篇一:《幼儿园心语心愿》
幼儿园教师心愿（班级寄语）
在这个大家庭中，我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。
每天以笑容来迎接每一位孩子，用快乐去感染每一位孩子；用心灵去感受孩子的纯真，用爱心去拨动孩子的心弦！让每一位孩子获得自信，获得成功！
尊重孩子，因为孩子需要平等；赏识孩子，因为孩子需要自信；学习孩子，因为孩子的世界是一片纯净的天地！愿我们的孩子健康快乐地成长。
我们愿用心中最真挚的爱，去滋润你们幼小的心灵，为你们铺设一条五彩的童年之路。 让我们用亲切的话语、会心的微笑、鼓励的拥抱陪伴每一位孩子成长。把爱的雨露洒向孩子们稚嫩的心田。
做孩子们的老师，做孩子们的游戏伙伴，做孩子们的妈妈，做孩子们的知心朋友，这是我们最大的心愿。
走近孩子，倾听孩子，理解孩子，相信孩子。把爱洒向每一个孩子，把方便留给每一位家长。
我们将用无私的爱心走进孩子的心灵，用心的呵护,耐心的教导，智慧的引导,使每一位幼儿健康快乐的成长
用我们的眼去记录孩子心灵的晴雨表，用我们的心去诠释家长脸上的喜与忧。
以心关注孩子的快乐、以爱激发孩子的自信、以赏识丰满孩子的羽翼、以合作成就我们共同的梦想！
用赏识的目光提高孩子的自信，用谦逊的态度赢取家长的信任。
用心去感受孩子的纯真，用爱去拨动孩子的心弦。
我们化身为快乐的天使、智慧的使者；陪伴孩子收集快乐，探索未知。让孩子每天拥抱幸福，超越梦想，在心中种下爱和希望的种子。
让爱和鼓励与孩子相伴！用真诚的心善待孩子们的天真、直率，引导他们走向成功的彼岸！
以赏识的目光、亲切的话语去关注、发现、激励每一个孩子，使每个孩子健康、快乐的成长！
篇二:《心语心愿》
尊敬的家长朋友们： 你们好!
非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的支持与帮助，在新学期里，我们将期待您的合作，希望您经常与我们保持联系，进行有效沟通。如果您有好的育儿经验，也希望你多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者!
张老师、李老师
篇三:《心语心愿》
心语心愿 ——织金四小学生感悟集锦 “Good morning , teacher ！”听！我们学校的晨间英语开始了，这个学期我学到了好多句英语，晨间英语，我喜欢！
一年级：龙富祥 我的老师就像妈妈，给我们剪指甲，经常打水给我们洗脏兮兮的小手，我养成了讲卫生的好习惯，我要谢谢老师妈妈！
一年级：陈 欢 我终于加入了少先队，成为一名光荣的少先队员，“六·一”儿童节那天老师还让我代表所有新队员讲入队感想。哈哈，我好自豪！ 一年级：邓亚洲 学校那些大哥哥大姐姐们优秀极了，放学就排着整齐的队伍走出校园，我们要向他们学习。
二年级：彭 婷
我们的学习园地上面有一棵很大很高的愿望树，老师说我们谁要是取得一次好成绩，就可以在上面挂一个精美的金苹果，我想在上面挂好多好多金苹果。
二年级：常 煜
我有一个温柔美丽的英语老师，我好喜欢她。我要努力学习，长大了可以像她那样教学生读英语。
二年级：曹翔宇 搬进新学校，我好高兴，这儿一切都是新的，教室，桌椅，最妙的是擦黑板的都是吸尘器了，我们的老师不用吃粉笔灰了，我真替他高兴！
三年级：王 越
我报名参加书法兴趣班学习，通过龙老师的精心指导，我写字进步了，爸爸不再说我画“鸡脚叉”，我还要继续努力，将来成为一个书法家。
三年级：熊远义
我每天都过得很愉快，因为我生活在一个和谐的校园里。
四年级：徐 敏
我们的教室漂亮极了，充满浓浓的文化韵味，彰显着鲜明的个性，散发出浓浓的书香，简直就是一个乐园，在这样的环境学习，我感到非常幸福！
四年级：李 丹
我天生酷爱跳舞，做梦都想在舞台上一展风采，学校终于有专业的老师教我们跳舞了，“六·一”儿童节我如愿以偿，在舞台上翩翩起舞的那一刻，我高兴得流下了眼泪。
四年级：黄梦琳
我们学校在新纪元教育集团的帮助下，换了新桌椅，现在我们单人单座，哈哈，“我的地盘我做主”，这种感觉真爽啊！让可恶的“三八线”见鬼去吧！{幼儿毕业心语心愿}.
五年级：杨 佳
新学校给我新感觉，到处焕然一新，我们一定会在新的环境中茁壮成长。
五年级：杨 蓉
文明之风吹遍了校园的每个角落，也拂去了同学们心里的尘埃，让文明之风继续吹吧！
六年级：陈 颖
我们要拥有一颗感恩的心，感谢生我养我的父母，感谢含辛茹苦的老师，感谢一切关心我们，帮助我们的人。
六年级：苏宇航
篇四:《幼儿园教师心语》
幼儿园教师心语
1.播种爱的种子，收获美丽的童心。2.爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。3.感人心者，莫先乎情；为人师者，莫失乎爱。孩子们“亲其师”，才会“信其道”。4.育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。5.教育的每一天都是新的，伴随着梦想，守望着信念！6.老师的爱与尊重是照亮幼儿心灵窗户的盏盏烛光。7.做一缕春风，吹开桃李芬芳。让我们一起用爱心托起明天的希望！8.做一个有责任有爱心的教师，让每个孩子都能健康成长！9.幼儿的欢乐与进步是我最大的心愿。10.给每一个孩子一份爱心，给每一个孩子一份宽容。11.上我们的孩子快乐的走向阳光、走向明天。
12.幼儿的欢乐与进步是我们最大的心愿。13.用眼睛与心灵去关注每位孩子，为我们的宝宝撑起一片爱的绿荫。14.像母亲一呵护、关爱孩子，赏其言行、启其智慧、通其灵性。15.用专业知识和爱心照顾孩子生活，拓展孩子视野。16 幼儿教师心语：用真诚的心爱与被爱.
篇五:《心语心愿》
心愿伴随我成长
七年级一班 刘玉瑾
月亮，冷似银镜。星光，静如止水。我静静地凝望着布满繁星的苍穹，耐心地等待流星雨的到来。曾听奶奶讲过这样一个美丽的传说:只要对流星虔诚的许下自已的心愿，流星就能帮你实现。想起这个传说，我心中不禁想起曾经许下的各种愿望.....。
上幼儿园时的我，总是希望拥有许多玩具，几乎每天都要和洋娃娃玩，每晚都搂着小熊睡。我还曾幻想自己能有一家玩具店，专门卖洋娃娃、毛绒玩具„„这个心愿虽有些幼稚，但它是快乐的，因为那个幻想玩具店的小女孩毕竟只有四岁啊！
时光的齿轮不停地转着，那快乐的心愿渐渐淡化了。七岁那年，我背上了漂亮的书包，成为了一个一年级的小学生。在得知汶川发生大地震后，许多楼房倒塌，好多孩子失去了父母，面临失学„„看着电视中那些让人痛心的画面，听着解放军叔叔抗震救灾的动人事迹。我又有了新的心愿：一定要让灾区人民过上比以前更好的日子。于是我拿起小钱盒，拉着妈妈兴冲冲地来到邮局给灾区汇款，献上我小小的心愿„„
曾经，我以为用钱就能实现一切心愿。我曾许下过这样一个心愿：愿我能有许多钱，来实现我的心愿„„这个愿望是多么的“伟大"。于是，我以前快乐的心愿被“伟大”的心愿所代替。
时间的齿轮继续转动着，岁月的春夏秋冬好似白驹过隙。蓦然回首，我发现心愿在伴随我一同成长。如今我已十二岁了，我不再渴望拥有玩具店，也不再幻想有许多钱，我现在的愿望是努力学习，考上重点高中，考上“211”或“985”大学。和以前心愿比，这个心愿很现实，很成熟，它不再幼稚，
因为我已经十二岁了，我懂得用知识改变命运来实现人生价值，从而实现我的梦，进而助推中国梦„„
我明白，心愿在时间齿轮的转动中变化，而我在心愿的变化中也慢慢成熟，长大，从一个懵懵懂懂的小女孩到意气风发的中学生。忽然，—颗流星划过夜空，我轻轻地对流星许下了一个心愿:让我浮躁的心在知识的海洋中畅游。
我知道，许下这个愿望的我，长大了„„
点评：本文紧扣题目完整地写出心愿成长的过程。开头出手不凡，创设了优美的意境，给人无穷想象的空间，又和结尾遥相呼应，使文章浑然一体。全文语言流畅，行文舒展自如，称得上是一篇较成功的习作.
篇六:《幼儿园教师心语》{幼儿毕业心语心愿}.
2011-07-28 11:31
幼儿园教师心语
1.播种爱的种子，收获美丽的童心。
2.爱心是水，滋润着你我的心田；爱心是金钥匙，能够打开孩子的心灵窗户；爱心更是成功教育的原动力。
3.感人心者，莫先乎情；为人师者，莫失乎爱。孩子们“亲其师”，才会“信其道”。
4.育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。
5.教育的每一天都是新的，伴随着梦想，守望着信念！
6.老师的爱与尊重是照亮幼儿心灵窗户的盏盏烛光。
7.做一缕春风，吹开桃李芬芳。让我们一起用爱心托起明天的希望！
8.做一个有责任有爱心的教师，让每个孩子都能健康成长！
9.幼儿的欢乐与进步是我最大的心愿。
10.给每一个孩子一份爱心，给每一个孩子一份宽容。
11.上我们的孩子快乐的走向阳光、走向明天。
12.幼儿的欢乐与进步是我们最大的心愿。
13.用眼睛与心灵去关注每位孩子，为我们的宝宝撑起一片爱的绿荫。
14.像母亲一呵护、关爱孩子，赏其言行、启其智慧、通其灵性。
15.用专业知识和爱心照顾孩子生活，拓展孩子视野。
16幼儿教师心语：用真诚的心爱与被爱.
钢琴力度术语
力 度 术 语
pp -- 很弱
p -- 弱
mp -- 中弱
mf -- 中强
f -- 强
ff -- 很强
sf -- 突强
fz -- 突强
fp -强后即弱
>或< 重音记号
dim-- 渐弱
cresc --渐强
sotto voce --很弱的声音
sempre p -- 始终保持弱
2012-04-05 09:42
钢琴速度术语
速 度 术 语
Adagio 柔板
Adagio assai 很慢的柔板
Andante 行板
Andantino 小行板
Allegretto 小快板
Allegretto non troppo 不过分的小快板
Allegretto poco mosso 稍快的小快板
Allegro 快板
Grave 庄板
Larghetto 小广板
Largo 广板
Lento 慢板
Moderado 中板
Prestissimo 最急板
Presto 急板
a temp回原速
in tempo 按原速
accelerato加快的
accel 加快的，accelerado的缩写
con moto 稍快的
Doppio movimento 加倍快
molto mosso很快的
memo mosso 稍慢
molto rit 渐慢很多
molto allegro 很快的
molto adagio 很缓慢的
poco a poco rit 一点一点地渐慢
poco lento 稍慢
poco meno mosso 稍放慢的
piu Allegro 更快
piu Andante 更慢
piu moto 更快的
piu mosso 更快的
rapido 迅速的
ritardando 渐慢的
rit,ritard 渐慢的，ritardando的缩写
rall 渐慢，rallendand缩写
ritenuto 突慢的
stringendo 加紧（加快）
senza accel 不要渐快
2012-05-14 11:00
2012年“六一”节目主持稿
2012年“六一”节目主持稿
（主持人讲话）
师：尊敬的领导亲爱的老师、小朋友们！
幼1：亲爱的爸爸妈妈！
幼2：亲爱的爷爷奶奶们！
合：大家好！
师：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
幼1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
幼2：六月，是撒满阳光的；六月，是鲜花盛开的；
幼1：六月，是我们大家共同的节日；
合：六一，是我们最快乐的一天！
师：今天，在这个特别的日子里，金沙杰诺幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝国际六一儿童节的到来！孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入杰诺大家庭，在短短的时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，但是我们孩子们的勇气是可嘉的。因为他们是最棒的杰诺小宝贝，对不对？（互动„„）在这举国欢庆的日子里，我们幼儿园的领导也有许多祝福要送给小朋友们。现在，让我们用热烈的掌声有请陆园长为小朋友们送来温馨的祝福！
幼2：下面请欣赏舞蹈兴趣班的小朋友为我们表演的舞蹈《我最棒》。 小小班请准备！
幼1：小小班的宝宝是我园平均年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天他们在老师的关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们歌表演《小猪胖嘟嘟》。武术班请准备！
幼2：请欣赏武术班带来《小哪咤》，掌声有请。大一班请准备！
师：我们是一群健康快乐的娃娃，热爱生活，热爱运动。瞧！大一班的小朋友为我们带来健美操《橡皮筋王国》掌声有请他们的精彩表演。英语班请准备！
幼1：下面请英语兴趣班表演《 》。小二班请准备！
幼2：请小二班歌表演《小小蛋儿把门开》。中二班请准备！
师：哎，小朋友，你们喜欢喜羊羊吗？
幼合：嗯嗯，喜欢！
师：今天，一群可爱的小羊们也来和我们一起庆祝节日了，他们会给我们带来怎样的精彩表演呢？{幼儿毕业心语心愿}.
幼：老师我们等不及了要看了。
师：哈哈那不说那么多，下面马上请出中二班表演的舞蹈《大家一起喜洋洋》。大C班请准备！
幼1：童年的我们是幸福的.
幼2：童年的我们是快乐的，伴随着动感的节拍，让我们一起走进这块动感地带去瞧瞧吧！
幼1：请欣赏大C班带来音乐剧《美妙的音符》。小三班请准备！
幼2：请欣赏小三班表演《小青蛙》。
师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。请欣赏中一班综合表演《快乐动起来》。大A班请准备！
幼1：有请大A班表演《我不上你的当》。
好园丁评选„„待
幼2：接下来请欣赏小一班的宝宝带来《小蜜蜂》。大二班请准备！
师：哎，XX你知道接下来的节目是什么吗？