篇一:《初二的上册三单元作文：家乡的小桥》
曾几何时，听得别人说过：桥是南方独特的风景线。我是北方女孩，对西湖的断桥、上海朱家角的放生桥等只闻其名，未见其形。我觉得家乡的小桥也自有其韵味。
对于我们农村来说，最普遍的要数两种桥了。一种是土桥，另一种就是钢筋混凝土桥。 土桥是最常见的。土桥，顾名思义，就是以土为主要材料垒成的桥。一条几米宽的小河，两岸垒起几块石头，在上面搭几块石板，再铺上些土，压平，这样一座土桥就建成了。
它造型古朴、简单，建构平庸是它最大的特点。桥面上还会有几处坑坑洼洼，几乎与路面一体，这样不起眼的桥很难引起人们的注意。在人们习以为常的视线中，它近乎于不存在。 土桥两岸有些柳树与之相伴。柳梢被风吹拂的时候，趁机亲吻了一下小桥，本已桥比黄花瘦的土桥竟有别样的风采。小河看着这一切，忍俊不禁，哗哗哗笑出了声。土桥、花草树木、房屋田舍构成了一幅迷人的农村风景画，大有小桥流水人家的诗情画意。
钢筋混凝土桥是近几年来逐渐出现的桥。古朴而不失庄重的土桥年久失修，有的为人们默默奉献了一生，慢慢老去了。于是作为长江后浪的新生事物钢筋混凝土桥就在这儿安家落户了。 钢筋混凝土桥最突出之处莫过于外形简洁明了，构造坚固耐用。这种桥受重能力强，特别受到人们的喜爱。桥面平坦、结实，一般只有一个大大的桥洞，水流畅通无阻，为春季灌溉田地和雨季庄稼排水提供了方便。桥与地面相接，高度与地面相同。风吹来的一层土被过往了车辆压实了，好像给桥面穿了件黄色的外衣。要不是桥下的流水嘻笑玩闹惹人注目，有时还真忽略了哪是路，哪是桥呢。
桥是经过放大的一条板凳。桥梁专家茅以升曾这样风趣地解释桥。是啊，桥的作用与板凳大致相同，都起着载重、连接的作用。
中国的建筑大都讲究造型美观，如曲线的柔和多变;其次，环境的搭配也至关重要。正是由于桥的存在，既联系着交通，又美化了环境。家乡的小桥虽然简陋，但一直维系着父老乡亲们的交通和收获，起着不可磨灭的作用。
家乡的小桥啊，你在我心中是最美的。
篇二:《家乡的小桥》
家乡的小桥
城西六（1）班 贺洁园
我见过许多小桥，有雄伟壮观的南京长江大桥，有古朴素雅的乌镇古桥；有端庄坚固的赵州桥；有小巧玲珑的九曲桥；还有新颖别致的风雨桥„„唯独家乡的那普普通通的小石桥——财神桥，给我留下的印象最深。
小时候，我总是撒娇地拉着外婆去屋后的小桥上玩耍，还嚷着要外婆跟我说关于这座小桥的故事。每每是外婆执拗不过我，只好倚着那摇晃不定的桥栏慢慢讲述着从前的故事。那是在几十年前，有一位算命先生来到了这个小村子，说，财神爷不久将来到这儿，你们这儿缺座桥，如果有了桥他会顺利地把财神送到。因此，大伙儿就开始动工建桥了。几年后，好几户人家都应有了这座桥而发了财，整个村子的经济也好转起来了。这座桥也自然地成了财神桥，桥的故事也因此传开了。这个故事我总是百听不厌，也因此，在我幼小的心灵中对桥产生了一种特殊的感情。
“财神桥”长约五、六米，宽二、三米，桥两端各有三级台阶，上上下下都用石头砌成。夏天天气闷热，村子里的人都爱挤在石阶上纳凉、聊聊天，拉拉家常，有雅兴时还会吹上一阵牛皮。“财神桥”我喜欢它。喜欢它给人们带来欢乐；喜欢它给人们带来财富。喜欢听它被河水拍打而发出的有节奏的声音，更喜欢看夕阳柔和地洒在那宛若少女羞涩般脸的河面上，红彤彤、金灿灿。
无论是春、夏、秋、冬，小桥风景依旧。最让人难以忘怀的是夏天的小桥。深绿色的青藤爬满了半面桥栏，上面还星星点点地开着些五颜六色的喇叭花，时不时地飞来几只大蝴蝶，为这儿增添几分美色。杨柳枝轻轻地拂过桥面，留下一道浅浅的细痕。桥小，河里的小鱼自由地游着，水面上漂游着几只小鸭，相互戏水。靠着桥墩的小茶馆里，时常会传出几阵“希哩哗啦”的搓麻将声，一都是那么的和谐，让人不忍打搅它。
古朴的村庄、古朴的桥、朴实的人，这一切在我眼中都是那么的完美。
篇三:《家乡的小桥》
家乡的小桥
我的家乡有一条既古老又朴素的小桥。 多少年来，这座小桥经历了无数次风风雨雨地吹打，身上印下了无数串踏压的痕迹。可它仍然稳稳地静卧在那里，依然如故。 每当我走过这座桥，心情是那么的愉快。桥下，清澈见底的河水淙淙地流着。水底的鱼儿有的你追我赶，有的在水里嬉戏，有的静止不动，像在 等待什么似的。形状各异的鹅卵石在阳光的照耀下闪闪发光。微风吹来，镜子般的河面荡起微波，一时之间，好像奶奶脸上那深深的皱纹。头上的小鸟在瓦蓝的天空中自由自在地飞翔。我禁不住内心的喜悦，真想唱一首我喜爱的歌曲，可怕惊飞了头上的鸟儿，我也真想跳一个美丽的舞蹈，但又怕吓跑了桥下的鱼儿。 小桥，你是家乡的忠实的仆人，我爱你那默默无闻、无私奉献的精神。 杨清妮 指导老师：柯玉楼
篇四:《家乡的小桥》
家 乡 的 小 桥
弘桥小学五（四）班 别卫钧
我家后面有一条清澈的小河，河上有一座古老的石桥。它是我
们村通向外面世界的主要通道。桥有二十多米长，三米多宽，全由青
石建成，桥身圆拱形，横跨在小河上，就像天上的彩虹降落人间。风 平浪静的时候，小桥倒映在水中，这时你站在桥上，会看到小鱼在桥
上嬉戏，桥在云中飘动，蓝天、白云、小桥、游鱼，加上潺潺的流水，
构成一幅美丽的图画。
小桥的那头是一座古老的小镇，虽然不大，算不上繁华，却有
几分热闹。小时候，爷爷、奶奶经常带着我到小镇上买东西，街两旁
红红绿绿的商品，小摊上各种各样的小吃总是吸引着我的眼球，在我
儿时的记忆里，小镇就像童话中的世界，那座石桥就像是通向“天堂”
的阶梯。
长大后，爸爸送我到小镇那边去上学。在那里，我结识了许多
和我一样的小朋友，遇到了许多慈祥的老师。老师教我知识，教我养
成良好的习惯，教我做人的道理。放学时，我和小伙伴们约定每天早
晨在桥南集合，从此我养成天天早起的习惯，每天我总是早早来到桥
头，见小朋友们没到，我便座在石桥上拿出课本，在灿烂的朝阳下，
在习习晨风里，用稚嫩的童音大声朗读-------弯弯的月儿像小船，小船
摇摇到天边„„等人来齐了，我们就手牵手唱着歌儿，像欢乐的小鸟
一样飞过小桥向学校走去。有时放学较早，我们便在桥头游戏：捉迷
藏、寻蝉蜕„„记得一个冬天，大雪过后，小河上结了一层厚厚的冰，
放学后，我们在桥头打起了雪仗，我们分为两队人马，互相用雪球攻击对方，一开始我就吃了几个“雪弹”，于是我学聪明了，站在桥下攻击对方，这座桥成了我的保护神。家乡的小桥让我的生活变得多姿多彩，不论是在生活上，学习上，娱乐中，这座桥成了我生活上不可缺少的一部分，它乘载着我童年生活美好的回忆。{家乡的小桥作文800字}.
现在我到了武汉，见到了雄伟的武汉长江大桥，彩虹似的晴川桥，造型优美的月湖桥，陆地上高耸的立交桥，但我总忘不了家乡的小石桥。
篇五:《我爱故乡桥作文》
我 爱 故 乡 桥
○ 我走过桥梁千百座，尤爱故乡桥。
我的故乡在洪湖。洪湖的湖连着河，河分出港，港又开汊，河湖港汊，沟沟壑壑，水道密如蛛网。修路要“遇水架桥”，桥多便成为洪湖市的一大特色。桥梁与洪湖人的生活紧密相连，我童年记忆中的第一件事就是过桥。我家宅基旁有一块菜园地，中间隔着一条宽约1米的沟。那天母亲上菜园子锄草，她扛着锄，拖着一块木板，带着未满三岁的我，走到沟边，将木板搭在沟两岸上。她从木板上走过去，觉得有些摇晃，又走过来，在沟这边挖了一个凹，把木板嵌进凹里，再走过去，挖了一个同样的凹，照样嵌紧，然后一只脚踩在木板上，弯下腰，双手紧握锄头把，将锄头把的一端伸到我面前，沉着冷静地对我说：“抓住它，往这边走。勇敢，勇敢„„”在母亲的鼓励下，我抓住锄头把，一步一步地从桥上走过去，快要走到母亲身边时，她伸手一把将我搂进怀里，大笑大叫地奔跑着。我傻笑着，朝母亲脸上乱拍乱打。正是那阵子高度兴奋，启开了我的记忆之门。那座桥是母亲专门为我修建的，我把它称为母亲桥。
我那家乡的村子名叫长沟地。村前有一条长沟，沟那边是村里人的庄稼地。沟上浮着一条旧船，船上铺着木板。持镰苛锄者将船横摆在沟里，刚好连接沟两岸，他们从船上平稳地走过。挑担者则不然，他们将担子放在船头上，抬腿朝沟岸用力一蹬，那船便一百八十度转弯，把挑担者从此岸摆渡到了彼岸。那情趣，颇引人思索。有一次，私塾先生考问我：“你说它是船还是桥呢？”我灵机一动，大声回答：“走过时是浮桥，渡过时是渡船。它是两用的，叫船桥。”先生听了，哈哈大笑。我当时把先生的大笑当成了夸奖，过后一想，突然喷饭。船桥？有这种说法么，先生是笑我“蛇倒是画得不错，可惜添足了”。第一次作文时，先生给我的命题是《村前的那座桥》。题目文诌诌的，可是我写得干瘪瘪的。先生告诉我，家乡的翰林刘心源在《乡居》一诗中写过这种桥，我拿来一看，诗曰：“野船横岸水平桥。”刘翰林这么轻轻地一抹，便妙趣横生，让我叹为观止。翰林是学富五车的人，我由此懂得了一个道理，书读少了是写不出好文章来的，从而萌发了外出求学的欲望。先生看出了我的心事，劝我父亲将我送进了乡里的公办小学。{家乡的小桥作文800字}.
我家距离乡小学只有4里路，途中就有9座桥。处处小桥流水，景色优美如画，最美的要算灵芝桥。出村后是一片沼泽地，沼泽地上修有一条宽约3米的路，路面用青砖和石板铺垫。这条路跨过两条小河，建有一长一短两座桥。长桥长约3米，短桥长约2.5米。桥两端用青砖砌成桥礅，礅上搁两块短条石作桥肩，桥肩上摆两块花岗岩长条石作桥梁。两块长条石平行摆放着，中间隔有两拳头宽，形成宽约1米的桥面，桥面比路面高两坎。桥下清溪泛舟，美不胜收。遍野荷叶荷花，竞相媲美，正所谓“满目莲媛看不尽，红绿映衬总相宜”。那绿荷丛中有好几处清净水面，文羽鲜艳的鸳鸯成双结对，或悠然戏水，或交颈卿卿。间或在贴着水面的荷叶下面，有才鱼、鳜鱼、鲫鱼、鳊鱼之类的鱼儿舒展着鳍翅，在水下偷偷地朝你观望，待你走近，它才往后缩一缩，消失在绿荷深处。岸边坎坡上，有成年的甲鱼、乌龟在上面晒着背儿。而那些掌心般大小的龟孙儿、鳖仔儿或半睁双眼，或微缩头颈趴在荷叶上，尽情地享受着大自然的温馨，情趣盎然。站在桥上，往南眺望，见大江东去，估帆迎面，沙鸟远落，隔江群山叠翠，与村树拱揖于暮天烟水之际。环视四野，镰声锄影攘攘于晨星午日之中，劳动情歌回荡在人间仙境。那景色，常令我留连忘返。
从小学到中学，我每天都从灵芝桥上过。出于好奇，我总爱打听那条路是何人所修？那两座桥是何人所建？那些条石又来自何方呢？我问母亲，母亲告诉我，那路那桥都是金银枝修建的。清朝咸丰年间，金银枝年轻守寡，用一架纺线车纺线，喂养两只鸭子下蛋，供儿子上学。后来儿子中了进士，光绪皇帝钦赐白银30两，恩准修进士牌坊。地方官员们还送来一批修牌坊的石料。金银枝认为，儿子入了官场应该多为百姓做好事。为了教育儿子，她将“钦赐牌坊银”和石料全部用来修了那条路，建了那两座桥，用她丈夫的乳名将长桥取名钧志桥，短
桥没有取名。用在长桥上的两块长条石原本是牌坊的两根中柱，短桥上的两块长条石则是牌坊的两根边柱。中进士，立牌坊，供人景仰，无尚荣耀，而她淡泊名利，实实在在地做善事，把建牌坊的石料用于修建方便群众行走的桥梁，其美德谁不仰止？当地群众为了纪念她，把银枝二字雅化成“灵芝”，将两座桥统称为灵芝桥。在我少年时代的印象中，灵芝桥是中华民族传统美德的见证。
上完中学，我外出求学，记不清走过多少座石桥、木桥、砖桥，独木桥、浮桥„„那些桥或小巧玲珑，或气势恢宏，由于我没读到那些桥的故事，印象并不深刻，只留下一行行留连的足迹和一段段短暂的记忆。毕业后重返故乡时，家乡的修路造桥运动正如火如荼。我曾在建桥工地上从事新闻写作，也曾帮工程人员复制建桥蓝图，人民群众修路架桥的一个个感人故事曾让我彻夜难眠。水乡修路难，难在架桥。1972年，为了将上洪湖和下洪湖两边的公路连接起来，在北南流向的老闸河上架起了新堤一桥。通车之日，人山人海，欢呼雀跃。随着交通事业的快速发展，新堤一桥上拥挤不堪。时隔不久，在老闸河上建起新堤二桥。两座桥还是满足不了交通需要，又建起新堤三桥、新堤四桥„„数千座现代桥梁如雨后春芛般在洪湖大地上涌现。这里有湖北省最长的公路桥，正在建筑的洪监高速公路三分之一的路段是桥梁。洪湖是着名的水乡、鱼米乡，如今又成为桥乡。桥越修越多，路越走越宽，发展了，又发展了，一座桥有一段感人的故事，一座桥是一个时代的见证，桥梁是交通发展史上的里程碑。 金秋时节，年届古稀的我，站在老闸堤上，远眺新堤桥。4条银色的彩练如长虹卧波，桥下河水滚滚从北往南流，桥上川流不息的车辆朝东往西两边走。就在那熙熙攘攘的桥头上，有两位交警格外惹眼。他们时而挥手指引车辆通过，时而跑步排除车辆拥堵。他们是交通卫士，他们是桥梁的守护神。为了桥梁的安全，为了出行者的平安，三伏天，他们淌一身汗水；三九天，他们披一身冰霜。他们把青春献给了洪湖的交通事业，他们一生与桥梁为伴。见到这千辆汽车奔驰，万台摩托车竞跑的景象，看到交警们执勤时这感人的画面，我心潮澎湃，母亲桥、灵芝桥、新堤桥„„桥桥记在我心上，桥上走着亲兄弟，桥旁住着老娘亲，小孩儿爱唱“我从桥上过”，老大爷讲故事爱从桥说起„„我爱我走过的桥啊，我爱我故乡的桥，如孝子的赤诚，似少女的清纯。
篇六:《阅读09——《家乡的小桥》》
文段选读（09）（25分）
《家乡的小桥》
我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。
这座小桥是木头做的，架在清澈见（抵、底、低、地）的小河上。河边（载、裁、栽、戴）满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝（漂、飘、瓢、瞟）动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间翩翩起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草„„我的故乡太美了。
我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无（声、味、闻、问）地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。
每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的„„啊，故乡的小桥，你在我心中。
1、将文中（ ）中的正确的字用“√”选出来；（4分）
2、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。（4分）
“脊背”的“脊”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。（4分）
3、写出反义词（2分）
高大（ ） 悠闲（ ）
4、仔细品读句子： “它没有卢沟桥的壮观，也没有长江大桥那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。”，按照该句子的结构仿写一句：（3分）
5、“躬着身躯”的“躬”意思是： 。（2分）
6、文中的“脊背”指的是： 。（2分）
7、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“ ”划出来。（2分）
8、将文章中的用拟人修辞手法的句子写在下面的横线上；（2分）
篇七:《八年级教材作文：家乡的桥》
八年级教材作文：家乡的桥 ◆八年级 人教版八年级上册三单元作文训练要求：生活中少不了桥，桥，集使用价值与审美价值于一身，能给人丰富的联想与感受，请写一篇关于桥的文章。 464OOO 河南信阳七中八年级 王欣慧 有人说，一座城市有了水便了一分灵性，有了水便多了一分秀气。我的家乡信阳就有一条美丽的河——浉河，它滋润万物，更养育了家乡的人。浉河几乎穿过了整个信阳城区，像一条玉带环绕着这座小城，而浉河上一座座形态各异的桥，更足给家乡描上了一抹绚丽的色彩。 家乡的桥造型独特，宏伟壮观，结构坚固，形态多样，是一道道美丽的风景线。 关桥是我最喜欢的一座桥。它是50孔40米双曲拱桥，长约235.9米，宽约22米，双向四车道。纯白的菱形钢架灯与天蓝色的栏杆搭配，色彩和谐，相映成趣。傍晚时分，河畔的垂柳用纤细的手臂轻抚河岸，此时的关桥在夕阳的照耀下披上了一层金辉，金光灿灿，像一条金龙静静地卧在浉河上，散发着一种祥瑞之气。此时，岸边鳞次栉比的高楼大厦衬托着美丽独特的关桥，为这座城市增加了时尚的元素，增添了时尚的气息。 虹桥在信阳市的西边，全长300米，主跨度约185米，宽约28米，双向四车道，是一座单跨上拱拉索桥。桥身利用横跨浉河的红色半圆形主钢索作支撑，两道主钢索之间利用联系梁连接，通过直钢索拉起桥面结构，直钢索垂直于桥面，顶部同定在半圆形的主钢索上，将整个桥梁连成一个整体。岸边的白玉石板上雕刻着各种吉祥图案。整个桥的设计把古朴意蕴和现代元素完美结合在一起，中国红的上拱更有着蒸蒸日上欣欣向荣的含义。 到了晚上，虹桥变成了一道彩虹，横跨在狮河之上，五光十色的光芒洒在波光粼粼的河面上，与横跨河面上的“彩虹”相辉映，引得不少行人驻足欣赏这如天上仙境的景色。 在民权路和河南路的交界处有一座简约而壮观的桥，它的名字叫民桥。民桥是河南省唯一的一座双向独塔斜拉式索桥，全长630米，宽24米，塔高72米，是标准的双向四车道桥。民桥结构坚固，足足可以使用一个世纪。春天，清澈的河水里倒映着民桥的影子，两岸的杨柳抽出新枝，远处的龟山苍翠如玉，不时会有几只白鹭在河面上盘旋„„到了夏天，许多人喜欢去桥上散步，青年情侣、中年夫妇、老人、孩子，晚风习习，吹散一天的疲劳，灯光柔柔，烘托着人间的闲情。桥上的灯变幻着不同的色彩，俯视河水，民桥的倒影就如同浉河里的一条五彩斑斓的热带鱼。 家乡的桥，没有卢沟桥的霸气、赵州桥的优美、风雨桥的典雅、跨海大桥的壮观，也没有断桥的传说、长坂桥的故事，但它们却以自己独特的风姿，为家乡的人们带去便利与美的享受。家乡的桥，永远是我心中最美的桥。 （指导老师余东芳） ◆开心一刻 没有上肢的同学请举手 生物学解剖课上，老师在发教学资料，资料是人体上、下肢的图片。但由于份数不对，很多同学没有拿到，教室里乱作一团。 老师说：“别着急，等一下我再去拿些来。现在，没有上肢的同学请举手。
篇八:《故乡的小桥》
故乡的小桥
我的故乡是一个小山村，村里有条小河，河上有座小桥。
这座小桥是木头做的，架在清澈见低的小河上。河边载满了垂柳。柳丝迎风起舞，河里柔丝漂动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头鸣唱，蝴蝶在花间篇篇起舞，山路上水牛在悠闲地吃着青草„„我的故乡太美了。
我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有卢沟桥的壮观，也没有长江那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地，十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有一句怨言。
每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻的„„啊，故乡的小桥，你在我心中。
1、“翩翩起舞”的“翩”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。“柔丝飘动”的“柔”，用音序查字法，先查音序（ ），再查音节（ ）。用部首查字法，先查部首（ ），再查（ ）画。
2、写出反义词
高大（ ） 悠闲（ ） 傍晚（ ）
3、“躬着身躯”的“躬”意思是（ ）
4、文中的“脊背”指的是（ ）
5、“我”爱故乡的小桥，最主要的原因是什么？用“ ”划出来。{家乡的小桥作文800字}.
6、找出第二段中的错别字，按顺序写下来。（ ）
迷人的海滨夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染（rǎn yǎn）成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌（yǒng rǒng）起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启 起）明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在市空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。
1、用“＼”划去括号里不正确的读音或字词。
2“ ”一词集中写出了海滨夏夜的美，作者面对这美景，感到 和 .
3、用“ ”划出文中打比方的句子。
4、从文中找出表示时间变化的词语，按顺序写在下面的横线上。{家乡的小桥作文800字}.
5、把文中你认为写得最优美的一个句子摘抄在横线上，并说说你认为优美的理由，然后仿照着这句你也写一句吧。
三味书屋{家乡的小桥作文800字}.
鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。字横着，很像________________，又像__________。这个“早”字有一段来历。鲁迅的父亲害了病，鲁迅一面上书（塾 熟）读书，一面帮母亲料理家务。几乎天天奔（bēn bèn）走于当（dāng dàng）铺和药铺（pū pù）之间，把家里的东西拿到当铺去换了钱，再到药铺去给父亲买药。有一天早晨 鲁迅上学迟到了 教书认真的寿镜吾老先生严（厉 历）地对他说 以后要早到 鲁迅（默默地 静静地 悄悄地）回到座位上 就在那张旧书桌上刻了个“早”字 也把一个坚定的信念深深地刻在心里 从那以后，鲁迅上学再没有迟到过 ，而且时时早，事事早，（毫 豪）不松（弛 驰）地奋斗了一生。
1、在横线上按课文内容填空。
2、在括号内选择正确的读音或字词。
3、给文中没标点符号的地方补上标点符号。
4、写近义词：
料理（ ） 严厉（ ） 奔走（ ） 松弛（ ）
5、这段话写了“早”字的_______、_______、_______。请你用“||”把这段话分为三层。
6、“坚定的信念”是指什么？（请用文中的话回答）
______________________________________________________________
7、请用“像„„又像„„”写一句话。
_______________________________________________________________威武的“小狮子”
一天，我看见马路边一只“小狮子”威风凛凛地蹲着。它既不会跑，又不会跳，是个陶制的“小狮子”果壳箱。
这只“小狮子”真讨人喜欢。头上的毛一绺一绺的，像烫发似的。两只大耳朵耷拉着，像是在倾听周围的动静。透蓝的眼眶里镶嵌着一对黑溜溜的大眼睛，像在观察来往行人和车辆。一张大嘴张得大大的，露出尖尖的牙齿，好像在怒喝那些不爱清洁的人。它那四条粗粗的腿，前腿趴着，后腿蹲着，真有神采！锐利的爪子，像要把人们扔的果皮和纸屑，全都抓进自己的肚子里。它蜷着毛茸茸的大尾巴，显出一副调皮的模样。
我往远处一看，马路两旁整齐地蹲着一个个威武雄壮的“小狮子”。它们个个昂首挺胸地蹲着，像等候检阅的仪仗队。
“小狮子”多像不分昼夜值勤的小卫兵啊。自从有了它们，几条马路变得清洁了。人们把纸屑、果皮塞进它的大嘴，它好像吃蜜糖一样，吃得津津有味。“小狮子”日日夜夜不辞辛劳地守卫着马路，它们的功劳真大啊！
1．概括第一自然段段落大意。
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2．读第二自然段，这段话共（ ）句话，是围绕（ ）这句话写的，具体写了这只“小狮子”的 （ ），（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）和（ ）。
3．文章的哪一部分着重写“小狮子”的作用？
野 鸭
一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕被人发现，藏在那儿的，就用树枝轻轻地拨了她一下，想叫她站起来，可是她却一动不动。我觉得很（奇怪、惊奇），便弯下身仔细看，才发现她已经死了。她身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸着，嘴张着，里面塞满了雪。她的翅膀稍稍张开，一条腿伸向后面。在她的腿跟前有两只蛋。看见这两只蛋，我就把这只死鸭提起来。（果然、居然）在她身子底下有一个巢，里面有十一只蛋，连同外面的两只，一共十三只。
我把她仔细地看了一遍，在她身上没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从她身上的各种情形来看，她是被冻死的。虽然我看到的只是些表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出这样的结论：她是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这种深沉的爱，多么感人肺腑啊！
太阳已经落山了，我在地上挖了一个小小的坑，把野鸭放进去，用泥土把她埋起来，再用手帕把十三只蛋包好，向回家的路上走去。
（1）在（ ）内划去不恰当的词语。
（2）课文写了三个方面的内容：发现死鸭→猜测死因→掩埋死鸭。其中的次要内容是 。主要内容是 。{家乡的小桥作文800字}.
（3）从第二自然段中找出体现野鸭与暴风雪搏斗的词句，用“ ”画下来。
（4）任选一题做：
①文中的人称本应用“它”来称呼野鸭，却用了“她”，从中你体会到什么？
②从掩埋野鸭，包好十三只蛋的动作，你体会到了什么？
③你认为野鸭这样做值得吗？从野鸭身上你体会到什么？
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（5）从文中抄下最能表现思想感情的一句话。
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(6)任选一题①想像野鸭与暴风雪搏斗的情景（动作、心理、神态）写一个小片断，不少于120字。②续写十三只蛋的故事。（不超过200字）
小水珠和大浪
从山崖上摘下来的小水珠，正好滴在一块坚硬的石头上，它决心把石头滴穿。这件事让科中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看。你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十天以后，看看看是怎样的结
果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能给石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛赛。
从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴是“哗——”地冲一下，不高兴时懒洋洋„„
九百九十天过去了，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把石块滴穿了，银色的小圆洞还透光呢！” 大浪一听，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗”连续几声，可是河边的石头仍然移动也不动。
1、这篇短文的写作顺序是哪一种，请选择正确的打“√”。
（1）按叙述的内容顺序写。（ ）
（2）按空间位置变换的顺序写。（ ）
（3）按事情发展（事情的起因、经过、结果）的顺序写。（ ）
2、 大浪便哈哈大笑，对小水珠说：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”大浪说这句话的神态属于哪种？请在括号里打“√”。
（1）虚心（ ） （2）瞧不起（ ） （3）高兴
3、 从短文中找出下列词语的近义词。 坚固（ ）保持（ ）浑身（ ）依旧（ ）
4、 从短文中找出下列词语的反义词。
白天（ ） 辛勤（ ） 容易（ ） 高兴（ ）
威尼斯
威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中，是意大利北部的威尼托大区的首府，有十万居民。 威尼斯素有“水都”之称，河、桥、船，构成了威尼斯的三大特色。
威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道，两岸是各式各样的建筑，河道宽窄不一。大运河最宽，约100米；而最窄的河道，两岸居民可开窗握手。
威尼斯全城有桥梁400余座。它们各具风姿，格调极其不同。其中，有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在运河上，桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时修建的叹息桥别具特色，全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时，水涌入圣马克广场，这时，这里又会出现许多临时的木板桥。
威尼斯的船（ ）实际上是当地唯一的交通工具（ ）这里的船也是各种各样的（ ）集体乘坐的（ ）个人使用的（ ）出租的（ ）游览的（ ）应有尽有（ ）
威尼斯的奇丽风光，吸引了世界各地成千上万的游客。
1．将短文分段，用“∥”在文中表示。
2．写出第二段段落大意。____________________________________________________
3．给文章的第五节加上标点符号。
4．读完全文你认为以下哪种讲法是对的，请打“√”。这篇短文主要是写（景）、（状物）、（叙事）的。