篇一:《小学毕业倡议书》
倡议书
同学们。今天我们在这里开会，再经过一个多月我们就将奔赴另一个征程。蓦然回顾，仿佛昨天一样历历在目。
我们从一个懵懂无知的儿童变成一个个知识丰富胸怀天下的少年，从一个个遇事就哭得孩子变成了一个个坚毅刚强的少女，从一个个自私狭隘的小孩变成自信豁达的少年。从这变化中我仿佛看见了老师伏案疾书，看见了老师课堂上的挥汗如雨。仿佛看到老师苦口婆心，谆谆教诲。仿佛看见了学校领导的忙前顾后。从老师密密麻麻地对号和差号中我们仿佛看到老师头上又平添几根白发。在这过去的2000多个日子里，我们的成长无时无刻都离不开老师和学校领导的关怀。我们的成长凝聚着老师与领导的心血。
转眼我们马上就要离开母校了，可是我们用什么来回报母校和老师对我们的教育之恩呢？我建议每个人为母校做一件好事。人们常说人过留名雁过留声，作为大哥大姐的我们，一定要为弟弟妹妹做一件力所能及的好事，哪怕是帮弟弟妹妹值一次日，捡一次垃圾，为班修一张桌子一个凳子，擦一次玻璃。整理一次书柜。。。。。。。留下好名声，为弟弟妹妹做一个好榜样。为我们的小学生活添上精彩的一笔。
用我们的好成绩来回报老师和母校。
篇二:《小学生倡议书大全(共7篇)》
篇一：小学生安全倡议书
小学生安全倡议书
同学们，你们知道吗，近年来，中小学生因交通事故伤亡人数触目惊心，“车祸猛于虎”，也许一次交通事故就会造成终生遗憾。拥有安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的，但是畅通交通，必须从我们每一个人做起，首先我们要学会走路。瞧，有人在说了，谁不会走路？可是最近就有不少人因为不会走路而被开罚单呢！你们千万要记住，必须在人行道上行走，没有人行道的靠右行走，不在马路上追逐嬉戏，不贪图方便而翻越、钻跨交通隔离栏。不随意横穿马路，过街时要走斑马线，看清交通信号灯。红灯停，绿灯行，做到文明走路。 骑自车的同学更要注意遵守交通规则，不能抄近逆行闯快车道 ，不能在快车道上与机动车抢行，不能骑车带人，不能在人行道上骑车，以免撞伤别人，更不能双手离车把耍车技！可不能拿自己的性命开玩笑呀！第三，我们要学会乘车，在乘车时应井然有序，依次排队候车，待车停稳后先上后下，前门上，后门下，不能将果皮纸屑丢出窗外，不能将头和手伸出窗外， 畅通文明靠大家。同学们，让我们珍爱生命，严格遵守交通规则，远离危险，牢记“三会”：安全走路，安全乘车，安全骑车。做一名遵守交通法规的合格小公民吧！
防溺水倡议书
敬爱的老师，亲爱的同学们
时近盛夏，不少人选择了游泳这个避暑的方法。但每年时有学生溺水事件的发生，蓓蕾初开，前程无限，却被无情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。为积极响应六月份为“安全生产月”，开展以“防溺水安全教育活动周”活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，我们特向全校学生发出以下倡议：
一、树立安全意识，加强自我保护，不参与那些危险的活动，不到危险、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生。
三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际。
四、从我做起，严守学校纪律。坚决不参与危险的外出游泳活动。
五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻。
六、一是严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳，二是严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，三是严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，四是严禁私自到河边看涨大水，五是严禁自行下河救人。
生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生
小学生交通安全倡议书(五年级、六年级)
自从有了交通，有了车辆，交通事故就相应而生，致使许许多多的生命丧失在残酷的交通事故中。交通事故的发生，不仅给国家造成重大损失，而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。交通事故的发生，绝大多数是忽视安全所致。
“为了你和他人的幸福，请你遵守交通法则！” 这是用血泪总结出来的警句。同学们，生命对于每个人只有一次，尤其是正处天真活泼、如花似玉的我们，不但肩负着家庭的期望，更重要的是肩负着祖国的未来。所以，我们要时时刻刻注意交通安全，必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此，我们舜王街道舜王小学特向五年级、六年级全体同学提出以下倡
议：
一、 做到行路安全
1、在公路上行走要走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
2、通过道路交叉口或横穿公路时，要走人行横道、过街天桥、或地下通道，如果没有以上设施，通过路口时，要左右观察，确定安全时再通过。
3、行路时，要注意各种信号灯的指示和车辆转向灯的变化，不抢红灯。
4、不攀爬或跨越交通隔离栏。
5、不在道路、桥梁、隧道或交通安全设施等地方逗留。
6、过路道口要看道口指示灯并听从道口人员的指挥。
7、集体外出时，要有组织有秩序的列队行走，结伴外出时不要相互追逐、打闹，行走要专一，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。
二、做到骑自行车安全
1、未满12岁的同学不能骑自行车上街，年龄较大的同学，骑自行车上学或外出时，应注意以下内容：
（1）、不骑没有车闸或没有安全保证的自行车上路，要经常检查自行车的车轮胎、车闸、链条、车铃等重要部位，有问题及时修理。
（2）不在机动车、人行道上骑车，在混行道上要靠右边骑行，不在车道上学骑自行车。
（3）转弯时要提前减速慢行向后观望并招手示意，不要突然猛拐。
（4）不能逞能飞车穿行，超越前方自行车时，不要靠的太近，不要速度过快。
（5）骑车时不三五成群并肩骑行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟驶。
（6）不要手中持物骑行，更不要双手离把，呈一时之快。
（7）不要骑车带人。
（8）不要紧随机动车后面骑行，更不要扒机动车行驶，以免被挂倒。
（9）过道口，要“一慢二看三通过”，听从指挥，不钻栏杆骑行。
三、 做到乘机动车安全
1、不携带易燃易爆物品及其他危险物品乘车。
2、单独赶乘公交车时，不要慌张，不要拥挤，排队上车并等车停稳后再上车。
3、在车辆行驶中，不要将身体的任何部位伸出车外，更不要向车外抛投物品。
4、不乘坐饮酒司机、无驾驶证司机的车辆。
5、乘出租车时，要有成人陪同，单独乘车时，要站在人行道或规定停车的地方招手拦车，上车后要关好车门，不要玩弄车门的开关，到达目的地要从右侧门下车。
6、乘摩托车要带头盔，不要偏坐或倒坐。
7、不要私自用家中的机动车学习开车，更不要违章上路。
8、乘坐汽车、火车时，不要在车厢内跑耍、打闹。
四、要掌握一些交通安全的应急措施
1、发生交通事故，应迅速拨打110或120，报警或求医时，要清楚准确的说明事故发生的地点和附近特征，同时告之自己的姓名、所在学校或住址。
2、协助大人维持秩序，保护好事故现场
遵守交通规则要从我做起，从小事做起，从今天做起，同学们，让我们行动起来，自觉遵守交通规则，珍惜彼此宝贵的生命，一起走向更加美好的明天！
用电安全倡议书
电，是一种能源，是我们现代生活的一个重要组成部分。如果没有电，我们的生活将是怎样呢？如果没有电，我们的世界将是一片黑暗，因此，我们在享受电力带来恩惠的同时，要节约用电、安全用电，更要保护电力设施，确保用电秩序，为此，我们向大家发出如下倡议：
１、坚持“少开一盏灯，节约一度电”。
２、夏季开空调时，将温度设置在２６℃及以上。
３、家里没人的时候，关闭灯具、空调等的电源。
４、当灯具、电脑等停止使用时，顺手关闭电源。 ５、家用电器都应装有漏电开关，确保用电安全。
６、不乱拉线，不使用不合格的花线。
７、双手在潮湿的状态下，不触摸金属外壳的电器或裸露在外的电线等。
８、发现有人破坏电力设施时，要及时与公安部门（１１０）或供电部门（９５５９８）联系。
９、不攀爬上电线杆、塔或变压器捉小鸟，防止触电。
１０、不在距高压电线３００米以内放风筝，防止风筝引起线路停电。
１１、不向电力线路抛掷物品，不在电力线路附近放礼炮，防止抛上线路的物品引起线路停电。
１２、告诉叔叔阿姨等亲戚、朋友不要在高压线路底下建造房屋，防止发生人身触电事故。
１３、看见开发区在开发挖泥时，危及线路安全运行要及时通知供电部门。
同学们，电与我们的生活息息相关，让我们共同遵守用电规则，节约用电、安全用电，享受美好幸福生活。
篇二：争当文明小学生倡议书
争当文明小学生倡议书
亲爱的同学们；
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。，教学楼内，歌声萦绕，书声琅琅，使我们的校园充满生机、充满希望，但是，乱仍纸屑、随手丢弃食品袋、说脏话、损坏花草树木等不良现象时有发生，这些不文明行为正一步步吞噬（shi）着我们丰富而纯洁的校园文化，污染着同学们美丽而纯洁的心灵。学校是我家，美化靠大家，为了使同学们能够更好的学习、生活，需要一个优美、清净、和谐、温馨的校园环境。我们是学校的主人，理应从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，告别不文明行为，创建一个文明和谐的校园，为此，学校少先大队部向全体学生发出倡议。
一、爱护公共环境，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、食品袋，不乱倒垃圾、不在墙壁、桌面上乱涂乱刻，不损坏花草树木。
二、言行举止文明，使用文明礼貌用语，不说脏话、谎话、不打架斗殴，不在走廊、楼梯通道打闹、高声叫喊。
三、尊师爱幼，友爱同学、见到老师主动问好，不谩骂他人。
四、爱护公共财物，不损坏桌椅。
五、自觉遵守校规、校纪，不迟到、不早退、不旷课。
六、讲究个人卫生、仪表整洁，养成良好的卫生习惯，不着怪装、留怪发。
七、节约用水，用完随手拧紧水龙头，杜绝长流水。
八、增强安全意识，不攀爬围墙、大门、树木，不在楼梯扶栏上滑行，不带危险玩具进校园，不做危险性游戏。
九、遵守《小学生行为规范》、《小学生守则》。
十、积极做好人好事，勇于纠正自己和他人的不文明行为。 同学们，让我们积极行动起来，从自身做起、从小事做起，向陋习宣战，向不文明行为告别，从争当文明礼貌的小学生。 黄集小学少先大队
二〇一二年四月十日
篇三：小学生读书活动倡议书
小学生读书活动倡议书
亲爱的同学们：
你们好！
同学们，我们为什么要读书？因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》„„能将我们带进历史长河，感受中华璀璨美丽的文化。读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。读书比看电视更加趣味无穷。文字比图像更能激起心灵深处的震动。读书可以让我们建立自己的思想，摆脱平庸。书让我们学会了思考，开阔了胸怀，让我们的生活更精彩。读书可以让我们明白做人的道理，让我们懂得诚信、礼让、进取。
同学们，是书给我们打开了窗户，使我们看到了广阔的世界，看到了昨天、今天与明天，看到了人类的历史与未来。是书让我们的每一天都变得丰富而充实。让我们拿起终日相伴的书本，快乐阅读。
读书吧！我们倡导读书，因为读书能陶冶情操，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
篇四：小学生卫生节倡议书
倡 议 书
亲爱的伙伴们：
小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。作为兰小的主人，我们应从小养成良好的卫生习惯，以创建文明幸福的校园为己任。所以，我们面向全体同学发出如下倡议：
1、个人卫生：勤洗澡洗头，勤理发、勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，身体无异味，饭前便后洗手，定期整理和清洗书包。
2、教室内课桌椅干净无划迹，课桌内干净无纸屑。
3、爱护校园环境，不乱扔杂物，不把垃圾扔到花圃内，不踩踏花草，不用脚随意踩踢洁白的墙面。
4、洗手池洗手，拖把池清洗拖把，正确区分使用功能。
5、文明入厕，大小便入池，上完厕所及时冲水，不在厕所里嬉戏打闹，乱写乱画。
6、不在小摊上买零食，不吃变质食物，不喝生水，不买三无产品，要学会自己分辨，切记病从口入，学会保护自己。
7、保持校门口的卫生整洁。提倡“弯腰精神”，随时拾起校门口地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净，争做兰小小主人，文明小公民。
同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。自觉养成良好的个人卫生习惯，爱护校园行动需要你、需要我、需要我们全体师生共同的努力！
签名栏：
篇五：小学生建议书
环保部门的叔叔们：
保护环境，人人有责。这句话说的好听，可是行动的人又有多少呢？少，极数的少，绝对超不过二亿人。我经常看到：一些哥哥，姐姐买了好吃的，准备一边回家一边吃，吃完后猜猜他们把吃完的食物的包装纸扔到哪？没错是地上！难道这就是保护环境，人人有责？连最简单的扔垃圾也做不好？还有一些叔叔，阿姨，随地吐痰，弄的脏兮兮的，毁了市容„ „那些叔叔有时候还会抽烟，把我们居住的城市弄得乌烟瘴气，难道这也叫保护环境，人人有责？
看了之后你们又生气又自责吧！作为一名爱护环境的小学生，我一定会和你们一起想办
法解决的，我想出几条建议，希望你们可以考虑考虑：{小学快要毕业倡议书}.
一。主办一个保护环境小组，专门由小学生组合，让他们从小认识爱护环境。
二。举办一个比赛，叫“保护环境，人人有责”，任何人可以参与，这个比赛是让大家一起行动，一起保护环境，分成三组，每组有不同的任务，例：扫垃圾、刮墙纸、制作环保垃圾桶„ „每个月评出最佳保护环境组，给予一定的奖励。
三。就是垃圾桶的问题，我有时很难才找到垃圾桶，应该在一定距离放个垃圾桶！
四。派人巡逻，见到有人乱扔垃圾，抓起来，罚1000元！
叔叔，你们觉得怎么样？还可以吧？
此致
敬礼
*
建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意见书。
建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。
建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：
1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。
3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。
4、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期 写在建议人姓名的下方。
写建议书具体应该注意以下几点：
从实际出发，实事求是
提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。
说话得体，有分寸
首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在
建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。
语言准确、精练
建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。 篇六：小学生学雷锋倡议书
学雷锋倡议书
篇三:《毕业倡议书》
毕业动员倡议书 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！
时光如水，转眼间，短暂而丰富多彩的小学生活即将告一段落。 在即将毕业离校之际，我的心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情。今天，我在这里，代表我们班的全体同学向敬爱的老师们说一声：你们辛苦了！ 在