篇一:《冷佳璐和家长的征文》
传承中华文明从现在做起
学校：实验中学
班级：初三四班
学生：冷佳璐
指导教师：张爱军
大家都知道，我们中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博、历史悠久、文化灿烂、举世闻名的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。从孔融让梨、香九龄温席、司马光砸缸到毛主席敬师，从头悬梁、锥刺股到周总理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学习不止的张海迪阿姨……，他们就是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模！
中华的文明是不可断的，从古至今，各代帝王都努力发扬中华的文明，希望把它传承下去：传统节日的积极举办；传统文化的恢弘；传统字体、语言、礼仪的规定。一个国家的文明，相当于那个国家的灵魂，而那灵魂是使一个国家人民团结在一起的中心，有了它才能使伟大的中华民族真正的凝聚在一起，以至人民们都拥护着它、追随着它，生怕它受到一丝一毫的损伤。
既然我们中华的文明是这么的重要，而且大人们都积极的维护它，那我们中学生又有什么理由不去维护呢？我们中学生是祖国的花朵，是祖国的希望，是祖国的未来，是祖国的明天！祖国的大好河山终究是要交到我们手上的，我们有责任，有义务去保护好它，不让它受伤害。我们是祖国的继
承人，祖国未来的好坏就看我们的了，所以我们现在就要为祖国的复兴做准备，即传承中华文明。
传承中华的文化，是我们义不容辞的责任。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路把它放入垃圾箱；当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来、如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽，我们的祖国也会更美好一点。
所以说让我们联合起来，一起传承我们中华的文化，发扬我们民族的伟大灵魂，为祖国再增添一缕色彩吧。
传承文明，营造美德家庭从现在做起
学校：实验中学 班级：初三四班 学生姓名：冷佳璐 家长姓名：王艳华 指导教师：张爱军
我认为中华的文明是可贵的，优秀的民族文明，既是民族复兴、振兴的精神动力，也是建设先进文化的重要基础。在经济全球化和发展社会主义市场经济体制的背景下，恢弘优秀的民族文化，并且结合时代加以创新。在中华五千年的文明历史进程中，我们的祖先创造了许多辉煌灿烂、丰富多彩的传统文化。其中蕴含的民族精神和诸多道德理念，至今仍然具有强大的生命力，是我们在新时代进行思想道德建设的重要思想养分。深入挖掘和利用传统文化中的道德精髓，弘扬中华民族优秀传统美德，加强思想道德建设，对于凝聚全社会的力量，实现中华民族的伟大复兴具有重要意义。
中华的文明是我们一定要传承的，然而中华的文明对于我们家长还说还要营造一个美德家庭。前几天我看了一个关于这方面的值得赞扬的事件：
水部街道评选“四星”老人，乐天泉社区居民刘亚梅当选为家庭和谐之星，她家住在王庄后巷，1940出生。这是一个和谐美满的家庭，多年来，通过家庭成员的齐心协力，把家庭安排的井井有条，彼此关照体贴，从未发生争吵纠纷和矛盾冲突，一家人日子过得开心、舒适和惬意。
然而，这个温馨家庭却有着比别人更心酸的故事。10年前，刘亚梅的丈夫马大伯因中风最终瘫痪在床，生活完全靠
篇二:《老师与家长的谈话(大学生作业)》
1Q:可以谈一谈给大学生的每月生活费的额度？
A：一般，是一次性给完，每月1000，生活费全由学生自主掌控。{和家长散步谈心的作文}.
2Q：对于学生假期或者空闲时间兼职的看法？
A：对于在空闲或者假期时间去兼职，一个可以锻炼学生，二一个可以缓解生活压力。
3Q:对于在校担任学生干部的看法？
A：担任学生干部，可以锻炼学生的组织能力，利于以后的就业，应该积极参加。
4Q：对于在校参加各种活动的看法？
A：参加活动可以增加学生的娱乐细胞，让学生掌握更多的能力，但是要不耽误学习的活动是可行的。
5Q：对于学生看待大学课程很茫然的看法？
A：大学里的课程，和中学里的不一样吧，注重实践和适用性吧，希望学生加大社会实践，能尽快的适应大学的教学。
6Q：对于学生对一部分课程学了没用的看法？
A:大学里的课程，即使当时可能没用，但是当走出社会的某一天可能还是会有用的，不然学校也没必要开设这门课程吧，还是希望学生努力学好每一门课程。
7Q：对于学生在校运动不积极的看法？
A：在大学里，可能是排课或者娱乐方式的多样化导致学生不热爱运动吧，但是还是希望学生们积极的锻炼自己的身体，增加运动量。
8Q：对于大学生在校谈恋爱的看法？
A在大学里，其实可以试着去谈一段爱情，要给学生一个相对宽松的环境，毕竟大学校园是多姿多彩，开放的小社会，加之学生的成熟，可以试着去谈一段爱情。
9Q：对于学生提高学历和提早就业的看法？
A：现在的社会，对于学历的重视越来越高，但是在这样的就业环境下，其实应该可以提前就业，在就业后，可以选择性的提升自己的学历。
10Q: 对学生经常出去吃饭的看法？
A：经常出去吃饭，对学生开支是笔大钱，还有出去吃饭得注重食品安全啊！
11Q：对学生晚上不按时归寝的看法？
A：个人觉得学生在校，还是学生的角色，特别是晚上，还是应当提前按时归寝。
12Q：对于大学学生依旧要上早晚自习的看法？
A：在校的学习生活，学生还是应当遵守学校的相关规定，特别是对学习有好处的措施。
13Q：对于学生利用假期出去旅行的看法？
A：利用假期出去旅行，可以增加见识，提高自我生存的能力，值得推荐，当然得有经{和家长散步谈心的作文}.
济能力才行。
14Q对于大学生在寒暑假出去打工的看法？
A：寒暑假打工一方面可以增加财富收入，另一方面可以锻炼自己的社会实践能力，但是在实际中得注重生命安全，注意上当受骗。
15Q：对于大学生之间的一些争执的看法？
A：对于争执，学生们应该理智，切勿发生进一步的冲突，特别是动刀什么的，要记住的是，万事忍一忍，大家相互原谅，让一让，小矛盾都不将存在。
END!
篇三:《家长个别谈话记录表》
家长个别谈话记录
填表说明：此表请填写任课教师与个别学生家长之间的谈话记录，或者是个别家长对学校或对教师个人所提出的个人意见和建议。
篇四:《中考家长谈心》
2015中考参考资料 第一篇：给家长的提示
孩子学习在状态，是一个很重要的问题。初三开始就该有点状态了。听到孩子们说过：初一，傻子才学；初二，傻子才不学；初三，傻子都知道学。当然是孩子们的原话引用的。说明，初三的时候，学生们应该紧张起来了。当然有状态就行，不是说非要头悬梁。
孩子学习有没有信心。这个不太被注意，其实这种信心，有时候来源于自己和老师，有时候是被老师和家长压制了。比如，偶尔有一次考得不好，家长长嘘短叹的，或者总被家长用“邻居的孩子”打击着，孩子总感觉自己肯定不行。
孩子会不会缺少后劲。后劲不是说说，或者鼓励一下就有的，要注意掌握节奏才行。典型的如马拉松起跑时冲在前面者，一般不会笑到最后。所以，让孩子有状态，有信心，知道努力地学，不至落后或者落下太远就够了。到后面，还是有时间冲的。每年，都会有翻盘的孩子，后来居上的孩子。所以，如果想让孩子签约，那就一刻不能松。如果，孩子不想签约，或者本身就属于慢热的。那让他逐渐热起来，保持热情和劲头和信心。也就差不多了。到该冲刺的时候，孩子可以冲起来。这样可能是最好的。每年都见到这样的孩子（几乎都见到，也有例外哈）。
还有，别让孩子“别扭着”努力。这个别扭不是指和家长闹别扭，是指孩子有自己的学习习惯和做法，初三了，紧张是一定的，但是，家长别再给孩子加一些没必要的束缚。比如，人家孩子都怎么做就考好了，你也得怎么怎么做（例如背单词，早上或者晚上区别不大，不要因为某个学霸早上背，就一定要让自己的孩子也早上背）。让孩子相对宽松和自然地努力就行了。别人的经验，是别人的，是适合那个“别人”的，不一定适合自己的孩子。
总之，家长在这个时候要用心，而不是用嘴和用怒气。陪孩子走过初三很重要，但不是必须什么都干涉才重要。供新初三的家长参考。当然，也曾经供之前的初三家长参考过类似的建议。希望有用哈
第二篇：一个2014初三毕业生的提示：
奇葩的2014年中考结束了，马上我等就要奔赴高中战场了，放松之余，想给初三的学弟学妹们几点提示，也算是经验教训吧。
1、初三了，分析一哈自己的学科强弱，还没开窍的，尽快找好老师给拔拔高，很优秀的学科，跟着老师走就好了，没有必要死扣难题。从2014年出题难度来看，以后的整体难度还要继续降低，记住中考考的是总分，不是看你哪一科强多少或者弱多少。
2、保持良好的心态至关重要。九上的期中期末都是全区统考，考好了有提前签约的可能（但绝大多数都是活约），考不好天也没塌下来，一模开始的节奏最关键，让自己保持在较好的状态，但切忌因为一次考试或者一门成绩的起伏影响自己的心情，我的秘诀是努力让自己平静下来，努力而坦然。
3、家长和老师的唠叨，该听的听，不想听的，就当耳旁风吧，他们肯定是为我们好，但是爱之深责之切有时候会起反作用的，况乎关心则乱。
4、自己搞个大笔记本，把自己每周的、每次比较重要考试所得来的经验得失都记在上面，尤其是莫名其妙的失分原因和短时间就能补强的地方，自己每周务必好好温习一次。
5、体育不可怕，基本跟着学校走就行了，是女生基本都是满分，男生三分之一多点满分，借着体育锻炼，调节节奏蛮好的，也算张弛之道吧。
6、初一初二要玩命提高自己的特长爱好，到初三就收收心吧，尤其是电子竞技啥的，最多重大考试后给自己留个1天放松一哈。
7、初三的寒假把自己的能力务必梳理一哈，明确自己的第一和第二目标校，拿出一半的寒假时间好好补补自己的短板，另一半就交给学校的作业和适当的放松吧。
8、最后3个月，务必保证自己的良好睡眠，每天至少保证7小时，周末再去补补觉，身体是我们未来的本钱啊。作业写不完，自己想办法去，当然你要是人大附为了那个200个直升名额的，当我没说过这条。
9、考试技巧很重要。除了自己好好琢磨，得空就去问问老师问问学霸，整理成适合自己的，这个提升个10分到15分很easy，还有就是每一门考试绝对要全力投入，别受前面发挥的影响。
2014中考录取分数：
1. 人大附中 554 2. 清华附中 548 3. 北大附中 544
4. 一零一中学 544 5. 十一学校 544 6. 首师大附中 542
7. 八一中学 538 8. 理工大附中 534 9. 建华实验学校 532
10. 人大附中分校 531 11. 交大附中 530 12. 中关村中学 528
13. 中央民族大学附属中学 528 14. 北航附中 528 15. 教师进修学校附属实验学校 527
16. 清华大学附属实验学校 522 17. 十九中学 519 18. 二十中学 519
19. 首师大附属育新学校 516 20. 海淀实验中学 514 21. 育英中学 512
22. 育英学校 511 23. 首师大二附中 509 24. 海淀外国语实验学校 508
25. 石油附中 507 26. 五十七中学 505 27. 立新学校 504
28. 人大附中第二分校 502 29. 北医附中 497 30. 玉渊潭中学 494
31. 翠微中学 491 32. 北师大三附中 491 33. 科大附中（原钢院附中） 485
34. 知春里中学 481 35. 农大附中 477 36. 永定路中学 476
37. 清华附中永丰学校 470 38. 师达中学 469 39. 地大附中 469
40. 矿院附中 459 41. 北外附属外国语学校 456 42. 六一中学 452
43. 北大附中香山学校 452 44. 明光中学 446 45. 太平路中学 444
46. 科迪实验中学 443 47. 陶行知中学 431 48. 中关村外国语学校 431
49. 六十七中 425 50. 万寿寺中学 400 51. 一零一实验学校 399
52. 理工附中分校 375 53. 一零五中学 342 54. 清华志清中学 268
55. 四十七中 246 56. 温泉二中 116 几所顶尖高中国际部的介绍：
案例：裸分565，被国际班录取，给打算高中就读国际班的父母几点建议（新回复
因之前，在这个网站获得了不少信息，今日写下这么多，只是为更多的家长在选择国际班时提供一些信息。
孩子中考成绩是565分目前已被北大附中国际部（道尔顿学院）录取。（没有加分，因为初一第一年体育成绩良没能评上校三好，后两学年虽然年年三好，但终究无缘北京市三好） 由于早已计划好中考后上国际班，所以从今年四月开始，我开始从网上搜集和亲身参与一些学校国际班举行的中招会。下面我把我了解的五所学校的国际班特点罗列出来，供家长们参考。
四中：1、录取步骤 四中国际班今年是在三月左右举办的中招会，咨询了负责招生的老师得知去年的录取线是535，且他们学校会先从网上登记表中筛选一部分孩子在四月举行考试，然后签约。回家后，把这消息告诉孩子，孩子说，录取线太高，她考不上，于是，尊重孩子，我们就没有在网站登记报名。中考后得知今年的面试线是550，因孩子一直没考虑这所学校，所以最终也没有再前往参加中考后的面试。
2、硬件 北京四中国际部是在复兴门金融街的一栋楼里，进门的大厅里有一些体育器械，楼不是新楼，大致四五层的样子，周末一些小小孩在那里上什么辅导班，我没有看到操场，据说是有，在楼后，但很小。四中的老师看上去比较板正，参与服务的学生没有太多的印象。
3、人数 四中招生北京市户籍60个学生，招生人数少，录取分数高，拒绝孩子依靠中介公司，出国申请大学由本校老师辅导完成。
四中国际班基本走的是“精”的教育路线。
北大附中：1、录取步骤 四月在北大附中官网的道尔顿学院，填表申请，需孩子写两篇中文和两篇英文的命题作文。需提交照片，和初中三年的成绩单，需提供父母的职业背景和学历。五月初，学校从几千份申请中选200个孩子参加面试，在五月初的周六、日上午和下午举行，我们初选合格，选择了周日的上午参加考试。据孩子描述，考试分为三个步骤，a英语笔答（主要问一些关于孩子思想和对于什么事情看法的问题，需用英语回答）b口语测试（几个人一组，由外教老师提问，你来回答，但不要在别的学生说话时打断）c团队协作（大致七八个孩子组成一组，用乐高或者其他一些工具，完成规定的一个项目，主要测试团队协作能力）。考试中间孩子提交一模成绩。大致在五月中旬，我们收到了录取签约的通知。
2、硬件 很偶然从清华的一位朋友那里得知了北大附国际班的信息，听说很不错，但因已错过了他们的招生说明会。于是，关注他们的网站得知他们五月有一个学校开放日，欢迎学生与家长去参观。开放日当天，花了大约两小时，把这个学校的角角落落走了个遍。学校的楼舍都是新建筑，从外看不到什么特别之处，但一走进大楼，真的是别有洞天，每一个教室设计只能容纳15、6个孩子，不规则桌子拼凑成一个椭圆装，围绕老师上课。每一层学院的楼层里除了教室、实验室，还有活动室，活动室都是各学院的孩子自己装修和装饰，孩子们可以课余在那里弹练琴，举行活动，开会、休息。当然里面的沙发可躺可坐。综合楼的一层有咖啡馆（学生自己经营，可以申请在那里打工）满楼咖啡飘香。楼的内部很有设计感，有露台，有躺椅，露台上有时会有学校的小型乐队在那里演出。这栋大楼里有一个很大的音乐厅（具体名字忘了）。北大附的图书馆，是北大的一个分馆，里面很大，我只看了一层，似乎晚上孩子们都在那里上自习。 道尔顿学院（国际班）是一进校门独立的一栋大楼，除了教室，里面有黑匣子（小话剧场），健身中心，当然，一层的大型活动中心，看上去艺术化十足，左边是五彩的沙发，随意组合，右边是独立的一排排桌椅，便于孩子们学习。有幻灯大幕布，估计有时候在那里举行一些学术活动。
学校食堂共三层，开放日当天，家长可以买票体验，品尝学校的食物。（我们没吃，所以不知伙食如何）体育馆正在建，所有学生的体育课目前都在北大上。
北大附中是目前是所有去过的公立高中校舍最高端，最设计感，也是最国际化的。教育路线是秉承北大，开放自由、民主，培养有思想独立的学生。全校走班制，跟随导师上课，无班级管理概念，有点感觉走入大学。全程开放日看不到一位老师，都是学生在接待，孩子们给人的感觉更像是大一大二的孩子，应对自如，没有怯生生。开放日同时也是他们的艺术周，所以，在当日你可以看到这所学校孩子们的各种表演（音乐会、话剧、舞蹈、现代乐）。
3、录取人数 北大附共录取60个孩子，全国招生，但今年因为政策问题只招生了几个成绩优异的非北京籍的孩子。在五月底签约了大致四、五十个，留了十几个名额在二模和中考后补录。
北师大附属实验中学：1、录取步骤 一模后带成绩单参加他们的内部考试，签约了一部分孩子。（因为知道得晚，我们没有参加上）中考后，4号知道成绩后，打电话得知，去他们的高中部报名参加考试。今年他们中考555分以上免试直接入学。看到成绩后，老师直接通知我们第二天交学费，交完学费，学校才会提档。今年的面试线是545，也就是你只有在这个分数以上才可以参加他们的英语笔答考试，没有口语测试。
2、硬件 学校就在二龙路，离西单非常近，校园干净整洁，国际班在学校最后面的平房区，一个教室大致可坐四五十个孩子，办公室是一个大开间。
3、录取人数 今年共录取90个孩子，四、五月签约了一批，中考后再录一批。有非北京户籍孩子招生名额。实验中学国际班的培养模式是完全走应试教育，高一年级与普通班在一起上课，高二后，国际班的孩子回到平房上课。据说每年高三会有很多普通班的孩子再转向国际班。外籍教师很少。
十一学校 1、录取步骤，与实验大致相同一模后成绩优异的会签约一部分，中考结束后，今年有几百个孩子报名，据说布置了20几个考场，今年的面试线是540分，报名的最后一天，因为孩子周围的很多同学选择去十一学校，她提出想去这所学校看看，看过之后，为了避免最后的选择困难，我们没有报名考试。
2、硬件 十一学校在301医院那边，玉泉路附近。占地面积很大，进去如同走进一所大学，非常漂亮的运动场，网球场，棒球场，篮球场，足球场，地下还有体育馆，有游泳馆。楼都是红砖色，与绿化衔接，很漂亮。国际部是一栋独立的大楼，（没有上去看教室，只在大厅短暂停留）。接触了两位服务的ap班和ib班的学生，很优秀，很成熟，让我对这所学校增添了很多好感。在这几日的各校跑动间，遇到了一些家长，发现只要是男孩子，都喜欢去十一学校。
3、录取人数 今年三个班（剑桥国际高中(A Level)中美(AP)高中项目；国际文凭（IB）项目）共招180人。有非北京户籍招生名额。有外籍教师。因四月参加完中招会后，考虑到学校离家的交通问题，放弃了这所学校，所以不知一模后是否有签约，家长们可以到时候打电话去咨询。
人大附中 1、录取步骤 人大附中，我们是在4号知道成绩后去的，人山人海，着实吓了一大跳，因错过了网络报名，只能跑去图书馆现报，老师态度非常好，报名之后，拿到招生处这边，才知道今年550分以上的孩子免笔试，直接参加口试，我给孩子报的是ib班，孩子面试后，直接就让签约了，据孩子说，外教老师说她的口语非常棒。建议她学习ib课程，后来得知，面试的是人大附ib课程的衔接官。今年人大附的面试分数线是520以上，似乎后来几天也在不断变化这个报名线。
2、硬件 面试结束后，带着孩子专门参观了人大附校园。校园就是一个典型的高中学校，和我们上高中时的学校没什么两样。国际部在体育场旁边的一栋楼里，每个项目班在不同的楼层，教室并不多，一个教室似乎能容下四、五十个孩子。见到了几个ap和A Level班的孩子，与他们聊了一下，孩子们有本校直升的也有从重点中学考过来的，孩子们穿着校服，看上去典型性高中生的样子，很优秀，很大方，也告诉我们学校非常好。
3、录取人数 人大附本部今年招生290个人，ALevel150个，ap80个，ib60个。因为之前没有联系过，也不知道一模后人大附是否有签约。今年有非北京户籍孩子招生的名额，有40多位外籍教师。
因为，只是对这五所学校进行了了解，其他学校的国际班不了解，所以不知情。
拿到了三所学校的录取通知，我们和孩子商量，选择哪一所。实验在平房，三所中条件最差，让人感觉交了很多钱但却在那所学校不太受待见，且，作为父母，我们不太喜欢实验对于国际班的应试教育模式，因此，最终我们让孩子在人大附中和北大附中两所学校选择。当然，也遇到了好几位家长，他们就是看重实验的应试教育，他们觉得花这么多钱，就得让孩子在压力下好好学习。
作为父母，我很纠结与这种选择，首先人大附中是金牌学校，我非常看重ib（IB的教育哲学是Education for Life（终生的教育），通过综合的平衡的学科及富有挑战性的评估，国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青年人的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。IB课程主要是培养受全球大学认可并优先录取的精英型人才）这个课程项
目，希望孩子能学习这个课程，但我们又纠结人大附中国际部招生290人，感觉非常商业化，似乎像是批量生产。北大附的教育理念先进，对孩子今后独立在国外生活有很好的帮助，但课程是学习美国高中课程，没有我很中意的ib课程。
后来，我们让孩子自己做出选择，并说出理由。结果孩子最终选择了北大附中。她说自从去那个学校面试开始，她的目标就是考上那所中学，她喜欢那里自由的氛围，喜欢那些看上去很有素质的学哥学姐（面试时全程都是他们高一高二的孩子在组织和安排），还有一个最重要的理由，因为北大附不用穿校服。她告诉我们，人大附中名气很大，非常好，但不见得所有毕业于那里的孩子都能去最好的大学，而她上了北大附，也不一定就去不了最好的大学，在哪里都要靠自己，最重要的是，她喜欢在哪里度过她的三年高中。她要坚持自己最初的选择。
写到这里，很想对家长们说一些话，作为家长，我们只是孩子成长路上的一个引导者，总有一天，她会羽翼丰满，展翅高飞，所以，在成长的路上，尊重她，给她选择，她才能成长。另多说几句，这几日看到论坛里很多家长说孩子一模二模考得很好，但中考却砸了。我们的孩子是一模由于紧张考的远不及平时的成绩，后来的一段时间自己很气馁，很失落，我们一直开导她，让她放下负担，考试就是多做一套卷子，但成绩并不代表一切，一次考试不至于让你满眼都是灰色，你以后面对的还很多，不可能事事如意。到中考前夕，她的状态已调整的很好，心态也放平和了很多，中考也算正常发挥。
很想对家长们说，无论好与坏，成与败，中考只是孩子人生的一次考试，人生的路还很长，一次考试决定不了她的人生，往前看，作为家长你只需要帮助孩子愉悦的走过一个又一个的小坎。
关于这五所学校的国际班，我不想过多主观去评价，因为，这五所学校都是非常不错的学校，在国际班办学方面各有千秋，不能说谁好谁坏，最为重要的是看你的孩子适合哪里。
四中，作为顶尖的学校，他们将招生人数控制在60人，且分数线最高，可谓他们选择的是精英级别的孩子，但是通过与老师的交谈得知，他们不要死读书的孩子，有很大一部分高分但不活跃和口语不佳的孩子被他们拒之门外，建议参加国内高考。由于2014年是他们国际班首届毕业生，到目前为止，还没有看到他们官方公布的喜报，也就是第一批国际班的孩子都去了哪些大学，还是未知。当然，他们本部十三班（高三选择出国的一部分学生组建）据说，这几年申请到的大学都不错，但在其学校官网上也是没有看到详细的喜报。四中的国际班学费是10万元，没有住宿。
人大附中：这几年一直是京城的金牌学校，名声在外。从官方网站可以看到2013年他们的al（对英）课程班的孩子申请到了很多英国名校，诸如剑桥，牛津。而相对于ap（对美）课程班的孩子，申请到的大学就弱了很多。ib课程班还没有毕业，今年才升高三，所以还看不到结果。与icc主任沟通后得知，在他们学校不是al就好，ap就弱，主要是看当年招进来孩子的生源素质，13年的al班很强，但似乎2014年的ap班成绩又强过al。还有一个现象就是，有很多高三班的孩子会在最后一年转入国际班，所以说，大家看到的大学申请状况并不代表全部出自国际班。人大附中的学费是ib班十万，ap班9万，al班八万。人大附你可以选择住宿或不住。{和家长散步谈心的作文}.
实验中学：实验中学因为实行应试型对策应对国际班，所以，他们是中国老师用英语给孩子们上课。今年还得知，国际班的学生进校后还要再考试选拔一拨孩子进入国际班的实验班，也就是说在国际班招的90个孩子中，分出等级。因为我们孩子初中一直在实验班，所以，我太知道只要是实验班，学校会配优秀教师主力培养，相对，那些没有进入实验班的孩子，交同样的钱，似乎显得就很不公平了。实验中学与人大附中一样，在高三学年会有普通班的很多孩子选择出国而转向国际班。所以，大家在实验官网看到的录取喜报，那些
篇五:《我跟妈妈的谈话》
我跟妈妈的谈话
今年我上初一了、开学的第一天/妈妈只给我3块钱的零用钱’我叹了口气?决定晚上找妈妈谈谈。
晚上"只有我们母女两在家’我对妈妈说,妈妈‘我想跟你谈谈’"我来到她的卧室,对她说"妈妈“你先听我说‘我已经是个中学生了，已经不是小女孩“我也有自己的秘密、我也想拥有自己的物品,我也是个女孩子"比较女孩子的虚荣心是很高的。我不希望在别人拿他的东西出来炫耀时我却在一旁羡慕'所以您能不能体谅一下您女儿的心情‘妈妈‘你也有你的童年"你在童年一定也有许多想要的物品吧”妈妈"你每天给我的零用钱只有两三块”就算有时候5块钱也不一定够用;您应该明白女儿的意思"我知道您在想什么/我也知道您跟爸爸挣钱很不容易/可是我现在正在青春期中"我有许多要买的东西"所以妈妈"我希望您能够体谅一个做女儿的心情好不好？我知道您怕我养成了乱花钱的习惯"您放心‘我象您保证;我一定把钱只花在有用的事情上,好不好？、说完'我发现妈妈的眼角湿润了“她似乎笑着说，”我的女儿，你终于长大了。你能体会爸爸妈妈的心情;妈妈自然也能体谅你的心情了。孩子,我说的很好'你一直是我的骄傲‘好’我尊重你的意见“这事我会跟你爸爸说的‘他一定会答应的?可是"你真的要答应妈妈，长大后开间律师楼来报答你爸爸好不好？"我坚定地说“’是。? 这个夜晚我睡得真甜蜜啊'我仿佛看见了我跟妈妈的一次又一次谈话“
篇六:《我跟妈妈的谈话》
我跟妈妈的谈话
今年我上初一了，开学的第一天，妈妈只给我3块钱的零用钱，我叹了口气，决定晚上找妈妈谈谈。
晚上，只有我们母女两在家，我对妈妈说"妈妈，我想跟你谈谈。"我来到她的卧室，对她说"妈妈，你先听我说。我已经是个中学生了，已经不是小女孩，我也有自己的秘密，我也想拥有自己的物品。我也是个女孩子，比较女孩子的虚荣心是很高的，我不希望在别人拿他的东西出来炫耀时我却在一旁羡慕。所以您能不能体谅一下您女儿的心情。妈妈，你也有你的童年，你在童年一定也有许多想要的物品吧。妈妈，你每天给我的零用钱只有两三块，就算有时候5块钱也不一定够用。您应该明白女儿的意思。我知道您在想什么，我也知道您跟爸爸挣钱很不容易，可是我现在正在青春期中，我有许多要买的东西。所以妈妈，我希望您能够体谅一个做女儿的心情好不好？我知道您怕我养成了乱花钱的习惯，您放心，我象您保证，我一定把钱只花在有用的事情上，好不好？"说完，我发现妈妈的眼角湿润了，她似乎笑着说："我的女儿，你终于长大了，你能体会爸爸妈妈的心情，妈妈自然也能体谅你的心情了。孩子，我说的很好，你一直是我的骄傲，好，我尊重你的意见。这事我会跟你爸爸说的，他一定会答应的。可是，你真的要答应妈妈，长大后开间律师楼来报答你爸爸好不好？"我坚定地说："是。"
这个夜晚我睡得真甜蜜啊，我仿佛看见了我跟妈妈的一次又一次谈话。
篇七:《我跟妈妈的谈话》
我跟妈妈的谈话{和家长散步谈心的作文}.
今年我上初一了,开学的第一天。妈妈只给我3块钱的零用钱，我叹了口气“决定晚上找妈妈谈谈,
晚上，只有我们母女两在家;我对妈妈说：妈妈,我想跟你谈谈。’我来到她的卧室'对她说;妈妈，你先听我说：我已经是个中学生了：已经不是小女孩”我也有自己的秘密,我也想拥有自己的物品'我也是个女孩子’比较女孩子的虚荣心是很高的"我不希望在别人拿他的东西出来炫耀时我却在一旁羡慕。所以您能不能体谅一下您女儿的心情、妈妈、你也有你的童年,你在童年一定也有许多想要的物品吧;妈妈/你每天给我的零用钱只有两三块：就算有时候5块钱也不一定够用‘您应该明白女儿的意思‘我知道您在想什么、我也知道您跟爸爸挣钱很不容易，可是我现在正在青春期中;我有许多要买的东西/所以妈妈,我希望您能够体谅一个做女儿的心情好不好？我知道您怕我养成了乱花钱的习惯，您放心，我象您保证;我一定把钱只花在有用的事情上：好不好？,说完：我发现妈妈的眼角湿润了‘她似乎笑着说、;我的女儿/你终于长大了"你能体会爸爸妈妈的心情'妈妈自然也能体谅你的心情了：孩子“我说的很好、你一直是我的骄傲"好'我尊重你的意见”这事我会跟你爸爸说的”他一定会答应的;可是，你真的要答应妈妈”长大后开间律师楼来报答你爸爸好不好？;我坚定地说，’是“, 这个夜晚我睡得真甜蜜啊：我仿佛看见了我跟妈妈的一次又一次谈话”
篇八:《教师与学生家长谈话记录》
教师与学生家长谈话记录
时间——2013年2月10日 地点——锦州市第一高级中学 学生——王柏森
篇九:《家长自行排版三年级上册同步作文》
范文二我的课余生活
在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，语文园地一
我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。 主题：我们的课余生活
这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的要求：写一写自己的课余
“敌人”一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈生活。可以写课余参加的活动，
冲过去又是抓又是钩，结果“敌人”都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩也可以写课余发生有趣的事，
在一起了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、高兴的事，或者你愿意写的其
爸爸说：“快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭„„”他的事。
我看呢，要是有看到我们谈得这么认真，准会以为我们是刘备、关羽、张提示：1习作内容范围很
飞这三员大将在机密地言论呢！我和爸爸、妈妈商量好计划，便回到各自宽泛，只要和课余生活有关的
的岗位去了。 都可以写。
这回，可有好戏看了。只见，妈妈拿着大大的纸壳，向天空扇了一下便2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写
把许多“敌人”扇飞到天上。我突然举起大钩子，向我们的“敌人”一抓，哪一方面的内容。
就一下子捉到了二三个，我高兴地跳了起来，并且马上把它们送到老爸拿的3和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。
破旧的装大米的袋子里，就这样，连连续续、返返复复，终于把所有的“敌4写好后，和同学交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。
人”都抓到了，这些“敌人”卖了三四十元呢！
范文一我的课余生活
我喜欢这个活动。但我希望下次能能捡到的“敌人”越来越少，让我们
我的课余生活是丰富多彩而又快乐