第一篇:《品味初三》
品味初三
伴着日历一张张翻过，时光如白驹过隙消失在我们的感叹中，谁都不会想到昔日还坐在一楼的教室中背着《论语十则》的子曰：学而时习之„„而现在却已经在四楼上将它复习了几次了。周末，望着熙熙攘攘的学生背着大包小包回家，我，却只能自叹不如，为什么？因为我们上初三。
初三苦，走进初三的教室往往发出的第一声惊叹是：“哇！这么多书呀！”而当走入教室时，你会发现几乎每个学生的桌子底下都放着暖瓶有的还有大大的箱子，装的什么？试卷呗！为了节约时间，我们都将暖瓶带入教室，这只是芝麻大的小事，而对于初一、初二的学生来讲，有谁会将暖瓶带入教室？面对一箱箱的卷子，我们所能做的大概只是想起一句谚语吧：孔夫子搬家——尽是书。
一摞摞书就是一座座山，一张张试卷就是山上的树木。小小的课桌就是一片苦海，有道是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。黑板上的倒计时像一个大大的包袱。里面装着家长的盼望，老师的期望，自己的愿望。它压得你喘不过气来。它又促使你埋头学习，它还将各种困难集中来攻击你，但又在无形之中，你会将它转化为学习的动力，源源不断的能量。 初三甜，跨入初三，我们好象登上一艘巨大发客轮去遨游知识的海洋，老师是经验丰富的水手，无论我们遇到什么样的困难，
他们总会在第一时间为我们拨开层层迷雾，寻找到新的航路。为我们加油，鼓励我们去战胜困难，超越自己，体会着浓浓的师生情，就连做梦都会禁不住地笑一笑。
我们不仅知道了孔子的历史，还了解了陶渊明那悠然自得的隐士生活和中国古代灿烂辉煌的文化。但也少不了要对清政府的腐败发表一些意见。我们会为了一道题的解法争执半天，同样会为了一件高兴的事而彼此笑得前仰后合。每当遇到什么不开心的事，老师的一句开导或同学们的一个笑话就会吓得它跑到九霄云外。品味初三。
马上就要毕业了，我们终于品味到了：初三像咖啡，虽苦但还有醇香；初三像烈酒，激人奋进；初三像甜美的果汁令人回味；初三像怪味豆，五味具全„„每一句关切的话语，每一次善意的批评，每一个催人奋进的眼神，都是真情的体现。品味初三，这是一段不寻常的日子。
第二篇:《品味初三》
品味初三
该来的还是来啦，初三，注定在这一年陪伴我。只是，我所品
味的初三······品味初三。
“流水画”
还是老规矩，下午第二节下课后跑步。听！这500多名学生
跑步的声音，啧啧，真是“低沉”，绕着一个操场，慢跑着，似流水
一般缓缓流淌。时而欢快的“歌唱”着，时而和“小鸟”一起欢笑······ 不轻意间，“流水”已流进我的心扉，让我品出如画一般的初
三······
“交响乐” 早上5：30，寝室灯已经亮啦。只是······这情形：有人从
被窝里坐起来，顶着一个鸡窝头，还在发着牢骚“这天真是冻死人了”；
有人找东西塑料袋发出咯吱咯吱的声音；有人悠闲地唱着歌；有人说
着话······这交响乐太复杂啦，不过还挺好听的——富有青春色彩。
不经意间，这“歌声”已传入我的心扉，让我品味到啦如歌
一般的初三······
“青春诗” 体育课上，男同学们在打球，女生们则在练习立定跳远，
不亦乐乎的玩着。看！打篮球那边，xxx一个漂亮的抢球，投球，让
对方气的火冒三丈，但随即就又加入战斗，开始了另一轮的比赛。听！
女生那边传来的笑声，原来是某同学跳远时摔到啦，但女生在这时充
分展现了友谊，伸手扶起同学，相视一笑。这时，操场上拥有着一首
彰显着青春绚烂多姿，热情奔放的诗······
不随意间，“青春”已走进我的心扉，让我品味到了如诗一般的初三······
似水流年，初三已走进我的生命，我品味到了让我永生难忘的如画，如歌，如诗一般的初三。
初三，你画出啦我的奔放活泼； 初三，你唱出啦我的多姿多彩； 初三，你吟出啦我的热情豪迈。
第三篇:《品味初三》
品味初三
酸，初三；甜，初三；苦，初三；辣，初三。虽然初三只过了一半，但我觉得初三像个五味瓶，回忆起来，什么味都有。
酸
人生不如意，十有八九！此乃千古名言也！班主任有句名言：你们想考好是不？学学人家贝多芬，多背就多分！
汗，也不体谅一下我们，自习课被强行无条件征用，作业的增速都堪比光速了，那一大堆的作业（汗），再加上背书，晚上与周公对弈的时间又要压缩了，无语ing
甜
初三也不是一无是处，But to be honest，黑板上方的中考倒计时牌确实让人胆寒有句话说，哪里有压迫，哪里就有反抗，我们班也不例外，大家学会了苦中作乐（在此不作详解），瞧，某些老师都参与进来了。品味初三。
咱们班的数学老师，外号老黄，超级大酒鬼兼超级大烟袋是也，上课时大部分靠近他的同学们不禁偷偷掩鼻（某些非常习惯C2H5OH加尼古丁气味者除外），那个味道啊，一个字，呛！（Ps。总算他不经常寻堂）不过他课讲的很好（这点不容否认），而且很会调动课堂气氛，口头禅乃一句打过柳江桥，冲进桂中大道（柳州的朋友都知道是什么意思，我们十五中在八一路，柳高在桂中大道，中间隔着一条柳江），多么豪情万丈啊！他还经常哪某些不善于作笔记的同学开涮，说一句你小心点吧，上帝都救不了你！（Ps：他上课的经典语录实在太多，说也说不完）
苦
初三之苦，就像吃了黄莲。
犯错误的严重后果，说明书，每星期第一次500字，第二次1000字，依此类推，有时可能是2篇400字以上的广播稿（所以我们班从来不缺广播稿），迟到3次写条子给家长签字（老实说我没挨过），and so on品味初三。
辣
说真的，辣这一味我也不知道该写些什么，被当众点名批评，还是在老师办公室里促膝长谈？汗
初三过了一半了，我还仿佛在梦里一般。
第四篇:《幸福》
初3，在大家都孤军奋战忙学习的时候，我是那么幸福，遇见了一个对我那么好的人，我们网上认识，但是那感情却是真实不虚幻的，渐渐忘记有怜存在过，渐渐忘记自己叫伤，渐渐忘记诛仙，渐渐忘记LP对自己的冷淡，我只是想，有个人肯好好爱我，就够了，以前把他当哥哥，可是他会为我心疼，我是那么幸福，可以找到爱自己的人，我也是那么幸福，有了可以信仰的人，渐渐爱上了那个对我无比好的，会撒娇的紫，回家后会迫不及待的等待他的信息，看到他身边出现别的女生会心痛…
或许大家会想，初3的孩子，怎么还这么不顾一切的为爱情迷恋，或许还有朋友会说，傻孩子，被伤过了还这么飞蛾扑火，或许还有人会轻蔑的说，还这么小，怎么会明白什么是爱情。我都接受，因为这都是现实，我确实还小，我确实不顾一切，我也确实固执的相信爱情，但是当生命中出现了这个人，我还是微笑着爱上了，因为一生下来我就是这么坚定而固执的相信着有真爱存在…
我们之间的距离，是遥远的，有很长很长，但同时是很近的，我们的心都在彼此身边吧，我依然是为了爱情付出一切的傻孩子，我相信上帝也会保佑傻孩子，像我，像紫，想许多许多和我们一样坚持的孩子…
我们的爱，不知道会走多远，但我始终把这当我的归宿，当我最幸福的归宿…
紫，遇见你，是我最美丽的意外input,textarea {border:1px solid #ccccff;}
第五篇:《随想》
随想
中国人不能忘记，
四川汶川大地震，
把华夏儿女的心，
震碎了。
那一刻，
四川地震像一只颤抖的手，
把正在上课的人们抓起来，
让他们在痛苦中度过这节课。
那一只只笔直的手，
僵硬的伸向天边，
我听见了，
他在呼叫未来，
呼叫美好的未来！
有多少壮志雄雄的青年，
为了那围墙边的人，
奋勇的跑去，
献出自己年轻的生命。
有多少年轻教师，
在灾难面前，
展开自己的血肉之躯，
为学生挡着砸落的巨石。
忘不了国家领导的亲切问候，
忘不了那些为四川捐款的人，
可那次大地震，
早已在人们的心里留下阴影。
一年飞快的过去，
灾后重建也得到了改善，
四川，一只雄鹰，
再次飞向遥远的天际！
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好久之前写的文章，现在拿出来晒晒！！！
第六篇:《随想》
每一天都在慢慢的度过，总在黑板旁，静静地写着作业。我的学生生涯，在粉笔灰中，在书山功课中，一点点的耗尽。不知道什么时候，能再一次飞奔在稻田中，闻闻那芬芳的花草香，让蒲公英飘起，使梦的翅膀再一次带着我飞。每一天都在爸爸妈妈的唠叨中度过，总在思考，静静的躲在房间里。反思着，是不是该好好去用功，不要一心想着贪玩。不知道什么时候，我能让亲爱的爸爸妈妈满意，得到最美好的赞美，考试不再挂令我羞死的红灯笼。每一天都在无限的遐想中度过，幼稚的想象，小时的童话，至今还在重温。我的小脑袋瓜，装着美丽的幻想，稚嫩的梦想。跟着美人鱼一起去海洋，做一个美丽的白雪公主，把可恶的巫婆打败，变成勇敢的王子。现在才知道，我的生活正在慢慢的减少，时间就从我的身边流过。但是，想起自己，我做的一切，是不是在浪费时间。没有人会回答我，就是最伟大的哲学家，也没有办法阻挡时间的走过。我不知道世界上到底有没有我需要的理由，最真实的答案。有人告诉我，没有唯一的答案。有人也告诉我，自己要做的，一定就是最好的！ 每一天都在反省，自己做的一切事，到底做错了吗？后来还是明白了，要相信自己，想做什么就做什么。自己认为对的事，尽管是错的，但也不是一件错事。毕竟，相信自己的这一点，你做对了……