篇一:《2016教师远程研修心得》
2016教师远程研修心得
细想这段时间的学习，收获颇多。教师远程研修学习切实提高了教师的业务素质。远程研修不仅为我们的学习创造了条件，让我们在暑假的闲暇时间，特别是今年可以通过移动客户端学习，我们可以自主地安排时间进行学习，真是一种好的学习方式。
1.提升教学理念，与现代多媒体配合教学。
通过研修，更新了自己的教学观点。教学理念十分重要，引领着我们的教学行为，只有不断更新，才能不断地与当下的教学接轨，更好地为教学服务。观看相关视频，我了解了许多教学与多媒体的配合使用和电子白板的具体使用，每一个知识点都让我受益匪浅，为我今后的课堂教学工作指明了方向。也为我的努力提供方向，明白自己教学中的不足。，了解、学习和实践新的教学模式，让课堂成为学生精彩展示的舞台，让学生开展自主合作探究学习的模式。
2.努力成为一名与时俱进的老师
研修活动中，我通过听观摩课、看教学视频，专家讲座的内容，参与同行教师观点的讨论，把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。让自己能不断提高，不断地站上教学新高度。我深知要成为一名合格的教师，不仅要不断提高自己的教学能力，还要抬高自己的教研水平。就要求我在认识能力、组织能力、设计能力等方面都不断锻炼。我反省自身。多观摩、多反思，在平时的教学活动中多搜集教学资源，尝试新的教学方法，多运用现在的电子设备与网络丰富资料。 3:研修让我学有所得
培训学习解决了我许多教学中的难题和困惑。在每天的学习过程中，认真观看每个个专家的视频录象，专题中提到的先进教学理念与教学方法，特别是与多媒体融入课堂教学极大丰富了教学。提升了学生对课堂的兴趣。教学中存在的很多问题困惑有了解决的办法，新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使我反思自己的教学，我对教学设计与课堂教学有了新的认识、思考、探索，思考、从中受到了很大的启发。 为今后,进一步提高课堂教学效率打下了良好的基础。
篇二:《2016年山东省中小学教师远程研修观评课研修组研课报告》
2016年山东省中小学教师远程研修观评课研修组
研课报告
市县（区）：费县
二、研课报告
篇三:《教师远程研修报道》
教师远程研修报道
--------济南市闫千户小学
我校教师们研修的热情如同这七月的天气，转眼间研修进入了第四天。
进入研修以来，我们学校的领导每天都陪伴着老师们，校长、副校长与老师们一起参与研修，不时的询问大家有什么问题有什么需要并及时解决，不时的提醒督促每位教师应该注意的事项；负责后勤的领导每天提供好机器维修和保障工作...... 在这些有力的支持中，大家安心地、认真地研修着。
一笔，一本，一电脑，教师们一边学一边记，如此认真，有的老师学得太过入神，下班了，才发现这上午竟然一口水也没喝，一次卫
生间也没去，生怕错过了什么精彩或打扰了思绪。整个微机房鸦雀无声，此时无声胜有声……
今天学习的主题是“4.技术篇”， 同组教师先分散自主学习，浏览课程模块，然后讨论。老师们专心倾听、认真记录，并积极交流，整个身心投入到浓厚的研修学习氛围中。在线学习是静心思考的过程，小组讨论是智慧流动的源泉，学习内化是个体发展的关键，团队帮带是实现共赢的保障。
研修就像一池碧水，我们一定会好好珍惜这个平台，在碧水中汲取丰富的营养泉。我们相信：研修，是快乐的；研修，是充实的；研修，是温暖的；研修，是幸福的；让我们在研修的旅途中，结伴而行，携手并进，扬帆起航!
2014-8-2
篇四:《2016年山东省初中教师远程研修选修课程试题答案》
2016年山东省初中教师远程研修选修课程试题答案
【班级管理-班级常规】外显有规 内涵有德——班级建设的层次与境界--前测题 内容
外显有规 内涵有德——班级建设的层次与境界--前测题
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o 1.班级文化建设的核心目标指向是 A.班级发展 B.学生发展
C.班主任经验积累 答案正确！
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o 2.班级建设的核心要素是 A.班级建设目标 B.学生成长目标 C.学生发展期待 D.班级环境
答案正确！
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o 3.策划统筹班级文化的主体是 A.教师 B.学生
o C.任课教师
答案正确！
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o 4.班级文化建设是否一劳永逸？ A.是 B.否
答案正确！
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o 5.班级文化建设的主阵地在 A.班级环境布置 B.课堂之内 C.课堂之外
答案正确！
您的总得分：100 分
【班级管理-班级常规】外显有规 内涵有德——班级建设的层次与境界（后测题） 内容{山东省远程研修网}.
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o o 1.班级文化建设能够包括哪些内容 A.班级环境 B.班级活动 C.制度建设 D.
精神文化 E.
心理需求
答案正确！
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o 2.学校文化对班级文化起到怎样的作用 A.
导向 B.
凝聚 C.束缚 D.熏陶
答案正确！
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o 3.班级文化的功能有哪些 A.陶冶学生性情 B.规范学生行为
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C.凝结精神力量 D.调节学生情绪 E.促进学生发展
答案正确！
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o{山东省远程研修网}.
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4.班级文化建设中班主任的作用有 A.讲话对学生的引导 B.行动对学生进行身教 C.自身文化的影响和熏陶 D.知识的传递
答案正确！
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o 5.班级文化的特征 A.独立性 B.局域性 C.交融性 D.排他性 E.可逆性
答案正确！
您的总得分：100 分
【班级管理-班级常规】班主任德育工作——班主任德育的方法和效果 班级管理（前测题）{山东省远程研修网}.
内容
1.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中提出的未成年人
思想道德建设的主要任务包括：（多选）
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o A.增强爱国精神，弘扬民族精神。 B.确立远大志向，树立正确的理想信念。 C.规范文明行为，培养基本的道德品质和文明行为。 D.提高基本素质，促进未成年人的全面发展。
答案正确！
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o 2.以下对德育教育说法不正确的是：（单选） A.核心问题是善恶问题，涉及的是具体的人与人、人与团体的关系。
B.德育教育靠的是言传身教，榜样作用来进行的。
C.德育教育的目的是培养身心健康发展的学生。 D.德育教育具有群体性和公开性特点。
答案正确！
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o 3.以下不属于中小学德育教育的内容？ A.职业道德 B.社会公德
篇五:《教师远程研修心得体会》
教师远程研修心得体会
教师研修已经结束了，静心细想收获很大，研修过程让老师们过的很充实，研修虽然很累，但很高兴！
1.研修让我受益匪浅。
通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我知道了磨课的重要性，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向。
2.研修让我转变了教育观念。
我深刻认识到：学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台。改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念。以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要让让学生多自主学习的教学模式，我在课堂上提供一节课的学习任务，然后让学生逐步完成相应任务，在此基础上展示交流。
3.学会了一些新的形式的教学方法或教学模式。
4.提升了自己的教学实践的能力。
研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课，以及看教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力，让我由理论走向实践，并在实践中形成能体现自己特点的教学风格。
通过研修，反思教学方面， 我觉得一名合格的教师，光会教还不行，还得研。要成为一名教育科研教师，要朝着教育特长型发展，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现的水平，就要求我在认识能力、设计能力、传播能
力、组织能力等方面都有所锻炼。为了做好这些，我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源，以堆积、沉淀并吸收经验。
教师要 坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界。书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话。给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题。作为一名教师，想发展就更离不开书。我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书。不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。
培训是短暂的，但收获是充实的。让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向。这一次研修学习活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。
篇六:《2016年教师远程研修教育法测试题》
2016年教师远程研修教育法测试题
一、填空题（每题3分，共30分）
1、国家实行教育与（宗教相分离）。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。
2、国家实行学前教育、初等教育、中等教育、（高等教育）的学校教育制度。
3、国家实行（九）年制义务教育制度。
4、学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得（法人资格）。
5、国家建立以（财政拨款）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
6、税务机关依法足额征收教育费附加，由教育行政部门统筹管理，主要用于实施（义务教育）。
7、地方各级人民政府及其有关行政部门必须把学校的基本建设纳入（城乡建设规划），统筹安排学校的基本建设用地及所需物资，按照国家有关规定实行优先、优惠政策。
8、明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的（主管人员）和其他直接责任人员，依法追（究刑事责任）。
9、在国家教育考试中作弊的，由（教育行政部门）宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。
二、简答题（每题25分，共50分）
1、设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件是？
（一）有组织机构和章程；
（二）有合格的教师；
（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；
（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源