篇一:《《在风雨中成长》》
《在风雨中成长》 时光的沙漏不停地行进，来不及告别叹息，便已进入时间的长流中旋转着成为回忆，然后一点点透明，最终消失。不知不觉已进入初三，初三的生活单调而不乏乐趣，忙碌紧张中又带有几丝轻松，在两点一线之间奔波，在书山卷海之中遨游，在这场无硝烟的战争中，我们随着紧张的节奏一步步走向成熟，走向成长的彼岸。第二段：我们这一代人是在家长羽翼的庇护下成长，在温室中长大。我们只愿做温室里的牡丹，不愿意做森林中带刺的玫瑰，经受不住阳光的热情，风雨的垂爱。在忙碌的初三生活中，我们徘徊于题山卷海中，穿梭于各学科之间。单词的记忆，公式的背诵，名篇名句的诵读，如同一场场风雨，将我们包围，让我们的毅力、勇气在风雨中磨损得破败不堪。这些重重的压力让身心疲惫，然而有了老师和家长的鼓励，我们沉默，开始学会独自勇敢地面对压力，在学海中乘风破浪。第三段：在压力下，不在埋怨，痛骂，而是寻求改变，用青春的倔强和热情来迎接暴风雨。上课专心的听讲，下课认真复习，在紧张的学习中迎接考试…渐渐的，我们在风雨之中学会了成长，面对难题，耐心的拼搏，咬紧牙关完成繁多的作业。在与风雨的较量中，我们慢慢蜕变，褪去稚嫩的外衣，学会了耐心、严谨，冷静，勇敢、细心…我们不在是大人眼中叛逆的孩子，缺少锻炼的90后。如果说曾经的我们是胆怯的雏鹰，温室内里的牡丹，
那经过风雨的洗礼，我们成为了重生的雏鹰，在蓝天中自由的翱翔，成为了森林里带刺的玫瑰，在森林里绚烂的盛开，倾吐芬芳。每一个人的成长都离不开风雨，都会遇到挫折和痛苦，司马迁正是在人生的痛苦中写下了史家绝唱-史记；张海迪在身体残疾的情况下写出好作品，正是这些风雨让她们不断走功，所以有了风雨，我们才会不断成长。第四段：经过一年的磨炼，我学会很多，喜欢阳光的灿烂，风雨的垂打，在风雨中我们不断成长，感谢风雨的鞭打让我们沿着梦想的轨迹，勇敢地踏上属于自己的旅程。
篇二:《在风雨中成长》
在风雨中成长
于都县第七中学 九（5）班 钟闽华
指导老师：钟云广 联系电话：13763939977
成长的道路就像一场奇妙的探险，有阳光大道，也有布满荆棘的小路，现实赐予我们的也并非都是鲜花和掌声，其间也夹着泪水与痛苦，坎坷与艰辛，交融着酸咸苦辣，我们无法选择，无法回避。 记得有一次，我跟外婆在院子里种了棵小树，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着外婆的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但外婆却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去接受困难。”接受困难?我不理解外婆的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着!
我对外婆的行为百思不得其解，还在为院子里的小树而担心，可是后来我发现外婆的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。本来细小的枝干现在变得摇摇欲坠，我愤怒地质问：“你为什么要这么伤害小树?”外婆只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要接受困难。”便离开了。
再长大些后，我离开了外婆的院子，在学校的学习生活我寻找自己的梦想，每当我因为考试成绩不理想或是朋友的误解而暗自神伤时，我总会想起外婆说的那句话，和暴风雨下那棵小树笔直的身影。小小的生命力都具有如此顽强的精神，我又有何由不从之？不知不觉地我好像有些明白外婆说的话了。
渐渐地当我遇到困难时，我不再留下毫无用处的泪水而是积极地向困难发起挑战，因此我大胆地参加了学校的各种竞赛，我与困难的较量中我彻底明白了外婆的话。
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”这首萦绕在我们耳畔最坚强的歌，让我看到了希望，看到了阳光，相信风雨过后是彩虹。我知道，我一直在风雨中成长。
一个暑假，我又来到外婆的院子前，望着这棵从小树成长为如今茂密翠绿的大树，抚摸着它身上密布的伤痕，再看看它茂密的枝叶，一阵风吹过，它好像在诉说着什么，我认真的倾听着，我的脸上露出了满意的笑容······
篇三:《在风雨中成长》
在风雨中成长
二中 刘瑞倩
风雨过后的明天，必将有彩虹出现。 ━━━题记
“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。”这首陆游的《卜算子，咏梅》是我最喜爱的一首词。梅花，经过风霜雨雪的磨练，终于在严冬用一年的痛楚和压抑绽放出红似血的梅花，刹那间，整整一年的压迫和艰难啊！终于在那一瞬间挣脱束缚，尽情地开放.梅花尚且如此，做为观赏者的我们此情此景会做何感想？
我们是一群毫无社会经验和阅历的学生，在父母翅膀下安然生存的小鹰就像温室里的花朵一样没有经受到风的磨练，雨的洗礼。但是，我们在这个竞争激烈的社会中依然会受到一些风雨的气息，不只不觉，你已经在风雨中成熟长大„„
依然记得初一时我是那么自以为是,傲慢，只因为自己遥遥领先的成绩和身为班长的“得天独厚”的条件，老师对我特别宠爱，关怀备至；父母也一样，把我当宝一样手心里疼着，生怕我生气，同学们也一样，见面就喊“班长”，那时侯的我大概就像漫步在云端一样，浑身轻飘飘的，以为自己就是世界的中心一般。终于由于自己的过于自信可以说是自负让我在期中考试中成绩直线下滑，一落千丈。现在我深刻的记得成绩公布的哪天，我看到自己的名字如此后排的名次时脸红到了耳根，我不知道哪天我是怎样走出教室越过同学或讶异或嘲笑或同情的眼光低着头往家走去的。还记得那时一个特别阴沉的天气，到了晚上，竟下起了大雨。雨一夜未停，我一夜未眠，到了第二天我依旧红肿着双眼向学校挪去，四周一派被大雨冲刷践踏过的狼狈和破旧萧瑟，在四周枯枝败叶的中间，我竟然不可思议的看到一棵牵牛花摇摇欲坠，却依然倔强的站立在那儿，对着阳光一脸的明媚，仿佛昨夜的灾难不曾发生过一般，只是紫色的花瓣更加干净清新„„看到如此倔强的牵牛花，一瞬间心中一片明朗：经历磨难并不怕，可怕的是面对磨练你却没有站起来的勇气„„
现在的我，成绩稳定，待人谦和。每当我听到别人的夸奖而有些飘飘然时，我的脑海就会浮现那次惨败，谁说风雨是可怕的，在我看来，风雨却往往能给你一剂自我反省的清醒剂和良好的心理素质，要相信，风雨过后，必将有彩虹绚烂！让我们大声呼喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！
以古诗词切入自然流畅，且对梅花的描写颇能体现梅的风骨。但如把开首词换为毛泽东的《咏梅》会更合文意。
笔锋疾转，进入主题，简练精致。
“骄者必败”小作者以自身的经历现身说法。描写真实而生动，修辞方法的成功运用给文章增添了无限生机。
情景结合，烘托了气氛。
结尾反思总结说理透彻，写出少年敢于挑战，勇于拼搏的决心。{在风雨中成长800字}.
教师点评： 这是一篇不错的佳作，小作者紧扣“风雨中成 长”这一中心，写了一次痛苦的经历，而终在风雨 中成长起来。叙议结合，详略得当。描写既真实又 不乏艺术加工，多种写法的综合运用是本文的一大
特色，尤其心理刻画相当成功。风雨过后的牵牛花
所表现出来的力量给作者强烈的震撼，进而领悟了
人生的真谛。此一处可谓匠心独运，神来之笔。
（指导教师：杨聚强）
篇四:《在风雨中成长 ——读《刘墉散文精选》有感》
在风雨中成长
——读《刘墉散文精选》有感{在风雨中成长800字}.{在风雨中成长800字}.{在风雨中成长800字}.
宜兴市官林实验小学 六（3）班 王敏思 指导老师：李宇红 寒假里读完了《刘墉散文精选》，“成长是一种美丽的疼痛，在这个过程中我们享受着爱与被爱的欢愉，享受着世间的真、善、美带给我们心灵的滋养。同时我们也得面临种种复杂的人性，甚至是假、丑、恶的侵袭。”这句话令我感触颇多。
所有的道理之所以能够成为道理，是因为她们可以诠释于任何事物。
还依稀记得，有一次在乡下，因一件小事与父母吵得不可开交，当时一个亲戚在旁边，等到“战火”平息后，牵着我的手，走到了田野边，语重心长地对我说：“现在你处于青春期，与父母发生争执是很正常的事，就像小树苗长成大树的期间，旁边会长出一些不好看的岔枝，这些岔枝就有你的父母帮你拔掉，在这过程中会疼，但过了这段时间，就有了一个更加完美的你！”眼睛里还含着泪珠的我，听了这个年轻“外婆”(按辈分我要叫“外婆”)的话，想想这件事的前因后果，再看那湛蓝的天空，凝白的云还有一望无际的田野，豁然开朗，想到了自己的过错，也明白了父母的苦心。是我的叛逆与固执造成了这场争吵，也是我使一个风和日丽的午后变得糟糕无比，让邻居们见笑，让父母和长辈们丢了颜面，一切的一切都是因我而起。
“痛，生命本来就有痛；苦，生命本来就有苦。虽然痛苦，我们
也无法否定这一生。虽然痛苦，我们也不会白来这一遭。”做过一件事之后又开始后悔，也许这就是所谓的青春、所谓的年少轻狂吧。在实现自己的梦想、成为一个祖国的参天栋梁之前，让我们先告别幼稚和固执，冲动与叛逆，咬牙忍住成长的疼痛，慢慢成长为一个成熟冷静的人，留给长大后的自己一个无怨无悔的青春！
所读书目：《刘墉散文精选——看吧！我终于做到了》
篇五:《初中学生优秀作文：暴风雨中成长的小树》{在风雨中成长800字}.
暴风雨中成长的小树
初二（10）班 庞雨婷
铅笔不经历刀削的疼痛，怎能写出美丽的文字；蛹儿不经历破茧的挣扎，怎能化蝶凌飞天际；人生不经历暴风雨的洗礼，怎能见彩虹。
——题记
再次捧起《钢铁是怎样炼成的》这本名著，细细地咀嚼着里面的文字。那一个个真实的故事情节无不扣人心弦，尤其是主人公保尔那钢铁般的意志深深地震撼着我。只觉胸中涌动着一股巨浪，久久地，未能平静„„
生活在那样混乱黑暗的年代里，12岁的保尔·柯察金就开始替别人干活，饱受折磨。而我们在这个年龄可以在安逸舒适的环境中享受父母的呵护，上学的乐趣，保尔小小年纪便走出家门，吃苦受累了。他参加红军，在战斗中表现得十分勇猛，洒血立功，那股热劲无法形容。我想谁也难以意料，保尔曾与死亡三次檫肩而过。他以他惊人的毅力战胜了死神，可想而知，他忍受了常人难以忍受的痛苦与折磨。
我怔住了，这是一棵多么顽强的小树！面对病痛，他无所畏惧。当他双目失明，双脚瘫痪，左手不听使唤时，他最终还是选择了勇敢面对。试想有多少人能像保尔那样坚强，有些人一遇到不顺都没想过怎样应对就想不开，有些人面对困难时就畏惧退缩，这是何等懦弱！记得我曾有几次考试都很不理想，有几科成绩是前所未有的差。我顿时觉得好压抑，空气都快窒息了，脑海里一片茫然„„蓦地，我想到这本书，想到那棵在暴风雨中成长的小树——保尔。他能承受如此巨大的打击，克服重重
困难，而我，难道要被这一小小挫折打倒吗？不！我要向保尔学习，像他那样坚强不屈。我终于又在挫折中勇敢地站了起来。
“人的一生中最辉煌的那天并非功成名就的那一天，而是从悲观与绝望中重新奋起的那天。”这句话说得多好啊！保尔的威望并非是他最后的成功，而是他身上那闪闪发光的精神——英勇正义、顽强坚定让人们钦佩。他，越挫越勇；他，在我困难时给我勇气与力量；他，在我失败时给我希望与光芒；他，将一直激励着我前进！
犹如钢铁般坚韧，犹如烈火般刚强，他将带领千千万万棵小树在狂风暴雨中顽强拼搏„„
——后记
篇六:《在雨中成长》
在雨中成长
人生如画，这幅画特别有韵味，需要人去欣赏它，品味它，用心灵与它对话，聆听它的声音。成长之中不免有挫折，关键看我们怎样去面对它。
去年的一天，已近傍晚，我们在朦胧之中上了一节晚自习，时间过得真快，不知不觉晚自习就到了下课的时间。突然，我们感觉到室内的灯光更亮了，才让我下意识地看了一眼窗外，My God!天气怎么变得乌云密布了，而且上空泛着紫红色的云彩，心想：今天必会迎来一场大雨。刚准备起身，一个响雷就打过来了，吓了我一大跳。
我不禁心生畏惧，生怕今天回不了家了，我怀着恐惧的心情收拾好书包，穿好衣服，准备拿伞，可是它居然不听话，怎么也不出来。正在这时，大脑翁的一下，原来，前天下雨我把雨伞晒在了家里的阳台上。真让人手足无措，于是我做出了一个大胆的决定：独自在雨中走到车站。
学校距车站约有一公里，我刚出校门，一个震耳欲聋的响雷啪的一声劈了下来，瞬时间就听哗的一声，大雨下起来了，我不敢再前行，瓢泼似的大雨直往下冲啊，我被这“攻势”击得退了后，蜷缩在一个角落里，默默地等待雨停，时间过了大约二十分钟，雨依然没有减小，还在不停地哗哗地下着，好像对我的祈求置之不理。
眼看着这雨一时停不下来，我时，我鼓起勇气，决定在雨中勇敢地往前冲，坚定的信念促使我不要轻易放弃，我勇敢地跨出去了一步又一步，浑身上下早已被这无情的雨水淋湿了，可是我依然与它顽强
地抗争着，心里总有一个信念，那就是“赢”，过了大约十分钟，终于跑到了车站，大雨一如既住地下着。
公交车在行驶了大约一个小时左右，我到家了，终于到家了。这时妈妈早已在家给我姜汤，我每喝一口，都能口味到胜利的甘甜，已经感觉不到一丝辣感，在雨中奔跑，使我明白了成功的来之不易，只要心中有信念，都不会被困难打倒！
冯瑀璠