2015,我们这样走过 初一

时间:2021-10-28 18:17:04 初一作文

2015,我们这样走过 初一(一)

初一语文期末试题 2015.2.2

(考试时间:120 分钟 满分:100 分)

请注意:所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。

一、积累与运用(共30 分)

1.根据拼音写出相应的汉字,用规范的正楷字抄写在田字格内。(4 分)

打开七年级上册语文课本,我们走进了一个多姿多彩的语文世界。 “亲近文学”激发了我们对未来的chōng( )憬,“金色年华”拨动着我们的心xián( ), “民俗风情”展现了斑lán( )多彩的民俗文化,“多彩四季”,让我们吟诵了精美绝lún ( )、

C.渐渐,我的心情也变得和它们一样:沉静,愉快,安详。

D.“真是一个粗心的孩子!”他忽然又叹息一声:“唉,谁又不是这样呢?”

3.下面句子中没有语病的一项是(2分) ( ) ....

A.在环保部发布的环境空气质量报告中,泰州在地市级城市中排名全省第一。

B.今年以来,全国公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。

C.童话《皇帝的新装》的作者是闻名世界的丹麦作家安徒生的作品。

D.冬季三项运动会之前,班主任再三强调纪律要求,防止安全不出问题。

4. 下列各句中,加点成语使用恰当的一项是(2分) ( ) ..

A.小杨无论是和同学说话,还是与老师交流情况,总是咬文嚼字的,深得大家一致....

好评。

B.这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻,药品市场非整顿不可。 ....

C.每天早晨,他都跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。 ....

D.王平是一个优秀的学员,他经常向教练请教,真可谓是不耻下问。 ....

5.下列各句加点词语的词性判断正确的一项是(2分) ( ) ..

A. 他买的雨伞是白色的。 (名词) / 我今天又白跑了。 (副词) ..

B. 你快点走,跟上我! (介词) / 你跟姐姐回家吧。 (介词) ..

C. 你要端正学习态度。 (形容词)/ 他坐得很端正。 (动词) ....

D. 我买了一把锁。 (名词) / 他把门锁上了。 (动词) ..

6.根据提示补写名句或填写课文原句。(8 分,①一④ 每题1 分,⑤题4 分) ① 沾衣欲湿杏花雨, 。 ② ,登高必自卑。 ③ 学而不思则罔, 。 ④树叶儿却绿得发亮, 。 ⑤ 走进唐诗宋词,处处可以感受到人间的深情厚谊:《闻王昌龄左迁龙标要有此寄》中 “”的诗句,让我们感受到了李白对友人的牵挂思念之情; 《水调歌头》(明月几时有)中“ , ”的词句,让我们感受到了 苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。 第1页

7.名著阅读。(5分) (1) 阅读下面的选文,回答相关问题。

“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破

布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边

搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一

根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了

边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”

选段中的“他”是指 ,(1分)用简洁的语言写一个与“他”相关的故事情节(2分)。

(2) 下列对《汤姆·索亚历险记》内容的理解及常识的表述,不正确的一项是(2分)( ) ...

A.他独立完成了长篇小说《汤姆·索亚历险记》,他是19世纪后期美国现实主义文

学的杰出代表,他就是马克·吐温。

B. 小说叙述了汤姆·索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活,他们为了摆脱枯燥无味的

功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经历。

C. 《汤姆·索亚历险记》中,汤姆和蓓姬在山洞迷了路,靠敲石头听声音找到了出口。

D. 《汤姆·索亚历险记》揭示了社会与人、社会与自然、人与自然之间的矛盾。

8.语文综合实践活动。(5分)

围绕“狼”专题,学校开展了“读写与交流”系列活动。

(1) 请写出汉语里有关“狼”的一个成语并解释成语的意思。(2分)

成语: 解释:

(2) 现在中国不少的企业或团队,都倡导弘扬“野狼精神”, 一直以“狼性文化”著称,对此,

你是怎样理解的?(3分,注意简明、连贯、得体)

二、阅读理解(共30分)

(一) 阅读下面古诗,完成后面的题目。(5分)

春色斗①空花亦休,绿园深锁更谁游。

残枝遗萼②不中看,暮雨霏霏起暗愁。

【注释】①斗:陡然,突然。②萼:花萼,花的组成部分之一。

9.(1) 此诗为宋代梅尧臣所作,根据你对此诗的理解,最适合这首诗的题目是(2分)( )

A.早春

B.探春 C.惜春 D.赞春

(2) 结合诗句,简要分析诗人“起暗愁”的原因。(3分)

(二) 阅读《吕蒙正不计人过》一文,完成10~13题。(13分)

吕蒙正相公不喜记人过。习政事,初参知政事①,入朝堂,有朝士②于帘内指之.

曰:“是小子亦参政耶!”蒙正佯为不闻而过之。其同列③怒,令诘④其官位姓名,蒙.

正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问⑤,蒙正曰:“若知其姓名,则终生不能.

复忘,故不如无知也,不问之何损?” 时人皆伏其量。 .

【注释】①参知政事:官名,副宰相。 ②朝士:中央官员。

③同列:同在朝廷做官的同事。④诘:责问。⑤穷问:彻底追究。

10.根据要求,完成下列两小题。(6分)

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(1) 解释下列句中加点词的意思。(4分)

① 习政事 ( ) ② 是小子亦参政耶 ( ) ..

③ 蒙正遽止之 ( ) ④ 时人皆伏其量 ( ) ..

(2) 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分) ( ) ..

例句:有朝士于帘内指之 .

A.至之市(《郑人买履》) B.春秋之时 (《三峡》) .

C.方为秋田之害(《以虫治虫》) D.跪而拾之以归(《赵普》)..

11.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分) ..

同 列 犹 不 能 平

12.翻译下列句子。(4分)

(1) 若知其姓名,则终生不能复忘。(2分)

(2) 温故而知新,可以为师矣。 (《<论语>八则》)(2分)

13.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格?(2分)

(三) 阅读张秀亚的《雪》 一文,完成14~17题。(12 分)

①孩子,你见过雪吗?你爱雪吗?

②在我的故乡,常常落雪,为我们装饰出一个银白的庭园,枝上挂满了雪的花环,闪

烁着银白色的欢笑。

③我喜欢在落雪的清晓到外面去散步,雪后的大地是温柔而宁静的,一点声息都没有,

连那爱聒噪的寒雀都不知躲到哪个檐下寻梦去了。我一边走着,时时回顾我在雪地留下的清晰的脚印,听着雪片在我的脚下微语,我不知道那是抱怨还是欢喜?

④有时,我迎着雪后第一次露面的太阳,攀登附近的小丘山,站在那银色的顶巅,等

着看雪融的奇景。

⑤雪封的山,被一层白色的神秘包裹着,它无言语,它无声息,它不显露一点底蕴,

只静静的坐在那里,毫不理会我这个不知趣的访客。但朝阳是有耐性的,它似乎比我更有耐性,它慢慢的在那里守候着,以它的温热,来向雪封的山丘做“煽动性”的说服。不知什么时候,那神秘的山峦“内心”开始起了变化,它发出一阵轻微的碎语,我赶紧低下头,啊,多动人的画面啊!这山丘的无缝银衣,像是一个圣者的长袍,被无数虔诚者的手撕碎了。同时,那发亮的银绸上面,更像蜿蜒着许多透明、活泼的小蛇,它们在欠伸着轻盈腰身,向着山坡而去,不多时,山巅乃完全呈显出它土褐色的岩石,同一些枯萎的草叶、松针,而山脚下是谁在唱歌呢?当然,是那一道由雪水汇成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬,那淡蓝的如同自盐湖汲来的雪水,那微凉,