篇一:《小学作文：上学的感觉真好》
上学的感觉真好
今天是我开学的日子，来到了我们镇的一处重点中学。我感到什么都好奇，同时也感到特别的兴奋。因为我见到了很多新的面孔，有老师、同学，还有家长。
进入校园，首先映入眼帘的是一栋挺立的教学楼。再向南看，是一排排整齐的校舍。一条油光发亮的油漆路像金光闪闪的线一样把道路两旁的珍珠似的房屋串联起来。在路的两边，有两排士兵似的挺拔的小树昂首挺胸的战立在自己的岗位上，无论多大的风风雨雨，丝毫不肯动摇。继续向前走，“体育场”三个闪闪发亮的大红字出现在你的眼前。进去一看，是我们学校的操场。在最东边的是两个篮球场，篮球场的西边是一个椭圆形的四百米跑道，跑道里面是一个足球场。 走进宽敞明亮的教室，我的心情感到格外的舒畅。教室里的物品使我目不暇接。教室的正前方是一块大黑板。黑板的左上角是一个音响。音响下面是一台大的电视机。讲桌上还有一台乳白色的台式电脑。在屋子的北面是一排银白色的暖气片。桌子分为四大列，每大列又分为两小列。不一会儿，我们的班主任来了。他给我们分了宿舍，我们又在家长的帮助下铺好了床铺。他又说了许多的事情，我们这一天都忙得不亦乐乎。
到了早上，我们开始正式上课了。我觉得这里的老师讲课比原来的老师讲课生动有趣多了。老师经常提问问题，才不几天，我就成了班上回答问题的“主力”。原来的一些“主力”都被我给“打垮”了。我的心情格外高兴。
上学的感觉真好啊！
篇二:《什么的感觉真好作文》
什么的感觉真好作文
说到长大，大家应该会很激动吧，嘻嘻，不瞒各位博友，我心中可是乐开了花儿呢！长大，好像代表着我们已经是个“大人”了，可以做很多以前明令禁止的事情，我们不再是那个使劲攥着妈妈衣角的小姑娘了；不再是那个天天吵着让老师给梳两个小马尾的淘气鬼了；不再是那个会坐在椅子上发呆、幼儿园老师提问，我一问三不知的“幻想家”了（说不是吧~也不对，毕竟我现在还是幻想，应该说是没那么严重了……）；总之啊，长大是一个令我们这些笼子中的小鸟振奋的词语！ 长大的感觉真好！我们可以随时随地出去玩儿喽！以前的我们，可是活生生的被爸爸妈妈“囚禁”了，哪儿也不能去，就是去，也要有人带着，小手一刻也不能离开家长们的大手，有时候，把手腕转疼了，才会让爸爸妈妈的手休息一下……哈哈哈哈！想起一前，真是可以笑到天亮，我干过的蠢货事情还真不少！现在，好像我们出入自由了，去哪儿只要向爸爸妈妈汇报一声就可以，长大的感觉真美妙！ 长大的感觉真好！我们可以做一些自己想做的事情啦！以前，我总是三番两次跟爸爸妈妈哀求，带我去一次孤儿院，可是他们总是这个今天说没时间、那个明天说要开会，那时候，我真的想大胆问问他们：“你们哪儿有那么多事！”可是……我也没开口，真是后悔莫及呀……我要是当初就一马当先、当仁不让的非要去，估计现在就不是这个形式了……不过现在更好！我们每到假期，都会有社会实践的活动，总是做一些让我“开心得像老鼠”的事情，比如：去孤儿院啦~去北山日伪工事啦~去访问司机叔叔阿姨……每一次，我们就像玩儿一样，做了一件大事呢！呀！爸爸妈妈再也不“每五分钟打一次电话”了！哈哈哈！长大的感觉真是悠哉！ 长大的感觉真好！我们可以自由支配时间啦！以前，我的时间总是掌握在妈妈的手中，她说现在干什么，我就必须无条件服从，那时候，心里可真叫一个苦啊……不敢反抗，心中总是不开心，相信各位博友应该和我有同感吧……现在呢？妈妈和爸爸不管我了，放学回家写完作业，我可是二话不说直冲沙发，看看“喜羊羊与灰太狼”演到哪儿了……爸爸妈妈见我这样，学习成绩还总是不靠前不靠后，优哉游哉的徘徊在23456中间，一开始还说我几句，看我如此之有恒心、有毅力的看动画片，最后也就不说什么了！霍霍霍……长大的感觉简直是太令人惊喜了！ 长大的感觉真好！我们可以走出爸爸妈妈的遥控，指挥自己的生活了；我们可以走出爸爸妈妈的手掌心，开创自己的小宇宙了；我们可以在自己的世界中自由驰骋……毫无顾忌！长大的感觉真好，就像梦一样的快乐，就跟我日思夜想的生活一模一样！和我同龄的博友们，让我们珍惜现在的生活，努力学习，千万不要让这种天堂小鸟的生活坠落生活的谷底呦~ 长大的感觉真好！
板凳回目录
童年的感觉真好
什么的感觉真好作文 | 2014-04-14 07:56
童年的日子像沙漏的沙子，缓缓滑落，虽慢但时间长，也就落了下来，慢慢越来越少。 回忆童年，有种难以忘怀的感觉。童年的朋友都为升初中而努力，我就像正在疯玩的野丫头。 老师劝我：“你很聪明为什么不懂得珍惜呢？你看到了关键时刻的你，平时挺好的，但为什么
现在不努力了，现在你努力可能考一个好学校！妈妈说：“好好学习，我要培养大学生。你姐
姐中考我放心，。你是我最不放心的了。”我和以前仍旧一样。该高兴还是伤心呢？谁能告诉？
高兴我没有压力。伤心别人在努力，我在泄气。
回想童年，我这个天真的丫头不仅好玩，而且好学，不懂就问。老师夸我，妈妈夸我。可是有一件事激起了我的斗志。那是秋天，我的考试成绩下来了。因为语文的看拼音写词语错了一个我只考了99分。平时吧白怎么好的数学倒考了100分使我感到一丝欣慰。我想：应该没人比我考地更好了。明天的搬奖大会的奖肯定是我的。第二天我速速梳洗好来到学校，令我惊讶的是有人比我考的还好，他被叫出队。上台领奖时我眼里含着泪花，心里想：那是我的，不！不能给他！我不能哭，也不敢哭，因为我知道是我没他考的多，我不如他。散了队后，姐姐拍拍我的肩膀说：“有人超过你了！努力吧！你还差的很远！”说完便离开了。她的一句话仿佛一把刀在我心中划过。我下定决心要努力。有一次，我见他上课举手我也就不管三七二十一就举了。老师叫到我，我先楞了一下，老师叫我坐下再想想。但全班学生的哄堂大笑使我难以忍受。后来我和他在学习上你追我赶。竟成为了好朋友，学习上的对手。 我喜欢童年的我，那个争强好胜的我。童年如可以再来一次，那我仍旧会选择是这样的，童年的感觉真好！我爱我的童年！
#4楼回目录
成功的感觉真好
什么的感觉真好作文 | 2014-04-14 07:57
每一次成功的背后都有我们的付出，下面就让我给你们讲讲，关于我成功的故事吧。 记得那是一个星期天，我一个人在家里写作业。不一会儿，我的作业就写完了，我心里想：要做点什么呢……忽然，我想起来妈妈给我买的一套数学卷子，我就把它拿出来，开始作了。
那套卷子前面的题还算是简单，不一会我就做完了，可是，越往后做题越难。
哎！卡壳了。这道题怎么那么难呀，竟然难住了我这个天才少年(我个人认为我是天才少年)恩……不能放弃，继续想。终于，在我绞尽脑汁，苦苦思考的情况下，这道题终于被我想出了解法。哈哈！这真是“柳暗花明又一村”呀！趁者我那高兴的劲儿，赶快做下一道题……
又卡壳了。我那高兴的劲头忽然间如灰飞烟灭般的消失了，替代它的是一脸的沉默。这道题我认真的思考了好一阵子，可就是没有想出答案。难道这次真的到了“山重水复疑无路”的地方了吗？不，不会的，只要认真思考，这道题一定会被想出来的。这一道题我又是查书，又是看资料。
哈哈！皇天不负有心人，这一道题终于被我给想出解法来了！啊，真是太高兴了。 我相信，只要努力一定会成功，当你成功的的时候，你就会感觉到：真好！
实验2小四年级:张飞宇
#5楼回目录
成长的感觉真好
什么的感觉真好作文 | 2014-04-14 07:57
人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦；少年是一幅画；青年是一首诗。--题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀？”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地--一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我最大的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动；看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。{上课的感觉真好作文}.
“长大的感觉真好！”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭!
#6楼回目录
成功的感觉真好
什么的感觉真好作文 | 2014-04-14 07:57
每一次成功的背后都有我们的付出，下面就让我给你们讲讲，关于我成功的故事吧。
记得那是一个星期天，我一个人在家里写作业。不一会儿，我的作业就写完了，我心里想：要做点什么呢……忽然，我想起来妈妈给我买的一套数学卷子，我就把它拿出来，开始作了。
那套卷子前面的题还算是简单，不一会我就做完了，可是，越往后做题越难。
哎！卡壳了。这道题怎么那么难呀，竟然难住了我这个天才少年(我个人认为我是天才少年)恩……不能放弃，继续想。终于，在我绞尽脑汁，苦苦思考的情况下，这道题终于被我想出了解法。哈哈！这真是“柳暗花明又一村”呀！趁者我那高兴的劲儿，赶快做下一道题……
又卡壳了。我那高兴的劲头忽然间如灰飞烟灭般的消失了，替代它的是一脸的沉默。这道题我认真的思考了好一阵子，可就是没有想出答案。难道这次真的到了“山重水复疑无路”的地方了吗？不，不会的，只要认真思考，这道题一定会被想出来的。这一道题我又是查书，又是看资料。
哈哈！皇天不负有心人，这一道题终于被我给想出解法来了！啊，真是太高兴了。 我相信，只要努力一定会成功，当你成功的的时候，你就会感觉到：真好！
实验2小四年级:张飞宇
#7楼回目录
做家务的感觉真好-刘昌辉
什么的感觉真好作文 | 2014-04-14 07:57
做家务的感觉真好{上课的感觉真好作文}.
刘昌辉
星期六，我在家里，写完作业以后，我想：做点什么，看一会儿电视吧！可是，我的视力不太好，我又想做一些别的事。我在沙发上躺着，地上的灰尘和垃圾引起了我的注意。脑子里突然闪过了一个想法，我走向卫生间，拿起笤帚和收子，想给我妈妈一个惊喜。
篇三:《小学作文：健康的感觉真好》
健康的感觉真好
前几天，我发烧了，头痛欲裂，体温一直在38度以上，别提有多难受了。
生病了，就不能去上学，落下了好几节课，也不能干什么，整天嘴里叼着个体温计躺在床上，真是无聊透顶啊，我真的好想上学啊!可是就是没有力气，热度一上来，人就迷迷糊糊地，就想睡觉，说话的力气也没有。生病了，要吃各种各样，味道稀奇古怪的药，我通常捏着鼻子才能喝下去，弄不好还要去医院验血、挂水。我从小到大最怕打针了，可每次生病总免不了，虽然我不会哭，但是真的很害怕。生病了，还要辛苦爸爸妈妈，他们本来就工作忙，还要半夜三更爬起来给我倒水，量体温，吃退热药，几天后，精神比我还不好，特别是妈妈，我发烧后，她也有一点生病了。
我现在病好了，可以去上学了，老师已经教了新课，我补着作业，一时间补那么多作业，着实有点累，但是我没有不开心，因为好朋友们都很关心我，过来询问我怎么了，还帮我补功课。病好了，终于可以不吃药了，我又可以像平时一样，吃零食、看书、看电视了，爸爸妈妈也不能那么忙，只要稍微管一下的我学习就好了，而我也感觉有力气，可以和同学们一起学习，一起玩耍了。
不生病了，健康的感觉真好，以后我要加强体育锻炼，把身体练得棒棒的，这样我和爸爸妈妈都可以受益。真希望全世界人类都有一个健康的体魄，健康的感觉真好!
篇四:《长大的感觉真好作文600字》
长大的感觉真好作文600字
每个人都在慢慢的长大，但是我都没能真正的体会到，直到有一次，我才真正体会长大的感觉。
那次，我和爷爷外出，我发现爷爷有些异常，我就轻轻的摸了爷爷的额头，发现爷爷的体温有些不正常，不冷不热，也没有发烧的症状。我轻声问爷爷：“您怎么了？”爷爷咳嗽了几下，说可能是昨天晚上睡觉没盖好被子，着凉了。听了爷爷的话，我很着急，冷静下来，安静地想，有什么办法能治爷爷的感冒。突然间想起小时候喝姜汤感冒好了的事情。我灵机一动，不如也学着用姜汤为爷爷治病。
我很快地便找来姜和红糖。因为这些材料很常见，家里都有。我认真地把姜洗干净，然后把姜皮剥掉，把水煮开，再把姜切成片，放入水中，煮到闻到姜味，再把红糖倒入锅中，慢慢让水把糖煮化。我小心地把姜汤倒于碗内，用筷子把姜片夹出来，这样，一碗纯正的姜汤就完成了，就可以饮用了。
我小心的把姜汤端到爷爷床头，爷爷迷糊地睁开双眼，望着我，我连忙扶起爷爷说：“爷爷，这是姜汤，您快喝了吧，喝了您就会好了。”爷爷笑着说：“真是我的好孙女，你长大了。”爷爷端起姜汤，轻轻吹了一下，一口气就全部喝下去。我笑着说：“小时候，爷爷同样是这样照顾我的，现在爷爷生病了，我来照顾爷爷也是应该的。”{上课的感觉真好作文}.
爷爷喝过姜汤，我照顾爷爷睡了下来，我拿起碗送到厨房洗干净。想起爷爷对我的夸奖，我觉得很高兴，因为我发现，我真的长大了，学会照顾别人。想到这，我不禁暗自为自己高兴。
晚上，爷爷好了，那些感冒的症状都消失了。我很高兴，就自己尝试着做饭。因为爷爷刚好点，想吃点清淡的食物，我就熬了点清粥，炒了青菜。晚上，爷爷吃过粥，笑眯眯地对我说：“你长大了，懂得孝顺长辈，懂得做饭了，真懂事。”{上课的感觉真好作文}.
晚上，我躺在床上，想到今天为爷爷熬姜汤，做饭的事，心中就充满了自豪与快乐。因为，今天我才发觉，其实长大的感觉真好！
长大的感觉真好作文600字
小时候盼着长大，觉得那非常有趣，现在真的长大了，却有一种莫名的感觉。
周六，妈妈病了，爸爸有外出讲课，没有办法请假，便把照顾妈妈这项艰巨的任务交给了我。
平时很晚才起床的我，早早地穿好衣服，下了床，走进妈妈的房间，看到她还在熟睡，便想：“平时我一起来就可以看到香喷喷的早点，今天我也要让妈妈一起来就可以吃上饭。”想着想着，我便跑下楼去。买完早点，热好奶，等着妈妈起来享用这丰盛的早餐。
妈妈醒了，她勉强地从床上下来，洗漱完毕，坐在沙发上。我从厨房端来早餐，妈妈很是吃惊，我笑了笑说：“快吃吧，一会儿就凉了。”妈妈欣慰地说：“我的乖女儿长大了。”这时我想：“长大也许就是为父母做一些力所能及的事情吧！”
吃完饭，我不是给妈妈倒水，就是给妈妈喂药，一会儿和妈妈谈心，一会给妈妈捶背。就这样，一上午忙忙碌碌地过去了。到了中午，我又出去买了几份现成的菜。吃过中午饭，妈妈睡着了，我便自己准备下午上课的东西，平时都是妈妈帮我做这些事情，这次我只好自己接水，准备书、本、笔。这时，我想：“长大也许就是学会照顾自己吧！”
上完课，走在回家的路上，时刻牵挂着妈妈。突然想起还没有给妈妈喂药，不知妈妈自己吃没吃，便赶紧一路小跑跑回了家。这时，我想：“长大也许就是一种牵挂吧！”
到了家，看见妈妈正在吃药，悬在半空的心这才落了下来。刚从外边回来的我，想带妈妈出去散散心，妈妈同意了。到了外面，以前都是妈妈领着我，而这回我却搀扶着妈妈，呼吸着外面新鲜的空气，细听着鸟儿欢快的叫声，走在开满海棠花的小路上，让人赏心悦目，心旷神怡。搀着妈妈的胳膊，突然觉得自己有一种责任感，这种感觉生平第一次占据我的心，我觉得我有责任永远照顾父母，孝顺父母。
这时，我觉得那些莫名的单一的感觉已经消失，因为我明白了长大的具体含义，因为我真的长大了。长大的感觉真好„„
-
篇五:《《的感觉真好》作文教案》
《 的感觉真好》作文教学设计
【教学目标】：
(1)激发学生对生活的热爱，引导学生观察思考身边熟悉的事情，丰富习作的素材。
(2)通过抓读写联系，帮助学生初步掌握如何把事情的经过写完整和如何把事情的经过写具体的习作方法。
(3)培养学生独立构思和认真修改习作的良好习惯。
【课时】：两课时
【教学过程】
（一）启发回忆，选择习作素材。
1、启发谈话，激发学生回忆生活的兴趣。
同学们的生活是丰富多彩的。当你打开记忆的闸门，你亲身经历的一桩桩、一件件美好的往事便会浮现在你的眼前，有的让你高兴，有的让你难过，有的让你受到鼓舞，有的让你从中吸取深刻的教训，也一定有你认为最有趣的事情，比如除夕夜与家人一同联欢、参加夏令营、同小伙伴到河边捉虾等等。现在闭起眼睛想想在你的生活当中有什么有趣的事情能与大家一起分享的。
2. 分四人小组叙述，确定或调整写作素材。
分四人小组叙述时，教师提出叙述要求：①你为什么要向大家介绍这件事？②你还有更值得向大家介绍的事情吗？如果有，可以调整。（这一环节的设计，一是向学生渗透写作目的教育；二是充分调动学生自主选材的积极性。）
（二）指导构思，教给习作方法
1、指导学生学会自拟题目。
的感觉真好横线上可以填写什么？
2、 帮助学生掌握“有序”表达的方法。
(1)启发谈话。同学们读过许多有关记事的文章，想一想：作者是按照怎样的顺序来安排材料的？
(2)归纳小结。记事的文章，作者安排材料的方法通常有以下两种：
顺叙——就是按照事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙——就是先写出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的发展变化才出现这样的结果。
(3)让学生根据自己的需要选择表达的顺序，并列出习作的提纲。
3. 教给学生采用多种形式开头的方法
万事开头难。学生习作构思时，首先遇到的困难就是“开头难”。因此，在习作指导时，教给学生采用多种形式开头的方法，这样做，一是可以开拓学生的思路；二是可以帮助学生解决“开头难”