第一篇:《我,不同以往作文例文》
初三作文例文201210
十岁时的记忆仍清晰地印在我的脑海里，那个青涩的小女孩正紧张地站在讲台上，口中机械地念着发言的讲稿，手心悄悄渗出密密的汗珠，已然沾湿了握着的纸张。她不知道四年后，自己竟然有如此大的变化，从一个懵懂害羞的小女孩成长为一个干练的中学生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次为全班同学讲课，对内向而且口才不佳的我来说，这简直是难以承受的压力！接到任务后我忐忑不安，结果在讲台上结结巴巴的讲话和错误百出的逻辑成了全班同学的笑柄。从此，我的心蒙上了一层阴影，仿佛永远吹不散，抹不去。
时间如手中的沙在指缝间滑过流逝，历练如枝头的叶在秋风中飘落沉淀。现在的我已褪去了幼稚的羽裳，驱散了阴影，不同以往。
两天前我接到了任务 ---- 准备“文化之旅”的演讲。不再像彼时毫无头绪的慌乱，我认真而有条理地收集了游记和随笔等各种资料，一遍遍梳理着我的文稿。从千字文篇中挑选出最凝练的话语和段落，把杂乱无章的资料整理得井然有序，我尽着自己最大的努力用心地做好一切，争取着自己人生路上的一大突破。知识的不断积累，阅历的逐渐丰富以及这次充足的准备，都使我信心倍增。回忆起那次失败的演讲，我坦然微笑，因为，我，已不同以往。
再次站在讲台上，那种孤独恐惧的心情已烟消云散，取而代之的是必胜的信念。上课铃在耳边悠扬地响起，我的“文化之旅”的航行开始了。
不再有紧张的汗水顺着手心流下，不再是单调乏味地死背讲稿，我欣然挥洒着才能，向梦的方向航行。
连珠的妙语从齿间淌出，生动的神态在脸上映射，悠远的思绪在心中飞扬。我此时不再胆怯，演讲正扬帆破浪向着成功的岸驶去。“文化之旅”伴着清脆的铃声圆满结束，热烈的掌声告诉我，我已成功。
心中的阴影被掌声驱散，我，不同以往。稚嫩的声音时常在耳边响起，这已成为我前进的动力。时间的魔力让我成长，我，不同以往。
线条是流动的时间，形体是凝固的空间。每一次抬笔，我不再为美术的束手无策而自卑，而是用色彩勾勒青春。我，不同以往。
面对着眼前空白的纸张，我呆坐在那里。仿佛再次回到了从前，那束手无策的身影与现在的自己慢慢重合在一起。美术，是我幼时空白和无奈，那些鲜艳的色彩如泡沫般在眼前破碎。我低下了头。
“怎么了？”好友拍了拍我的肩。“怎么不动笔画呀？”“我„„我不知道画什么，以前就这样，脑子一片空白。”他愣了愣，望着发呆的我，翻开美术书，指着一张图片，说： “没关系，先照着这个画，把握大概位置，再勾勒线条，相信自己，你一定会战胜自己以前的阴影，有所改变的。”我紧张地握着笔，找好位置，慢慢放松，开始了作画。
我提起笔，侧视那幅图画，暗暗思索着从何处入手。线条舞动，粗糙的轮廓，稚嫩的笔法，但这一切，却如种子般，萌发出对画的渴望。我先草草几笔画出形状，再按照书中所画，认真地描边勾框。心沉下来，我盯着那碳素笔描过的细细黑线，直至将图景勾出，我才长出一口气，完成了绘画的第一步，与那未曾拥有
过的勇气。
涂色。我取出彩笔，看着那颜色氤氲于纸面，笔光流转，映出了窗外的天空。金黄的麦田，血色的残阳，执着于那金色的天空，陶醉于那墨绿的深影，心中的抵触一点点消退。我发现自己不再那么害怕绘画，不再那么茫然，而是改变了自己，突破了心灵的桎梏与枷锁。“沙沙”声从笔尖摩擦处传来，执笔，吐气，压纸，描线，我斜攥着笔，用黑笔侧面画出一道道阴影，再用左手比着大概的距离，一点点画着，忘记了时间，忘记了一切。当阳光在纸边跳动着，金色的余晖扫过画面，看着自己第一次画出这幅有些稚嫩的画，第一次懂得去享受这种过程，我站起身，面对过往，面对着明朝。
那一次的成功完成，使我渐渐不再惧怕那无知和茫然，而是在以后的美术课上都会努力去创造并绽放艺术的美。“大家看这位同学的作品，颜色搭配很协调。”自豪，欣慰，我得到的不仅仅是表扬，更是在无数次尝试中走出阴影的见证。
如今，我对于在学校绘画已是得心应手，不同以往的是，我真正用色彩绽放与倾注心中的情感，真正用画笔渲染那青春天空。
其实，不同以往的只是我们的信念，并不是何种佳绩。而正是这种坚定，让我们一步步穿梭于岁月，面对过往的青涩。
今日，我不同以往，明日，我更加辉煌！
初一的我像初生的蚕，初二的我像积蓄力量的蛹，初三的我呢？绝对不同于以往——一次漫长而痛苦的破茧正在等着我。
过于刺眼的阳光把原本澄明的天空搅得发白，我在教学楼外，看着一只蝴蝶在太粗犷的风中迷茫地飞来飞去。
最近，物理学习状况又有些不尽人意，那压强、浮力和机械综合的问题不断困扰着我。如果这发生在以往，我一定会迷惘地看着令人心烦意乱的试题，而不是去努力地思考。但现在，我上初三了，怎能有一秒钟的停留？天天被苦恼所包围的蚕蛹，怎会有破茧而出前那无尽的动力？
我深吸一口气，迈大步子，向班里走去。我知道，我必须要努力了。我静静地坐下，拿出卷子，又细细地浏览一遍错题。果真，正如“压强”、“浮力”那样，我的心也一会儿处于重压之下，一会又漂浮不定。还有那密密麻麻的题干，更搅得我心乱如麻。我有些坚持不住了——但我明白，这个时候，谁倒下了，谁就很难再站起来了。以往的我，正是因为没有认真地去钻研物理的奥秘，所以总是一知半解。现在，我怎么能够继续这样下去？我怎么能够在初三蜕变为更不同于以往的新的自我？
我拿起笔，在题干旁的图上圈画，不一会儿，那看似复杂的图示已被我剖分仔细，“唰唰”几声，等式已被我飞快地列出，题干的坚冰也终于被慢慢消融。可到最后一步，还有一小部分不懂，我于是想到，问问同学们，绝对会得到答案。我不自觉朝窗外一瞥，有几只纯白的蝴蝶在飞舞。
以往的我很少去花时间和同学交流，所以我不断地努力，也终究没有腾飞地更高。从现在起，在他们的帮助下，我相信自己会更能感受解决难题的喜悦。我抄起卷子，小跑向物理成绩很突出的挚友。“老哥啊，这道题你能给我讲讲吗？”我急切地询问，因为只差一步，我就把最难的坎越过了。“嗯„„这道题啊，你可以先„„然后就解决啦。挺好懂的，对吧？”就像黯淡的灯光突然明亮了一般，我豁然开朗。“哦，我懂了，原来如此简单！”不管压强、浮力有多么高深，最终
总会形成一个平衡，而这平衡，却给了我莫大的启迪——原来那隐匿在难题背后的能力与经验，是勤学精思的结果。以前，我缺少的恰恰是对待问题的执着，因此从未触碰到那学习最精华的部分，而这恰恰会给我无尽的动力和勇气，把自己积蓄已久的能量释放，蜕变为拥有硬朗翅膀的蝴蝶，飞得更高，更远。
回家路上，在柔和的暮色下，一群翩跹飞舞的彩蝶定格在脑海中。初三的我就要破茧成蝶，慢慢不同于以往，我也愿每个经历挫折考验的人都能战胜自我，摸索出解决困难的方法，看到那彩蝶纷飞的胜景。
时间在不经意间镌刻着我们。用挑战磨去那桀骜的棱角，用爱与信任雕刻着我们的细节。
初入中学，面对陌生的校舍、陌生的同学，原本内向的我更加沉默寡言。然而，钟老师却任命我为班副，帮助管理班级事务。我在一次次的任务中蜕变，我也不同以往。
“喂，钟老师叫你去她办公室。”同学拍着我的肩膀说。“知道了。”我披上上大衣走向逸夫楼。屋外寒风凛冽，让缩在大衣里的我不禁打了几个寒颤。我推开办公室的门，迎面扑来的，是一股温暖的气息。钟老师放下手中的笔，转过来，对我和蔼地说：“新年快要到了，各班都要举办一个联欢会。”联欢会？那不应该是班长干嘛？我这个班副充其量也只是一个跑跑龙套、打打杂工的小配角啊！钟老师喝了一口茶，“今年老师我希望由你来举办，希望你能给我一个惊喜。”什么？真的要我来举办！我有些踌躇，这么大的担子，如果组织不好„„但看到钟老师期待、信任又鼓励的目光，想到一年多来老师给我的孜孜教诲、想到我“上任”来半年老师给予我的鼓励与支持、想到老师对我的信任，我坚决地、自信地点了点头。班长不也是一步一个脚印走过来的吗？我何尝不能呢？我暗自下定决心，要做一个新的自我，一个更加自信、有责任心的班副。看到我的改变，钟老师欣慰地笑了。
于是，在之后的一周内，我便在紧张的学习生活中，挤出时间，想着如何安排好两个小时的时间。我为了筹备节目开始大胆与同学商榷：唱歌时一定要有的；跳舞也不能缺少，只是男生跳的都不太好„„那就让女生来吧！我为了购买联欢会所需物品奔波商场，也在不知不觉中提高了效率。我为了使节目主持得更加精彩，不断地训练。这一点一滴的付出不仅让节日更加完满，更是见证了我的成长与改变。联欢会前两天，我与班长一起彩排。看到班长满意的笑容，我也开心地笑了。
联欢会当天，一切都进行得井然有序。面对同学时，我心中犹有胆怯；但当看到同学们信任的目光时，我鼓起勇气。当看到同学们被班长和钟老师的反串舞蹈逗得前仰后合、赞叹于女生的艺术体操；参与一个个游戏；绽放出一张张笑脸时，我发现了，正是同学们对我的支持与信任，让我不同以往。
花开花落，云卷云舒。在成长过程中，在学习生活中，老师与同学们让我收获友谊与师恩；这份情感让我创造、见证奇迹；而奇迹，让我不断奋进、让我不同以往。坚持与信任，在时间的手下，造就了我，一个日益不同、不断奋进的我！
岁月如微风拂过，让我在流逝的时光中蜕变。在一次次努力中，我更加坚强。我，不同以往。
曾经的我，喜欢独自在微风中，一次次持球向篮筐冲去。然而一天，远处走来了一群高中生，占着篮筐就开始跳投。我恼怒的去理论，单挑，却被对手梦幻般的脚步一次次晃倒。眼看着球在我眼前，我去追，但它却像沙漠中的幻影，怎么也碰不到。我，只好揣着愤怒与无奈不舍地离去。
深夜，我躺在床上，回想着高中生们戏谑的眼神，任由泪水爬满脸庞。我暗暗下定决心，我要让他们知道，我，不比他们差。
白天，球场内很难找到让我练习的篮筐，我只好在晚上练习。夜里，月光像冰冷的水一样洒在球场上。唯有月影、球影、人影。伴着周围居民楼里微弱的灯光，勉强运球、转身、上篮。有时篮球砸到脚尖上，弹开、滚远，发出“空、空、空„„”的嘲笑声，一直回荡，回荡„„但是心中必胜的信念从未消失。
就这样，动作不停重复，声音永不停歇；就这样，枯燥夹着烦闷，寂寞与我相随；就这样，“空、空、空„„”，一夜又一夜，一周复一周。
一天晚上，由于有人投诉说我干扰了居民休息，球场的看守人将我赶了出去。躺在床上，被欺负与狠心发誓的画面反复闪在眼前。不，我在心里默默地对自己说，我绝不放弃。
第二天，我又找了一个球场，“空、空、空„„”的声音再次响起，夜晚失去了寂寞。重新填满我的心灵的，是坚毅与决心。树在风的吹拂下扭动着身躯，摇响了树叶，为我伴奏。我在这交响曲中品味着自己的长进。
我的球技与日俱增。终于，一天下午，我回到了那块熟悉的场地，和他们单挑。面对防守队员，我重心下压，两脚一顿，叉开，猛烈的晃动一下，右手持球，左脚侧跨出去，身体一斜，向内线突去。跨出的右脚踏地后猛然一用力，球鞋和沙地发出一声刺耳的声音，随后一个错身，变向向左奔去。防守队员快速贴上来。球翻滚落在地上，又快速弹起来。我的手贴在它的上方，感受着球与心的律动，一种成功的滋味油然而生。手中的篮球听话的跟随着我向右驰去。我托球起身飞向篮筐，留下身后目瞪口呆的防守队员。阳光透过树叶的缝隙，支撑一张巨大的网，把我笼罩在温暖之中。球慢慢向篮筐飞去，“铛，铛”轻弹了几下，滑进了框内。一球，两球„„我赢下了比赛。看着那个高中生诧异的眼神，我笑了。
现在的我，在经历了汗水和泪水的洗礼后，不同以往。
打球是如此，做人何尝不是？失败不算什么，只要在失败后拥有恒心和信念，那么，蜕变，就在眼前。
第二篇:《中考作文《不同以往的我》》
中考作文
不同以往的我
十岁时的记忆仍清晰地印在我的脑海里，那个青涩的小女孩正紧张地站在讲台上，口中机械地念着发言的讲稿，手心悄悄渗出密密的汗珠，已然沾湿了握着的纸张。她不知道四年后，自己竟然有如此大的变化，从一个懵懂害羞的小女孩成长为一个干练的中学生。我，不同以往。
故事中的主人公就是我。我第一次为全班同学讲课，对内向而且口才不佳的我来说，这简直是难以承受的压力!接到任务后我忐忑不安，结果在讲台上结结巴巴的讲话和错误百出的逻辑成了全班同学的笑柄。从此，我的心蒙上了一层阴影，仿佛永远吹不散，抹不去。时间如手中的沙在指缝间滑过流逝，历练如枝头的叶在秋风中飘落沉淀。现在的我已褪去了幼稚的羽裳，驱散了阴影，不同以往。两天前我接到了任务----准备“文化之旅”的演讲。不再像彼时毫无头绪的慌乱，我认真而有条理地收集了游记和随笔等各种资料，一遍遍梳理着我的文稿。从千字文篇中挑选出最凝练的话语和段落，把杂乱无章的资料整理得井然有序，我尽着自己最大的努力用心地做好一切，争取着自己人生路上的一大突破。知识的不断积累，阅历的逐渐丰富以及这次充足的准备，都使我信心倍增。回忆起那次失败的演讲，我坦然微笑，因为，我，已不同以往。再次站在讲台上，那种孤独恐惧的心情已烟消云散，取而代之的是必胜的信念。上课铃在耳边悠扬地响起，我的“文化之旅”的航行开始了。不再有紧张的汗水顺着手心流下，不再不同以往的......作文。
是单调乏味地死背讲稿，我欣然挥洒着才能，向梦的方向航行。连珠的妙语从齿间淌出，生动的神态在脸上映射，悠远的思绪在心中飞扬。我此时不再胆怯，演讲正扬帆破浪向着成功的岸驶去。“文化之旅”伴着清脆的铃声圆满结束，热烈的掌声告诉我，我已成功。心中的阴影被掌声驱散，我，不同以往。
稚嫩的声音时常在耳边响起，这已成为我前进的动力。时间的魔力让我成长，我，不同以往。
第三篇:《作文选之《不同以往的 》》不同以往的......作文。
作文选之《不同以往的 》
作文选之
《不同以往的 》
养成好习惯，做标记，做旁批。
（一）花开花落，几番风雨，窗前的小树已长成了枝繁叶茂的大树。日出日落，我仍端坐于书桌前，只是我的心已经成长。冬去春来，潮起潮落，世界风云变幻，科技生活一日千里„„今天的一切，已不同以往。
请将题目“不同以往的______”补充完整，你可以从“我”“你”“他”“班集体”“中国”“世界”中选填，也可以填其他词语或短语，然后完成写作。
（二）采纳，指选用；采取吸收。听他人意见来完善自己的见解。不管是古代还是现代，不管是立己修身，齐家创业，还是治国安邦，我们都要善于采纳不同的意见。 请以“采纳”为话题写一篇作文。
要求：内容具体，有真情实感；除诗歌、戏剧外，文体不限；文中不要出现真实的校名和姓名。不少于600字。
不同以往的我 李汶睿
时光荏苒，岁月飞逝，我呆呆地看着手里有些泛黄的小时候的照片，陷入了记忆的长河中。
“妈，我要买玩具！”
“爸，今天我在幼儿园拿了奖状。”
小时候的我，总是围绕在父母的身边，用那稚嫩的嗓音，炫耀着自己在这个世界上获得的一切荣誉，并且锲而不舍地询问着一些古古怪怪的问题，常常把父母弄的无言以对。这时候，他们就会告诉我“孩子，你长大了就懂了。”每当这时，我就会撅起嘴巴，气呼呼地反驳道“每次都是这样说，可现在我以前的问题我还是不懂。”
日子一天天过去，春天的欣欣向荣，夏天的欢声笑语，秋天的硕果累累，冬天的洁白无瑕，在这个世界上一遍遍地重复着。我的个子渐渐地长高了，思想也逐渐成熟起来，小时候那些无知的问题，也弄懂了许多，不过一些新的问题又在脑海里出现了，估计要等更大一点才能知道答案吧。一个人坐在家里静静地看书，去市场上帮父母买菜，这些以前从来不敢做的事，现在竟熟练起来。一切的一切，都在向着成熟的方向进行着。
在步入初中的前一天，我的一位辅导老师跟我说，到了中学，就像一个小型的社会一样，要把握好自己的机会。我当时似懂非懂，却眼神坚定地点了点头，对向往已久的初中生活，少了一丝憧憬，多了一份坚毅。
年级第十、年级第八。初一时我的一次次考试成绩，把我的自信心推到了极致，自负的心理随处可见，仿佛自己已经成了什么大人物一样，却忘记了，人外有人，天外有天。初二的第一次失利，落到了年级二十多的地步，不过那旺盛的自负好像生了根一样，任凭风吹雨打，我自巍峨不动。六十、九十、一百一十。终于，我的成绩掉到了一百开外，心中仿佛刮过了一阵狂风，懒散，自大等负面的情绪在一瞬间消失了。“不能再这样下去了啊。”我叹了口气，些许迷茫的眼神渐渐凝聚起来，曾经的那一抹坚定，一闪而逝。不同以往的......作文。
“又回到了六十，不过还不够啊。”嘴唇微动，述说着只有自己才听得见的话语，抬头望向窗外。因为是在南方，树叶在春天才落下，一片片枯黄的叶子，在有着些许凉意的微风中，飘扬，飞荡。“落红不是无情物，化作春泥更护花”突然间出现在我的脑海里，我笑了笑，包含着对自己以前的嘲讽，包含着对未来的期待，包含着一份勇往直前的信心，提起书包，走向回家的路上。
人的一生，都在不断地成长，也在不断地发生着改变。不同以往的我，心中怀揣着信心，
将一步一步地走下去，走在人生的路上。
不同以往的班集体 邬彩婷
一班，曾经差点被世界遗弃。——题记
窗外紫荆花树的花儿落了，又长出了新叶。如此情景，看了三年，仍旧不厌，只因这里实在太美，这里的人——我的同学实在太可爱。
教室里很安静，大家都专心地听课，不只是因为快中考了，有部分原因是因为讲台上的那个人——我们的语文老师。他寒假刚做完手术，现在只能给我们上课。
他似乎心情不错，嘴角一直微微上扬，大概是因为我们今天很乖，都有在听他讲课。 以前我们可不这样，回想起初二的日子，没有一节语文课能做到今天如此安静。那时，上语文课是件很开心的事。不是因为语文课老师讲的有多生动，有多有趣，而是因为上语文课我们可以肆无忌惮地吵闹、玩游戏、睡觉。语文老师在那时的我们眼里就是一个摆设，语文老师零脾气，尽管他有着一米八几的身高。
在那时，要我们安静一分钟，在语文老师的眼里，那就是一种奢望。我已经记不清那个已过不惑之年的男人，那个说话总是不紧不慢的人，那个总是一副气定神闲的样子的老师，在初二到底有多少次苦口婆心地开导我们，多少次语气激动，多少次气得拍桌子„„ 甚至那时，所有的老师都说我们无药可救。
直到初三，我们还班主任，一个非常有活力的老师，她向我们班注入了一股新鲜的血液，使我们班重获新生。
科任老师的称赞，每月的文明班，每次大考骄人的成绩都宣告着一班的新生，都包含着我们的汗水与付出，都证明我们的不一样。我们是一个集体，不同以往的集体。
一位哲学家曾说过：我所收获的是我所种下的。窗外的紫荆花树还在不断汲取泥土里的养分，努力生长着，而教室里的我们则认真的听着语文老师授课，努力成长着。 一班，正在成长，成为那个不同以往的团体。
一班们，可以很棒。——后记
不同以往的班级 刁超12
时光飞快，我已经上初三了仿佛昨天我才刚步入初中，而现在我却即将毕业，在这几年我的班级改变了不少。
我们的课室和曾经一样窗明几净，而门外的花坛早已不同以往了，我还清楚的记得曾经的花坛并没有没有什么花草，所以我们在花坛中种下了几颗种子，虽然种下了种子，还是显得光秃秃的。而现在不同以往，花坛上栽满了许多植物，种下的种子也生根发芽了，正茁壮成长，就如同当年我们满怀希望的来到新的校园，然后慢慢成长。也许是因为时间未到，它只开了花却没有结果，不过我们依然相信在今年的秋天，他一定能结出一颗颗硕大的果实。 班上的荣誉栏记得刚来的时候只有几个人。也许是因为没有什么实际意义并没有什么人争取，没有多少人以它为荣。我还记得以前的班集每个人一星期总是缺交一两次作业，因为各种各样的原因和借