篇一:《小山羊和小牛》
小山羊和小牛
深圳市宝安区石岩中心小学二（2）班 郭子平 指导老师 张勇 一天，小山羊在家里玩，他看见一个怪东西嘴里有两颗大大的牙，身子像一条绳子。小山羊问；“你是谁？”那个东西说；“把你的头伸出来，我悄悄地告诉你。'' 小山羊不明白那怪东西是一凶恶的蛇.它真的把头伸了出去,差一点点把小山吃了.幸好小牛经过,飞快地把蛇头按住，对小山羊说；"以后看见这样怪东西,千万别理它.''说着说着,就把蛇打死了。 为了感谢小牛的恩情,小山羊送小牛两大包开心果.有一天,小山羊对小牛说;"我们一起去旅游好吗？''小牛同意了.它们带上一点生活用品和一点食物出发了.它们走呀走,在森林里迷路了,找不到回家的路，小山羊急得哭起来.正在这个时候,一只老虎看见了,偷笑着想;哈哈送货上门的食物,我要好好的大吃一顿.它假装好心的走上前去安慰它们说;''小山羊弟弟和小牛弟弟,你们不要哭是不是迷路了，我带你们出去吧。''说着说着就带小山羊和小牛走了. 当老虎把小山羊和小牛带到队了里时,一只老虎发话了，把它俩给我抓起来,到明天大家好好的大吃一顿.小牛一听不妙,动脑子想;如何逃出去,它们假装很老实的样子.天黑了,老虎们都睡着了.小牛对小山羊说;"我们一定要动脑子逃出去,我们互相把对方的绳子咬断.''最后它们终于逃出虎口,好险啊！
篇二:《小牛小羊救妈妈》
一年，十二生肖村闹起了天花，小牛和小羊的妈妈都染上了天花。
小牛和小羊都急得不知怎么办才好。这时，幸运女神降临了，她对小牛和小羊说：“只有蓝山里的芨芨草的汁才能救你们的妈妈。可是„„”“可是什么”小牛小羊急切地问，“可是山里的危险太多了，你们敢去吗？”幸运女神问。“敢去”小牛小羊说，“只要能救妈妈，我们就一定去！”于是小牛小羊踏上了旅程。
刚到山下，小牛和小羊便吓了一跳，他们面前是一个十米来高的巨人，他怒吼道：＂你们来干什么？不怕我把你们捏碎吗？小牛把事情说了一遍，巨人听了说：“可以过去，但是你们要把我的葡萄给收了，不然你们就不能过去！＂小牛小羊一起努力，过了一百天后，它们终于收完了葡萄，于是巨人让小牛小羊过去了，在走之前，它送给了小牛小羊一根木棍说：＂不要说山里的巨人没有给你们回报，这根木棍是很有用的，它可以让你们想有什么就有什么。” 到了蓝山，小牛小羊采到了芨芨草，救回了妈妈
通过了这个故事，我知道了：做什么事要坚持不懈才能成功。
评语：文章构思较独特，小牛小羊不辞辛苦，历经艰险来就自己的妈妈，精神可嘉，文中详细的写了它们为妈妈寻找芨芨草的过程，叙事情节完整，思路清晰，段落分明，字迹工整些就更好了，望继续努力！
篇三:《小山羊的故事》
小山羊的故事
森林里办了一所动物学校，免费招收学生。
小动物们得知了这个好消息，纷纷去报名。免费上学，谁不去呀？小牛学犁地，小猫学捉鱼，小狗学打猎，小兔学种萝卜，小鸭学游泳„„可小山羊却什么也不愿意学。
眼看报名期限就快过了，可小山羊没有丝毫要报名的意思。
小鸭知道了，好心劝小山羊：“小山羊，报名期限就快过啦，你怎么还不去报名呀？要不然，跟我一起学游泳吧？”小山羊一听“游泳”，吓了一跳，心里想：“哎呀呀，游泳可不是闹着玩的！一不小心就会淹死，不行不行！”于是它婉言拒绝了小鸭：“谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。”小鸭只好走了。
小牛知道了，也来劝它：“小山羊，快去报名！你再不去可就要后悔了！要不然，你跟我一起学犁地吧！”小山羊又一想：“犁地可辛苦了，要好大力气呢，我可不去！”于是他又拒绝了小牛：“谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。”小牛只好走了。
时间一长，大家都摸透了小山羊的脾气，也就不来劝它了。
不知过了多少年，动物学校的学生都会了一套本领，只有小山羊什么都不会。当有人问它为什么不学习本领时，它只是望着天空长叹一声：“哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊！”
篇四:《小学作文范例》
黄昏的云
黄昏，太阳逐渐西沉，悄悄地，像一个害羞的小姑娘躲到了云姐姐的身后，红红的脸蛋儿把云姐姐都染红啦！
云姐姐的全身都变了，一会儿变成一只黑纹黄皮的老虎，正在那雄赳赳地吼着；一会变成火红火红的朱雀，不断地在天空中盘旋，我好像听到了它的鸣叫，心情也随之激动起来。 过了一会儿，云姐妹们又都聚在一起，组成了各种各样的图案。随着风的呼唤，她们有时组成一头大牛，雪白的犄角，黄色的身体，雄壮极了；有时组成一个可爱的小天使，金黄的头发有一些卷曲，穿着纯白的衣裳，粉红粉红的脸蛋儿水嫩嫩的，好像一个水蜜桃，让人让忍不住想咬一口。
虽然是“夕阳无限好，只是近黄昏。"，但我更爱这在黄昏中变幻无穷的云！
美丽的原野
春天的原野，太阳慢慢地爬上了蓝晶晶的天空。草地上一片生机勃勃，各种各样的花都开了，有红的、白的、还有紫的，真是五颜六色，美丽极了。很多树都长出了嫩芽，小牛、小羊这些小动物也出来找食物了，水里一群小鱼在玩耍追逐。
夏天的原野，太阳火辣辣地挂在天上照耀着大地，小猴子、松鼠那些会爬树的小动物们也爬到树上避暑。水里小鱼们产的卵也孵化了，大地也像是被烤焦一样。
秋天的原野，秋高气爽、天朗气清，清风送来了一封封黄澄澄的秋叶信，上面写着：“秋天来了！”
冬天的原野，大地又盖上了一层厚厚的被子，小熊、小兔、老虎这些动物都冬眠了，大地变得一片安静。
大自然的声音
走进大自然，仿佛走进了一个多姿多彩的世界，让人陶醉，让人流连忘返。我仔细聆听，大自然的声音是怎样的呢？
凝聚在树叶上的雨珠往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的声音——丁冬，丁冬，这是大自然的声音吗？小鸟站在枝头上，唱着愉快的歌谣——叽叽叽叽，这是大自然的声音吗？风姐姐带芬芳的花香，从远处走来了——呼——呼，这是大自然的声音吗------大自然的声音是多种多样的，是奇妙无比的，像一首首悦耳动听的小曲。突然，下起了大雨——哗啦啦，哗啦啦，接着，又听见几声轰隆隆的雷声，好像在弹奏着一首优美的小曲。 大自然的声音多么美妙，多么神奇啊！
可爱的小猫
我家的小猫身上的毛像雪似的，背部和两边却夹着几块黑色。白的让你越看越白，黑的夜也越的占人眼球。它的眼睛是橙色的，好像两颗闪闪发光的宝石。还有一条黑白相间的尾巴。我给它取名为咪咪。
咪咪的耳朵是三角形的，你可别小看了它的耳朵，如果它正在睡觉，只要听见一点细微声音，它的眼睛就立刻睁开看看是不是有“敌人”靠近。
咪咪吃东西前要先用鼻子闻闻食物，好像是为了看看有没有毒，然后就放心地大口大口的吃起来。
咪咪的四肢强劲有力，纵身一跃，能娴熟地跳到我家的院墙上，站得高看得远，在那欣赏风景呢。高兴时还走一走“猫步”，秀一秀自己的身材。它更是爬树高手，一爬就可以爬到离地很高的树梢。
我有什么不高兴的事，我就找它说话，它似乎能听懂我的话，也喵喵的回答我。 瞧，这就是我家可爱的咪咪。
可爱的小白兔
我最喜欢的动物是小白兔，因为小白兔很可爱，白白小小的，抱起来软绵绵的。小白兔很容易照顾，不需要像养小狗一样每天要带它去散步，小白兔养在笼子里，大小便也很容易清理，也不会有跳蚤。所以我喜欢的动物是小白兔。
小白兔有发达的门齿，耳朵大大的，可以用来侦查敌人的踪迹。小白兔的上唇是分裂的，尾巴很短，双脚可以直立，前脚有四趾，后脚有五趾。小白兔的习性喜欢啃咬东西，它的牙齿一生都在生长，所以它有磨牙的习惯，会咬一些硬的东西来调整牙齿的长度。
我觉得小白兔白白净净，又很爱干净。不管什么时候看到它，都是干干净净，而且安安静静的，所以我要向它学习，学习她的爱干净及安静。小白兔喜欢吃的红萝卜及蔬果，对我们身体及眼睛的健康都很有帮助，所以我也要学习小白兔的习惯。
可爱的小乌龟
我最喜欢的动物是乌龟，因为他们的背甲上有棕色扇形大花班、突出且圆圆大大的眼睛，加上他们那温驯的个性，很讨人喜欢，他们主要的食物以草、虾、鱼饲料为主。
在两年多前，爸爸带我去水族馆买鱼时，好奇的我东张西望，那时我突然看见许多可爱的小乌龟在鱼缸的假山上爬来爬去，模样既小巧又可爱，尤其是其中的一只绿色小龟，更是明显得与众不同，因为那一对圆圆大大突出的眼睛，及超滑稽的表情，更让我对他爱不释手，虽然他没有像小狗小猫一样动作灵巧又会撒娇，但我仍然 对他情有独钟。所以我考虑一会儿后，决定向爸爸提出请求，让我买下这只令我印象深刻的小龟了。
己错过时机，以至兄妹常常为了这只小乌龟产生了一些小争执，让亲爱的妈妈相当生气甚至头痛呢！
所以在半个月前，爸爸特地拜托鱼店老板再进一只与之前一模一样的乌龟，因此在拿到后，真让我开心不已。也因他的得来不易，所以我会更加用心的爱惜他，更希望他能永远永远的陪伴着我。
骄傲的青蛙
在大自然中，生长着一只骄傲的青蛙爸爸，和一只小青蛙。
有一天，小青蛙看见了大象，于是就在心里想：爸爸说他是世界上最强大的动物，我怎么觉得大象比爸爸大一万倍呢？
回到家后，青蛙问正在看电视的爸爸：“爸爸，你不是说你是世界上最强大的动物吗？我怎么觉得大象比你大一万倍啊？”“怎么可能！我不相信，我才是世界上最大的动物，大象算什么？有本事让他跟我比一比！哼”爸爸用不服气的口气说。
青蛙爸爸和青蛙宝宝来到大象生活的地方，爸爸看到大象后就说：“你好，世界上最小的动物！”这时大象赶紧反驳：“什么？你说我是最小的，哼，我看你才是最小的，有本事我们比一比！”
“好啊，谁怕谁！”说完，大象吸了一口气鼓起肚子来。青蛙宝宝说：“爸爸，你还是不如大象大！不要逞强了！”可是骄傲的青蛙不服气，还是继续鼓肚子。
“好了，爸爸不要在逞强了！要不然后果……”没等青蛙宝宝说完，只听见“嘭”一声，青蛙爸爸的肚子爆开了，这时，青蛙妈妈知道了，赶紧来到现场。
可是，青蛙爸爸已经惨死在这片草地上了，青蛙妈妈和青蛙宝宝抱头痛哭起来，妈妈边哭边说：“孩子，长大后千万不要学你爸爸，自以为是，骄傲的后果是……”
朋友们，你们知道青蛙妈妈最后一句话是什么了吗？{小牛和小羊的作文}.
爱吹牛的小白兔
从前有一只温顺、可爱、听话的小白兔，谁见了它就会伸出大拇指，可是这只小白兔有一个美中不足的毛病：爱吹牛。
有一次，有一个猎人来打猎，它的同伴都吓得跑进家中，唯独这只小白兔却大声叫道：“哼，我还怕猎人不成？”没等它说完，猎人就开了枪，把小白兔打死了。猎人用它给自己儿子做了一个好看的兔皮帽。
一天，儿子来到学校，对同学说：“我的学问大，比老师都厉害.”同学们都知道他平时在学校成绩一般，今天竟然说出这样的大话，都开心地笑了起来。
还有一次，天气很热，小男孩取下帽子，说：“我真不知道这几天为什么老爱吹牛？”说来也怪，谁戴上这顶帽子都会吹牛。
小朋友们，你们身边有没有人戴上过这顶帽子呀？
学习作文应走好三步
小学语文新课标指出:写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。还指出：1－4年级从写话、习作入手，是为了降低起始阶段的难度，重在培养学生的写作兴趣和自信心——由此可见，教师首先要明确小学写作教学的目标，做好习作入门的教学，由浅入深，循序渐进才行呀，故而，我觉得应该遵循
这三步走：
第一步：培养兴趣，让学生有的写
作文要早起步，晚约束，“兴趣是第一位老师”，确实，学生尝到了写作的趣味，甜味，像刚学步一样走好了写话（甚至一二年级就开始拼音写话）这一关，话不在乎多，长则七八句，短则两三句，只要激发学生的写作欲望，引导学生学着去写观察到的事物，用心写出自己想到的感觉，学生会觉得想写，有的写了，这写作的大门就已经向学生打开了。以后，写作教学就能一路好走。
第二步：热爱生活，让学生大胆写
名人说过：生活即作文，作文来源于生活。因而，我很注重平时在学生面前快乐生活，全身心地同学生一起寻找生活的滋味，不论是“酸辣菜”，还是”甜美汤“，只要是真实的就是最好的，让学生在生活中学会生活，品尝生活，热爱生活，让学生大胆写。能大胆地写清楚自己的所见所闻所思所感，把生活中的场景写细写活就了不起了。教师要当好伯乐，尽力发现每位学生，每篇作品的”亮点“、”闪光处“，大力表扬，相信在教师欣赏的目光里，每位学生都是千里马。
写作有了兴趣，学生就有了动笔的欲望；写作有了生活，就等好前两步，学生有的写，就能写”大胆文“。我觉得学生会心里怎么想就怎么写，平时怎么说就怎么写了，这就是作文，不要把小学生的作文当作品，而是要牢牢记住：小学生的作文叫习作，是处在练笔的过程呀，因而，走好前两步是打好了写作的扎实的基本功。有人说：小学生应该快快乐乐做事，认认真真做人，简简单单做文。看来还真是这个理呀！
第三步：方法入手，让学生小心写
我们知道，有了方法，能使一件事做得更轻松，做得更完美。学会一些方法对小学生的启蒙学习非常重要。所以，我要说，在写作教学中遵循方法入手，让学生从大胆写到小心写，由”大胆文“过渡到写”小心文“，掌握一些切实可行的方法是五六年级的学生写好作文的关键！
学生不会随意写，会慢慢地斟酌选材，推敲言语，什么可以写，什么更好写，什么写更好，怎样写最好，会由不自觉到自觉地知道小小心心用好词，写好句，开好头，结好尾－－－这样，写作教学就有了层次，有了进步，有了发展．
篇五:《一年级上册期末语文》
一、看拼音，写笔画。（9分）
shù wān ( ) piě zhã ( ) shù wān ɡōu ( )
hãnɡ piě ( ) wî ɡōu ( ) hãnɡ xiã ɡōu( )
二、拼一拼，连一连。（8分）{小牛和小羊的作文}.
yuǎn 远 xiàn 像
yuán 圆 xiànɡ 现
dào 报 qún 群
bào 到 qiú 球
三、按要求填空。（6分）.{小牛和小羊的作文}.
“长”字共有（ ）笔，第三笔是（ ）。
“出”字共有（ ）笔，第四笔是（ ）。
“鱼”字共有（ ）笔，第五笔是（ ）。
四、字、词交朋友。（6分）
骑 树 松 鹅
砍 饭 青 鼠
吃 车 天 蛙
五、看拼音，写词语。（16分）
shànɡ shēnɡ xiǎo xīn shū běn huí lái
máo jīn fēnɡ chē xià bā ɡuā ɡuǒ
六、读一读，划去不是同一类的一个词。（9分）
1、豆角 菜园 萝卜 白菜 南瓜
2、爸爸 哥哥 朋友 奶奶 爷爷
3、牛奶 面包 苹果 故乡 杏子
七、用“”划去不正确的字。（6分）
1、我们正在长身（ 体 休 ）。
2、我好想去北京（ 成 城 ）游玩。
3、小白兔（ 往 住 ）火里加了一些柴。
八、选字填空。（9分）
人 入 （ ）们进（ ）商场购( ɡîu )物。
鸟 马 （ ）儿天上飞，（ ）儿地上跑。
九、连一连。（12分）
春天 树叶飘落下来。
夏天 小草刚从泥(nǐ)土里钻(zuān)出来。
秋天 小画家在雪地里画画。
冬天 荷（hã）花开了。
十、把《静夜思》诗句补充完整。（10分）
床前明 光，疑（yí）是地 霜（shuānɡ）。
举 望明 ，低 思故乡。
十一、 把下列句子补充完整。（9分）
1、晚上，小明 睡觉，不用家长陪（pãi）。
2、太阳从 边出来， 边落下。
二、照zhào 样yàng 子，给gěi下面miàn 的字zì加jiā 一笔bǐ，使shǐ它tā成chãng为
wãi另lìng一 个字zì
Mù 日→（目） 十→（ ） 了→（ ） 三→（ ）
大→（ ） 牛→（ ） 二→（ ）
三、zhâ xuã qī xuã xí xiē cí yǔ bǐ bǐ kàn shuí de kuài duì
这学期，我们 学习了好些词 语！比一比，看谁 写得又快又 对！（20分）
diǎn tïu lì zhâng zǎo shàng jiāng shuǐ qīng cǎo
cïng lái hã hǎo xiě zì kāi fàng jiàn miàn
四、àn按要求yāo qiú 填 空tián kîng，要 数 仔 细 哦yào shǔzǐxìo！（8分）
1、“西”共gîng有 笔bǐ，第dì五笔bǐ是shì 。
2、“阴”共有 笔，第一笔 是 。
3、“长”共有 笔，第二笔 是 。
4、“马”共有 笔，第二笔 是 。
五、给gěi下 面miàn 的字zì 组成词语zǔ chãng cíyǔ写下来（10分）
山（ ） 有（ ） 十（ ） 叶（ ） 见（ ）
出（ ） 友（ ） 时（ ） 听（ ） 贝（ ）
六、照 zhào 样yàng子，填tián上 缺quē少的字zì（10分）
1、 一（阵zhân）雷lãi声shēng
一（ ）大树shù 一（ ）水牛 一（ ）小手
2、 chuāng míng jījìng 窗（明）（几） 净
（ ）高gāo（ ）爽shuǎng （ ）光（ ）色sâ
七、选xuǎn一选， 填tián 一填（8分）
她 他 1、（ ）是我 爷 爷yã ye。
2、我 让ràng 妹妹mâi mei 去开门，（ ）同意tïng yì了。
升 生 1、每měi天早晨zǎo chãn我们都要dōu yào举行jǔxíng（ ）旗jǔxí
ng仪 式yíshì。
2、我们都 dōu是一 年nián级jí的小学xuã（ ）。
照样zhào yàng子，把bǎ下面miàn的 词语cí yǔ连成lián chãng一句jù通顺tōng shùn 的话
huà（6分）
我 在天上 看电 视diàn shì。
小鸟 在家jiā里 吃草chī cǎo。
小兔tù子 在水里 游yïu来 游 去。
鱼 儿yú er 在草地cǎo dì上 飞来飞去。
按àn 课文kâ wãn内容nâi rïng 填空tián kîng（8分）
1、蓝lán天是（ ）（ ）的家jiā， 树林shù lín是（ ）（ ）的家jiā。我还hái 知
道zhīdao是 的家jiā。
2、秋姑娘qiū gū niang 摘zhāi 下片 片 piàn 枫fēng叶，给它gěi tā（ ）（ ）朋
（ ）（ ）（ ）信xìn。
3、（ ）（ ）两个宝liǎng gâbǎo，双shuāng（ ）（ ）（ ）脑nǎo。
4、大海hǎi妈妈 睡觉shuì jiào了，她（ ）着zhe明míng月，她（ ）着 星 星。
bǎ jù zì bǔ chōng wán zhěng tián wán hîu biã wàng zài dú dú
十、把句子 补 充 完 整， 填 完 后 别 忘 了 再 读一读（10分）
1、秋qiū天来了， 。
2、我喜欢xǐhuān 的小动物dîng wù有 和 。
3、我知道zhīdào遇到yùdào危险wēixiǎn时就jiù 。
4、我的小手会huì 和 ， 真能干zhēn nãng gàn！
5、 月 日是shì元旦yuán dàn，那天，我 们 。
挑 战 题
1、哈 哈hā ha，给gěi “○” 加jiā上几笔bǐ，能nãng变 成 biàn chãng 许多 其 它 qí tā的 东 西 呢ne！
1、我把bǎ“○”变 成biàn chãng 了 。
2、我把“○”变 成 了 。
请qǐng你跟gēn着zhe老师说shuō反fǎn义 词cí： 大——（ 小 ）
上——（ ） 来——（ ） 后——（ ）
东——（ ） 黑hēi——（ ） 多——（ ）
读拼音写汉字，看谁写得工整、正确。（22分）
shí sì zhâng miàn chūn fēng chū lái yú mǐxiāng
diǎn tïu kàn jiàn huà bǐ wãn míng huā guǒ xiāng
三、在正确的读音后面“√”。（5分）
pãng( ) liǎng( ) yiě( ) shēn( ) shǒu( )
pãn ( ) niǎng( ) yě( ) shēng( ) shuǒ( )
四、比一比，组成词语。（12分）
友（ ） 他（ ） 两（ ） 向（ ） 鸟（ ） 方（ ）
有（ ） 地（ ） 面（ ） 同（ ） 马（ ） 万（ ）
五、照样子，写反义词。（7分）
下—（ 上 ） 后—（ ） 火—（ ） 关—（ ）
来—（ ） 有—（ ） 小—（ ） 左—（ ）
六、各写出两个偏旁相同的字。（8分）
艹: ____、____ 亻：____、____ 口：____、____ 禾：____、____
七、读一读，把小动物抄在下面的“—”上。（4分）
小草 小猫 一定 小鸡 许多 小鸭 捉（zhuō）虫 青蛙
____________________________________________________________
照样子，给字加上偏旁，组成一个新字。（5分）
门—（们） 十—（ ） 口—（ ） 子—（ ） 巴—（ ） 木—（ ）
九、把下面的词语连成句子写下来。（6分）
1、他 画画 正在 毛笔 用_______________________________
2、朋友 的 我 是 小明 _____________________________
3、天边(biān) 飞来 鸟儿 从 了___________________
十、把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音，（8分）
1、____________学会了__________________________
2、______________有____________________________
3、_________和_________一同____________________
4、妈妈给（gěi）我____________________________________
十一、选词填空（8分）。
1、一头 一只 一匹
水中有（ ）牛，山上有（ ）马和（ ）羊。
2、禾 出 吃 画 点
他（ ）来了。 地里长了（ ）苗。 老公公不（ ）吃水果。小马（
月牙。 明明向我（ ）头。
十二、根据课文内容，在括号里填上汉字。（7分）
1、（ ）种玉米，收到很多（ ）；小猫种（ ），想收到很多（ ）。
2、小文看了看，（ ）了。明明（ ）也没说，走过去，（ ）了水龙头。
一、积累运用（70分）
3、看拼音，写词语。（24分）
xiàyǔ huílɑi xīguɑ máo yī
liǎnɡnián mãn kǒu ɡuǒpí jīntiān
shēnɡrì dōnɡxi shānyánɡ zuǒshǒu
4、组词。（8分）{小牛和小羊的作文}.
白（ ） 木（ ） 马（ ） 几（ ）
自 ( ) 本( ) 鸟 ( ) 九 ( )
5、照样子连一连。（6分）
漂亮的 红旗 绿绿的 河水
鲜艳的 云朵 清清的 月亮
雪白的 房子 弯弯的 树木
6、填上合适的词（只填序号）。（4分）{小牛和小羊的作文}.
①一束 ②一颗 ③一堆 ④一条
（ ）小河 （ ）鲜花 （ ）星星 （ ） 杏子
8、照样子连词成句。（4分）
例：①衣服 ②妈妈 ③洗 ② ③ ①
（1）①电视 ②看 ③哥哥
（2）①报纸 ②沙发上 ③爸爸④看⑤坐在
把下面的字按笔顺规则写在横线上。
日 小 公 鱼 把 同 羊 白 春 向 禾 山 大 们 青 去 关 水
先上后下 先外后里
先左后右 先撇后捺
先横后竖 先中间后两边
先里头后封口
二、把笔画相同的字写在一起。
见 去 出 尖 看 风 星 会 是 毛 东 中 右 后 们 关 水
四画 五画
六画 九画 ）
三、用下面的词写成不同的句子，再读一读。
1、我的
2、小明的
3、我是
4、小明是
四、选字组词。
青 们 飞 果 禾 米 门 两
开（ ） 我（ ） 小（ ） （ ）山
水（ ） 鸟（ ） 苗（ ） 万（ ）
五、照样子写一写。
条 一条 一条大鱼 个 （ ）（ ） 把 （ ）（ ） 只（ ）（ ） 头（ ）（ ） 口 （ ）（ ） 座 （ ）（ ） 朵 （ ）（ ） 面 （ ）（ ）
六、照样子，写字和词语。
艹（苗）禾苗 树苗 人（ ） 扌（ ） 日（ ）
女（ ） 亻（ ） 宀（ ） 灬（ ）
七、把表示秋天到了的语句找出来，画上“——”。
小草出来了。 大雁南飞。 菊花开了。 柳树发芽。 苹果熟了。 荷花开了。 玉米熟了。 水结冰了。
一、 请你在正确的读音下打“√”。（6分）{小牛和小羊的作文}.
农（nïnɡ lïnɡ） 玉（yǜ yù） 秋（qiū quī）
虫（cïnɡ chïnɡ） 草（cǎo chǎo） 叫（jào jiào）
二、 读拼音写词语。（10分）
zhînɡ dì yù mǐ qīnɡ cǎ xiǎo yú nïnɡ mí（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shān yánɡ máo bǐ zhú yâ tïnɡ xuã chūn tiān（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
三、 请你正确地写出字的组成。（4分）
叶→（口）＋（十）
地 → （ ）＋（ ） 他 → （ ）＋（ ）
种 →（ ）＋（ ） 秋 → （ ）＋（ ）
四、 比一比，再组成词语。（16分）
明（ ） 同（ ） 苗（ ） 种（ ）
朋（ ） 用（ ） 草（ ） 和（ ）
他（ ） 午（ ） 五（ ） 笔（ ）
地（ ） 牛（ ） 正（ ） 尾（ ）
六、写出带有下面首部的字，再组词。（9分）
冂（ ） 口（ ） 土（ ）
日（ ） 氵（ ） 艹（ ）
亻（ ） 宀（ ） 禾（ ）
篇六:《冀教版三年级上册第二单元作文导写》
第二单元作文（童话故事）
你听过童话吗？如果听过，那么你应该知道《龟兔赛跑》告诉我们做人不能骄傲，做事要有亘心；《小红帽》告诉我们不能轻易的相信别人；《小蝌蚪找妈妈》告诉我们看问题要全面，不要只看局部。那么，当你要写一个童话故事时，你想告诉别人什么道理呢？（比如诚实、勇敢、善良、努力、虚心接受别人的意见）那么，你想让哪些小动物做你故事的主角（小猫、小狗、小老鼠、小马、小鸡、小鸭、小牛、小羊、小猪、老狼、老虎、大象、长颈鹿、小狐狸、小松鼠、狗熊），试着给你的主角想个适合他的名字（比如小猫咪咪）__________________________________________ 接下来，想一想你的童话故事发生在哪儿？（森林中、森林学校、小动物的家中、城堡中、菜地里……）_______________________________他们发生了什么事？_______________________________________ 题目：__________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (在这里写下故事的开头，可以介绍一下故事发生的时间、地点、人物。要记得开头空两格啊！) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(在这里写下故事的主要内容，语句要通顺、用词要准确，如果能用上比喻句、拟人句、排比句那就更好了。要记得开头空两格啊！)
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (在这里写下故事的结尾，把你要讲的大道理说一说。要记得开头空两格啊！)
篇七:《后悔的山羊(200字)作文》
精选作文:后悔的山羊(200字)作文
从前有一个非常粗心的山羊。有一天山羊去买米，到了粮食店，它就买了两斤的大米。然后背着走了到了公园，山羊被一个大石头绊倒了，装大米的袋子漏了一个小眼，但是山羊不知道漏了一个眼。让小鸟看见了，小鸟说山羊你漏大米了。山羊不信。然后继续，走到了健身场，小狗看见了山羊的大米漏了，说山羊你的大米漏了，山羊说不可能，然后又走了。米越撒越多，山羊到了家里。看见米已经没了。说难道它们说的是真的。我不应该不听他们的。山羊很后悔。六年级:43434343
篇一：小山羊过独木桥童话故事作文
小山羊过独木桥童话故事作文
小山羊过独木桥 一天， 在一条小河边，一只白山羊和一只黑山羊碰到了一起。白山羊要去公司开会，黑山羊要去照应公司的顾客。两人都急着要过桥。于是，它们俩一起走过独木桥，又发现独木桥太窄了，俩 人一起走，走不过去。于是，它们争吵了起来。白山说：你快走开，我还要去公司开会呢！黑山羊想：你还讲不讲道理啊！明明是照应顾客重要。顾客是上帝。白山羊又想：我来不及开会要被炒鱿鱼的。只听，咔嚓一声，独木桥断了。两只小羊掉到了水里。黑山羊说：河流太急了，爬不上岸啊！白山羊说：那我们一起叫救命吧。黑山羊说：嗯，好主意。于是，两只小羊喊：救命啊？突然，黑山羊说：看，那里有一棵大树，快抓住树枝。白山羊奋力一跃，抓住了树枝，便说：快抓住我的手。黑山羊便抓住了白山羊的手。然后，白山羊一用力，就把黑山羊拉到了岸上，自己也跳到了岸上。两人脱了衣服，凉在树枝上。白山羊和黑山羊后悔莫及，后悔当初没有让别人先走。白山羊说：我知道了一个道理，做人要懂得谦让，否则要吃亏的。黑山羊赞同地说：嗯，说得对，以后我们再也不争吵了。白山羊说：我们和好吧！黑山羊说：嗯，好的。
篇二：小山羊的故事 小山羊的故事
森林里办了一所动物学校，免费招收学生。
小动物们得知了这个好消息，纷纷去报名。免费上学，谁不去呀？小牛学犁地，小猫学捉鱼，小狗学打猎，小兔学种萝卜，小鸭学游泳??可小山羊却什么也不愿意学。
眼看报名期限就快过了，可小山羊没有丝毫要报名的意思。
小鸭知道了，好心劝小山羊：“小山羊，报名期限就快过啦，你怎么还不去报名呀？要不然，跟我一起学游泳吧？”小山羊一听“游泳”，吓了一跳，心里想：“哎呀呀，游泳可不是闹着玩的！一不小心就会淹死，不行不行！”于是它婉言拒绝了小鸭：“谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。”小鸭只好走了。
小牛知道了，也来劝它：“小山羊，快去报名！你再不去可就要后悔了！要不然，你跟我一起学犁地吧！”小山羊又一想：“犁地可辛苦了，要好大力气呢，我可不去！”于是他又拒绝了小牛：“谢谢你，可我还小，你们先学着吧，我明年再学。”小牛只好走了。
时间一长，大家都摸透了小山羊的脾气，也就不来劝它了。
不知过了多少年，动
物学校的学生都会了一套本领，只有小山羊什么都不会。当有人问它为什么不学习本领时，它只是望着天空长叹一声：“哎，都是我太怕苦了呀，真是后悔啊！”
篇三：骄傲的山羊 骄傲的山羊
马熙桐
从前，森林里住着许多动物，有狼、山羊、狐狸等动物。这个故事，就发生在狼和山羊身上。
在羊群里，有一只骄傲自大的山羊。它整天闲来无事,就到处闲逛和人家吹牛皮.有一次,它到处闲逛,突然看见路边躺着一匹狼,把它吓了一大跳,赶紧躲到旁边的大树后面,一动也不敢动,可是等了半天,也不见狼有任何动静,于是山羊就壮着胆子拿起一块石头向狼砸去,狼仍然没有动静,怎么回事呢,山羊怀着一颗好奇的心悄悄地走进狼,用颤抖的手碰了狼一下,狼没有动,山羊又碰了狼一下.哎,狼怎么全身冰凉呀,山羊把狼翻过身来一看,狼已经死了.山羊心想,我要是把狼拖回去,告诉大家这狼是自己把它打死的,那么大家一定会夸奖我厉害,勇敢??山羊越想越美.于是,他就连推带拉的把这只狼弄到了羊群里.高声大喊:“快来看呀，快来看呀，我打死了一只狼。”这句话，引起了羊群的骚动，大家半信半疑，提出了好多的疑问，但山羊都一一的作出了完美的回答，大家相信了山羊的话，顿时，赞扬声如雨点般降下来，山羊听了之后，心里美滋滋的。
正在这时，一只大灰狼从草丛里跳了出来，把大家吓了一大跳，大家连忙躲到山羊的身后，用颤抖的声音大喊：“山羊，山羊，快把狼打跑吧。”山羊硬着头皮往前站了一步，狼看山羊如此大胆，就扑上去，把山羊给吃了。
群羊这才明白，狼不是山羊打死的，山羊是在吹牛皮，大家吓得四处逃窜去了，这个故事告诉我们，不要吹牛皮，否则会自食恶果的。