一种属于我的颜色

时间:2021-10-29 15:26:09 初中作文范文

【第一篇】一种属于我的颜色

家的温暖

家的温暖作文200字

第1 温暖的家

我家有三口人,有博学多才的爸爸,有心灵手巧的妈妈,还有聪明可爱的我。爸爸是公司经理,还是一个高级工程师。公司的许多事常事务,都需要他去办理。他设计了许多大型的软件,得到了许多客户的高度赞赏,他每天早出晚归,对工作认真负责。爸爸喜欢爬山,虽然他工作很忙,但是一有时间,就陪我和妈妈去爬山,我们在一起总是玩得很开心。妈妈每天在家照顾我,辅导我学习,接我上下学。她喜欢读书,她常常去图书馆看书,我不懂的问题就去请教她,她总是耐心地给我讲解,直到我明白。她对我关爱有加。我是北京海淀区石油附小二年级的小学生,我喜欢跳舞和主持节目,我的舞蹈还得过一等奖呢!我主持过好几次节目,我是我们学校的广播员呢。

我有一个幸福的家,爸爸像天上的太阳,白天他工作总是很忙,我和妈妈是星星和月亮,平时都是我和妈妈在一起。不过我们都生活在天空这个大家庭里,我爱我的家。

第2 温暖的家

父母对我的爱就像一把雨伞,为我挡风避雨;又像一杯热茶,温暖全身。  

有一次,我生病了。妈妈不顾工作,带我来到医院:打针、吃药;回到家,爸爸一直往药店跑,一直给我买好药。爸爸还为了我生病的事和妈妈吵过架。有一天,我又发起了高烧,妈妈一夜都没合眼,不停的给我敷毛巾、喂药。第二天一早,妈妈又带我去医院打针。妈妈每天晚上都给我做水果汤,爸爸也经常给我做营养肉汤。我的病好了,爸爸妈妈却变的憔悴了,我感到特别温暖。  

平时,爸爸妈妈一有空就抽时间陪我一起学习,教我怎样做题,把我不会的讲给我。  

爸爸妈妈还经常陪我打羽毛、乒乓球,跟我一起锻炼身子,使我拥有好身体。  

爸爸妈妈为我付出的太多,给我了许多温暖,我谢谢他们!

第3 家的温暖

家里有什么?家里有亲人。有温暖。有亲情。是什么让我们有自己的一片蓝天,是亲情。在家中,谁和我们是最亲的亲人?是爸爸,妈妈。

对,就是他们,是他们含辛茹苦的把我们养大,但是,我们又为他们做了什么?什么也没有。

家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和我们的第一所学校;父母是我们最亲的人,也是我们第一任老师。父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。

父母的爱是无私的、永恒的爱,是无微不至地爱、不求回报的爱。

家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后面盾、安全保障,还是我们娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。

在我们儿时,父母用慈样的爱为儿女撑起一片属于儿女的蓝天,在被人家误解时,是我们哭哭啼啼的向父母诉说心中的苦水,在老师的责备下,是父母为我们把责任减轻或拿下,但是,谁又会听父母的话,父母的忠告,我们当成唠叨,父母的关怀,我们当成唠叨,但是,你们有没有想过父母的感受。

第4 温暖的家

家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福和睦的家。我爱我家。  

我爱我家,一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱,使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来,妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜,爸爸坐在我的一旁,陪我学习,当遇到不会的题,爸爸便会耐心地给我讲解。  

我爱我家,一个和睦快乐的家。在我家里,总是充满了祥和的气氛,我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好,几乎不吵架,爸爸说话很幽默,总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我也不惹父母生气。  

如果我考试取得了好成绩,爸爸妈妈就会为我庆祝一番,带我去吃我最爱吃的东西。如果我考的不好,父母也不会说我,总是对我说:“加把劲,总是能追上的。”我现在一定要努力,不要辜负了父母的希望。如果我成功了,那也是父母的功劳,因为父母一直在栽培我。  

我爱我家,一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难,听我诉说心里的苦闷,使他们教会了我如何面对生活,面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的,但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。  

第5 温暖的家

我们每个人都有一个家。家是用爱铸成的,家是用情装饰的,家是爱的港湾,家是一个充满亲情的地方。  

家里每天最疲惫的,当然就是妈妈,每天妈妈要做很多很多的事情,因为身体不好还常常头疼。家里最会讲故事的是爸爸,每周星期六星期天,我和爸爸就会去跑步,锻炼身体。在路上,爸爸就会给我讲许许多多很古老的故事,我最喜欢听了。而在家里最亲密的伙伴当然就是柔柔和元旦了。它们俩都是猫,柔柔它是元旦的母亲。它之所以叫柔柔,是因为,我们都希望它很温柔。那只小猫之所以叫元旦,是因为它是在元旦节的那天晚上出生的。  

柔柔它全身只有两种颜色,分别是黑白两种,它全身布满黑白条纹,只有肚子才是全白的。元旦呢,它有三种颜色,分别是橙色、黄色、白色。它的耳朵是橙色的,头上一块和尾巴是黄色的,其它地方都是白色的,特别可爱。  

元旦和柔柔常常挨在一起睡觉,蜷成一团,有好几次,我悄悄把元旦抱走了,柔柔都没感觉到。它们俩都喜欢人抱着它睡,如果你睡着,它们就会爬到你脸上,乱踩,弄得你很不舒服。它们洗澡的时候,更是顽皮,一到水里就乱跳,弄得到处都是水!  

这就是我的家,一个温暖的家!

第6 温暖的家

每个人都有自己温暖的家,每个人对自己的家都有种无法形容的亲切感。  

我也有一个家。  

家里面有一个爱说笑,非常幽默的老爸,他给这个家增添了许多乐趣。一次,被妈妈训斥过后,家里出乎一般的寂静,爸爸这时拿着杯子,走到妈妈面前,说:“骂完孩子,累了吧,喝点水吧!”当妈妈喝水的时候,才发现杯子是空的。这时,家里又有了昔日的笑声。  

我还有一个爱唠叨的妈妈。每次桑雪钱,他总少不了几句唠叨“放学早点回家,别在学校逗留。”等。在考试时,她那唠叨的话更是说也说不完。“OO,快起床,今天考试,早点起来,复习一会儿。早上记东西‘牢固’。”接着又唠叨道,“考试要审好题,要细心,千万别马虎。”妈妈又说,“东西带齐了吗?别忘了!”我在妈妈的唠叨声中走出了家门,走到离家门很远的地方还听到妈妈在喊“考试时千万要看好题啊,仔细检查,别忙着交卷……”  

我的家没有华丽的摆设更没有豪华的组合音响与大彩电。有的则是简单的家具和成堆的书。我在这书的海洋中阅读、成长。我的心灵在书的熏陶下有了对知识的渴望和追求。  

因此,我要好好学习、刻苦努力,不辜负爸爸妈妈对我的期望。

第7 温暖的家

我的家是一个温馨、祥和、而又充满恩爱的家。

我有一张笑吟吟的、粉嘟嘟的小脸蛋。还有一张樱桃小嘴。性格活泼、开朗的小女孩。我喜欢打羽毛球、踢毽子、说英语。我经常梳着羊角辫,两颗眼睛像蓝宝石一样。

妈妈勤劳、善良而又和蔼可亲。一头乌黑浓厚的秀发,像黑色的瀑布从头顶倾斜而下。妈妈眼睛大大的、有神,粉红色的脸蛋真像一朵初绽的山花。

爸爸很高大潇洒、慈爱风趣。黑色发亮的头发里可以看见几根白发。爸爸也一样喜欢和我打羽毛球。

有一次,我开玩笑问妈妈“:100加150等于多少?”妈妈回答说:“250。”我连着说:“360。”爸爸开口了,说:“470”。这样一句句接下去不知道接了多久。还有一次妈妈看了一个笑话,对爸爸说“你是猪”。爸爸说:“我是猪才怪。”妈妈说:“原来你是猪才怪。”爸爸又说:“我不是猪才怪”。我和妈妈哈哈大笑,异口同声说:“原来你是猪啊!”家里喜气洋洋的。

多么快乐的确家啊!因为它充满了无穷的爱。欢声笑语成了我们“爱之曲”的主旋律,把家庭气氛感染渲染的总那么和谐、温馨,其乐融融。

第8 温暖的家

我的家在美丽的长江之滨,永宁河畔。家中有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶,长辈们都很爱我。我的家很温暖。

爸爸妈妈给了我幸福,吃饱穿暖,想买什么他们都给我买;想吃什么他们就给我做。若是生病了,爸爸妈妈更是无微不至地照顾我,给我输液、吃药。学习上鼓励我好好学习,给我买很多书,支持我参加兴趣班学习。在学习上有难处了,爸爸妈妈都会耐心的给我讲解,直到我弄明白为止。为了我的健康成长,还带我游览了北京、西岭雪山等地方。在家里,爸爸就象是我的老师,妈妈好比我的好朋友,奶奶就象我的后勤部长,爷爷好似我的管家——总给我钱花。

我被一家人宠爱着。

但是我并没有被娇惯,我也懂得怎样去关心人。晚上,如果妈妈不回家,我就会很担心,就会给她打电话,嘱咐她注意安全,快点回家奶奶一天忙下来累了,我帮她锤背,和她聊天,让她开心爷爷生病了,我就给他喝水吃药,照管他爸爸心情不好时,我就给她讲笑话,让他快乐。我就象是家里的快乐之星。

我生在这样一个温暖如春的家里,感到十分的幸福,对比贫困地区缺吃、少穿、没有书读的小朋友,我就感到我们该十分努力学习,以报答全家人对我的恩情。

荐荐荐

【第二篇】一种属于我的颜色

有一种色彩属于我

【第三篇】一种属于我的颜色

中考作文:属于我的那一种色彩

中考作文:属于我的那一种色彩

属于我的那一种色彩

在世界中有许多五彩缤纷的色彩,每一种色彩都有它自己的寓意,红色代表热情,橙色代表知识,黄色代表火光,绿色代表自然,青色代表探索,蓝色代表情怀,紫色代表神秘,黑色代表沉稳,而我既不适合那太过于神秘的紫色,不适合那沉稳的黑色,更不适合于热情的红色,那属于我的色彩究竟身在何方呢?

闲暇时,喜欢坐在一旁静静的聆听着风的呢喃,此时最喜欢拿出一本书来,坐在树下,静静地阅读,或许只有在书中我才可以回归到最真实的我,希望和格列夫一起探险,希望和鲁宾逊探索荒岛上的生活,希望在深深的海中发现海怪,希望和爱丽丝一起漫游奇境,希望和小天使海蒂一起游览阿而卑斯山,希望。。。。。或许,我的愿望太多了,闭上眼睛开始奇妙的一段旅程,听说爱丽丝也是在睡梦中梦见这美好的一切的,所以我也常常幻想着,渴望着,总希望有那么一天,自己也可以变成主人公。

终于,我邂逅了属于我的颜色——白,这是一种不带污染,最最纯真的白色,他朴素而不失优雅,它平凡而不失高贵,它淡雅而不失浓重,这就是我梦寐以求U的颜色吧!或与我的颜色不一定要向别人那么艳丽,只要符合自己就好。白色,我最向往的颜色,但我却不知道,为什么有那么多人讨厌他?甚至把它当做死亡的象征。但,在我眼里,白是无瑕的,是不可轻犯的,是天使的象征和代表。每一种颜色都是明丽的,但是被无知的人类加上某种意义的时候,就会有些讨厌她了吧。

无知的人类呀,什么时候你们才会发现白色的好。。。。。

【第四篇】一种属于我的颜色

有一种色彩属于我

有一种色彩属于我_ 650字

每个人的心中都有适合自己的颜色。或是纷繁;或是单一;或是彩色;或是黑白。而我心中独存的就是那一抹绿色。

绿色让我想起了很多很多。一簇带着泥土的香气嫩绿色的草;一片衬托着鲜花的绿叶;一杯散发着清香的绿茶;一支香甜的绿色心情雪糕,都足以让我们沉浸在那富有活力,象征青春的绿色当中去。

春天,漫步在清爽怡人的小路,看着一个个刚刚抽出新绿的嫩芽苞,放眼一片绿色,如诗如画的草坪,让人眼里心中尽是活力的绿色。

那是一种青春与大自然交汇的绿,是一阵扑面而来的清新的风,是一种不懈追求的梦想,是一种不染尘世的情怀。

初三的我们,每天面对的是沉重的功课,重如山的难题。这时,我就喜欢和同学迈着轻快的脚步,在操场上大声地用心唱出一首首青春为我们谱写的歌。我的心情是绿色的清新。

体育课上,我们尽情挥洒青春的汗水,打篮球的男生、女生洋溢着他们的热血青春,1000米跑、跳绳等,将所有不快抛之脑后。我的心情是欢快的绿色。

回到家里,热气腾腾的饭菜摆放在饭桌子上,唠叨却也担心自己的父母都围在桌子旁,与家人共进晚餐,和谐画面让人心中一暖。我的心情是温馨的绿色。

绿色是乐谱,我用它唱出一首首悦耳动听的歌;绿色是色谱,我用它画出一幅幅绚丽多彩的画;绿色是菜谱,我用它做出一道道诱人的美味佳肴;绿色是酒谱,我用它调出一杯杯醉人芳香的酒;绿色更是茶谱,我用它沏出一壶壶清香浓郁的茶。

绿色让我懂得了梦想,在追梦路上,勇敢坚持下去,拥有一份像绿色一样青春的活力。 我记不清楚任何颜色带给我的快乐,唯独我心中的那一抹绿色。

每个人在成长的路上都不可能一帆风顺, 或多或少都会遇到这样或那样的困难, 但正如约翰·库缇斯所说的:“100次摔倒,你要试着101次站起来。站起来之后,你会发现没有啥事是不可能的。” 只要心还在跳,血液还在循环,希望之火就不会熄灭。它会激励你百折不挠,享受生命的快乐。 有这么一个故事。一个遥远的乡村,那里没有水了,年轻人都去挖井,可是挖了一个月还没有进展 ,许多的年轻人中途都放弃了,到了最后还有一个人在那里。人们纷纷笑他是傻瓜,可他还在努力坚持。因为他知道希望还在。慢慢的他终于挖到了井水,他的行动告诉人们只要坚持,希望还在。

我们都有这样的例子,比如:因为父母的教导而放弃了当体育家的梦想,因

为脚摔伤而放弃打篮球的梦想,因为做的菜很难吃而放弃做厨师的梦想。但是当我们努力去克服挫折的时候就会找到一点光芒。而这一束光芒会帮助我们走向成功。 在中考体育1000米长跑考试中,当哨声响起的那一刹那,大家都飞奔地冲出去,我开始的一圈跑的比较快,可后面的一圈,我就发觉自己口干舌燥、四肢无力、腿脚发软,快要跑不动了,当时的我真想放弃,就在我几乎快要绝望的时候,有力了,我咬紧牙关,努力地跑着,前面的同学渐渐地被我超过了一个、两个„„,终点冲刺了!耶!我胜利了,我取得了好成绩。我高兴地欢叫起来,泪水和着汗水流进了我的嘴角,清香甘甜。

希望是鲜花需求的阳光雨露;希望是捕鱼人祈求的风平浪静;希望是我们内心深处一朵永不凋谢的鲜花。希望存在于每一个渴求进步,盼望成功人的心中。只要希望还在,一切便会成功。

岁月像一坛深情的酒,在我的内心不断发酵,现在回味起来,仍沁出淡淡的清香,令我回味无穷。翻开岁月的日记,我仍忘不了那记忆深处的一种声音。 那正是一个夏季,天气很闷热,天空像泼了墨一般的黑。正当放学时,狂风卷起地上的落叶,那风似乎要吞噬了房子、树木,不一会窗外下起了暴雨,狂风夹杂着暴雨,似乎给学校笼罩了一层浓浓的灰雾。我一个人在走廊边焦急地等候,听着大雨打在屋顶的声音,心里更是焦躁不安,别的同学都回家了,为什么还没人来接我?这样的想法驱使我跑了出去。 我在雨中一路奔跑,任凭豆大的雨点打在我身上,打在我心里,母亲肯定是忘了来接我。跑着跑着,隐隐约约地望见了一个身影,走近一看,才知道是母亲,她披着雨衣,急促地奔向我。不一会儿,她跑到了我身边,帮我把雨衣披上,她的头发、衣服、鞋子全湿了,在这狂风暴雨的拍打声中,母亲的呼吸声似乎萦绕着我的耳畔。 走在空荡无人的巷子里,我们渐渐地放慢了脚步,雨也小了许多,母亲一直没有跟我说话,只是气喘吁吁,她的呼吸声很急促,而我却听得清清楚楚,我看着她,她的眉头皱紧了,眼神中多了一丝内疚,雨水肆意地濡湿了她的发丝,她的头发上都挂着雨珠,脸上也全湿了。我后来才发现母亲一只手一直在我背后帮我按着雨衣,而她自己的另一边肩膀却完全湿透了。

到家了,她轻轻地把雨衣拿下,我看见她的背后一大块水渍,当我看到她额头上沁着汗珠时,才知道那是汗水浸湿的。

我在这雨衣下感受到了母亲的呼吸,这让我的心里涌上了一股暖流,而我对母亲自私的画面就像放电影一般浮现在我的脑海里,我的心跳加速了,伴随着难以抑制的后悔。 母亲渐渐地被岁月夺去了青春,而我在她不再年轻的岁月中慢慢长大。说实话,我很怕,因为我知道,我的成长,注定了她的衰老。她给了我健康的生命,给了我温暖的生活,可是,我为什么还要那样对待她?我在自责中明白了一些什么。

哦!母亲的呼吸声——这饱含着多年的劳累,更饱含着多年的付出的声音——它将成为我记忆深处的一种声音!

你热爱生活吗?那就从珍惜母爱开始吧!

开在心中的花 605

红玫瑰、粉桃花、黄迎春花、紫丁香„„五彩缤纷,虽然它很明艳,但终究有一天会枯萎,会凋零。但有一种花,它无形也无味,却是永生的,它能改变人的一生,那就是开在心中的花。

中学三年,几乎每天都在学校跑早操,向1000米努力。寒暑假我也放弃了睡懒觉的机会,在体育场跑1000米,但我还是达不到好成绩。中考体育考试,面对1000米测试,我的心里惶惶不安。不过,这是无法避免的,每个人都要跑。在测试之前,我们做了热身运动,排队等待。这似乎并没有减轻我的紧张,反而让我内心的恐惧更多了,因为等待最可怕。 火红的太阳烘烤着大地,我终于站在了起跑线上。1000米不是一个小数子,害怕的不止我一个人。当哨声响起的那一刹那,大家都飞奔地冲出去,我内心的恐惧突然消失了,也许是知道已经没有退路,只能向前冲的原因吧。第一圈我跑的比较快,可第二圈,我就发觉自己口干舌燥、四肢无力、腿脚发软,快要跑不动了,当时的我真想放弃,就在我几乎快要绝望的时候,我的脑海中浮现出了八个大的字:只要坚持,就会胜利。想到这个,我就一下子有力了,我咬紧牙关,努力地跑着,最后半圈前面的同学渐渐地被我超过了一个、两个„„,终点冲刺了!耶!我胜利了,我取得了好成绩。我高兴地欢叫起来,泪水和着汗水流进了我的嘴角,清香甘甜。

跑完1000米之后,我突然发现这并没有想象中的那么可怕,仿佛并没有发生过,但急速的心跳证明了它的存在。

一次1000米测试,也许对别人不算什么,但它对我来说却很重要,因为它使一朵花在我的内心深处悄悄绽放——坚持。

语文,我心灵的甘露。

幼时,语文是童话。

好的朋友。也许我那时并不能理解太多,可我也会在卖火柴的小女孩梦见奶奶时,小声的抽泣;也会在丑小鸭变成白天鹅时,心中暗自欢喜;也会在皇帝光着身子在大庭广众之下游行时,哈哈大笑着嘲笑他„

这一篇篇童话或教会我善良,或教会我诚实,亦或教会我自信。

童年,语文是古诗。 妈妈从小教我背古诗,一遍一遍的告诉我古诗的意思。所以,我便会背很多古诗。我认识了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的李白;认识了“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的李清照;认识了“过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲”的温庭筠。有时候,我随岑参观“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”;我随杜甫观“会当凌绝顶,一览众山小”;我随白居易观“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

这一首首古诗,或让我体会诗人之情怀,或让我领略美景,亦或让我品味生活。

现在,语文是名著。 发自内心的说,读名著是一种享受。在书中,我同哈.利波特一起骑着扫帚畅游魔法世界;我同高尔基一起生活在童年里;我同诸葛亮一起与周瑜斗智斗勇。我爱那乐于助人的小蜘蛛夏洛;我敬那顽强不屈的保尔;我惜那多愁善感的林黛玉。 这一本本名著,或让我紧紧追随情节;或让我和主人公同喜同悲;亦或让我变的头脑充实,知识倍增。

语文啊,你是我心灵的甘露,人生路上有你的滋润,便可开满鲜花。

【第五篇】一种属于我的颜色

有一种色彩属于我

有一种色彩属于我

每个人的心中都有适合自己的颜色。或是纷繁;或是单一;或是彩色;或是黑白。而我心中独存的就是那一抹绿色。

绿色让我想起了很多很多。一簇带着泥土的香气嫩绿色的草;一片衬托着鲜花的绿叶;一杯散发着清香的绿茶;一支香甜的绿色心情雪糕,都足以让我们沉浸在那富有活力,象征青春的绿色当中去。

春天,漫步在清爽怡人的小路,看着一个个刚刚抽出新绿的嫩芽苞,放眼一片绿色,如诗如画的草坪,让人眼里心中尽是活力的绿色。

那是一种青春与大自然交汇的绿,是一阵扑面而来的清新的风,是一种不懈追求的梦想,是一种不染尘世的情怀。

体育课上,我们尽情挥洒青春的汗水,打篮球的男生、女生洋溢着他们的热血青春,1000米跑、跳绳等,将所有不快抛之脑后。我的心情是欢快的绿色。 回到家里,热气腾腾的饭菜摆放在饭桌子上,唠叨却也担心自己的父母都围在桌子旁,与家人共进晚餐,和谐画面让人心中一暖。我的心情是温馨的绿色。 绿色是乐谱,我用它唱出一首首悦耳动听的歌;绿色是色谱,我用它画出一幅幅绚丽多彩的画;绿色是菜谱,我用它做出一道道诱人的美味佳肴;绿色是酒谱,我用它调出一杯杯醉人芳香的酒;绿色更是茶谱,我用它沏出一壶壶清香浓郁的茶。

绿色让我懂得了梦想,在追梦路上,勇敢坚持下去,拥有一份像绿色一样青春的活力。 我记不清楚任何颜色带给我的快乐,唯独我心中的那一抹绿色。

【第六篇】一种属于我的颜色

属于我的颜色

属于我的颜色

在这个虚幻的城市中,我属于那种颜色?

摩天轮在空中旋转,各种各样的车辆在路上行使,我被抛弃在黑暗的角落,我迷茫了,不知所措的望了望他……

他说,我是属于蓝色的,像蓝色那样沉默,没有言语,但内心却承受很多,很多……

我认为我是黑色的,像黑色那样恐怖,没有情感,没有幸福,像一个没有光芒毫不起眼的石头,随着历史始终,永远的黯淡……

有人说我是粉色,像粉色那样甜蜜,幸福,纯洁……

我还是绿色,红色……

我到底属于哪种颜色?

在这个虚幻的城市中,哪里才是出口?

【第七篇】一种属于我的颜色

有一种色彩属于我作文

优秀佳作展示 幸福原来是诗意地栖居 九(22)班 王馨怡

生活可以有多种形态。有朝五晚九三点一线的枯索无味,有灯红洒一种属于我的颜色

绿、繁弦急管的尘然喧嚣,同样有纵情山水潇洒不羁的通透旷达,有岁月

静好现世安稳的淡然安宁。

正是这每一种生活,每一种选择它的人汇集而成了光怪陆离而又色

彩纷呈的大千世界。因而也造就了不同的人,不同的心,与——不同的幸

福。

我曾迷茫过,混沌过,无措过;奔跑着,跌撞着,想在一片白润漂渺的霉气中寻找属于我的幸福,而现在,我想,或许我已找到。

我读仓央嘉措之《佛说》,仿佛见到袅袅沉香氤氳着升起,沉沉的吟颂声响起“一花一世界,一树一菩提,一土一如来,心似莲花开。”

我吟纳兰容若的“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”脑中浮现的,是一场场离合悲欢,一声声轻吟浅唱,一道道逝者如斯,终化作一声喟叹。

我品苏轼的“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”眼中呈现的,是迷蒙烟雨中信步而行的闲适,是人与自然合为一体,是洒脱旷达的心境。一种属于我的颜色

雾气稍霁,我好似明白:他们是幸福的,因为他们的眼与心是带着诗意,染着泥土气息的。他们闲适地生活,诗意地栖居,用胸膛紧贴着生活的脉搏,因而引起我的共鸣。

我向往诗意地栖居。于是,我会在初春留心倾听草芽破土的声音,在皎洁的月夜看新凝成的一畦露水。我爱上了清晨,因为那是整个城市还未苏醒的时间,轻轻推开门,踏入新的一天,看窗前的吊兰在晨光熹微中舒展着身姿,听繁密的树冠中传来的啾啾鸟鸣,呼吸带着水气与安宁的空气,只觉得人也被荡涤了,洗净了。

我开始理解朱自清的“天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照”,徐志摩的“软泥上的青荇,油油地在水底招摇,”林微因的“笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变。”我想,我已找到了我的幸福,原来那就是诗意地栖居,免我惊,免我苦,免我四下流离,免我无枝可依,作我心灵的皈依,这幸福,属于世界,属于自然,属于每一个放慢脚步,心思淳宁的人。——同样,也属于我,永驻在我心里,我的生活中,给予生命以优美自然的姿态。让我的心灵郁郁葱葱,四季常青。

你是我的太阳

九(22)班 朱文琦

在岁月的流淌中,你优雅而青涩地低沉着,从此岸到彼岸,从此生到彼生。

——— 题记 难忘汪曾祺《泡茶馆》中的一句话:“记得旧时好,跟随爹爹去吃茶,门前沙螺壳,巷口弄泥沙。”我独爱“巷口弄泥沙,”幽幽的巷口,扎羊角辫的小女孩用稚嫩的双手堆起童话中的城堡,城堡中住着的,是静好的旧时光。

雨中的奔跑

“嘀嗒”雨落在屋檐,迸发出清脆的声响。已是夏初,我坐在书桌前,提着笔,盯着书本上奇怪的英文符号发呆。写字桌面对窗户,窗外的世界在雨的冲刷下,显得更清爽和明亮。雨并不大,却滴入我的心,泛起涟漪。

揉揉酸痛的眼,我悄悄溜进客厅。“嘿!赶紧写作业去,别到处乱晃。”妈妈在卧室里午睡,被我的脚步声惊醒,声音有些含糊,“妈,我出去一下,就一分钟!”我急不可待穿上鞋,快速关上门,把妈妈的唠叨挡入门内。一种属于我的颜色

我邀邻家的姐姐一同在小巷里飞奔,她皱了皱眉,拿起她的花雨伞。我抓起她的手直往巷

里钻。“伞还没撑开呢!”雨点儿砸在她的新裙子上,落成一朵静美的花。

我索性扔了她的伞,她气极了,顾不得落入坑中的伞,只是追着我跑。我回头遥望,那把伞上的花,坠上了雨滴,盛开在清凉的雨里,漫成一片花海。

在小巷绵绵的雨里,我们奔跑着,溅起温暖的旧时光。

甜蜜的糖葫芦

初冬,寒风凛冽,放学归途中,我和小伙伴的目光停留在巷口的一串串糖葫芦上。鲜红透亮,在冬日里,有着别样的温暖。

抵不过馋虫的诱惑,我和伙伴合伙买了一串。拿到手时,我们的眼睛瞬间亮了。这一颗颗红果实,像暖阳,融化我们的心,我轻咬了一口,糖汁的甜蜜与山楂的酸巧妙融合,在味蕾跳起舞。

火红的糖葫芦映照着我们红红的脸蛋。在味蕾跳跃着的,是甜蜜的旧时光。

时光易老,红了樱桃,绿了芭蕉,变了小巷的容颜。但唯一不变的是它在旧时光里酿成的温暖味道,和我的仰望。

小巷啊小巷,你的目光像太阳。照亮了我童年路,到达了我悠远的心。

像时针一样的生活

九(22)班 王馨怡

颌首,低眉,眼波流转,灼灼凝视。

侧耳,垂眸,素手轻扬,静静谛听。

“嘀嗒,嘀嗒”那是秒秒旋旋,跳跃的舞步;“嗞,嗞”那是分针轻灵,飘忽的轻歌。侧耳听,寂静无边;抬眼望,岿然不动。一瞬的迷蒙,又一瞬地复归清明,呵,原是时针,是悠闲又忙碌,毫不惹眼又举足轻重的时针啊!我陷入了遐思。

如果我是手表中的一个部件,我愿意当一枚进针,为什么呢?因我为羡它的那份淡然与悠闲。当秒针与分针疾步向前时,它仍然保持自己的步调,不疾不缓,优雅从容。

这是我理想中的生活,这是我的期盼与希冀,我想,悠闲缓慢的生活会带来心灵的悸动。在被露水润湿的清晨,我会和阳光一同起床。走出家门,踩着晨光。看绿得晃眼的草木藤蔓舒展枝叶,听各色斑斓的啾啾鸟鸟,闻隐隐浮动的花香气息,贪婪地将迷蒙中的城市映在脑海里。多么令人向往而富诗意。

在被灯光昏黄的夜晚,我会同兰花一起阅读,有时会读“青青子裕,悠悠我心,”有时是“翠翠在风日里长养着”有时是“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人,”有时是“笑响点亮了四面风,轻灵在春的光艳中交舞着变”兰花幽幽地飘散着馨香,“嘀嗒”声在寂夜里响得格外让人安宁。

如果我是手表中的一个部件,我愿意为一枚时针,为什么呢?因为它的份量,它代表着一种人——淡定而有气度,掌控着全局,而分针和秒针又代表另一种人——看似忙碌却庸庸碌碌,平淡一生。

我这我理想中的生活,这是我的期盼与希翼,我不愿我的一生走过,却如掌间细沙,不留一丝痕迹,我的生活与生命,必将以坚强,蓬勃和进取之心呈现,我的生活,必将在一个高度绚丽绽放,“人不可有傲气,人不可无傲骨”。只有拥有拒绝庸碌的心态,你才有可能脱颖而出。

就像时针,当你看表时,先看秒针,还是分针,还是时针?答案显而易见,像时针一样的生活,在忙碌中不失娴静,在平凡中不失伟大,做一个优雅从容的人,做一个举足轻重的人,那么,我想,生活会更加多彩,生命会充满盎然生机。

“嘀嗒,嘀嗒”秒针还在不停转动,我也迈开了前进了步伐,毕竟,要想像时针一样的生活,路在脚下,从“心”出发,不是吗?

有一种色彩属于我

九(26)班 周珂羽

五彩缤纷的世界,我喜爱红色。因为红色是属于我们的,表现我的。不同的红色有不同的含

义,却是有着一颗相同的心。

鲜艳的红

每天晚上,在黑帘幕掩着星星都睡觉的时候,仍有一盏灯,亮着。一种属于我的颜色

写完作业,想着再写一套数学题吧,或许其他人也在奋斗呢,动笔下去,不觉也很长时间了。滴答答的钟声在一个个孤独的夜晚显得特别清脆。每晚都要承受着不会做题时的焦虑,,做错题时的挫败。我,一个人,一支笔,一张试卷,每晚一起陪伴。

为的是什么?或许就是试卷上的那一个个红色的勾吧,也或许,是成功的一颗红心吧。 坐在考场上,面对的难题,迎刃而解,交巻后,以前每晚的辛苦也如过眼烟云,消散了。发卷了下来,面对着试卷上鲜艳的红色,我笑了。在这段历程中,我享受拼搏红色的过程,甚至有一些傻的蛮劲。

刺眼的红

冬日的冷风刺骨的寒,从衣领吹进,像要把人分开一样。这样的天,仍有一个红色的身影在跑道上移动,那是我。

不知道终点在哪里的我,腿像离开了灵魂一般,不自觉地跑着,心里只有一个念头,冲下去、冲下去!“哎哟。”还没有心理准备,我便与大地来了个亲密接吻。刚想爬起接着跑,手撑地,一片刺眼的血映入眼帘。手上的血,第一感觉告诉我,我是一个从小就怕看到血的人,今天看到,竟没有害怕。

是因为这刺眼的血是我努力拼搏的见证者在追逐目标与梦想道路上的里程碑。我爱这刺眼的红,它也属于我的。

未来的红

在临近中考最后的九十多天里,有更多的红色等着我去完成,去拼搏。

中考是我人生第一个真正意义上的考试,我已经做好了准备,等着它的洗礼。拼搏与汗水,是我成功路的鲜花。

我要去争夺通往一中大门的通行证,红色的成绩单。

红色,一直伴随着我,目标,奋斗与艰辛。它是热烈的,热情的,陪伴着我,走过人生。 今夏,我将远航,所有爱我的人请相信,我会将芬芳留给青春年华。

你是我的太阳

九(26)班 解明明

指尖划过扉页,时光流转千年。轻轻翻开一本书,那一页页的故事被它诉之与你我。

—— 题记 高兴时,艳阳高照,失落时,阳光阴柔;奋斗时,骄阳似火。你是我的太阳,与我相识,与我成友,伴我前行,将一段段凄美的文字,一篇篇精美的故事,一页页恢弘的历史,娓娓道来……

第十页

那年的我收到了来自哥哥的生日礼物《钢铁是怎样炼成的》我认识了保尔那个坚强勇敢、奋斗不止的男孩。他在四肢瘫痪、双目失明的双重磨难下,用超人的意志力写成了《暴风雨所诞生的》,令人佩服不已,也激励了我要变得更加坚强、努力。初尝阅读的深意,那本书告诉我,即使脚下布满荆棘,心也不要被困难所阻碍。

十岁,天真;十岁,与书相识。

第十二页

那时的我有些叛逆,总因一些鸡毛蒜皮的小事和父母闹得不可开交,我认为他们不懂我、不在乎我的感受,读了朱自清的《背影》看见了他的父亲双手趴在月台上,肥胖的身子有些左倾……那时,我懂得了感恩,更明白了亲情的珍贵。

十二岁,迷惘;十二岁,与书成友。

第十五页

今年的我十五岁了,步入初三,学业日益沉重,还面临着中考的压力。为了排解内心的烦闷,我忙里偷闲读了《青春》一书,“青春不是年华,而是心境,青春不是想桃面、丹唇、柔膝,而是坚定的意志、恢弘的想象、炙热的感受。”心中仿佛添了些什么,又放下了些什么。我们的今天,不正是那些扼腕叹息之人所悔过的昨天吗?抛开杂念,回归本真,为了梦想,理应奋斗不停。

十五岁,成熟;十五岁,与书前行。

书,是我心中悄悄升起的小太阳,每当我想与它举杯共饮,都会发现一不小心,已醉了自己。

在它的照耀下,我懂得了人生的真谛。

在它的照耀下,生命拔节生长。

在它的照耀下,当我义无反顾地与它相伴,行走多年,回首当初,会发现,原来我走过了一条这样斑斓的路。

有一种色彩属于我

九(26) 陶一凡

时值春天,每天早上第一眼看的新芽,便知它的绿属于我。

绿〃白沙堤

我未便在钱唐湖春行,但我也曾追随过绿的踪影。

我漫步在同样的淠河边,望想找到心怡的绿,可两岸人工种植的老柳,似乎少了一股春意,哪怕体态再婀娜,枝条再伸展。眼下寒风仍化不开河中冻结的绿。

忽得一抹绿光照向我,原是一斜长在堤边上的柳枝,可这绿来得却如此自然,如此清新,虽它几至看不出是株柳,也未必可以继续存活,但它仍提高报春晓。

我看它的绿,如在看我,生命的春风与朝气不正在我们身上吗,那鼓顽强拼搏的韧性也不恰如其分吗?

它的绿中生机是属于我的。

绿〃江南岸

我未曾在别地想过让明月送我回春天,但我也从这句诗中寻找过绿。

翻开诗经词藻,绿都在其出现得极为频繁,可绿蚁、青天、绿水,都没有一种力量,似乎总是幽柔的,哪怕再华美,再押韵,也无千年绝唱的主旋律。

可有些诗全诗无一句绿色,可尽显绿色,如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,它似不如靡靡之音一般,可却有一种一切都会变好的力量。

我看它的绿,如在看我,我们都对未来充满向往与期待,并有自己追求的目标及前进的动力。

它的绿中希望是属于我的。

绿〃无边际

我未有幸去见芳草碧连天的大草原,可我也在众绿中看见了绿。

世人绿色物品太多,昳丽的不在少数,宝石、衣服都可相比,可总觉布满铜腥味,没有一种与众不同的气质,这又让我怀疑绿是否真属于我?

一下子惊醒原来还有它们——草木,它们不矫艳争宠、不标新立异,只是自然,它们的继承者——纸、席、茶……也未尝不透着些绿光。

我看它的绿,如在看我。我们都是如此的卑微而渺小,但谁人敢说那一点点的贡献与精神不与我们相关呢?

它的绿中恬静是属于我的。

绿属于我不是因我的占有欲,而是因我与绿相通的心意——后记。