[遇见最好的你作文600字]遇见最好的你作文 遇见最好的自己作文 遇见青春遇见你作文三篇

时间:2021-10-29 02:38:48 初三作文
青年时代壮丽的时光;也用于比喻百年老厂恢复了青春;指少年、青年人的年龄;春天草木茂盛呈青葱色,正在茂盛时期。誉为青春。下面是www.fanwen112.com小学作文网小编整理的遇见最好的你作文 遇见最好的自己作文 遇见青春遇见你作文三篇,供大家参考!

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  遇见一位挚友,你便拥有一片心灵明媚的天空,因为你有了倾诉和倾听的对象,既可分享喜悦亦可扫清心理的阴霾;遇见一位明主,你便拥有一片施展才能的舞台,因为你有了支持和提携的贵人,既可肯定你的付出亦可点拨你的困惑;遇见一位严师,你便拥有一段铭心刻骨的经历,因为你有了敬重和敬畏的榜样,既可纠正你的错误亦可影响你的未来……

  在我成长的道路上,有幸遇到了这样一位严师。他是父亲的至交,自我懂事便与他相识,他穿插在我人生成长的每个节点。他是我的老师、可以谈心的朋友,更是我的亲人。

  老师,坚毅。他出生在一个家境贫寒、弟兄众多的农村家庭。老师凭借着自己的坚毅和忍耐,把生活的苦楚、求学的艰难化作远行的动力和目标。一步步走向自己的理想,扎根乡村成为了一名平凡的中学教师。这种相类似的悲苦让老师和父亲结下了深厚的情谊。

  机遇总是在不经意间垂青有追求的坚毅者,老师迎来了人生际遇的转变——在职教师考师专。基础薄弱、知识尚浅的他面临着严酷的选拔和竞争。是坚毅的性格,促使他投身书海开始了一次一次的冲击。学业结束,老师调任青州七中。后来七中合并,老师举家进城,谁也不曾意料到老师的命运发生了如此大的改变。性格的坚毅,奠定了老师命运改变的基础。

  老师,热心。我成长的道路,少不了老师的指点和扶持。学习不求上进时,有老师的指点和帮助;工作不定时,有老师的关怀和点拨;面临选择时,有老师的劝诫和指导……父亲的心事和难事,总要找老师倾诉,老师一次次化解着我们的困惑,也一次次尽自己所能帮助我们。

  高中阶段的我说不上温顺也谈不上叛逆,只是异常坚定于自己的选择。老师没少花费心思,那时的我如一潭波澜不起的浑水,沉寂而又静默。高考成绩自然不尽人意,报考志愿时我竟坚定着去一所私底下招募学生的民办学校。或许被招募人描绘的大好生活所吸引,自己的心思几乎都聚集在上面。对父亲的提议我不反对亦不赞同,意识到焦灼的现实,父亲找到有着丰富报考经验的老师。相识多年,从未见老师如此干脆、直白的与我谈话。直白的语言直插我的内心,那份年少沸腾的固执在老师直爽的语言里竟然慢慢的消解……多年以后,走上工作岗位,再见老师,多了几分感激和感恩。至今仍记得他说的话:“起初学习不怎么样,大学发展的还可以……”

  跟我相似,那些跟老师临近村庄在高中读书的孩子,多多少少都会受到他的照顾。不定时的相邀去家中吃饭、交流。那时每周期盼的除了体育课还有去老师家解馋的机会。去老师家吃饭是一种定式,老师没有多少虚假和形式,为的就是一乡的情谊……

  老师,质朴。也许是家境的困苦和自己求学的经历,老师最担心那些出身农村却不用心读书的孩子。遇到临近村庄有这种情况的孩子,他总是严厉对待。亲眼见到老师训斥他邻村的一个学生。初中成绩优异的孩子,进入高中竟迷上了网络小说,成绩一落千丈不说还极度叛逆。老师严厉的程度出乎我的想象……后来听说孩子的家长打电话给老师,言语中流露出对老师的不理解。老师一心的扶助和付出有时换来的会是误解,不是所有人都能看到老师本真的心……

  老师善良、义气、性格直率……只是写下的这些文字,他再也看不到了。前年的腊月二十三,本是家庭团聚的时候,老师离开了这个他留恋的世界。他的离世对父亲打击很大,我读不懂他们那些在苦难岁月结下的情谊对父亲意味着什么。但我读的懂那些坚毅、热心、质朴的行为下那颗纯真的心……

  遇见挚友可以说你很幸运,遇见明主可以说你真走时运,而遇见严师于我而言就是福分;今生遇到最好的你——我的老师,真好!

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  后来我才明白,那是缘分。

  ——题记

  晕。

  头晕。

  费力地睁开眼,头昏昏沉沉的。眼前是黑白的,更令我诧异的是,我看见了坐在座位埋头于功课的自己!耳畔响起声音,悠远,好似来自天际。“如果好奇,不要出声。”耐着疑惑,想一看究竟。

  我站在教室的一角,看着自己。

  同桌对我沉迷于学习无法自拔的态度持极大的反对,也已经不止一次地提出投诉。在n次投诉无果的情况下,他生气了,并以暴力的行为抗议,以此来捍卫他的权利。过去,每当他发起战争,我也不甘示弱地将他的水杯书本往地上扔,仿佛这样很潇洒一般,或许是想得到关注吧。然后照例是短则一节课长则一个月的冷战。分分合合,合合分分,又有什么的时间的流逝中,偷偷地改变了。

  屋外,细雨,霏霏。

  从记忆中醒来,见同桌又以推我桌子的行为来发泄不满。我害怕,我又会一如既往地,与他大吵一架。初三的我,已经不想再为这些鸡毛蒜皮的小事去破坏同学间的情谊。我已经经不起友谊的折磨。我甚至,能感受到自己心中的愤怒。手中的笔攥紧了,又松开。紧扣着嘴唇的牙,也慢慢放松。闺蜜站在旁边,替我愤愤不平,但自己反而有点平静了。没有预期的发怒,笑着,对闺蜜说“没关系”顿了顿,看了一眼同桌,“他闹够了习惯了,就好了。”如果真生气了,那才如他所愿。他侵犯我领土的行为,最终,也停止了。

  不知何时,窗外雨停了。云开,雨霁。

  生活中这种无足轻重的小事,总可以磨砺一个人的耐心。在时间与岁月的冲刷下,棱角被慢慢磨平。这是成熟的表现吧。欣慰,我长大了。

  眼前闪过一些画面,总有些幼稚的行为令我不堪回首。我不再是那个不顾一切无所畏惧在田地上抓泥土玩的女孩了,不再是那个扎着两角辫穿着不合年龄的大拖鞋走来走去嚷嚷着要买洋娃娃和漂亮的裙子的女孩了。不再是那个下课就在教室窜来窜去活跃到不能再活跃的女孩了。取而代之的,是在面对别人无理取闹的指责时,调侃着翻过这一页;对一些无聊的恶作剧,轻轻跨过。至于更无稽之谈曾困扰我好久的传闻,也终将如风般散去。

  不禁笑出了声,视线慢慢变得清楚,充满了色彩。我大跨步地走到位子上,回到了现实。微笑着,默默地对自己说,我是我,一个不一样自己,一个慢慢成熟的女孩。很高兴,我遇到了另一个自己。

  也许会后悔,也许会难过,但心却不会再疼。曾经看不惯受不了的,如今不过淡然一笑。成熟,不是看破,而是看淡。遇到另一个自己,坚定,美好。

  屋外,阳光撒下,穿过手指间的缝隙,整个世界都变得熠熠生辉。而我,将徜徉在阳光的沐浴下,坚定地朝远方走去。

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  小时候,懵懵懂懂的我在父母的怀抱里打滚。不知不觉,我渐渐地长大,长大,由无知走向懂事,由幼稚走向成熟。在成长的道路上,我渐渐地遇见另一个自己,另一个世界。

  在相貌上,我看到另一个自己。小时候,我虽然体弱多病,但我依然活蹦乱跳。尽管每次扎针时我总会哇哇大哭,但哭完了笑起来天真的圆脸总不会变。渐渐地长大了,我的体格也逐渐强壮起来。不再总是生病了,个子也逐渐长了起来,肩膀也逐渐宽了起来,但圆圆而天真的笑脸却早已无影无踪。再后来,我又发现我的圆脸越来越长,眼睛也变得浑浊。我已不再是原来的自己。在陌生的面容中,我不断看到不同的自己,更壮实,沉稳的自己。

  在书籍中,我发现另一个自己。从小,我就爱看各种书,和所有的同龄人一样,不外乎一些简单的故事书,童话书。稍大一些,我又开始看一些以情节为主的书。跌宕起伏的情节总让我不断读下去,读下去,爱不释手。也就是在这时,我养成了手不释卷的习惯。就是到了初中,我也没有放弃读书的习惯。情节已不能满足我的需要了。我在书中寻找历史的缩影,我在书中寻找文学的演变,我在书中寻找语言的技巧,我在书中寻找意象的影射。在不同的书中,我获得不同的启迪,产生不同的思考,明白不同的道理。在书籍中,我不断发现焕然一新的自己,更深刻,敏锐的自己。

  在人群里,我遇见另一个自己。小时候,我总是有一群和我一样天真活泼的伙伴们,每天无忧无虑,自由自在的玩耍。但无忧无虑的日子总不长久,稍大一些,四顾同窗,周围是一片懵懂,无知而充满渴望的眼神。而现在,四周都散发着青春活力,每个人都有“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的远大抱负和“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志豪情。然而,我难道不是其中的一员吗?从懵懂,无知,幼稚走向成熟,走向青春,走向世界。在人群里,我遇见另一个自己,一个朝气蓬勃,充满活力的自己。

  毕淑敏说:“书是常读常新的。”同样,人也是“常读常新”的。不断地成长,不断地变化,只有自己不知不觉。转眼间,青春已经到来。在富有活力的青春里,我们要勇于开创新的世界,面对新的征途,迎接新的自己。

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