篇一:《十则素材的思考与感悟》
十则素材的思考与感悟
一、灾难也有价值
一场大火，使大发明家爱迪生的实验室化为灰烬。大火最凶的时候，爱迪生的儿子查里斯在浓烟和废墟中发疯似的寻找父亲。最终，他看见父亲平静地看着火场，脸在火光摇曳中闪亮，白发在寒风中飘动。第二天早上，爱迪生望着一片废墟说：“灾难也有它的价值。瞧，我们以前所有的谬误过失都给大火烧了个一干二净，感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”
【思考感悟】
爱迪生能够从灾难中找出“价值”，从头再来，这种乐观的态度，豁达的胸怀，不屈的斗志，令人敬佩。在他看来，挫败、失误乃至灾难，都是一次重新开始的良机。人生也是如此，随处都充满不可预测性，随时都有很多意想不到的事情发生。既然这些意外的不幸在所难免，不如正视它，发掘其价值。这样，至少可以标识出人生印记，使我们从中汲取教训，学会坚强，走向成熟。从灾难中寻找价值，不是无可奈何的承受，而是重头做起的顽强，寻求做得更好的睿智。
【适用话题】
“坚强”、“乐观”、“豁达”、“成功”、“挫折”、“价值”和“意外”
二、“舍得”方有“得”
2003年4月26日，美国登山爱好者拉斯顿到蓝约翰峡谷去探险。在行进过程中，要攀过一道狭缝。走进狭缝时，拉斯顿发现有一块石头挡住了路。他试图将石头推开，不料因动作过猛，身体失去平衡猛然下滑，把右臂夹在了一边的石壁上，怎么抽也抽不出来。他想要求救，但那天却恰恰忘了带手机。无奈之下，他只能呆在原地等待救援。然而，蓝约翰峡谷人迹罕至，拉斯顿苦苦坚持了四天，直到无粮无水，也没有一人前来。第五天早晨，当浑身无力的他从昏睡中醒来时，终于下定决心，用随身带的8厘米长的小折刀给自己的右手臂实施截肢。剧痛使他差点昏迷，但他最终以顽强的意志成功截肢，跌跌撞撞地走出了峡谷，并一直坚持到被两名登山者发现。
【思考感悟】
拉斯顿的壮举令人敬佩，他那份关键时刻勇于舍弃的智慧则更让人感叹。试想，假如不是他毅然决然地选择了舍弃自己宝贵的右臂，他又怎能保全生命？借题反思，人的一生莫不如是，有时候为了成就某些事情，就必须舍弃某些东西。大千世界，色彩斑斓，诱惑多多，什么都
想要，往往就会拖累自己，严重的甚至会被欲望所埋葬。只有懂得舍弃，才能以轻松快乐的心态为人做事，不看重结果，专注于过程，反而容易收获成功。
【适用话题】
“放弃”、“抉择”、“勇气”、“坚强”、“毅力”和“付出与收获”
三、说“耻”
在有的人眼里，耻辱如同疮疤，生怕被别人剥开；而同样是耻辱，有的人对它平静而视，有的人则用它提醒自己，去成就一番事业。古往今来，知耻者，必然奋发有为。越王勾践欲雪“会稽之耻”，故而有卧薪尝胆，誓灭吴国之举。司马迁基于对社会历史的高度责任感，恐“废天下之史文”，强忍“腐刑”之辱而发愤著史。王充以“鬻智干禄”为耻而自甘清贫；颜真卿、文天祥以“折节”为耻，故能威武不屈，取义成仁；包拯、海瑞以贪贿徇私为耻，故能公廉爱民；岳飞之所以奋起中原并决心“直捣黄龙，与诸君痛饮”，也是因“靖康耻，犹未雪”而怀有强烈的“臣子之恨”。
【思考感悟】
人非圣贤，孰能无过。每个人一生中都可能有过为耻之事，但只要怀一颗羞耻之心，正视耻辱，果敢地采取措施，就会最终抹去耻辱。而对耻辱遮遮掩掩，文过饰非，则必将被永远钉在耻辱柱上。面对耻辱，选择以“直面、奋进”的姿态来“雪耻”，这样的人，才是人们心目中真正的勇者和智者。一个单位同样如此。日常工作中，难免会出现这样那样的问题。有问题并不可怕，可怕的是不能正确对待问题。只要我们善于发现问题，敢于正视问题，勇于解决问题，就一定能够不断前进，从低谷走向高峰，由“后进”迈向“先进”。{思考也是一种美丽}.
【适用话题】
“缺点”、“耻辱”、“胸怀”、“坦荡”和“包容”
四、马歇尔的“小黑皮本”
被公认为用人大师的二战名将马歇尔，有一个专门用来记录有才华军官的“小黑皮本”。在这个本子上，马歇尔总共登记了大约200多个军官的名字，其中的很多人得到马歇尔的培养重用，陆续成长为美军战功卓著的高级将领，如艾森豪威尔、布莱德雷、巴顿、克拉克、柯林斯、李奇微和史迪威等。
早在马歇尔担任本宁堡步兵学校副校长时，他就买了这样一本所谓的“我的小黑皮本”，开始把他认为有才华的年轻军官的姓名记在上面，以“供将来参考”。要知道，此时的马歇尔只是一位中校。在当时美军存在严重论资排辈现象、军官晋升几乎处于停滞状态的情况下，马歇尔恐怕很难想到他日后会成为美国陆军的头号人物，会用得上这个“小黑皮本”。但恰恰是这个“小黑皮本”在他后来为各集团军挑选指挥官时发挥了巨大作用。
【思考感悟】
选人如同相马，需要大智慧。有大智慧才能见人之所未见。就如沙里淘金，大量的人才淹没在普通人中，需要用慧眼去识别。有大智慧才能用人之所长。最高明的铸剑师能把好钢用在刀刃上；最高明的领导者能让有才华的人适得其所，才尽其用。用人离不开大度量。世界上本没有十全十美之人。如果看人只看到瑕疵，看到问题，就可能使人才从自己的指间滑过。有大度量才能容人之异。
【适用话题】
“发现”、“度量”、“相马”、“择才”、“用人”和“领导艺术”
五、生活中需要对手
美洲虎是一种濒临灭绝的动物，据说，现在世界上尚存不足20只，其中有一只生活在秘鲁的国家动物园里。为了保护这只美洲虎，秘鲁人在动物园里单独圈出一块地，让它自由生存，圈地中有成群的牛、羊、鹿供老虎享用。参观过虎园的人都说这是“虎的天堂”。然而奇怪的是，没人看见这只老虎去捕捉牛羊，唯一见到的情景就是它躺在空洞的虎房里吃了睡、睡了吃。{思考也是一种美丽}.
一些市民认为它太孤独了，就集资从国外租雌虎来陪它生活。然而此举并未带来多大改观，那只老虎最多陪伴外来的“女友”走出虎房，到阳光下站一站，不久就又回到它的“卧室”。一位市民建议把美洲豹投进虎园，结果，自从5只豹子进园后，美洲虎就再没回过虎房，它不是站在山顶长啸，就是从山上下来，在草地上游荡，不再长时间睡觉，不再吃管理员送来的肉，基本恢复了本性。
【思考感悟】
一种没有对手的生物，一定是死气沉沉的生物；一个人假如没有了对手，同样难免会变得安于现状，不思进取，知难而退，在怠惰和没落中消沉。逆境往往造就成功。所以，对手既不是敌人也不是冤家，而是诤友、挚友。人生中，我们需要一个对手推自己“下河”，让自己在阻力中前进，在竞争中发展。工作中，我们需要一个对手，对自己横挑鼻子竖挑眼，督促你发现不足，严要求，高标准。有了对手，我们就会把自己的潜能发挥到极致；有了对手，
我们就会在与对手的比拼中提高素质，不断进步。
【适用话题】
“生存”、“安逸”、“逆境”、“竞争”、“对手”和“自然法则”
六、爬到最高处的聋蛙
这是于丹《论语心得》里的一则小故事。有群小青蛙，有天偶见一尊高耸入云的铁塔，都认为高不可攀，便提出谁先爬上塔尖，谁就是他们中的英雄。众青蛙开始行动起来，可是爬了不久，就有青蛙质疑：“我们这样做傻不傻，这是谁的主意？”有的还自嘲地说：“这想法多愚蠢，多不切实际，那么高的铁塔，说什么也爬不到塔尖啊。”于是，众青蛙一个跟着一个停了下来，只有一只小青蛙拼命地往上爬，终于以缓慢的速度爬到了塔尖。众青蛙敬佩得不得了，惊问原因，才发现小青蛙是个聋子，它没有听到同伴们那些泄气的议论。
【思考感悟】
对于这只小青蛙来说，天生耳聋，是一大不幸，在别的青蛙眼里，这是无法弥补的缺点和不足。但最后的结果却是，有生理缺陷的青蛙，却创造了令身体强壮、耳聪目明的青蛙羡慕不已的奇迹。生活就是这么有意思，到处充满辩证法。优长与缺陷，有时竟是那么奇妙地进行位置互换。列宁说过：“一个人的缺点仿佛是他优点的继续。如果优点的继续超过了应有的限度，表现得不是时候，不是地方，那就会变成缺点。反之，缺点用在恰当的时候，就会变成优点。”
【适用话题】
“奇迹”、“毅力”、“执着”、“顽强”、“坚持不懈”和“优长与缺陷”
七、袁隆平的衬衫与道德有关
袁隆平在参加一个科技论坛时说，自己现在每月工资6000多元，但最喜欢的还是15元衬衫。曹林先生则在《东方早报》上撰文说，简朴并不是一种美德，穿15元衬衫不比穿“1000万的貂皮大衣”更高尚，不宜将袁隆平当作给中国富豪上课的道德教材。
【思考感悟】
说袁隆平的简朴是美德，并非认为穿15元衬衫的他，就比穿100元衬衫者更可敬。因为美德在于行为方式，不能简单地作量化比较，也不能因为富人可以买名车和别墅，就对简朴的美德本身也进行否定。拿富人的消费自由，来与袁隆平的15元衬衫并提，得出两者都是生活习惯的结论，是没有多大意义的机械类比。其实，帮众多人解决了吃饭问题，据说个人身家已达上亿的袁隆平，与不坐飞机商务舱、捐出巨额财富的比尔·盖茨，都非道德的旁观者，相反是道德的楷模。
【适用话题】
“简朴”、“富裕”、“道德”、“美德”和“生活方式”{思考也是一种美丽}.
八、一生只做一件事
法国画家雷杜德一生就是画花，尤其是玫瑰。任凭法国大革命、政权更迭，人头落地血流成河，他只管画他的玫瑰，整整二十年，以一种“将强烈的审美加入严格的学术和科学中的独特绘画风格”记录了170种玫瑰的姿容，成了《玫瑰图谱》。他本人被称作“花卉画中的拉斐尔”、“玫瑰大师”、“玫瑰绘画之父”，这本图谱被誉为“最优雅的学术，最美丽的研究”、“玫瑰圣经”。在此后的180年里，以各种语言出版了200多种版本，平均每年都有新的版本芬芳降临人世„„雷杜德，他只做了一件事：画玫瑰，但他的玫瑰成了巅峰，无人逾越。
【思考感悟】
如今的许多人，最好身怀十八般技艺，然后同时挖几口井，头顶三四个职务或者身兼五六个身份。如果可以，恨不得将自己大卸八块，分别扔进不同专业的领地里去占个地盘，等而下之的也要卖给不同的老板。杂乱无章，心无定所，轰轰烈烈一场乱忙，最后往往也所获有限甚至导致身心崩溃。在这样的时代和氛围里，格外怀念一种纯粹：自知，自制，心无旁骛，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不断。
【适用话题】
“专心”、“耐心”、“浮躁”、“心境”和“成功”
九、学术垃圾化令人担忧
据光明日报报道，2000年以来，我国高校专利发明申请量快速增长，目前已占到全国总量的11.7%，却几乎没有什么经济效益。可资对比的是，美国大学在该国专利申请量中只占4%，
篇二:《错误也是一种美丽》
错误也是一种美丽
---- 一道习题的教学思考
龚志刚
在我们的数学课堂上，每天都有学生出错。当学生出现错误或产生问题时，作为老师的你是否视而不见，充耳不闻；又或者用那种居高临下的态度，一票否决呢？都不行，我们应该善待学生的这种错误，尊重他们的思维成果。“学生的错误是有价值的” 。它的价值就在于教师能否对学生所犯错误进行分析，合理诊断；能否了解学生的思维过程，发展学生的情感态度和价值观。
在教学完人教版六年级上“用分数乘法解决问题” 这一内容时，我在黑板上出示了这样一道习题：
育英小学三年级四班有学生45人，男生占4/9。
⑴ 男生有多少人？
⑵ 男生中近视的人数占1/10，近视的男生有多少人？
我在巡视的过程中发现，第⑵小题学生出现了一些错误的做法：45×1/10＝4.5（人）。看到他们的错误，我并没有当场否定，而是有意让说出自己不同的算法。
生1：20÷10×1=2（人），生2：20×1/10=2（人），生3：45×1/10=4.5（人） 生4：4/9×1/10=2/45（人）
当学生列出上述四种算法时，我没有急于评价，而是引导学生对这四种算法谈谈自己的看法。他们首先肯定了前面两种方法。因为男生中近视人数占1/10，男生人数是“单位1”，所以用20去乘1/10。
然后我问生3：“你听完同学们的意见，对自己的做法有什么想法？”让他自己找出错误的原因，并鼓励他勇于面对自己的错误。
第四种做法在我们看来很离谱，但是否毫无价值呢？我并不这样认为。因此，我再次引导学生思考：你能让这个同学的做法也有价值吗？一石激起千层浪，引起了众多学生的思考，有学生马上想到只要把45×2/45=2（人）就能得出正确的结果。我再追问：“那你能说说这位同学算的这一步得出的是什么吗？”大家众说纷纭，争论不休。理越辨越明：“得出的是男生近视人数占全班人数的2/45，再用全班人数乘2/45就能得出男生近视的人数。”到这儿，我又问到：“后面这
两种错误做法是否毫无价值呢？让你有什么收获呢？”学生纷纷说到：“让我知道要正确找到单位1才能求出几分之几是多少„„”铃声响起，我在黑板上写下：单位1要和几分之几对应。
对于这样的结果，我为自己感到庆幸---庆幸自己没有把学生紧紧抱在怀里，对学生错误的冷静处理，留给了学生再度思考的空间。虽然课堂上耗费了一些时间，但这样做给了出错学生说话的机会，巧妙地把学生的错误转化为一种教学资源，使学生对知识的理解更加透彻。正如恩格斯曾说的：“最好的学习是从错误中学习。”我想我们老师也应转变观念，在课堂上允许学生犯错误，真正从心里接纳学生的错误。让我们在课堂上善待学生的错误，彰显精彩吧！
（作者单位：长沙县星沙镇盼盼中心小学）
篇三:《思考美丽》
思考美丽
美丽，这个词常常在我的耳边响起。我们每一个人都希望能够的到真正的美丽，而美丽的要求却是高之又高。美丽，并一定不需要你有华丽的外表，但必须有一颗美丽、美好的心灵；相反的，如果华丽的外表下是一颗丑陋、骄傲、不愿努力的心，那么他（她）不管如何妆扮，如何掩饰，他（她）都只会是丑陋无比的。我们都知道，在我们的生活中有许许多多的东西是美丽的，如：流星、烟花、彩虹等，但是我们却忽略了一些表面上不美丽的，而往深一步想却是美丽无比的东西，如：蜡烛……但是又有谁会思考这一切一切的美丽的源泉是什么呢？
流星是非常美丽的，可是谁又会去想流星的原身——小行星呢？这美丽的流星又是怎样形成的呢？流星是由太空中的小行星，穿过大气层，而燃烧起来，有些会未燃尽，成为陨石。它掉落时还
在燃烧，那就会让我们看见一道美丽的光飞落，也就是我们所说的流星。但是这小行星只有脱离了小行星带，才能经过地球，才会被地球吸引，才会穿过大气层，成为我们所看见的美丽的流星。可是如果它没有努力的离开小行星带它就没有可能成为美丽的流星。
《一起来看流星雨》的女主角郑爽，并不是从被当选为女主角时就注定会红，而是经过她的努力不懈，才有今天这般成就。有些人认为：“我也有资格成为女主角，只是他们不选我罢了！”有这种思想还可以谈上“自信”，可有些人认为：“切，郑爽有什么了不起，只要他们选我，我一定会红，而且不费吹灰之力！”这种自大狂其实并不懂得：要做好一件事情，是要经过许许多多的磨炼，坚持不懈，才会有小小的成就。
美丽，不需相貌美丽，但要心灵美丽。在每一个美丽的背后都是一个个努力的故事，都是一滴滴淌下的汗水，都是一次次难忘的经历。总而言之美丽的
源泉是一颗美丽的心灵加上一个努力向上的决心再加上一切为目标而努力的行动，这自然也是成功的秘诀。一个人不一定因外表而美丽，但一定是因有一颗美好的心而得到永恒的美丽！
作者： 吴莹怡
篇四:《遗憾也是一种美丽800字》
遗憾也是一种美丽
有人说大海美丽，是因为它广阔深邃;有人说森林美丽，是因为它郁郁葱葱;有人说天空美丽，是因为它高远湛蓝。有人说成功是美，也有人说失败是美。淡泊是一种美，灿烂是一种美;孤独是一种美，沉默是一种美;热闹是一种美;等待是一种美，乐观是一种美;而遗憾也是一种美丽!
凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物;断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符;失聪的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼;断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美却让全世界惊叹。
遗憾是一粒带点苦涩的糖，甜蜜是它的余味。终生仕途不顺，屡遭排斥的李白的命运是苦涩的，然而他的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情， “安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，曾让多少文人墨客心向往之;陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸曾让多少人怦然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。
遗憾是一种心理感觉，它是在你走过了千山万水之后，却才发现自己走错了方向之后的懊丧;它是在你修好一座摩天大楼之后，却发现没有装电梯的后悔;它是你摆好棋谱信心十足地迎战对手，却最终被杀得片甲不留的悲凉;它是古人的“为山九仞，功亏一篑”的无奈;它们是苏轼笔下的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的自我安慰;它是淳于髡对齐威王“酒极则乱，乐极则悲”