有不严肃的一面的。记得有一次，有人表扬我们早读十分认真，表面上在班级他只是稍微夸奖了一下我们，其实大家心里都知道他是背地里偷着乐呢！怕我们翘尾巴呢，才这样做的。他也算是一个非常敬业的老师了。
再就是说说同学了。一个班上就有六十四个学生，人数真是要让我跌掉了下巴。想当年我六年级班上才只有48人。俗语说“人多则热闹”，这句话还真没说错。上什么课我们都活跃，什么老师一下课都要向我们的班主任告上一状。为此，我们不知道挨了多少批。但是要是哪个老师对我们好一些，我们的老毛病就又会犯了，真不愧是应验了“给点阳光就灿烂，给点河水就泛滥”这句话。
这就是我的班级，一个调皮而又可爱活泼的班级。虽然我们个个都是活跃分子，并且经常挨批评，但是我们是这个集体中的一份子，注定要为集体奉献付出和努力。
江西省九江第三中学初一：艾慧宁
点评：文章最大的问题在用词随意化，要注意平时的积累。
点评老师：陶流林
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篇六:《班级情况问卷调查》{反映班级坏情况的作文}.
班级情况问卷调查
班级：2008级医药营销
说明：本次问卷调查形式为匿名问卷，主要目的是全面、客观了解班级情况，希望同学们认真、仔细作答，写出自己的真实（第一）感受。如有不明白题意的地方请举手示意。
1、入学前你对这个学校的感觉。