第一篇:《开学一个月》
时光飞速，转眼间我就开始了快乐而又紧张的初一生活。从九月二号开学到今天已经一个月了。开学到现在，还是比较累的，因为放了两个月的暑假，每天睡了就吃，吃了就睡，惬意极了，突然要上学，真的不适应，再加上每天的作业量频繁增多，压力随之加大。
进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。开学一个月，我对校园的一切都是那么的好奇，在这个月里，我认识了不同的同学，交到了很多的朋友，平时，我们同学之间互相帮助、互相鼓励，共同进步。我再也无法抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。
但是，有时上课，我的心也会飞向了外面。我凝视着窗外，想着暑假好玩的电脑游戏，但是想到，我现在的身份是学生，当然要以学业为主，想到这，我不由得认真地听起课来。
我知道，在妈妈眼里，我永远是个不完美的孩子，她老是让我这样那样，做好每一
件事。我也知道，像我这种不是天资特别聪颖的孩子，就需要付出比平常人2倍的努力，就像爱迪生所说：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”
在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，要更加刻苦努力、一丝不苟地学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。
第二篇:《初四开学一个月总结》
初四开学一个月总结发言
开学一月来，在领导的关心和帮助下，在全体教师们的支持配合下，我服从学校工作安排，认真履行职责，全方面较好的完成了各项目标任务。现将一个月以来的工作情况总结如下：
一、先说说我
作为级部主任，高度的责任感是做好工作的先决条件，我深感肩上责任的重大。我在工作中严格遵守学校的纪律制度，从不迟到和早退，全天候跟班。积极为班主任、任课教师、学生做好服务，协调好班主任与科任教师的教学工作，组织各备课组，研究级部的教学情况，了解学生的思想状态及各学科的教学情况。认真组织和分析考试的情况，作出科学客观的分析评价，找出问题，和任课教师一起想办法，保证教学质量。起到桥梁作用，做到上情下达，把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。
二、开学前准备工作
1、根据学校安排，本着利于学科教师方便联系学生，方便班主任协作的原则，调整教师办公室，及时与总务处联系配齐各种教学设备并进行办公室彻底卫生大扫除。
2、按照学校的要求，教导处张军老师根据总分，把初三三班学生分为相对平等的五部分，初四班主任抓阄定学生，尽量做到公平合理。
3、召开班主任会商量决定，临时通知学生早一天到校搬教室到新楼，并打扫卫生。
4、学生到校，级部提前开会，班主任提前开会，强调搬桌椅安全事宜，注意事项，顺利搬教室，并打扫卫生。
5、在各处室的帮助下，学生顺利进行了宿舍的调换，饭卡的更新，为他们的学习解决了后顾之忧。
三、学生开学管理教育工作
开学一个月以来，级部教育教学工作有序的开展，应该说是有声有色，因为我们拥有一个团结协作，特别能吃苦，特别能战斗的集体，拥有一支有丰富教学经验和爱岗敬业精神的教师队伍，在我们这个集体中，大家尽心尽责，恪尽职守，在各自不同的岗位上，努力把自己的工作士得更好。{开学一个月的作文}.
1、开学第一天班主任开班会，组织学生学习了《中学生日常行为规范》、《中学一日常规》、《学生公寓管理条例》，并强调了初四阶段的重要性和关键性，以及初四阶段对学生的各项纪律要求，强调了仪容仪表的要求，强调了各项安全要求。
2、各任课教师对开学第一课认真备课，严肃上课，强调了上课要求、作业要求、测试要求、复习要求、学习态度要求等等。
3、班主任和任课教师收交并检查了学生的暑假作业，对没做和做的不过关的学生进行了批评教育，并在家长会上通知了家长，希望以此引起家长的重视和担负起学生在家时的监管之职。
4、开学第二天进行了暑假学习效果检测，这次检测是在暑假放假前在家长会上布置的，目的是让家长监管学生在家认真复习，奋起直追。测试后进行了各科、班级、学生个人成绩分析，并在家长会上和家长一道进行了分析，直言不讳的指出个别家长假期对孩子的学习不闻不问，很不称职；也指出家长忙于生计，学生在家不自觉，不努力，荒废时光。
5、因暑假学校教室楼道粉刷贴瓷砖，所以级部召开班主任会议，两次商量决定停课彻底大扫除。此后班主任每天都强调和抓紧了早中晚三次清扫、三次拖净教{开学一个月的作文}.
室走廊楼梯。
6、班主任对各班暑假后没来上学的学生进行了电话家访和实地家访，联系这些学生，分清缘由，弄清去向。其中三班分到张遹老师班的张传宗学习中游，因与家长小矛盾，竟扭着不来上学，张遹老师亲自到其家中家访，耐心开导，终于成功把他领来学校，开心上学。
7、狠抓班风学风建设，为学生成长和学习创造良好的环境： 以早晚自习纪律为突破口，自习纪律是最难抓的一项，早上初四班主任基本上都在7:45左右到校，站在教室门口对晚到的学生进行教育，同时监督学生进教室就交作业，不抄作业，不拖拉。晚自习每天安排三人值班，达到每个楼层一个人、无缝隙监控。对违纪学生和重点管理学生，班主任有针对性地做工作，尽快促进学生养成良好的习惯。加强学生管理：要求各任课教师发现学生中存在的问题及时反馈班主任，密切注视学生的思想、情绪状态，分类管理，纵态跟踪，充分高效地调控好班风学风。对个别问题学生及时发现及时处理，处理时注意方式方法，排除一切走极端隐患。强化班风学风，对学风不太好的班级，提出整改建议，达到级部一盘棋。
8、进行学法指导，探索学习方法，转变学习方法和学习观念。 初四各学科更注重抽象和理性思维方式，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践能力，要从机械性记忆向理解记忆过渡，从分析问题的单一性、片面性向全面性、发散性发展，从题海战术向注重题型的归类和解题规律的探求过渡，这是初四学生的当务之急。对此任课教师正在引导学生学会自主学习。从被动学习走向主动学习，逐步摸索出一条适合自己的自主学习、自主探究的学习模式。注重学习细节，重视不同学科的特点。
9、以安全教育为工作核心，保障学生的身心健康。对学生的安全教育日日讲、时时讲，利用班会、板报对学生进行安全教育，提高学生的安全自救意识。
10、召开了初四学生的学习习惯、感恩教育、文明礼仪等系列主题班会，利用教室文化等对学生进行行为规范教育
11、抓好初四课间操，不但锻炼了学生身体，提高了学生身体素质，而且提高了学生的纪律和协作意识。
四、教师管理工作
1、按照学校要求，借鉴兄弟学校做，根据课程设置多次安排和调整课程表。
2、督促、检查学科组、班主任、任课教师工作计划、集体备课。
3、按照学校要求，严格教师坐班制度，加强对此的监督和检查。
4、加强集体备课，强化教学过程的管理，转变学生的学习方法，提高课堂效率。降低起点，夯实基础，抓好分层教学。课堂教学做到低起点、小步子、密台阶，夯实基础，兼顾能力。提高效率，当堂训练，不留尾巴挤课外。合理布置作业，分层要求，严格控制作业量和品种、有布置必检查。改错本适度整理，重实效。各科限时训练：每周一小测，两周一大测。
5、加强对教学常规的检查力度，对教师的备课、上课、作业批改、听评课记录、集体备课记录，试卷讲评等进行了抽查，对存在的问题及时进行了指正。
6、强化了课余时间利用问题：针对晨读、自习管理，进行纪律要求和学习目标教育。
五、家校联系方面的工作
1、学生有问题及时与家长沟通交流。{开学一个月的作文}.
2、各班成功召开了第一次初四家长会。
3、根据学生在校表现和习惯养成，采取家长老师个别交流、和小型家长会的形
式，有的放矢地进行家校联合共育。
4、利用网络交流平台和校讯通及时发布学校及学生在校表现情况。
六、存在的问题
在领导和老师们的关心支持下，工作也取得了一定的成绩，但距领导和学校的要求还有不少的差距：
1、有个别教师、个别班主任做学生工作还不够细致，存在粗线条管理。
2、有时集体备课不够扎实、针对性较差等。
3、还有部分学生时间意识较差，进教室后不能及时进入读书学习状态，还存在以前的闲谈和打闹现象。
4、学生卫生习惯还有待于加强，吃零食、乱丢垃圾现象依然存在，卫生打扫不够彻底。
针对以上情况在以后的工作中我们将加强管理督促和检查的力度，及时纠正教师存在的不良情况，对学生习惯养成、学习方法积极有效地引导，逐步完善我们的工作。
七、下段的计划
1、认真做好初四X工作，开学初，班主任就有意识地针对X进行排座位。
2、级部把各班的史地生信息中考成绩分发到班主任手中，班主任和任课教师一道分析学生，有针对性的开始做工作。
3、家长会倡议家长分析学生的成绩，分析学生的思想，听听学生的心声，考虑学生的前途。
4、级部、班主任、任课教师团结全校领导和教师一起做好这项工作。
5、国庆节后认真组织月考。月考以考查学生的基础知识为主，以中低档题为主，高档题不超过10%，难度系数在0.7-0.8左右。一定不出难题。注意联系现实，尽可能采用新情景、新材料，体现素质教育的要求。题量结合考试时间把握。组织教师和学生认真进行考后分析反馈调整，及时制定补差计划。
6、月考后根据学生学科成绩和思想动态重新调整助生育人导师安排。
7、分类因材施教：抓住前25名，培优促尖。关注管住26-35名，沙里淘金见黑马，促他们提高。抓住后十名不让其掉队；
8、优生培养：合力促优，培养特尖生。班主任和任课老师一道提前物色、筛选一些有灵性、智商高的学生，使他们提前进入角色，尽早进入状态。任课老师主动积极做好辅导训练工作，付出就会见效！
9、立足年前漫漫冬日这个黄金提分促能时刻，着眼二轮三轮复习，定稿明年中考备考计划。
10、抓好班级管理，做好班级事务分工，人人有事干，事事有人干。
11、教育活动开展做到系列化，比如书桌警句提醒，父母感恩教育，班级早7:00宣誓，班级宣传条幅，班级文化建设要有亮点，主题教育做扎实，开好系列主题班会。
12、建好、用好云存储。做到无纸化办公，共享教育资源，提高备课效率，提高教学质量。
13、分析学情调查数据，探讨改善级部工作的对策，提高级部管理效能和教育教学效益。
14、阅读分析学生考后反思，重视学生对班主任、任课老师意见的梳理反馈，抓好整改落实，增强教育教学的针对性。
15、抓好时间分配，控制作业量，保证不挤不松，确保松紧适度，各科均衡发展。
第三篇:《小学作文：开学第一天》
开学第一天
开学的一天，李明也来青春中学读书了，同学们都感到意外。他能这样做真不容易啊 ……
那是在李明六年级暑假的一个下午，李明打算去公园玩，他太开心了，前面来了车都不知道。“啊！” …… 结果李明被撞倒了草坪上 。 当李明醒来时，自己已经在医院的病床上，他的同学和亲人都在望着他，他激动地说：“谢谢你们！谢谢你们！”他的妈妈含着眼泪告诉他说：“李明啊！医生说你的伤很严重，需要修养个一年半载的，可能你明年上不了初中了” …… “不可能的！不可能的！怎么会这样呢？妈妈，我一定要在开学前让自己恢复起来！”
在以后的一个月里，李明总是积极配合医生，奇迹出现了，不到一个月李明就能在花园里跑步了。他的同学也常常来看他，陪他聊天，玩游戏。他的身体也一天比一天好 ……{开学一个月的作文}.
同学们以为李明不会来上学了，可当李明推开门的一刹那，同学们惊呆了，李明正笑眯眯地看着大家呢！大家立刻围拢过去，说他能这样做真不容易啊！
正是这种爱学习的力量推动了李明，他这么做真棒！李明，加油吧！我相信你是最棒的！
第四篇:《开学感受作文》
开学感受作文
开学感受作文（一）
新的一学期又开始了，好开心！我们又开始投入到了紧张的学习中去了。
依然是那一张张熟悉的笑脸，依然是那温馨的话语，但不同的是同学们都变得成熟了。个个都懂礼貌，关心、爱护同学。这个新学期的老师也换上了新面貌
我们原来的校园，我原来的校友，都还是那样，和以前一样，一样打招呼，一样亲切的问候。他们的问候、招呼是我看到了同学之间的友谊。我就像一只迷失方向的羔羊，是他们给了我前进的方向。我热爱原来的老师，热爱原来的同学，是他们让我看到了智慧的光芒，书的海洋。
哦，开学了耶。
开学了，意味了我们要在这一年好好学习，
与同学一起共进步，与老师一起学习；
共同创造祖国美好的明天，
哦，开学了耶。
努力吧，奋斗吧，
加油，加油！
啊，我喜欢，我喜欢新的学期，新的学期开始。新的学期一开始就证明我们有新的目标，我们要向这个方向努力前进，向这个方向拼命追！
开学感受作文（二）
今天，学生正式开学了，而自己在经历了五天的假期>培训后，就一个字可以形容：累。因为，除了第一天一烟冲的集中培训后，剩下的几天几乎都是与干活分不开，也就是今天学生正式开学了，自己沾了儿子的光，能够偷闲找个地方睡个午觉，剩下的几天都是无缘午休了。
都说万事开头难，真是一点不假呀。新学校合并后的工作超出你的想像，而最重要的一点是，现在的老师真是让人有些读不懂，不知道他们在想什么。比如说有的老师，年纪轻轻，只上几节课还说累，还去找总校领导要求调换。按照他们的要求，最好是不上课最好，我就想问了，你不上课，什么事情也不管，那你到底想干什么？学校是养大爷的吗？
反过来看一看，从我们原来学校出来的这些老师，工作一直是那么勤勤恳恳，任劳任怨。也许有的人会说，你们是习惯成自然了。可能是吧，在原来的学校，本来是多个人的工作，但由于要不来人，可能就几个人也就干了，时间长了，许多人就开玩笑说学校里的人都是精英，一个人顶十个也不在话下。当然这是玩笑话，但却也反映出一个问题来，那就是工作态度的问题。
由于中学的部分老师没有如愿进城，虽然也多次请愿，但都未果。由于没有达到自己的目的，因此带着一定的工作情绪。单说许多教师，已经上班五六天了，还没见着人影。你究竟想干什么？没考上说明你没能耐，别人怎么就考上了。现在给你安排工作了还不来，说明你态度更差，到哪里也不是块好料。而有部分老师，虽然上班了，但也是情绪满怀，这个不好干不想干，那个太累了让别人去干吧，挑三拣四。
而我们几个从原来单位出来的，就不能这样做了。一是校长的工作本来就不好干，尤其是这个时期，磨合阶段，人员不听调遣，只好我们这些人出力干了；另外就是我们觉得在学校内干工作本就是分内之事，有什么好推脱的呢？只要不是过分的安排就行，{开学一个月的作文}.
可能是从原来的单位干惯了，有些逆来顺受了吧，呵呵。所以说，这几天的培训，简单可以说是劳动改造。一天下来，爬楼梯的时候都感觉有些吃力了。{开学一个月的作文}.
千头万绪，无从下手。什么都需要重新布置，而工作也是一件接一件，把你是支得团团转。这不，这边学校的事情还没忙完，总校那边又有新任务等着我去干，校安工程传什么照片、视频什么的。唉，这年头会的东西多真不是什么好事情。单是学校安排的任务，就远超自己原来的计划。有时候自己就在想，现在这个社会真是怪呀，每个学校都有七八十名老师，按理说应该工作量小吧。可事实呢？居然安排不出课来，我本来属于后勤人员了，但也给安排了整个学校的写字课，后来怕没法上，只能是两个班合着上，那也有六节课。而有的老师，只管个档案，就一节课也不上了。我不愿意去攀比，为了支持校长的工作，没什么计较，这些也不是什么困难的事，年纪轻轻的上两节课也挺好的。
不管怎么说，总算开学了。儿子也和我一起走进了新环境，对于我们来说，一切都刚刚开始，我们要走的路还很长，要面对的问题也很多，但我相信，我们一定会扎实的走好每一步，希望能取得好的成效吧。
开学感受作文（三）
明天就开学了，我来打声招呼，告诉各位，我仍然赖活着。
今天把我的房间翻箱倒柜的清理了一遍，倒出来很多回忆，一年级的英语书已经褪色了。那时候的画满漫画的笔记本也已经掉页了，日记本也体无完肤了。可内容却仍然鲜艳得夺目，或者说越发越鲜艳。我喜欢珍藏回忆，那是我存在过的印记，每次清理房间，丢得东西总是很少。有太多想要珍藏的东西，无论是快乐的或是悲伤的，可惜房间太小，不得不忍痛割爱。看了几眼日记。在别的本子上我赫然发现刚开学那段时间的日记。大约10月份放假时候开始写的。大概一个月左右一篇，直到4月份就停止了写日记。原来那段回忆，到现在还是刻骨铭心。日记截止在那天，我不会不再也不想再去碰日记本了。可能变懒了，觉得打字比较方便。可能觉得写在这儿更流畅。
前天是返校，>班主任很不幸非常不幸的换成了装聪明女士。我与装聪明女士之间的恩怨纠葛，可谓人人皆知，人人皆畏。我觉得她压根是一封建主义的代表，看到戒指项链要收，看到不剃板刷头的男生就嚎，看到头发稍微有点颜色的女生就要她染回来不能来学校。总之，要当她的学生得要有个书呆子样，管你心理龌龊成什么样，只要你看起来是个呆子就行。所以如此这般，对付装聪明女士的方法是有一个，就是装，装恭顺，装服从，心里可以把她殴打个十七八遍，但脸上表情不能露出来，你得要一副知错就改的表情，得要一副长期便秘的表情，否则“同学~写检讨”。你要以为这样写一份随随便便的还不满半张纸的检讨就能把她糊弄过去的话，那就真有够受的了，不叫你重写个七七四十九遍不可。我这人比较怕麻烦，于是用自认为最简洁了当的方式，你要是不怕麻烦，或是看破红尘，那就请大大方方的向装聪明女士，露出一副你他妈欠我钱的表情好了。小女子我是由衷的佩服这些勇猛之士的。另外，小女子是从心底，真正的从心底尊敬抗战在一线伟大的老师们的。所以写这些字儿，纯属不想狂妄之徒惹怒老师们。可体会到小女子的良苦用心？
明天就要开学，请各位把握最后的时机去享受。开学继续混，浑浑噩噩的混。我继续赖活。
第五篇:《开学作文550字》
开学作文550字
开学作文550字——嫩黄的迎春花悄悄地绽开了它害羞的花苞，带来了新的一年的新气象，随着清脆的铃声响起，我才猛然发现：“哦，开学了。”
迈着兴奋的步伐走在熟悉的小路上，一个月的相隔，它竟变得如此陌生，真不知是它改变了，还是我的心情转变了。
教室中，一张张熟悉的脸庞映入我的眼帘，不知怎的，我的嘴角竟一再地向上弯，向上弯，我的心如花般绽放，接着便融入其中„„
羽翼未丰的雏鸟们又开始了他们新一轮的努力，新一轮的奋斗。要学会飞行，并不那么容易，必须克服一切困难，才能昂首高飞在天空上！初二下半学期，极关键的半年，也是决定你的成绩的半年。成功与否，都在自己的肩头！ 班主任缓缓地走进来，凝视着新的旧面孔，眉头也渐渐舒展开了。接着使用那铿锵有力的话语饱含激情地将本学期的重要在每个同学的心中都生根发芽，听着熟悉的话语，心中不禁涌动着暖暖的温情。
如同春日和煦的阳光，滋着了万千生机，带来了万紫千红。也让迎春花绽开了难得的笑容，将一块块坚硬的冰击碎。