篇一:《《懂你》初中作文》
懂你 是不是春花秋月无情春去秋来你的爱已无声
多想靠近你告诉你我其实一直都懂你
——题记
深夜，枯黄的灯光下，整晚铺开的稿纸仍旧是一片空白。一直那么静静地坐着，听着窗外渐渐沉寂下来的喧哗，听着渐重渐密的雨声，听着一遍一遍飘过的那首歌——是极少引起我的兴趣的流行歌曲中的一首，叫做《懂你》。
所有的语言原都是如此的苍白而单薄呵，当我想要记述的，不是一番为赋新词强说的愁绪，不是一段风花雪月凄美的故事，那么，就让我抛开所有华丽的词藻，只淡淡地说一句“懂你”，好么？
一直都懂你，在儿时每一个旭日初升或是风雨飘摇或是雪花飞舞的早晨。你像定时的闹钟一样准确地喊我起床，慈爱的语气中是不达目的决不罢休的韧性。你用你已不细腻
的手指那么细腻地梳好软软的头发。你为我端上热气腾腾的早餐，盘子里卧着我最爱吃的煎蛋，而你自己却带着满足的微笑吃着你永远的白菜。
一直都懂你，在每一个朔风呼啸的日子，放了学的我裹着一阵寒气跑进家门，你要做的第一件事总是摘掉我早已冰凉的手套，把我通红的小手握在你温厚的掌中。你的体温焐热了我身上流淌着的你的血液，于是我在无数次思念你的时候首先想起的便是那双有些粗糙的大手。
一直都懂你，在每个雷电的夜晚，你轻轻推开我的房门，检查窗户关得是否结实，为我盖好踢到一边的被子——你做得是那么仔细，那么专心，以至于已经醒来的我甚至不忍心打扰你，只好继续装睡。直到你静静地离去，才睁大眼睛久久地出神。
记得那个铺满雪的星期天吗？那一年我已住校，你每周都来看我。那天雪那么大，我以为你不会来了，可是当我下了自习走出教学楼的时候，却看到瘦削的你着一身黑衣站在雪地上，站在十二月的风里，仿佛一尊
雕像。我跑过去，你笑望着我，什么都没说，只把一个沉甸甸的袋子递到我的手里。剥开里面的层层包裹，一个大饭盒露出来，满满一盒饺子还是温热的。是你亲手包的！我熟悉饺子边上那精致的花纹。而下面这些是我很久以后才从奶奶口中得知的：你因肾结石住了一周医院，出院第二天就去看我，身体太虚弱，为防备万一，同行的邻居田姨（医生）为你带了注射器和针剂。
一直都懂你，尽管，春去秋来你的爱已无声。
一直都懂你，爱我，不是因为我美好，这世间原有更多比我美好的人；爱我，不是因为我的智慧，这世间自有数不清的智者；爱我，只因为我是我，有一点好有一点坏有一点痴的我；爱我，只因为我是你的女儿。 一直都懂你，爱我，不是要我出人头地，光耀门楣；爱我，不是要我学乌鸦反哺报答你的深恩；爱我，是希望我作为一个最普通的生命，活得坦然，活得充实，活得快乐。 妈妈，我没有“慈母手中线，游子身上衣”的千古绝唱给你，没有洋洋几十万言的鸿篇
巨制给你，我只在今夜的灯下，淡淡地说一句“懂你”，好么？
懂你
懂你的过程，让我回味无穷；懂你时的心情，欣喜激动；懂你时你的话语，永留在我心中。那一次，我深深地读懂了一个人民教师对学生们深深的爱与关怀。
你是一位普通得不能再普通的人民教师，但你对学生的爱却那么甜蜜那么深沉。是那一次偶然的机会，使我读懂了你 前几天，天气异常地变冷。班里大部分同学都感冒了。上课时咳嗽声不断。一天中午，吃过午饭的你拿来一瓶醋，班里的同学都很惊奇，脑子里出现了许多疑问，一会儿，你轻轻地走来，温柔地叫我出去，我觉得很不自在，边走边想：什么事儿呢？不会是说我最近表现不好，要批评我吧，没想到你说要我帮你拿东西，上来把醋烧热，撒在教室里，我的心终于放下了。中途你问我：“班里感冒的挺多吧？”我回答说：“嗯，上课总听到咳嗽的声音，”我帮你拿电磁炉，你嘱咐
我要小心一点儿，别触电。到了教室，你轻轻地在耳边告诉我，让我把电磁炉放在凳子上，然后，你轻轻地打开醋瓶子，轻轻地插上电源，又轻轻的把醋倒进盆里，之一系列举动，好像怕惊动了教室里学习的同学，然后你又像自言自语又像对我们解释说：“我烧点醋，可以预防感冒。”正是这句听起来再普通不过的话语，震撼了我，他像一股暖流流进了我心中，使我不再寒冷，他深深地印在了我心中，是它改变了我对你的看法，也是它证实了：以前你的唠叨，你的一切在我认为讨厌的行为，都是对我们的爱。随后你把醋烧热了，教室里飘起一股酸溜溜的醋味儿，以前听到这味儿，我就会毫不犹豫地捂住鼻子“溜“出去，但这一次，我竟然觉得它没那么难闻，反而像花一样香，没有丝毫厌恶。因为我明白了：那是你关心我们健康的行为，是你对我们深深的爱。
那一次，我终于懂了你，懂了你的每一句话语，懂了你的每一个动作，懂了你的每一声训斥，都是为了我们，都是对我们深深的、甜甜的、暖暖的爱，却时常被忽视被误会的
篇二:《懂你-初中作文》
懂 你
鱼儿懂得水的清澈，花儿懂得雨的滋润，鸟儿懂得天的宽广，马儿懂得地的辽阔，而长大的我，懂得你的辛劳，你的付出，你的苦与累！——题记
不经意间，一向身体健康的你多了个腰疼的毛病，在你为我做最爱吃的打卤面的时候，在你为我一遍遍搓洗雪白的校服的时候，在你始终保持着蹲跪着姿势擦地的时候。但直到那次一向坚强的你疼得直不起腰、泪水在眼圈里打转，愚钝的我才意识到，我长大了，母亲却衰老了！从那以后，我才开始真正尝试着去理解你，去感悟你，去读懂你。
你总是喜欢拿我的个头和别人比较。小学的我在全学年是数一数二的“大个子”。可到了初中，往昔的同学们雨后的春笋似得窜了起来，一个个超越了我。于是你着急了，急的每天和我比个头，有时一天会比好几次，直到有一天我超过了你，你乐的手舞足蹈。于是你又把爸爸作为新的参照物，每隔几天都会把我俩背靠背的聚在一起，兴奋的说“儿子又长高了，又长高了。”我懂得，这是你对我的期待，健康成长—这是每个母亲对孩子最朴素的期望。我还懂得，随着我一天天的长高，你不能再如小时候那样把我高高抱起，你那期待的背后隐藏着一缕淡淡的无奈和忧伤。
你曾拥有一头乌黑浓密、长及腰间的秀发，我的小学同学到家里做客时，总是会对我赞美道：“你妈妈的头发好漂亮呀！”可最近你多了个让我和爸爸找白头发的习惯，看着那黑发中的根根白丝，我的心好像针扎了一样难受。“红颜弹指老,秋去霜几丝”，我懂得，母亲的白发是为儿操劳的愁，是为儿奔波的的苦，是为儿忙碌的累呀！
你以前总是睡得很晚，看电视、玩游戏，忙的不亦乐乎，典型的“夜猫子”。现在你却七、八点钟，一躺着床上就进入了梦乡，有好几次手里拿着的手机都掉在了地上。望着你酣睡的样子，我懂得，爸爸每天忙着工作，照顾我的任务都落在了你一个人的肩上，早晨四点多你就起床为我做饭，送我上班车，工作一天后又要接我放学，操持家务，日复一日，年复一年。母亲，谢谢您，是您那份浓浓的母爱带给我的幸福。
时间过得飞快，转眼间，儿子都初二了。在过去无知的日子里，让你操心了；在以后懂你的日子里，你的泪水，你的辛劳我会替您分担，也许你会说儿子还小，还幼稚，还不成熟，但母子的心是紧紧连在一起的。我是一团温暖的小火苗，去温暖你的每一份寒冷；我是一棵坚强成长的树，在你最需要的时候，为你挡风避雨。
母亲，儿子爱你！母亲，儿子懂你！
篇三:《作文： ,其实我懂你》
请先品读一下满文军的《懂你》： „„多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你„„
别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图„„其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福„„
请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇文章。 要求：（1）先把题目补完整,符合题意，中心明确，说真话，抒真情，忌抄袭。
（2）书写工整，卷面整洁，文中若需出现人名、校名，请用化名代替。 （3）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
100
200
300{懂你,作文}.
400
500
600
700
800
作文得分点之一：切题（复习）
1．得分点概述
中考评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。据此，阅卷老师给予各类作文不同等级的分数。
2．得分点策略
一、下笔扣题。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。
二、穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。比如，满分作文《“和谐”画展》一文，以参加“和谐”为主题的画展为内容，描述了“我”精心准备的三幅画：“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳搀扶图”。作者分别以三幅图为小标题，着力描述了各图的内容。这样，保证文章始终运行在题目的轨道里。
三、锁定题目作结尾。文章的结尾一定要扣回题目，这一点至关重要。比如，上海市有篇中考满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来，很自然地点明题意，也留给读者很大的品味空间。
3．提升要诀
第一，认真审题。这一步中，有几点要特别注意：一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制。二是要读懂题目或者话题的真正含义。三要读懂题目包含的感情色彩。
第二，提前规划。在动笔之前，先要将文章的构思想清楚，表达什么样的主题，选取哪些材料，材料呈现的先后顺序及详略处理，开头、结尾怎样写等等，尽量想细一些。然后拟写出写作提纲。这样，以有效地避免思维和写作的随意性。
第三，及时补救。写一段话后，要注意回头审视本段或本部分的中心话题是否合乎主旨、合乎题意，是否遵循了提纲所预设的写作思路。如果发现了离题的内容，要迅速截住上面的话，并转到中心话题上来。
优秀范文：家是温暖的港湾
家，是坚实的城堡，为我遮风挡雨；家是蔚蓝的天空，让我的希望尽情的飞翔；家是翠绿美丽的大树，让我充满了安全感；家是温暖的港湾，让幸福总是轻吻着我的心。
从我懂事起，我才明白，家成了我的依靠，成了我诉说苦衷的对象，成了我发脾气时的牺牲品，成了在我悲伤绝望的时候，总是不厌其烦地安慰我的心灵女神。 家是神圣的，所以和它之间的每件事我都记忆犹新。
就说我上初中这段时间吧，考试就接二连三的与我招手，第一次的月考我以优异的成绩和它挥手作别。可期中考试却用敌视可怕的目光和我交流，我终究没能逃过那凶恶的眼神。考试成绩出来了，我的成绩一落千丈，快乐与骄傲与我就此告别，陪伴我度日的尺是悲伤与难过。
回到家后，它们仍缠着我不放，所以我只能和它为伴，痛苦难过等诸多感情交错着。。。。当爸爸妈妈问起我的时候，我也是哭着告诉她们的，在我弱小的内心世界想象着爸爸妈妈对我批评与斥责，让我忐忑不安。可是让我想不到的是，她们并没有批评我，而且还轻轻的安慰我并且用极为心疼的又弃满力量的眼神对我说，宝妈妈知道考试无常，这次也许就是因为你没发挥好等原因才没考好的，妈妈能理解你的心情，没事，这一次考试说明不了什么，只要我们从这次考试中吸取教训，妈妈相信只要你努力就一定能考好的，放松心态，别带着太大的厌力来学习，妈妈相信你有这个实力的，相信你下次一定会考好的，把这次考试的结果化为动力，要知难而进，宝宝鼓起勇气，继续加油，妈妈爸爸会作你的坚强后盾，宝你一定行，妈妈爸爸相信你，加油！我听了他们这番话，心理面真是形容不出是什么滋味，总之，让我心情好多了，豁然开朗。就是她们这段宝贵的话，让我重拾信心，我相信我会越挫越勇的，妈妈爸爸，你们就是我心灵的守护神。是你们使我心灵深处的创伤消失殆尽,让我以崭新的姿态来迎接美好的明天！
家，是一股暖流，荡漾在我的心底，使我时时刻刻倍感温暖；家是一阵阵温柔的风，轻轻吹拂在我的心田，使我分分秒秒倍感舒适；家，是一条小溪，流淌在我的心间，使我无时无刻感受着坚强的乐曲；家，是温暖的港湾，建筑在我的心田，使我每分每秒都沉浸在温暖幸福之中。
篇四:《《懂你》初中作文》
懂你 文：一点素心
是不是春花秋月无情春去秋来你的爱已无声
多想靠近你告诉你我其实一直都懂你
——题记
深夜，枯黄的灯光下，整晚铺开的稿纸仍旧是一片空白。一直那么静静地坐着，听着窗外渐渐沉寂下来的喧哗，听着渐重渐密的雨声，听着一遍一遍飘过的那首歌——是极少引起我的兴趣的流行歌曲中的一首，叫做《懂你》。
所有的语言原都是如此的苍白而单薄呵，当我想要记述的，不是一番为赋新词强说的愁绪，不是一段风花雪月凄美的故事，那么，就让我抛开所有华丽的词藻，只淡淡地说一句“懂你”，好么？
一直都懂你，在儿时每一个旭日初升或是风雨飘摇或是雪花飞舞的早晨。你像定时的闹钟一样准确地喊我起床，慈爱的语气中是不达目的决不罢休的韧性。你用你已不细腻的手指那么细腻地梳好软软的头发。你为我端上热气腾腾的早餐，盘子里卧着我最爱吃的煎蛋，而你自己却带着满足的微笑吃着你永远的白菜。
一直都懂你，在每一个朔风呼啸的日子，放了学的我裹着一阵寒气跑进家门，你要做的第一件事总是摘掉我早已冰凉的手套，把我通红的小手握在你温厚的掌中。你的体温焐热了我身上流淌着的你的血液，于是我在无数次思念你的时候首先想起的便是那双有些粗糙的大手。
一直都懂你，在每个雷电的夜晚，你轻轻推开我的房门，检查窗户关得是否结实，为我盖好踢到一边的被子——你做得是那么仔细，那么专心，以至于已经醒来的我甚至不忍心打扰你，只好继续装睡。直到你静静地离去，才睁大眼睛久久地出神。
记得那个铺满雪的星期天吗？那一年我已住校，你每周都来看我。那天雪那么大，我以为你不会来了，可是当我下了自习走出教学楼的时候，却看到瘦削的你着一身黑衣站在雪地上，站在十二月的风里，仿佛一尊雕像。我跑过去，你笑望着我，什么都没说，只把一个沉甸甸的袋子递到我的手里。剥开里面的层层包裹，一个大饭盒露出来，满满一盒饺子还是温热的。是你亲手包的！我熟悉饺子边上那精致的花纹。而下面这些是我很久以后才从奶奶口中得知的：你因肾结石住了一周医院，出院第二天就去看我，身体太虚弱，为防备万一，同行的邻居田姨（医生）为你带了注射器和针剂。
一直都懂你，尽管，春去秋来你的爱已无声。
一直都懂你，爱我，不是因为我美好，这世间原有更多比我美好的人；爱我，不是因为我的智慧，这世间自有数不清的智者；爱我，只因为我是我，有一点好有一点坏有一点痴的我；爱我，只因为我是你的女儿。
一直都懂你，爱我，不是要我出人头地，光耀门楣；爱我，不是要我学乌鸦反哺报答你的深恩；爱我，是希望我作为一个最普通的生命，活得坦然，活得充实，活得快乐。
妈妈，我没有“慈母手中线，游子身上衣”的千古绝唱给你，没有洋洋几十万言的鸿篇巨制给你，我只在今夜的灯下，淡淡地说一句“懂你”，好么？
懂你
作词：黄小茂
作曲：薛瑞光
演唱：满文军 所属专辑：《让你的天空最美》
你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你,告诉你我心里多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你,其实你一直都是我的奇迹 一年一年,风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想靠近你 告诉你心里我一直都懂你 一年一年,风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你其实我一直都懂你 把爱全给了我,把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 依偎在你温暖寂寞的怀里 多想告诉你,你的寂寞我的心痛在一起
篇五:《《懂你》作文辅导》
懂你
灿烂的阳光散落在我的窗台，夏天，即将离去，每个清晨，迎接我的便是温暖的阳光，每个中午，伴随我一起漫步的是炎热却不乏一丝清亮的阳光，每一个傍晚，追随着我的影子的是温暖的夕阳，在这个特别的夏天，我终于懂你了，妈妈。
妈妈，我多想像个娇气的女孩在您身上撒娇。小学二年级时，搬了家，家便离学校很远，妈妈便每天给我四个硬币，让我自己乘公交车回家。每当一出校门，映入眼帘的便是一个个幸福、充满期待的母亲，可我知道，我的妈妈不会再门口等我的。为什么我妈妈不来接我？不能和我挽着手一起回家？初一的下学期看，我的腿不小心拉伤了，妈妈为了不让我落下功课，坚持让我在绑完绷带的第二天去上学。那天早上，我抱着小小的希望和她商量：“妈妈，脚会痛，可不可以休息一下，下午再去？”妈妈立刻严肃了起来“不可以，不就绑着绷带吗？也还可以走路。学校的功课不可以落下，一定得去。”听完，泪水便在眼眶中打转„„
妈妈，我好累，你能抱抱我吗？从小我便体质不好，多跑几步便会犯晕、胃痛。体育老师看着我那些不及格的分数，愤怒之下打电话给妈妈告了状。回到家，我便被教育了一通。此后，每天晚上九点半准时在楼下跑步。妈妈拿着秒表算时间，一次四圈，跑及格了方可上楼，超出了时间，便要接着练。我能及格的没几次。更多地接受了惩罚。一圈一圈的跑。当我累的蹲下来，她便大声嚷：“就这几圈就不行了？站起来，接着跑”。我的想法是无奈的。妈妈，我好累，为什么别人的妈妈可以将子女宠上天，你却不肯？
妈妈所坚持的那一切，我始终不懂，甚至怀疑了她的爱。
一个周末的下午，妈妈出门了。我倚在奶奶的身上，向奶奶“告状”，奶奶笑了笑说：“是你不懂，你一晚回来，你妈呀，便在阳台上等，看你来了，有赶忙回到厨房。是不想让你变得娇生惯养，为你好呢！”我觉得眼角湿了，又悄悄擦拭去了，不愿让奶奶看到。晚上妈妈在煮饭的时候，我悄悄过去抱了抱她，她欣慰地笑了笑说：“女儿长大了。”