第一篇:《听听,冬的声音》
听听，冬的声音
白沙中心小学三（6）班刘凯
听听，冬的声音，
冰花从玻璃窗上滑落，
“喀喀喀”，
是与冬阳共舞的笑声。
听听，冬的声音，冬的声音作文。
雪花飘飘悠悠飞落地面，冬的声音作文。
“簌簌簌”，
是冬爷爷寄来的问候。
听听，冬的声音，
人们欢聚餐桌，
“哈哈哈”，
是品尝火锅美食的陶醉。冬的声音作文。
听听，冬的声音，
在每一棵枯黄的小草里，
在每一块晶莹的冰块里，
在每一朵洁白的雪花里，
在每一个小朋友欢乐的笑脸里。
听听，冬的声音，
从远方匆匆地走来，
向远方匆匆地走去，
听听，我们听到了冬的声音。
指导老师：林修情
点评：小作者关注大自然，倾听其声音，诗中通过冰、雪以及人们吃火锅美食等声音来展示冬天这一季节独特的风采，颇负文采。
第二篇:《听冬的声音》
听冬的声音
在送走了金黄的天气，又迎来了大雪纷飞，气温逐渐下降，大地上一片枯黄。在远处，几片黄叶正悠然落下，进入大地母亲的怀抱。迎面吹来几阵微风，使人瑟瑟发抖。早晨，几缕温暖的阳光从窗户外悄悄地跑了进来，照在身上使人有用不完的活力。于是，老师决定如果明天，天气和今天一样就出去爬山。教室里，顿时一片沸腾，为老师做出的这个建议高声欢呼。同学们在教室外把队伍排好准备出发。同时还有一个班与我们同行。一出校门，同学们一个个就像刚被放出笼的小鸟，在路上东望望，西望望，对世界的一切都充满了好奇。走过了盘山公路，终于到了民俗文化园，映入眼帘的是，一座高大挺拔的大门，虽然没有门，但依然威武。看见园里一派生机，我迫不及待的走了进去只见园内，青山绿水，绿草红花。在和外面的世界相比，这里真称的上是“世外桃源”。我不禁加快了自己的脚步，向园内迈进。一进园便是一条交叉路口，我随便选了一条路走了。过去来到了一座桥上，只见那座桥上刻满了精细的花纹，护栏上雕刻着栩栩如生的生肖图。再向桥下看去是一个深不见底的坑，让人心惊胆颤。再向远处望去，是一潭碧绿的湖水，远处几只白鹭在湖面上捋过，仿佛在向我们展示它的美丽。我慢慢移动自己的脚步，不舍得离开了这座桥。在不知不觉中走进了森林，呼吸着新鲜的空气使人心旷神怡，走在森林深处，不时传来几声鸟叫。看着那高大挺拔的树木，心里产生了一种敬佩。看着郁郁葱葱的树林，听着悦耳的鸟叫声，心中产生了对这种生活的向往。走累了，坐下来歇一会，看着风景如画的山川河流怎能不让人留恋于此呢？风景无限不能只停留在这一个地方，我恋恋不舍的离开了，我来到一座亭子，看到有人在结婚，看到脸上流露出的幸福感染了在场的每一个人。我心中祝福他们“百年好合，快快乐乐”。不知不觉走到了出发点看见已经有很多人在那里等了，我慢慢地回忆看到的好风景真是令人流连忘返呀！虽然冬季已经到来，但是这里四季如春，在如今的地球上还有多少个这样的地方呢？大家一定要保护好生态环境。
第三篇:《5 倾听冬天的声音》
倾听冬天的声音
502 胡梓畔
秋姑娘走了，冬爷爷又悄悄地来了，伴着那悦耳的声音，听“咚咚、呼呼……”那声音时而宁静，时而疯狂，千变万化。
你听过雪花飘落的声音了吗？一个漫长而宁静的冬夜，雪花从天上飘呀飘，轻轻地飘落在屋檐上，树枝上，草里里，孩子们欢乐的脸庞上，这细小而微弱的声音，你听到吗？
尖利的寒风咆哮着，一会儿，一道强劲的卷地风，裹着雪片，贴着地皮横扫数十里。蓦然又是一股凶猛的旋风，卷得雪花急速飞旋升腾，打在人脸上，使人睁不开眼睛，是那样的疼，而此时周围的一切都仿佛在轰鸣，这声音你听见过吗？冬的声音作文。
冬天的小溪由于天气寒冷，气温骤降，总会在寒冷的早上，结成了一块厚厚的坚冰，但到了中午，随着气温回升，冰块又开始慢慢融化，小溪又可以展示自己的歌声和舞蹈了，看！她正在扭动自己的身子，不停地翻腾。她要唱歌了，“叮咚，叮咚！”你听见了吗？
村子的一块宽敞的场地，早已被厚厚的白雪覆盖住，这里成了孩子们嬉戏玩耍的乐园。他们穿着厚厚的五颜六色的棉袄，尽情地在雪地里玩耍，有的再推雪人，有的在滚雪球，还有的再打雪仗。玩得开心极了，他们的笑声传遍了冬天的每一个角落，你听见了吗？
冬天，一个银装素裹的世界，她的声音动听而优美，你总会听到些什么。
（你分别选取了几个镜头，让我们感受到冬天的声音，可见你在选材时的独具匠心。指导老师：王琳。）
第四篇:《牵着冬天的手》
冬天的手是什么？是冰封河面下深埋的那一个个春天的精灵，还是北风呼啸吹来的悲壮与凄凉？是大雪纷飞送给孩子们意外的惊喜，还是动物入穴做一个漫长的美梦？
或许，冬天的手是麦苗盖着被褥，等待时机破土而出，是农民们放下农具，期待着来年再获丰收，抑或是孩子们争分夺秒博览群书，还是大考冲刺，来迎接一个快乐的假期？
牵着冬天的手，让我们在灿烂的年华里沐浴诗的光辉，你一定会发现冬天一阵阵缓缓的款步、一段段动人的童话、一首首瑰丽的诗篇。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”柳宗元这句诗绝妙地表现了冬天万籁俱寂的别样情趣。“日暮苍山远，天寒白屋贫。”黄昏时分，诗人刘长卿于芙蓉山脚下巧遇农家主人，适逢天降大雪，故有感而发。严寒之夜，大雪纷纷，岑参心生感慨，挥笔写下“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你瞧，凄凉而壮丽，浪漫又豪放，冬天是多么富有诗意！
牵着冬天的手，让我们在迷人的雪夜静悄悄孕育着美丽的梦，用敏锐的眼睛去捕捉新年来临那美妙的一瞬，用灵异的笔触去描绘寒冬独特的风情。“冲破大风雪，我们坐在雪橇上，奔驰过田野，欢笑又歌唱……”圣诞雪夜，皮彭特倾注精力，把《铃儿响叮当》这一名曲作为献给世人的圣诞礼物，歌中没有上帝，没有圣诞老人，有的只是风雪弥漫的冬夜、穿越寒风的雪橇上清脆的铃声，有一路的欢笑歌唱，有不畏风雪的年轻朋友的美丽邂逅，更有童话世界般的美好与纯真。“如果春天已经到来，冬天还会远吗？”英国浪漫主义诗人雪莱把冬天喻为春天的使者，寓意深刻，令人浮想联翩……
牵着冬天的手，你就牵住了无数文人墨客的灵感之源。牵着冬天的手，你便可以做一粒种子，在芬芳的泥土中悄然孕育，等待着生根、抽芽、吐叶、开花，待来年送人一个灿烂的春天！