作文我养成了一个好习惯(一)
我养成了一个好习惯
中和小学X年级 XXX
我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义。
我从小就爱玩。一天，我寄居住在姑姑家。每当一放学，我回到家，就“冲”向厨房，大声喊到：“我饿了，有吃的吗？”姑姑回答：“没有，一会就该吃饭了。”“没有就没有！”我边说边走出家门，和朋友去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经六点多了，在姑姑的催促下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，朋友又来找我玩，我把作业一推，一溜烟儿就没人影了。玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业。做完一项作业，我吃饭了，吃完饭。我们又看电视。“十点了，莉莉赶快洗漱睡觉。”姑姑对我说。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了！没写英语作业！眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻“变脸”的事。我小声地说：“姑姑，我……我还没……没写作业呢，先让我写会吧？”结果，我一直写到十一点。
人生的路还很长，不管是在今后的学习中还是生活中，养成好的习惯是受益终生的大事，让我们：”取人之长补己之短，”养成更多的
好习惯吧！
我养成了一个好习惯
中和小学X年级 XXX
最后一节数学课。怎么又是上数学，好累哦！我不禁的打起冷战。 下课铃已经响了，老师又拖堂了，我托着下巴，心不在焉的听。终于下课了，我这才反应过来，急忙收拾书包，准备回家。
哎呀！惨了。钥匙落在家里了，只好坐在楼梯上等，无奈的看了看手表。嘴里还唠叨着，哎呀，真是的？
不久，爸妈回来了，我进了卧室，吃起了零食。妈妈说：“怎么吃这些东西呀，再说，你还没洗手呢？手上有很多细菌……”还没等她说完，我就打断了她的话，“没事的，那有什么细菌啊！”
吃完，就睡了。把作业的事儿忘得一干二净。
半夜，我上了好几趟厕所，难受极了。妈妈急忙起来，给我倒水，喂我吃药。不一会儿就好多了。
我起了个大早，去学校。没想到我的作业还没写呢！数学老师把我骂的狗血喷头，心想：下次一定把我的习惯改好。
还记得弟子规的最后一段吗？
学弟子规真是好，严谨作风不可少。
从小养成好习惯， 快乐成长没烦恼。
是啊！“从小养成好习惯，快乐成长没烦恼。”
现在我已经养成了好习惯，你呢？
我养成了一个好习惯
中和小学X年级 XXX
在一个人的人生道路上，有好习惯也有坏习惯，我今天就来给大家讲讲我的一个学习方面的好习惯吧。
俗话说：“好记性不如烂笔头”。这是我们的前人总结出来的一个成功妙方。我在上海青浦区凤溪小学一年级学习时，当时教我们英语的陈薇芬老师，为了让我们每个同学都能熟练地掌握好英语单词，就要求我们边读边用笔记，久而久之，我也就养成了一个边读、边记、边默的好习惯。正是由于我在课堂学习和课外阅读过程中，坚持一边朗读一边用笔记和默写，使我对英语单词、句型的掌握运用，能够比较得心应手。不仅如此，在语文和数学的学习方面，我也同样是照方抓药，所以我的语、数、英成绩，无论在上海学习，还是现在在昆山学习，一直都很好。我不但能经常在课堂上回答一些书本上没有的问题，还能从容应对练习中出现的在书本上没有的难题。
由于这个习惯是我的一个学习秘密武器，因而，班里的同学尽管已经同学了快三年时间，还是鲜为人知。
直到五年级下学期的时候，有一次老师的课讲完了，让我们看了一会儿课外书。我在看书的时候，在书上的好词好句下划线，并不停地用笔记本记录，才被班里的同学发现。他们也终于弄明白了，原来我的学习成绩比较好的原因是在这里。我也毫不保留的告诉大家：只有勤学、勤记、勤写、勤练，才能不仅把课堂的知识学好、巩固好，
还能拓宽自己的知识面。
其实这只是我的一个方面，我还有很多其他好习惯呢，如果你想了解的话，就一定要和我0距离接触，才能更深入了解哦！
我养成了一个好习惯
中和小学X年级 XXX
性格决定命运，习惯决定未来。——题记在老师和父母的眼里，我聪明、头脑灵活。但也有个缺点，那就是不细心，经常丢三落四。对我这个缺点，妈妈不知说了多少次，可是她说归说，我就是没想过要改。我觉得，这不是什么大毛病，东西丢了再买就是了。而且我还自我安慰说：谁能没个毛病呢，只要大事上细心就行了。
妈妈生气地说：“你是不见棺材不掉泪，啥时坏了大事就知道了。” 我吐了吐舌头，转眼就把妈的教训忘到了脑后，依然做自己的“马大哈”。
没想到，还真让妈妈说着了，我的这个毛病终于坏了大事—— 去年的中考，我竟然忘了带准考证。直到被监考老师堵在了考场门外，我才发现这个严重的不能再严重的错误，豆大的汗珠还有泪珠在我脸上交流齐下。等到妈妈拼了命地将准考证送过来，我急得都快晕过去了。尽管监考老师一再安慰我。但考前出的这场事还是影响了我那一科的发挥。最后，终于因为那一科考得太差，影响到总分，我向往的重点高中与我擦肩而过。分数出来后，老师同学都替我婉惜。我像被霜打的茄子一样，任凭妈妈怎么数落，也不吱声了。
不得已，我回到了原来的学校复习。老师跟我讲了著名的数学家陈景润的故事。陈景润曾经不太关注语文，因为他是搞数学的。但
就是因为这一点，他著名的关于哥德巴赫猜想的论文推迟了很多年才发表。因为他刚开始写的论文，总是达不到发表的标准。在推迟的几年里，他研究的课题幸亏没有别的数学家推导出来，否则，他多年的心血将会因为书面语言表达的缺陷而白费。经过老师的一番教导，我对我的毛病有了彻底清醒的认识，原来，一个人的习惯能决定一个人的未来啊。在重新复习的整整一年时间里，无论做任何事，我都告诫自己要细心。
如今，我终于改掉了马大哈的毛病，养成了细心的好习惯了。 我养成了一个好习惯作文300字
古人说：“一个好习惯可以成就一个人，而一个坏习惯可以毁掉一个人。”这句话说的一点也没错，我曾经也有这样的经历。
以前，我一到家，把书包放在沙发上，打开电视机看电视。直到妈妈再三呼唤叫我吃饭，我才极不情愿地关掉了电视机。在饭桌上，我也是叫妈妈帮我盛饭，叫爸爸帮我夹菜……总之，在家里，爸爸说我懒，妈妈说我不勤劳。但是，有一件事，彻彻底底地改变了我这衣来伸手饭来张口的“小皇帝”。
突然有一天，妈妈神神秘秘的叫我到客厅去，说有事找我，我也不细想，就莽莽撞撞的跑到了客厅。妈妈对我说：“玮珉，你想不像要《我要做好孩子》这本书呢？”《我要做好孩子》？这可是我盼望已久的书了，我怎么会不要？我毫不犹豫的脱口而出：“想！”妈妈又说：“那我请你打工--洗碗，每天一元，好吗？”妈妈刚说完，我的心里就打起小算盘了：一天一元，一个星期七元，一个月三十元……那我不就赚死了嘛。再说，不就是洗碗，刷几下就ok了。我说：“好
作文我养成了一个好习惯(二)
我养成了一个好习惯600字作文
更新日期：2012年7月11日 访问量：1520
我养成了一个好习惯600字作文
习惯，这个词看起来平平凡凡，却蕴含着丰富的道理。
自从升入高年级后，我逐渐养成了一个好习惯，那就是坚持读课外书。现在，读书已成为我生活中不可缺少的一部分。“一日无书，百事荒芜”，这句话就证明了。小的时候，我很贪玩，认为读书是一件及其稀松平常的事，直到现在，我才懂的读书的真谛。
以前，我并不喜欢读书，当然，我的写作水平也不是很好。那一次，妈妈拉着我去书城买了一本作文书。唉！好无聊啊，又是作文书。我没办法，只好无可奈何地拿着作文书翻了起来。不过一会儿，我完全被书中的故事迷住了：书中的好词好句让我眼花缭乱，书中的情节有的让我感动，有的又让我觉得可笑，每一篇作文的后面还有精彩点评和指导。就这样，我发现了书中的奥妙，渐渐爱上了读书。那一次，我给自己制定了一个目标：每天坚持按量读课外书。
自从定了这个目标，我每天坚持读课外书，坚持积累好词好句。我缠着妈妈再给我买些课外书，妈妈爽快地答应了。不仅如此，我的写作水平有了大大的提高：以前写作文时，还要想半天，再打草稿才好不容易写一篇作文。而现在，每次写作文时，精美词句一个个往外蹦，忙得我不亦乐乎。记得有一次，那大概是四年级的时候，学校组织了一次作文比赛。我既激动又紧张。几天后，成绩出来了，我是榜上有名！而且还是一等奖！这连我自己都没有想到。当老师表扬我时，我的心里特别开心、激动，这就是读书带给我的收获呀！
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我尝到了读书的甜头，他让我感受到了人生百味，他让我傲游了美妙的大千世界，使我的作文几天比一天有进步，正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！
这就是我养成的一个好习惯
作文我养成了一个好习惯(三)
我养成了一个好习惯
我对习惯有着很深刻的感受。不管是我身上一切好的，优秀的东西，还是我身上一些不好、失败的东西，基本上都来自习惯，我一直认为，一个人的品格、能力多半来自习惯，是习惯使身体自动地做，是习惯在打造人的第二天性。俗话说的好：一个好习惯可以成就一个人，一个坏习惯可以毁灭一个人。以前的我不知道这句什么意思。可是后来，我明白了也理解了它的含义。
我从小就爱玩。一天，我寄居住在姑姑家。每当一放学，我回到家，就“冲”向厨房，大声喊到：“我饿了，有吃的吗?”姑姑回答：“没有，一会就该吃饭了。”“没有就没有!”我边说边走出家门，和朋友去玩，把作业的事早抛到九霄云外了。当我回来时已经六点多了，在姑姑的催促下，我才做起了作业，但做作业时可忙了，东瞧瞧，西看看，边做还边哼歌，朋友又来找我玩，我把作业一推，一溜烟儿就没人影了。玩够了，我回到家，才重新打开作业本做作业。做完一项作业，我吃饭了，吃完饭。我们又看电视。“十点了，莉莉赶快洗漱睡觉。”姑姑对我说。我一扭头，看见了我那沉甸甸的大书包。立刻想起一件“人命关天”的事：坏了!没写英语作业!眼前立即闪出自己上次因为没写作业，老师慈祥的面孔立刻“变脸”的事。我小声地说：“姑姑，我……我还没……没写作业呢，先让我写会吧?”结果，我一直写到十一点。 人生的路还很长，不管是在今后的学习中还是生活中，养成好的习惯是受益终生
的大事，让我们：”取人之长补己之短，”养成更多的好习惯吧!
作文我养成了一个好习惯(四)
作文我养成了一个好习惯(五)
我养成了一个好习惯
六年级李启航
我养成了一个好习惯——就是勤读书。
记得在我上三年级时，老师教我们写作文，别的同学每次都能得“优秀”，而我呢，总是“中等”。有一次，爸爸看了我的作文后，非常生气，便给我制定了一个学习计划。每天放学必须做到这些：第一，完成老师布置的家庭作业；第二，巩固当天学习的内容；第三，预习第二天要学习的知识；第四，读半个小时的课外书。对于爸爸为 我制定的计划任务，前三项都是小菜一碟，可第四项总是难以完成。每次看书时，看见别人在玩，自己却在看书，屁股上像长了钉子一样，真是坐如针垫。我非常想出去玩！终于，机会来了，这天我正在爸爸的看管下被逼着看书呢。突然，爸爸香烟没有了，他就去买烟了。我看见爸爸走了，我可高兴啦！我把书包放在那里，悄悄地跑出去玩了。爸爸发现我这样贪玩，二话没说一把拽着我，来到邻居家门口。他让我看着邻居的儿子，问我：“你看看人家在干什么？每次都认真读书，而你呢？”我看着邻居的儿子，听到响声只是抬起头看了我们一眼，又聚精会神地继续看他的书了。我回到了自己的书桌旁，想了许多，许多。我想到爸爸妈妈平时那么辛辛苦苦工作，我想到爸爸每天不顾工作的劳累还得帮我检查作业„„爸爸妈妈都是为了我呀，爸爸让每天多读书是想让我积累知识，以后考个好学校„„我没有理由再这样贪玩了！
从此以后，我每天回家都能踏踏实实地按照爸爸为我安排的四步计划去学习。几个月后，我的学习成绩提高了！我真正尝到有计划地学习的快乐！一直到现在，我每天放学回家总是先写家庭作业；再巩固提高；然后预习第二天的学习内容；最后充分地享受读书的快乐。
我养成了一个好习惯
六年级张文欣
每个人都有自己的好习惯和坏习惯，我用自己的坚持不懈把一个坏习惯改变成了好习惯。
我以前总是把星期五的作业推到周日完成。每次拖拉作业的借口都是“上了一天的课太累了，让我休息一下”。就这样，休息了一个晚上，第二天还是想休息，到了星期天实在没有退路了，就手忙脚乱地死赶，好不容易赶写好了作业，却被爸爸妈妈发现乱七八糟的。
后来妈妈对我说：“你这样也不是个办法，如果你以后能在星期五完成作业，我就带你晚上去休闲广场玩！”我想：这个主意不错，我好久没有出去玩了，都是因为周五和周六不写作业，所以我去不了。于是，我答应妈妈每个周末的家庭作业，就在周五晚上完成。
开始怎么都不习惯，每当犯困或不想继续写作业的时候，都会想到妈妈说过的话，写好作业就可以出去玩。想到这，就来了精神，每次都能一气呵成地完成周末作业；每次妈妈都会带我去休闲广场去轻松。就这样，妈妈言而有信，我呢，周末完成家庭作业已经成了必不可少的事。从此，我再没有了拖拉作业的坏习惯了。
我养成了一个好习惯！
我养成了一个好习惯
六年级石祥宇
上四年级时，我总是会把家里搞得乱七八糟的，但是渐渐地，我养成了自己打扫、收拾房间的好习惯。
以前，我可不喜欢打扫和收拾自己的房间了，因为我觉得有妈妈帮我。妈妈担心我以后养成坏习惯，就以奖励和惩罚的办法来教育我——只要每天自己打扫或收拾房间，就能玩半个小时的电脑，反之就会被打。第一次，听了妈妈的“奖惩制度”我不以为然，以为妈妈只不过说说而已，不会动真格的。但是事与愿违，没想到妈妈不仅仅是说了，而且来了正儿八经的执行“奖惩制度”！我天天不收拾房间，那就天天挨打。最后我忍受不住了，无可奈何地拿起条帚，把房间打扫得干干净净，桌子上擦得发光，东西也收拾得有条有理的。妈妈见了很高兴，奖励我玩了半个小时的电脑。我第一次尝到甜头了，决定奋发努力，就这样年复一年，日复一日，渐渐地，自自然然地养成了打扫和收拾自己房间的好习惯。
良好习惯伴人一生，坏习惯也伴人一生。我们一定要用意志力改掉身上不良的习惯，做一个具有好习惯的人。
我喜爱橘子
四年级焦易珊
我特别喜爱橘子。
橘子的形状很可爱。它圆圆的，大大的，外面穿着一件橘黄色的衣裳。里面被一层透明的皮包裹着。只要用手把橘子皮剥开，就会露出鲜嫩嫩的果肉，那些果肉一瓣连着一瓣，好像一个甜甜的笑嘴巴，还涂了一层橘黄色的唇膏，很可爱。
橘子的味道很奇特。吃在嘴里，感觉甜甜的，酸酸的，味道好极了。每次妈妈买些橘子回家，我都是第一个跑过去吃橘子。我非常喜欢那甜甜、酸酸的味道。妈妈买回来的橘子，再多，我也在一两天就把它们干完的。
橘子的营养丰富。橘子含有多种维生素。我在语文书上看到：在海上航行许多天的人，由于缺少维生素，就得一种坏血病，先是全身没有力气，然后会全身出血而死。橘子能对出海人身体及时补充维生素。那样，出海许多天的人也不会缺营养了。
我喜爱橘子的形状、味道、营养。
我喜爱洋娃娃
四年级胡毓琳
我家有许多洋娃娃，其中，我最喜爱在我8岁生日时，妈妈给我买的生日礼物——洋娃娃了。她叫妞妞。
她很可爱。她穿着一套粉红色的衣裳，一头金黄色的头发，扎着两个小辫，粉嫩嫩的脸蛋，真可爱！
她陪伴我度过快乐的每一天。她会报时，报天气，说故事„„她介绍自己说“我是洋娃娃，今年1周岁零7个月。”记得有一次，爸爸妈妈还没有回家，外面又是大雨又是雷声，我很害怕。我抱着妞妞忍不住伤心地哭泣。妞妞给我讲起了《农夫和金鱼》的故事。我在妞妞的故事声中睡着了。
我喜爱洋娃娃，不仅是她的可爱样子，还因为她是我的好伙伴。
作文我养成了一个好习惯(六)
《我养成了一个好习惯》 你们知道吗？我养成了一个好习惯。这个好习惯，只有有毅力的人才有，那就是持之以恒。 说起持之以恒，那可是一件很不容易的事啊！你看，我为了养成这个好习惯，整整花了六年的时间啊。谈起这点，我还得感谢我的父母。 那时候，我才上幼儿园大班，便被钢琴这门乐器所吸引。从此便开始了我的钢琴生涯。 我每天都得练半个小时的钢琴，没到半个月，我就坚持不下来了，几乎后来的每一次都是我含着眼泪弹的。妈妈为了鼓励我，每天都陪着我一起练。起初，我觉得挺好玩，可是不久，又失去了兴趣，妈妈为此是又苦恼又着急，就给我设计了一个计划，每次练钢琴，都可以得到一颗星，到100颗星，就可以得到一个礼物。我一听，顿时心花怒放，跑去弹钢琴了。日积月累，我得到了很多礼物，也渐渐的发现了弹钢琴的乐趣，慢慢地坚持了下来。后来我长大了，每当我厌烦的时候，就想起了朗朗。使得我一直坚持到现在，目前，我还是没有放弃。 其实，要养成一个好习惯，是一件很不容易的事，但只要你不断地努力，一定能成功的！
作文我养成了一个好习惯(七)
《我养成了一个好习惯》教学设计
活动目标要求：
1．情感与态度
通过活动，让学生感受到成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。
2．行为与习惯
在老师的帮助下，引导学生参与自我检测、讨论交流、制定计划、实践操作等活动，使学生初步养成良好的学习、生活、品德和行为习惯。
3．知识与技能
使学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。引导学生学习制定计划，培养获取信息的能力。
4．过程与方法
在参与活动的过程中，引导学生学会与同学合作、交流、分享感受，共同体验活动的成果。
活动过程：
一、谈话调查，导入新课
1、小朋友，请张开你们的小嘴巴，老师想看看你们的小白牙，（教师边走边说：像老师这样。。这位小朋友的牙真白，这个小朋友的牙真整齐牙，这位小朋友的牙还很有光泽呢。）
谢谢小朋友，老师看好了，老师还发现呀，也有的小朋友牙齿不怎么好，黄黄的，还有虫牙呢！这是为什么呢？请小朋友来说说看