第一篇 展望高三《2016高中主题班会观摩活动总结》
高中主题班会观摩活动总结
为强化教师德育工作意识，提高教师德育工作能力，进一步发挥主题班会作为德育工作主阵地的作用，进一步增强班会课的针对性和实效性，同时也为了给我校110周年校庆营造浓厚的校园气氛，学校于4月11日-13日下午在215教室召开了以校庆为主题的班会观摩活动，高一、高二年级组推荐的六个班级参加了此次观摩活动。
学校领导、各班班主任和部分教师参加了这次活动。高二、十一班观摩班会的主题是《1×10×11=？》。班会一开始通过阐释数学式“1×10×11=？”的含义，（即“1”代表了该班离高考还有将近1年的时间，在这1年中他们将共同为自己的理想而奋斗；“10”是指10年之后功成名就的他们再次相聚，一起回忆在一中的学校与生活以及一中在自己成长的道路上所起的重要作用；“11”是指他们为之感动的温暖集体11班；算式的计算结果“110”寓意我校今年110周年校庆。）将本次班会的主题及内容凸显出来。随后班会通过“回顾百年历史”、“高三展望”、“毕业展望”、“老师寄语”、“十年相聚”等环节，以诗朗诵、情景剧、小品等文艺形式作为载体，紧密围绕校庆主题展开互动讨论。在各项表演中，充分发挥了学生的创造才能和表演才能，节目生动有趣，内涵丰富，教育意义深远。
高一、十四班观摩班会的主题是《传承一中校风，弘扬一中精神》。班会在以介绍学校历史为主题的ppT播放中拉开序幕，有关学校的知识竞答”带动了主题班会的活跃气氛；由同学原创原作的诗歌与散文朗诵，提升了本次班会的主题思想；原创小品《青春之歌》体贴学生生活，富有时代气息；而同学们自编自改的校园歌曲《青之夏天》更富有感召力，符合同学们的年龄特征，突显了同学们的才艺；全班朗诵梁启超的《少年中国说》将班会推向了高潮；班会在同学们张贴对母校的祝福卡片中落下了帷幕。整个班会设计紧凑，主题突出，气氛活跃，效果明显。
高二、十二班观摩班会的主题是《幸福来敲门》。班会采用情景剧、视频播放、学生互动、讨论交流等形式，以“幸福感”为切入点，通过“中国人幸福指数低引出主题--学生谈不幸福--一些人的幸福观--什么是幸福--老师、家长眼中的幸福--找幸福：幸福在哪里--幸福就在我们身边--班主任总结”等环节，有序引导学生从日常生活中寻找幸福，并结合自身学校学习生活，畅谈自己在兰州一中这所百年名校的学习和生活体验。班会活动思路清楚，气氛热烈，效果良好。
高一、五班观摩班会的主题是《我的学校我的班》。班会通过“。英文朗诵”、“学校历史介绍。”、“畅谈高中生活”、“演唱歌曲”、“展示学生为母校生日祝福的创意作品”、“相声”、“背诵国学经典”等环节，展示了本班学生才艺，抒发了学生对母校的情怀。整个班会主题突出，内容丰富，结构紧凑，即时教育效果明显。
高一、十二班观摩班会的主题是《迎校庆、忆峥嵘》。“一中历史简介”环节通过对兰州一中简史的问答和大量历史图片介绍，使学生进一步了解母校的峥嵘岁月，增强母校情结；“班级活动回顾”环节通过回顾本班入校，运动会，排球赛等回忆点，加深同学们对于班集体的热爱，对于校园的热爱；“配乐诗朗诵《献给母校的赞美诗》”、“展示学生校庆作品”、“合唱校歌”、“张贴祝福卡片”等环节充分展示了学生才艺，抒发了学生对学校至诚至美的情感，表达了学生为了实现自己的理想而刻苦学习的决心。班会设计合理，主题突出，即时教育效果明显。
高二、四班观摩班会的主题是《壮志在我胸，弘毅在我心》。班会通过情景剧、诗朗诵、手风琴演奏、双截棍表演等形式通过开展本次班会，使学生了解了一中的历史，对学校一百一十年以来的成就与收获感到骄傲与自豪。在班会过程中，展现出了当代一中人的青春活力，体现出一中自主、丰富的文化生活。本次班会广泛激发了同学们的爱校之情，达到了预期的效果。
各班主题班会结束后，学生处组织评委及参赛班主任对本次观摩活动进行了点评。
本次活动，参加的班级组织精心，所有与会人员认真观摩，效果显着，也为今后我校主题班会的开展提供了有益的经验。活动结束后，总结这次主题班会，既有成功的经验，又有失败的教训；有许多值得学习的亮点，又有一些需要继续探索和改进的做法。
亮点：
1.主题鲜明，重点突出，要求具体，整个班会自始至终均能围绕校庆主题展开；形式新颖多样，丰富多彩，设计合理，运作完整，有创意。
2.精心制作的课件，充分发挥现代教育技术在德育工作中的作用。
3.学生的参与广泛。所有的活动让学生自己参与准备，参与设计，自编自演。在班会现场，以学生为中心，以情境为中心，以活动为中心，利用“看、想、说、做”来体现“知、情、意、行”，来达到学生的自我完善、自我发展、自我教育。
展望高三
不足：
1.现场活动中学生小品节目，内容内涵不够深刻，且学生表演过于简单且不到位，对学生的教育意义不明显。
2.部分主持人的应变能力还有所欠缺。
3.部分班会的内容肤浅，对学生的教育不够深入。
反思：
主题班会的设计、开展是一门学问，需要我们不断地探索和研究，更需要我们坚持不懈的实践。让主题班会课成为学校德育工作的重要载体、坚实平台，成为师生成长的大舞台，(www.suibi8.com)成为班主任工作的重要抓手，还需要很多工作要做。
1.利用主题班会对学生进行教育，是实施学校德育的重要途径，必须坚持不懈的进行下去，而且要将我校的主题班会活动做成系列和品牌。
展望高三
2.对学生的教育绝不可仅凭一两次这样的活动，就可以完全改变学生思想状况，还要通过常规教育对学生的行为进行规范和引导。
3.要深化主题班会的教育意义，还要积极将主题班会活动与其他活动融合，以增加班会的实效性。
相信此次主题班会观摩研讨活动必能起到抛砖引玉的作用，在全校教职员工的共同努力下，主题班会这一重要的教育形式一定能更好地促进学生的身心健康发展，更好地促进班主任专业化发展，充分发挥好德育在整个学校教育中的核心作用。
第二篇 展望高三《2016期末冲刺 班级誓词》
期末冲刺 班级誓词
寒冬已至，期末临近，为了在期末考试中考出理想的成绩，为了给父母，给老师，给自己交一份满意的答卷，让我们高三（15）班全体同学以青春为筹码立下铮铮誓言！
我用青春的名义宣誓：
不负父母的期望，我要牢记父母劳碌的身影，期待的目光；
不负老师的厚望，我要感谢老师辛勤的教诲，无私的奉献；
不负天赐的智慧，我坚信，智慧改变命运，努力创造奇迹；
不负青春的理想，我坚信，理想指引方向，激-情创造辉煌！
天道酬勤是我的信念，永不言弃是我的精神。作为高三（15）班的一员，在期末冲刺的三十天里，我要做到：
为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪擦剑，不惧兵临城下！
为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
在期末冲刺的三十天里，我们一定会做到：
晚睡午休，按时守纪；课上课下，不开小差；
上课自习，专心致志；作业考试，规范答题；
百思求解，不耻下问；融会贯通，举一反三；
适当锻炼，增强体质；劳逸结合，惜时如金。
在期末冲刺的三十天里，我要：
奋战三十天，让汗水谱写辉煌！
奋战三十天，让青春成就梦想！
宣誓人：高三（15）班全体同学
2016年1月8日
备考《三字经》
考期近，勿着急，平常心，是正理。
树信心，鼓士气，克畏难，稳情绪。
抗干扰，心落地，有激-情，会学习。
刻苦钻，提问题，常反思，细分析。
提速度，讲效率，向审慎，要成绩。
求准确，细考虑，抓规范，争优异。
进考场，深呼吸，拿试卷，先审题。
题容易，更仔细，遇难题，跳过去。
我觉难，他不易，不遗憾，不放弃。
抢时间，别大意，每一分，要争取。
把试题，当练习，字迹清，卷面齐。
遵时间，守纪律，出考场，不议题。
备下科，莫迟疑，饭吃好，会休息。
胜不骄，败不弃，考试毕，创奇迹。
期末冲刺 班级誓词 [ 为理想拼命，我一定要实现我的理想。 为理想拼命，我一定要实现我的理想。 为理想拼命，我一定要实现我的理想。冲刺期末誓词
考试在即，我竭尽全力； 纵横考场，年少轻狂； 我要用优异的成绩 将理想高扬！
昂扬， 命运在手，豪情满腔，改不了梦的方向！ 历经艰辛，等待我的，必是成功的辉煌！ 辛劳的父母，我绝不会让你们失望！ 奋发图强，奋发图强！我发誓： 为理想拼命，我一定要实现我的理想。 为理想拼命，我一定要实现我的理想。 为理想拼命，我一定要实现我的理想。
回首高一，我无怨无悔，展望高二，我斗志
回首高一，我无怨无悔，展望高二，我斗志
期末冲刺 班级誓词 [走进高中，我们要经历风雨，
走进高中，我们要砥砺斗志，
走进高中，我们要憧憬未来；
纵然路有荆棘，途有坎坷，我们也会勇往直前； 辛酸 痛苦 我们不怕，因为我们梦想远大； 单调 乏味 我们不惧，因为我们志存高远。 宁舍一锭金，不费寸光阴。
“我们是什么？ 勇士！！！！ 我们要什么？ 胜利！！！！ 我们干什么？ 战斗！！！！“
期末冲刺 班级誓词 [我们堂堂正正做人，勤勤恳恳学习。我们在竞争中超越，在汗水中成长。我们团结奋进，奋战一月, 我们永不言弃,为期末考试交一份满意的答卷！
我们明白成功需要付出。我们！用自己的不懈努力擎起一12班的湛蓝天空，有我，（12）班必为最强！苍鹰，就要搏击长空；猛虎，就要腾跃丛林；战马，就要驰沙场；蛟龙，就要叱咤风云。我们要像一匹黑马闪过你们的眼前。固然成功不会轻易而得，但我们会用行动证实。我们！承载一12班的梦想！我们！做珍珠不做沙子，做勇者不做懦夫！冲吧冲吧！拼出我们的顽强毅力，展出我们的飒爽风姿。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 一12班以集体的名字宣誓：
面对期末，我们全力以赴！
冲刺末考，我们信心百倍！
我能,我们能,我们一定能！
第三篇 展望高三《2016高中阶段自我鉴定》
范文一:
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到广安邓小平故居参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身西部建设，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等待着我的是机遇与挑战！
范文二:
1.本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
2.高中毕业生自我鉴定样板
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努
力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
5.高中毕业生自我鉴定样板
三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。
我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。
我勤学好问，在高中三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。
我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回归书法现场表演赛”中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回归知识竞赛”中获得第一名。
在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。
6.高中毕业生自我鉴定样板
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。展望高三
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
7.高中毕业生自我鉴定样板
伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。
我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。
我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。
我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。
但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
8.高中毕业生自我鉴定样板
光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
9.高中毕业生自我鉴定样板
转眼之间，我将告别多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，觉得紧张、充实，令人难忘。
我热爱伟大的社会主义祖国，拥护中国共产党，始终不渝地坚持改革开放的基本国策。我力求上进，参加了青年党校的学习，使自己的思想觉悟逐步提高。生活简朴，是非分明，谦虚诚实。在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学。化学科代表工作认真负责，能替同学排忧解难。有较强的集体荣誉感，能努力完成集体交给的任务。为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。
学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。思维较严密，具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力。能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。重视理论联系实际，学以致用，常与老师和同学探讨问题。学习成绩优秀，理科成绩较突出，在全国中学生物理竞赛（高中组）中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。
课余，我积极参加体育锻炼，体育成绩达标。兴趣广泛，爱好问题活动，曾获得第38届校运会男子3000米第三名；39届校运会男子1500米第五名，男子3000米第二名；第40届校运会男子1500米第六名，男子3000米第二名，为班级争光。
但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春！
10.高中毕业生自我鉴定样板
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。展望高三
范文三:
回想高中三年，恰少年时期，英姿飒爽，努力拼搏，三年下来收成丰盛，而最大的播种或者就是手上的大学告诉书吧。冲动之时，做个自我鉴定，要做参考。
20**年7月这是高中的第一年，新的环境新的生活，我天天都当真学习积极地生活，愿望自己能够成为更强的人。
这一年的学习，我学会了良多常识，为自己的将来打好基本。热情辅助有须要的同窗，团结友好，乐于助人。我热爱咱们的党，酷爱社会主义祖国，思维觉醒高，积极加入学校组织的各项运动，尽力要求提高。在校，我榜样遵照《中学生守则》跟《中学诞辰常行动标准》。尊重师长，组织纪律性强。学习上我严厉请求自己，留神探索合适本人情形的学习方式，踊跃思维，剖析、解决问题才能强，学习成就精良。
生机未来的日子能成为一个巨大的人，要坚强和宽容。
20**年7月
踏入高中的第二年。我更加努力地学习，时刻向自己的目的前进，我有较强的自学能力，勤于研究，肯思考，公道部署好学习时光，懂得能力强，思维迅速，对问题有独到的看法。学习中摸索出一套合乎自己的学习办法，兢兢业业，循序渐进，不断改进，学习效力高，因而成绩呈现了晋升。盼望持续努力，争夺更好成绩。
在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自己再管人”的信心。生活上，我领有谨严认真的风格，为人朴素真挚，节约节俭，生活独破性较强。热爱群体，尊敬师长，，对班级交给的义务都能认真及时实现。
20**年5月，作为高三的最后一年高中生涯，固然累，但很有意思。
再幼嫩也要变的刚强，心里面成为一个能人的寻求不转变。在那么多的日子中，不要由于走的太远而忘却动身的初衷，“做人要忠于自己”。
学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，保持自己爱好的所有，努力去成为一个很顽强的人。我的高三就这样子。
第四篇 展望高三《高三展望》
骐骥一跃，不能十步。驽马十驾，功在不舍。——题记
高三展望
高二匆匆的就过去了，高中生活仅仅只剩下一年了。高一可能偷懒，高二也许贪玩，我想也该收起心思备战一生没有多几次的大考了，三年前的中考可能汗水换来的不是自己想要得到的结果，可现在我们长大了成熟了，高考应该给自己的青春画上一个完美的句号了。 进入高三我认为最重要的是收起懒惰贪玩的心，全身心的投入总复习当中，让自己的人生不再后悔走了弯路。高三展望，我想首要的是卸载了以前经常玩的手机游戏，认真对待每一节课，两年夏季的课堂都没有空调的生活，现在到了空调房学习，我觉得也应该更加珍惜这飞跃性改善的环境条件，虽然很多学校的学生早已能吹上空调了，但是我们应该和他们比的是实力这才是决定性的，到了高三我应脚踏实地stay hungry,stay foolish.
各科复习框架
语文，积累和记忆是学习语文的基础。我比较懒惰以至于我没有把诗词背熟并默出来，考试不是默不出就是错别字，基础题的积累我也没有做到位，学校发的早读晚练练习册我没有认真的对待，每天都是草草的把每一练写了几个选择题和几个默写，过后就没有回头去查漏补缺了。在高三我希望我能坚持积累和记忆。
数学，数学看的是计算能力和推理讨论。我想高中来我还没有脱离计算机，计算能力停留在初中时候，推理讨论看的是对公式的掌握以及对多次遇见的同类型题目的经验，题做的多还得有收获，做数学我经常会找了答案就直接抄，认为懂了方法就足矣而后来就直接抄的脑子里都是空白的，在高三我认为自己应多自己这点题目训练自己作为思维锻炼对自己也不错。
英语，这一门可谓是心骨痛了，基础不好又带着个人情感上课，对于老师的作业仅有抄单词短语句子，偶尔提醒才讲点语法，高一开始就没树立微信加上我们的自控能力差，以至
于这是一门说多都是痛的科目，看来也只有靠外面机构补课了。
物理的学习还算马马虎虎和数学差不多，靠的都是计算能力和公式理论作用，不过我也在这一门科目上喜欢偷懒写了过程就不算结果了，偶尔连过程也是抄的，总觉得这多几次也能懂思路后来又是脑袋一片空巢，仅能多勤奋的独立锻炼自主思考和运算能力了。
第五篇 展望高三《回顾高二,展望高三》
回顾高二，展望高三
——做好备战高三的准备
路过高三休息室，看到里面倒计时的牌子，还有一百天，不，九十天…..到如今只有二十多天了。我的心一惊，不，我不要高三。
只是老师说，哥哥姐姐也说，高三会是幸福的一年，这短短的三百多个日夜会成为我们一生的财富！在这里我们将洒下无悔的汗水！做好我们人生的第一篇大作文！‘‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’’，没有经历过高三的人生是不完整的人生！一次次的在想，明年的此时，当红榜上挂着我们的大名时，会是一翻怎样的情景！
一年的时间太短，想到高一刚进这个校园的时候，我还那么矮，如今从外表到内心都比以前坚强了许多。高三的一年，可以改变人的一生，或许它不是一个充要条件，但他一定是一个必要条件，因为世界上可以走捷径的人不多，更多的人是需要绝对的努力才能找到自己的人。我一直以来都不是一个乐观主义者，甚至有点悲观。一直都是一个唯心主义者，所以会做适当的改正的。
是，也许我成绩并不拔尖，但我会努力的，因为泪水只会让别人同情。而只有汗水才会赢的鲜花和掌声。
高一曾一度讨厌这个班，当时内心的苦闷在我苦苦的挣扎与适应中高一已成为历史。高二我们的老师几乎都换了，我的心也换了，自己比以前淡然了许多。但对于学习，自己的确没有尽力，只是上课在听，下课也在做老师说的作业而已，从未想过自己应该怎么做，做什。依旧悠闲地看着小说，听着音乐，然后再用自己不多的知识应付着考
试，一切进行的理所应当。蓦然回首，恍惚间高二也悄然退去。当我真正面对高三时不能说我会有多么多么的淡定，多么多么的坦然，至少我敢肯定高三我会尽我的全力去弥补我过去所拉下的东西，我会从现在开始，把握每次机会。我家人常常会给我讲“高中学习就像爬山，当快该到山顶时当然会很累，但咬咬牙再坚持一下就成功了。”蟾宫折桂，舍我其谁？
每个人都有梦想，我也是，可如今最重要的不是理想，而是我如何拼搏高三，然后考一所理想的大学。也许理想与现实的差价让我看到了两者的距离，让我明白了世界还存在着许多的不可能，让我常常抱怨。但如今我懂自己不能太感情用事，现在最需要的是理性，把一切抱怨变成动力。因为人生的意义不在于拿一手好牌，而在于打好一手坏牌。冰心曾说“青春活泼的心，决不做悲哀的留滞”。在就要来临的高三生活中，没有悲哀，只有忍受、接受。在高三一年里，学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。
高二让我的心境开豁了许多。经历过许多事情，再回头看当初，才渐渐醒悟，很多情绪是无谓的，很多的偏执是没有必要的。很多过去跨不过去的，现在都释怀了。
高二这一年，也让我独立性强了许多，能独自勇敢面对很多事情了。勇气不是天生的，是靠后天一点点积累而来的。我想，只要一次次去勇敢面对，内心的胆怯就会慢慢被战胜。
高二这一年，让我懂得如何淡然的面对生活，只有淡定的心才经的起时间的洗礼。
……
高三近在咫尺，记得在合唱比赛完后历史老师就说我们已经要进入准高三状态了，那是还觉得有点危言耸听，但当我再次路过高三休息室的时候，我不禁打了一个寒战。是从现在起我不能任性，从现在起我别无选择，只有奋起直追。心里告诉自己:何荣加油！