第一篇:《优秀作文集——开在记忆深处的花朵》
开在记忆深处的花朵
初二（12）班 张奇雯
淡白的槐花，被风轻轻掀起，散落一地，星星点点，如同夜幕的苍穹，阵阵幽香萦绕在我记忆深处，那段记忆永远都离不开你——爷爷。
在记忆的深处，你总是坐在那株挺拔的槐树下面，悠悠地摇着蒲扇，时而片片槐花轻轻地躺在你花白的头发或者弱小的肩上，仿佛对你情有独钟。这树大概陪着你大半辈子吧，你一直都不舍得把它卖掉。这树对你有着很大的意义，对我亦如此。
小时侯我十分顽皮，一放学就冲到树边，使劲地摇着树身，槐花像落雨一般飘了下来，我正享受着这槐花的洗淋，“你这丫头，干什么呢？”突然我就听见一声暴吼，我知道大事不好了，赶紧收回手，准备开溜，结果还是被爷爷逮住了，“你说这花儿多美啊，都被你摇下来糟踏了，你说你这孩子怎么这么调皮呀。”爷爷在拎着我滔滔不绝，我就左耳朵进，右耳朵出，继续琢磨着下一次不能再被爷爷发现了，我突然灵光一动，下次我就爬到树上去吧，那爷爷就看不到我了，我得意着我的聪明......爷爷见对我的教导完全是在浪费唾沫，就无奈地摇了摇头，走到树下坐着。
过了几天，我犯了错误，奶奶就追着打我，她老人家肯定追不上我的，趁奶奶不注意，我就爬上了那棵树，爬到树枝上坐着，坐着坐着就睡着了，恍惚间听见有人叫我，朦胧地睁开眼，周围黒乎乎地，原来我睡了半下午了，爷爷奶奶满处找我，可是这么黑，我下不去了，我急得哇哇大哭，不知道哭了多久了，没有力气了，我就哏咽着，突然感觉有人来了，我又用最后的力气哭了，起来“丫头，是不是你啊，你在哪儿啊？”我一听是爷爷，像抓到救命稻草似的，“爷爷，我在......在这儿，我下不去了，我好怕啊，呜呜......”我颤抖地说。“好，你在上面别动啊，”我借着光看清了爷爷的模样，满脸的汗珠，爷爷进屋端了个很高的椅子，踩上去，然后准备把我抱下来，可是，爷爷比较矮，够不着我，“你跳下来吧，我接着你。”为了早点脱离这个是非之地，我赶紧跳下去了，爷爷结实的双手把我接住了，我静静地躺在爷爷的怀抱里，是那么的温暖，爷爷松开了紧锁的眉头，微微地扯一抹无奈的笑，抬起袖擦干满脸的汗珠，“你啊，都不让人省心，唉......”“呵呵......”
事情过去了很久，我却记得如此深刻，那人，那树，那情景，那像灵水般的片段在脑海里发映。
爷爷不在了，可槐花却任独倚在老屋前，随风摇曳，阵阵的清香依然在屋前缭绕，可是树愈发枯稿，仿佛爷爷憔悴的身影，槐树不会开花了，只不过槐花已经在那段记忆里散落着，透着爱的气息......
一路韶华，红了樱桃，绿了芭蕉。槐花开，昔人不知何处去，只留下在夕阳下眺望的老屋。看，槐花飘走了......
开在记忆深处的花朵
初二（6）张执新
时光的列车逆光中飞快的前行，周边的一切在流动中融汇成一片斑驳迷离的色彩。回首往事，昏黄的路灯下，蜿蜒的街道边，那朵在徐徐微风中舞动着白衣的花朵，如同一只蹁跹的蝶儿，凛然怒放在回忆的长河中……
那是一个春暖花开的季节，阳光般灿烂的油菜花簇簇拥拥的开满了家乡的整个世界。在那一片浩荡的花海中，我遇见了你。清澈水灵的目光，真诚干净的笑容，清爽自然的短发，朴素简洁的衣着，仿佛一朵淡雅的山茶花迎着春光开在了我的世界里。一个会心的微笑，两
颗心便从此走到了一起。几年的同窗时光早已成为往事，但那份情谊，却永远驻足在心头。
你，在我的印象中并不温柔，却有着一副悲天悯人的情怀。路过街道的拐角，经过一个衣着褴褛，腰背佝偻的老乞丐身边，善良的你总是执着的从口袋中摸出几枚硬币，连同一个真诚而友好的笑容，递到老乞丐的面前。坐在电影院舒适的座位上，豪华的大屏幕不厌其烦的上演着一幕幕煽情的悲欢离合，天真的你总是沉溺于那悲剧的情节中，两行热泪顺着你那因抽泣而抖动着的脸颊汩汩的流下来，不能自拔。
你，就像一朵纯洁无瑕的山茶花，并不美丽，却因为那一份纯真而变得楚楚动人。身边的女孩子都到了花一样的年纪，穿着打扮也开始变得青春靓丽起来，可是朴实的你，依旧选择了款式简单而整洁的体恤衫和肥大而中性的外套。站在花枝招展的女孩子们中间，不似牡丹般富丽堂皇，不似水仙般娇小美艳，不似玫瑰般滋润明媚，你，就像那一朵朴素而纯洁，亭亭玉立于摇曳着的群芳之中的山茶花，散发着一袭别样清新的芳香。
你，最令我着迷的，是对待朋友的真挚与热情。夕阳染红了天边，你提着一盒包装的十分精美的水果，送我到车站。我们一起仰望着落日，橙红色的光晕映在你的脸上，红扑扑的。我看见，你眼中迷离的闪烁着的，是无尽的留恋。远处，公共汽车缓缓地驶了过来，互相道别后，我踏上了汽车。找到了一个靠后的座位，我透过窗户向你招手。猛地，你似乎想起了什么，连忙追了上来，可是这时，汽车已经缓缓开动。你用手将水果盒高高举起，你单薄的身影随着车身狼狈的飞奔起来。风中，你那乌亮亮的小短发向后无拘无束的飘扬着，拨乱了壮美的夕阳。一袭纯白无暇的体恤衫猎猎的在风中深情的撩动，恍惚了我的视线。你一遍一遍的呼唤着我的名字，风儿却将那声音吹向远方……那时那刻，灿烂的夕阳淡淡的将你的影子拉得越来越长，落日的余晖照在你的身上，散发着别样温情的橙红色的光晕。你依旧用手高高的举着那只水果盒，步伐，却一点一点的，越来越沉重。
车轮扬起的飞尘渐渐隐没了你的身影，路边的街灯突然亮了起来，只看见，那昏黄的路灯下，蜿蜒的街道边，一朵沐浴着春光的纯洁无瑕的山茶花，正热烈的怒放在往事的长河中，那么明媚。
不知不觉，时光的列车已经载着我来到了现在，回想过去的那人，那事，都变得那么遥不可及。踏一路兰芷芳菲，唯有你，仿佛开在记忆深处的花朵，芬芳了整个曾经。
第二篇:《开在记忆深处的花朵 作文指导》
开在记忆深处的花朵
寒冬肃杀，百花凋零，万物枯萎，大地呈现出一片萧条的景象，但心中却温暖如春，只因记忆中的那朵花已经漾开，铺满心房。
冬，可谓是学子们最讨厌的一个季节了。本来中午出门就够冷的了，更何况一大早就要去上学。
我的家离学校较远，妈妈总是送我去学校。
当星星还在调皮地眨着眼睛望着大地的时候，一束温暖的灯光已划破黑暗，那是妈妈在为我做饭。
等我吃完饭，妈妈已推出电动车，于是我乖乖地坐在妈妈的身后，依偎在她身上，感受那一点点的温暖。
路上，车子疾速行驶，迎面扑来的刺骨的寒风钻入我的脖子，打在我的脸上，顿时感觉身体僵硬，我缩缩脖子。妈妈似乎感觉到了我的变化，将车速放慢，问我：“冷吧？”“不！”我边摇头边说。“快到了，再坚持一会儿。”我点点头，泪水顿时盈满眼眶。坐在前面为我挡住寒风侵袭的妈妈，只穿了一件单薄的小袄，而我却穿着厚厚的棉衣，裹得严严实实，而此时，妈妈担心的居然还是她女儿的冷暖。
这大概就是母爱了吧，世界上最无私的爱。
车子陡然一停，“到了！”妈妈说。我急忙擦干眼泪，跳下车子，将来时母亲给披的外套又批还在母亲身上。“妈，回去时开慢点，天儿冷。”妈妈颇具深意的看了我一眼，用那已经冻的僵硬的手摸了摸我的头，用力地点了点头。
朝妈妈离去的方向望去，冬日的阳光薄薄的洒落下来，轻纱一般笼罩着母亲，那一抹灰白的头发在阳光下分外耀眼。记忆深处的花朵作文。记忆深处的花朵作文。
心中某个柔软的地方突然被撞击了一下，开出了一朵虽不醒目但很美丽的花朵，我想那是母爱之花，它将永远开在我心底，开在我记忆的深处。
点评：作者由冷入暖，由暖入花，由花入题，很好的切入文章主题。作者选取了生活中一个很小的细节——妈妈送孩子上学，进行了描写。作者可以把这部分的描写再深入些，如妈妈当时的打扮、神情和动作等。这样这篇文章会更精彩，更能让读者感同身受。
《开在记忆深处的花朵》升格训练
【原文展示】
开在记忆深处的花朵
李雨
在我记忆的最深处，有一件事，一想起它，我就会常常忍不住流下热泪。
那是我读小学二年级的时候，有一天晚上，我正睡得迷迷糊糊，忽然被一阵急促的铃声惊醒了。我睁开惺忪的睡眼朝窗外一看，“糟了，天已经亮了，上学要迟到了。”我翻身从床上起来，脸都来不及洗，就匆匆忙忙背起书包往学校跑去。
在路上，我看到的只有天空中的月亮，四周漆黑一片。只有我一人在这漆黑的路上走着，心里不觉有些害怕起来。
大约走了十多分钟，我摸黑来到了学校。学校里一个人也没有，我不禁得意的想：“今天我来得真早，同学们一定会很羡慕我。”我站在教室门口，又等了一会儿，还是没有一个人来。这时我才慢慢意识到自己来得太早了，那时我还没有表，根本不知道有几点了。看着四周漆黑的长夜，我的心不禁害怕起来，刚才来时的勇气一点都没有了。
我开始起身往回走。在回家的路上，我越来越害怕，我加快了我的脚步。我害怕得眼泪都快流出来了。我越走越快。忽然，看到前面有一个人，手里的电筒一闪一闪的。这时，我的心跳加速，害怕得不敢走路了。我站在那儿，看着他离我越来越近。我闭上了眼睛。当他们来到我身边时，我抬头一看，原来是爸爸，我连忙跑过去。爸爸看到我，高兴极了，并对我说“怎么跑到学校来了，把我们急死了，把我们急死了，现在我们快回家吧，别让你妈着急。”
回到家，我才明白，我起床时，才晚上十点多。我听到的铃声是中学生下晚自习的铃声。看到爸爸妈妈焦急的面孔和他们看到我时高兴的样子，我这才明白，我对他们有多重要，他们是多么的关心我。从那以后，我才慢慢懂事，慢慢去领会父母给我的关心和爱护。
【升格指导】记忆深处的花朵作文。
小作者以顺畅的文字，记叙了“‘我’读小学二年级时的一天晚上，误把中学下晚自习的铃声当作了起床铃声，晚上起来上学，
让爸爸妈妈虚惊一场”的趣事。读来饶有趣味。作文选材新颖，贴近生活，写作思路也较为清晰，但综观全文，文章在以下几方面还存在不足：
1、作文题目是一个形象生动的比喻，以“花朵”喻“难忘的人和事”，本文开头直接叙事，与题目风格不一致，扣得不太紧密，拟采用形象的比喻开头，引出对往事的回忆。结尾要注意收束全文，点明中心，并注意呼应开头，使全文浑然一体。
2、对事件的起因交代不够清楚。如第二段“我”为什么会听到铃声就会起床去上学？原因不交代清楚，后文的误会就不会发生。此外，第二段 “糟了，天已经亮了，上学要迟到了。”与第三段 “我看到的只有天空中的月亮，四周漆黑一片。只有我一人在这漆黑的路上走着，”前后矛盾。修改时要给予重视。
3、对事件的经过描写不够具体、生动。建议适当补充情节，详写事件经过。并使用动作、语言、心理等多种描写方法，使文章语言生动，情节感人。避免平铺直叙。
【升格佳作】
开在记忆深处的花朵
李雨
打开记忆的闸门，童年的许多往事，在我的心里翻起了朵朵涟漪，让我回味无穷。其中有一件事，每当一想起它，我就常常会热泪盈眶。
我读小学二年级的时候，我们一家人和爸爸一起住在他任教的中学。那时，只要一听到中学每天早上起床的铃声，我们在小学读书的教师子女，就赶紧起床去上学。
记得那是深冬的一个晚上，我早早地做完了作业，妈妈就对我说：“小雨，你爸爸上自习去了，我也要去街上办点事，你早点睡吧，明天还要上学呢！”我很听妈妈的话，收好书包就去睡了。
我正睡得香甜，忽然被学校急促的铃声惊醒了。睁开惺忪的睡眼朝窗外一看，中学的教学楼已是灯火通明，人声嘈杂。“糟了，今早要迟到了！”想到这，我连忙翻身从床上起来，匆匆忙忙洗了脸，没叫小伙伴就背起书包，一溜烟似的往学校跑去。
跑出中学的大门，没了校园灯光的照耀，我才发现天其实还没有亮，紧张的心情放松了许多。“冬天天亮得晚，每天早上我们上学不都是这样黑吗？”想到这，我借着昏暗的路灯光，迈着轻快的步伐，蹦蹦跳跳地向学校走去。
大约走了十来分钟，我就到了学校。学校里一个学生也没有，
我们班的教室门也还没开。我不禁得意的想：“今天来得真早，老师一定会好好夸奖我。”我站在教室门口，等了一会儿，还是没有一个人来。冷风吹得我直打哆嗦。“是不是我来得太早了？” 我开始怀疑起来。又等了一会，还是没有一个人来，我才慢慢意识到自己真的来早了。自己又没戴表，根本不知道几点了。看着漆黑的长夜，幼小的我一下子害怕起来，恨不得长出两对翅膀，一下子就能飞到家里，飞到爸爸妈妈身边。
我开始胆战心惊地起身往回走，刚才来时的勇气不知跑到哪儿去了。“爸爸妈妈一定以为我睡了，不会来找我的。”我越想越害怕，害怕得眼泪都快流出来了。我越走越快。忽然，看到前面有个人，手里的电筒一闪一闪的，急匆匆地向我走来。此时，我的心跳加速，害怕得不敢走路了，赶紧闪在一边站着。
他离我越来越近，我的心也越来越“咚”“咚”地跳个不停。当他经过我身边时，我瞟眼一看，“啊”，原来是爸爸！我犹如落水的孩子抓到了救命稻草一样，一下子跑过去，扑在爸爸的怀里，“哇”的一声哭了起来，心里的千斤巨石一下子落了地。爸爸把我紧紧搂在怀里，嗔怪地说：“你怎么跑到学校来了，把我们急死了，把我们急死了，快回家吧，你妈还在到处找你呢！”
回到家，我才明白，我起床时，是晚上十点半。我听到的铃声是中学生下晚自习的铃声。爸爸下自习回来见我不在家，就到我睡的床上看，也没在，急得和妈妈在学校到处找我，后来爸爸看到我的书包没在，才猜测我可能是去读书了，就急急忙忙赶往小学校找我。看着爸爸额上的汗珠和妈妈眼角的泪花，我心里真不是滋味„„
这件事虽然已过去六年多了，但却成了我成长经历中一段抹不去的记忆，一如冰山上圣洁的雪莲，永远盛开在我的心灵深处，因为它让我深深明白：我的爸爸妈妈是多么的爱我！
【简评】
升格后的习作与原文相比，具有如下优点：
1、首尾呼应，结构严谨。开头扣题，以“朵朵涟漪”照应文题中的“花朵”，引出下文主体部分的叙事。结尾以形象的比喻收束全文，既巧妙点题，又有力地深化了中心。
2、语言生动，叙事流畅。小作者以清晰的思路，把“自己误以为下课铃声就是起床钟声，夜里起来跑去上学的趣事”娓娓道来。叙事清楚具体，主次分明，详略得当。语言生动，字里行间溢满真情。文中多处贴切的比喻和细腻逼真的心理描写，把“我”孤单害怕的心理刻画得淋漓尽致，使文章增色不少。
第三篇:《开在记忆深处的花朵作文》
开在记忆深处的花朵作文
秋姑娘已经拖着她长长的裙衣飞走了，冬姑娘却姗姗来迟。秋色已经消尽了，凉风卷
起丝丝寒意。每当想起我的外婆，我的心顿时感到十分温暖，她的笑容如同花朵，绽放在我的记忆深处，替我驱赶寒冷。
时间的书页翻回到五六年前。那年，如同往常一样，大年三十的前一天，我和爸爸妈妈乘船回到家乡。经过两天的时间，我们终于到达了。小路上没有一个人。突然我看到了外婆、舅舅和舅妈的身影，他们站在风雪天里焦急地等待着我们，站立不安。我连忙跑了过去，刺骨的寒风迎面向我吹来，我不禁打了个寒战。外婆他们看见了我们，露出了笑容，乐呵呵地跑了过来。他们跑到我身边，叫我的名字，我看着外婆布满了皱纹却又带着笑容的脸，也笑着叫外婆、舅舅和舅妈。舅舅左右手并用，拿了好几袋行李，对我说：“走，快进去吧，外面冷。”然后，便挽着我的肩膀，进了屋。 在家里，我看见表哥，便向他亲热地打招呼，拉了几句家常，他们便都去准备午餐了。
我坐在客厅里，东瞧瞧西望望。这个家还是依然没有变，一样的家具，一样的颜色，一样的摆法，充满了陈旧却又温馨的味道。想着想着，突然发现没有了外婆的影子。咦？外婆到哪里去了？是不是在做饭？正想着，外婆抱着一个烤炉，缓慢又略有些吃力的从楼上走了下来。“来，赵艳，冷了吧，外婆把烤炉拿来了。”说完便把烤炉放在我面前。然后，外婆又缓慢地上了楼。不一会儿，果然，我的手脚暖和了，身子暖和了，当然，更暖和的是我的心！
开饭了，一家人围在一张大桌子上，吃着可口的饭菜，真是温馨极了。我坐在外婆的身边，外婆一脸疼惜的看着我，说：“你这么瘦，来多吃点。”说完便夹了许多好肉好菜给我，我的碗里都堆的满满的了。而她自己却忘了夹，我看着外婆，心里不禁泛起一阵涟漪。
不知不觉中，半个月很快就过去了。因为时间问题，我们不能呆太久。要走的时候，外婆把我叫到卧室里，蹲下去从一个柜子下边拿出一个纸箱子，又从一个纸箱子里拿出一沓钱——都是十元十元的崭新的钱。她对我说：“这些钱给你平时用，你要好好听爸爸妈妈的话，要好好学习，还有要多吃点……”听完外婆说的话，我的眼眶不禁湿润了。我对外婆说：“外婆，我会的。”外婆听了，点了点头，我们便一起下楼了。 要走的时候，外婆、舅舅、舅妈都来送我们。我看见外婆面带着微微的笑容，那笑容就像是开放在春天的花朵。我们也笑着和他们告别。上了车，外婆还是站在门边没有离去。我开了车窗，又再一次的向他们挥手告别，然后车子便发动了。
在车上，我想：“外婆，长大之后我一定会好好孝敬您的。”眼泪又再一次涌上来了。
这就是我开在记忆深处的花朵，它的芳香会伴随我一 生，永不凋谢！
开在我记忆深处的花朵
上小学四年级的时候，学校组织同学们和虹册乡一所经济条件不太好的小学进行手拉
手活动。同学们都非常积极地捐书、捐文具甚至捐钱。而我作为学生代表和其他老师同学一起去蓝田拜访对方学校。
汽车颠簸着，在坑坑洼洼的黄土路上缓慢地向前行驶。经过漫长的等待，我们终于到达了目的地。学校的大门很不起眼，可门前那两列站得笔直的孩子们却格外引人注目。他们拼命地鼓着掌，通红的小脸上挂着期待、兴奋的笑容，迎接着“远方”的客人。 一行人下了车，老师带着我们参观了他们的学校。操场很小，没有篮球架，没有乒乓球台，更没有塑胶跑道，只有一支旧旗杆孤零零地杵在那儿，上面飘扬的五星红旗却显得格外鲜艳。
整个学校只有一栋教学楼，破旧的教室没有窗户，只有裂了大口子的纸替孩子们挡记忆深处的花朵作文。
风御寒。教室里，墙皮已经大片大片地脱落，就连桌椅也是我们学校淘汰下来送给他们的。 可能他们学校的硬件设施很不完善，可他们上课时专注的目光，他们读书时洪亮的声音，他们作业本上用心书写的每一个字，他们对知识的热爱与渴望，是我们这些在良好环境下学习的孩子远远不及的。
后来，老师让我们和这些孩子进行交流，我选择了一个扎着羊角辫的女孩。我送了她一本《爱丽丝漫游奇境记》，她很喜欢，爱不释手。我问她平时看课外书的机会与时间多不多？她用生涩的普通话告诉我，他们都很稀罕这些课外书，平时有谁带了书去学校，大家都争着要借呢！我又问她觉得哪些科目学起来比较难呢？她笑了笑说，她觉得英语很难，那些单词很难背，发音也很难发准。我鼓励了她几句，便匆匆去与老师集合了。
回来的路上，我心情很复杂，也想了很多。反省自己的同时，也不得不感叹：在这个看似破旧的学校里，有多少如花朵般美丽的孩子们在渴求着知识啊！
时隔两年，我记忆犹新，而这些孩子们，也成为开在我记忆深处的花朵。
在一个寂静的夜晚，我望着窗外的景色。月色如水撒向大地，“水中藻荇交横“。但我牵挂的却是那田埂上黄色的、细小的牛耳朵花。于是，我从田埂上采来一朵。看着，看着，热泪潸然而下„„
我记得小时候一次班会演讲，