篇一:《成长路上伴我行》
成长路上伴我行
一个年轻人，家里很穷，他和母亲生活在一起。年轻人很信佛，总是很虔诚地对待佛，而对母亲的劳苦，却很不以为然。母亲为了生活总是披星戴月地劳作着。
年轻人不屑劳作，一心追求着他心中的佛。过了一段时间，年轻人听人说远方的寺院里有一个老方丈知道佛的真谛。年轻人便跋山涉水，千里迢迢来到了寺院找到了老方丈。
老方丈告诉年轻人：肯为你光脚开门的人，就是你想找的佛。 年轻人开始了漫漫征途，到处寻找那肯为自己光脚开门的佛。他路过了很多的寨子，投宿了不少的村庄，一日又一日，一月又一月，一年又一年，可就是没有肯为他光脚开门的人，许多时候年轻人被藐视为龌龊的乞丐而被撵出门。年轻人开始无比想念自己的家，想念自己不辞而别的母亲，几年不见，母亲不知怎样了。
一天深夜年轻人回到了家，轻轻呼一声：“娘！”门便开了，母亲没有一声抱怨地说道：“我的儿，你可回来了，为娘好想念你啊。” 年轻人借着漆黑的灯光一看，母亲是光着脚为他开的门。 儿子恍然大悟：自己的母亲正是他要找的佛！
当我读完这则故事，便想起了我的父母，当我们一起听完这则故事，是否应该对照自己的行为呢？掩卷沉思，我重新捡拾起在我成长路上的点点滴滴，来感谢珍惜让我健康成长的人——我的父母家人和恩师。
感谢给予我生命的人。
父母正是我们心中的佛，他们给予我们生命，抚育我们成长，从呱呱坠地到身强力壮，父母在我们成长的路上就像一棵永远用不完养分的大树，始终呵护我们生根，开花、结果。
每个人或许都有自己不寻常的经历，我也不例外，“哇„„”！大部分婴儿都是哭着来到这个世界的，每个婴儿的啼哭能开启一个新家庭的希望，但我却并非如此。这正是我出生时和别人最大的不同，正
是这个不同成为我们这个家那时最大的“灾难”
医生从产房出来告诉爸爸说，你的孩子没有啼哭，现在极度缺氧，有脏东西呛入了肺里，需要马上抢救，你要做好充分的思想准备，我们估计凶多吉少。这些话是长大后爸爸告诉我的。我能想象到刚刚出生不会哭的我，被姥姥抱在怀里，爷爷奶奶，姥姥姥爷在医院的走廊中焦急的东跑西窜，到处寻找医生急救的情景，最后我被送进了新生儿急救科，医生把各种各样大大小小的管子插进我的嘴里和鼻孔，用力的向外吸各种液体，这时窗外的四个老人和爸爸看在眼里，急在心上，从新生儿急救科出来之后，我被转入了新生儿科病房，那里有许多的新生儿，妈妈看到人家的小宝宝每天吮吸着妈妈的奶水，她焦急万分，六天后我慢慢能哭了，可是我一直不吃奶，因为我身体虚弱，抢救时各种管道的刺激使我那时根本吃不了奶，我能想象的到长达半个月的住院等待，家人的心情，因为我吃不到奶，妈妈只能把奶用吸奶器吸出来，眼睁睁的看着奶水被医生拿走扔掉。现在妈妈每当和我说起这些，她的眼里总能掉下泪来，我知道妈妈不是心疼那倒掉的奶水，而是心疼我刚出生就受了这么多的苦和手术台上的危险抢救。现在我已经长成了一米八五的个头，很难想象到我一出生就差点被上帝判了死刑，所以我珍惜现在和家人在一起的日子，更感谢我的父母和家人在我成长路上的所有付出。所以，父母便是我们最伟大的上帝，他们就是我们心中的佛，好好孝敬他们，孝敬我们的长辈，爱护我们的家人，爱护我们身边的每一个人是我们每一个孩子义不容辞的责任。
感谢给予我智慧的人。
如果说父母是我们心中的佛，那么老师就是我们心中的灯。他们教授我们知识，点燃我们的梦想，让我们朝着自己的梦想不断坚定前行。
在我成长的过程中，除了身体的长高，还有我心灵的成长。在我成功的路上有一位学识渊博，慈爱善良的导师——我的语文老师杜艳梅老师。他是我成长路上的引路人，是她一点一点的传授给我知识和
做人的道理，课堂上她那潇洒的文体和生动的语言总能带我们深入的走进文学的殿堂，用心去体会来自大文豪们内心的真情，大家一起和她交流，幸福的围在她身旁，模仿她那潇洒的文体，欣赏她美丽的形象，她的课堂使我们的人生更加丰富多彩。
有一次我考试失利，趴在桌子上哭泣，被细心的杜老师发现，把我叫出教室，耐心的帮我分析了考试失利的原因，有一句话点化了我的心灵，“你与其在这里哭泣，哪赶得上静下心来认真分析下一步努力的方向，一个真正的男子汉要输的起，也要扛得起。”杜老师还经常在我的周记本上激励我：“我心中的刘朔，积极活跃，眼睛中透视出文学的神韵，路虽艰辛，但走过后才觉美好！坚持下去，你会很出色！”这些句子在周记本上没有任何颜色，可是在我心里变得七彩斑斓，它让我找回了信心，更让我坚定了梦想，让我在很多遇到困难的时候变得坚强和有力量！我确信杜艳梅老师正是成长路上点燃我梦想的人！
时间都去哪儿了？思绪告诉我，时间都走进了我过去成长的路上，时间都去哪儿了？父母、老师忙碌的身影告诉我，时间继续走进我未来成长的路上！
珍惜和父母在一起的日子，感恩他们对我们付出的每一份爱；珍惜和老师共度的时光，他们是我们成才路上的明灯，永远照耀我们大踏步前行！她们都是我成长路上最值得我敬佩的人，所以我们有一万个理由珍惜过去、现在和未来这一切美好的时光！
成长路上伴我行
风如日出月落般远去，昏黄的天空下 余晖拉扯着梦想长长的影子。成长旅途中 怀揣文学梦想者不少，谁都渴望梦想照进 现实。谁都曾在少年轻狂时，想象自己如 巴尔扎克笔下的青年般对巴黎说声：“我 来了。”那是对梦想强烈的希冀，那是青 春的萌动与执着。成长路上，那窗外的果 树已长高，花儿越显绚烂，丑小鸭已变成 了白天鹅，毛毛虫正在破茧成蝶，而你是 否还在追梦呢？
虽说并不是每一个人都能到达梦想的 彼岸，但年少时曾经白日梦飞扬过，我们 的人生才充满了厚度与韵味。周星驰曾 说：“人若没有梦想，那跟咸鱼有什么区 别。”徜若一个人漫漫几十年毫无追求， 那么这样的人生注定是悲剧的，当他回首 往事的时候，他没有曾经可以为之骄傲的 历史，这样的人生注定充满遗憾。有梦想 谁都了不起，有勇气就有奇迹。回首我的 成长之路，我却问心无愧。在我的成长路上，承载着花一样美好的文学梦想。恍然 回首那也是一部写满努力的奋斗史。其实 成长路上，何必在意那最终的结果。只要 我们努力过，自会有精神上的慰藉。最辉 煌的人生是那拼搏的过程，因为痛并快乐 着。
电影中最让我深受感动的莫过于老男 孩，观赏他们的青春，那是属于一代人的 奋斗史。不管前面山有多高，水有多深， 路有多远，筷子兄弟心中仍有所期待，不 失去对未来的希望。在青春的倒带中，不 得不让我一次次泪流满面。看见他们对梦 想不离不弃的情景，不得不我动容，我亦 情不自禁徐徐落泪。虽说最后他们都没能 够像某些明星那般，如日中天，大红大 紫，但他们的对梦想的付出与执着更令我 感动。成长路上，怎能忘记还有梦想。在 成长路上，怀揣着梦想上路的人终究会与 那些平庸的人渐行渐远的，就像夸父逐日 般伟大。犹让我猛地让我想起我自己。
落日无边江不尽，此身此日更须忙。 在年少成长途中，我曾经无数次梦想过， 梦想有那么一天属于我的文学梦想会在彼 岸陌上花开。在无数个日日夜夜，每天坚 持写作，读书那是一种怎么落寞的身影， 在众人的不解与惊讶中。那些曾经的付出 与努力，执着与汗水，又岂是他人所能懂 得的呢。特别是身处打工时代，我深夜挑 灯读。在心灵深处小心呵护自己梦想的香 格里拉，对它不懈的追求与永恒的步伐早 已成为我生活中的习惯。
我记得无数个清风明月的夜晚，我依 然会摒弃尘世喧嚣的烦忧，恍若与故人重 逢，举手投足在红袖添香间，在精彩纷呈 的书藉中感受到光明与温暖。书桌前堆满 的长长书卷，那是属于青春的激情。
我翻 阅着一篇篇讴歌生命的文字，无形的力量 让我的思想升腾。我把我生命中最奢侈的 时光毫无保留地奉献给梦想，不经意间演 绎了一幅幅精彩的青春画卷，唯美了一路 的风景。
成长路上，一代人有一代人的梦想。 经历了太多的生离死别，变幻无常。我也 曾经迷茫过，失望过，甚至想过放弃曾经 自己钟情已久的梦想。然而成长路途上， 有谁会随随便便成功呢？后来长大了，才 会明白。那些挫折与痛苦是成长的必然， 无论生活多么无奈，我们还是需要勇敢地 走下来。毕竟梦想是自己的，青春是自己 的。一路走来，我已学会了沉默，学会了 等待，唯一学不会的就是放弃。那追寻梦 想早已成为生活中的一种习惯。在成长路 上，我忘记了停留，忘记了想象，但怎能 忘记梦想。成长路途中，因为还有梦想， 所有的失落都不值一提。生活虽然辛酸无 奈，但时光长河中，梦想足已让每一个人 迸发出属于自己的光芒，在历史的丰碑上 留下属于自己的一笔。
我依然记得，幼时的我曾经跟我的老师说过，我终有一天会凭藉文字混饭吃。 生活已是困难，写作并非易事。尽管那时 家里人斥之为没有前途的浪费，更何况现 在我早已离开了校园，过了郭敬明，韩寒 出名要趁早的年代。可是当初年少无知的 戏言，没想到竟会在内心扎根直至现在， 念念不忘。那是一个少年在成长路途中不 经意间扬起的梦想风帆，一跌跌撞撞，冲 击着生命的束缚磨难，向更广阔的天边翱 翔。经历无数次投稿失败之后，我依然如 初地耕耘。因为我依然相信有那么一天会 来临，我能够在书中挥毫泼墨，抒尽人间 真情，写透悲欢离合。那是一代人的草样 年华，尽管卑微，却也同样伟大。
岁月留痕，我也在懵懂憧憬中成熟。 不会再为当初所谓的痛楚与浮华纠结，不 再耿耿于怀于眼前的辉煌与否，且看未 来。{成长路上书籍伴我行}.
生活往往不是这样，并不是你拥有梦 想就一定能够功成名就，可是没有梦想你 一定不会成功。但无论失意也罢，得意也 罢，成长路上总有那么一种期待，冥冥中 给我力量，也许这就是梦想吧，怪
篇二:《书——我成长路上的好伙伴》
书——我成长路上的好伙伴
在我成长的道路上，有过许许多多的好伙伴，但最要好的还是书。
书，陪伴我成长。曾几何时，书帮过我许多许多。每当我感到孤单时，是书——陪我度过孤单的时刻；每当我遇到挫折时，是书——让我重新振作起来；每当我骄傲自满时，是书——让我懂得了人生的真谛„„
一次考试的失利使我对学习失去信心，回到家后，我闷闷不乐地把试卷拿给妈妈签名，然后回到屋里，将房门反锁。就在我心灰意冷之时，书桌上的一本书映入我的眼帘。我马上如饥似渴地读了起来，在书的海洋里自由地遨游。书告诉我，古今中外，有多少成功的名人，他们遇到重重困难，但都挺了过来，走向了成功。是啊，连那些名人都能克服困难，走向成功，何况我这个小学生呢？于是，我重新振作起来，在知识的宝库中自由地飞翔，终于在第二次考试中，保住了“第一名的宝座”。
《少年文摘》中《美丽的蜕变》让我懂得了：世界上没有十全十美的人，就像美丽的蝴蝶一样，它也是要冲破束缚自己的茧才变得如此美丽；《安徒生童话》中《丑小鸭》让我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心灵美；《西游记》中唐僧师徒四人经历的苦难让我懂得了：世界上任何人都要通过不断努力，才能最终取得人生的真经„„
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”记不清是哪位名人说的，但我时时刻刻牢记在我心中。我努力让书充实自己，在书的王国中自由自在地遨游。
书，多么熟悉的字眼；书，多么亲切的称呼；书，多么神奇的读物！“书——人类的好伙伴，也是我们的忠实伴侣！”我不禁感叹道。
潮州市枫溪区山边小学六年级 谢娇
篇三:《书籍伴我行》{成长路上书籍伴我行}.
书籍伴我行
“书中自有颜如玉，书中只有黄金屋”有书的陪伴，使得我不再觉得孤独、无聊。在漫漫的生活旅程中，埋藏着数不尽的快乐宝藏，在这诸多的宝藏中，我最喜欢在书中寻找快乐的感觉。
书是人类的好朋友。书可以让你我获得知识，丰富人类的智慧。书就像一把金钥匙，打开我窄小的箱子，带我去更大的箱子里遨游。与书同行我觉得每本书就是一位启蒙老师，指引着我们前进的方向。它告诉了我做人的道理，让我找到了我人生的目标。
从懵懂无知的毛丫头，到充满幻想的少年，再到如今涉世的我，我的生活中从来没有缺少过书。从书本上我看到了古今中外人类智慧的结晶；了解到了异国他乡的风土人情奇闻轶事；明白了诸多人生在世的道理；但我觉得书更是我的朋友，心心相惜的朋友！ 读小学时，捧着老师发下来的新书，迫不及待的翻开每一页，恨不得一口气读完，周末还把姐姐初中的课外课本翻来读，偷姐姐订的《辽宁青年》躲到楼上角落去看。现在想来不过是儿童出于好奇的天性，与其说是“读”，倒不如说是“看”来的精确。小时候的我哪能体会到其中真意呢。不过，爱看书总是好的，所以爸爸总是给我买来各种各样的小花书、连环画、作文书等。百看不厌的《西游记》、《金刚葫芦娃》、《安徒生童话》等每次捧着它们的时候，总能被里面的故事深深吸引，思绪在美好的童话世界里自由徜徉！而且每每也都能惹来小伙伴们羡慕的目光，争抢着相互传看。对一个孩子来说，还有什么比这更能让自己感到满足呢？就是这些小书，陪我度过了孩童时天真无邪无忧无虑的美好岁月，也留给了我值得永远铭记于心珍贵回忆!
在很长一段时间的童话故事之后，我转而又开始热衷于我国的四大名著，从充满尔虞我诈阴谋诡计的三国战场，到梁山好汉义薄云天的悲情故事，再到大观园中木石前盟凄美的爱情故事，无一不拨动我的心弦。但我最喜欢的还是《三国演义》，为诸葛亮鞠躬尽瘁却无奈出师未捷身先死而遗憾；为赵子龙的智勇卓绝忠心不二而钦佩；对关云长虽义薄云天却傲慢自大乃至大意失荆州而感到不满；对张飞暴烈而又粗中有细的形象觉得很可爱；为刘备汉贼不两立，王业不偏安的铮铮誓言而敬佩，更为汉室的覆灭而唏嘘不已！
学生时代真是一个令人怀念的时光，在那段时光里，我读了很多书，了解了很多东西，也明白了很多事。我知道，那是书给了我生活，一个少年成长的生活！
读师范的我，开始接触关于哲学类的书籍了。记得在学校的图书馆里读了关于尼采哲学的书籍，让我学会了思考生命的意义，尼采看到了生命的悲剧色彩，却为找寻这悲剧中的意义而战斗，他酒神精神，强力意志以及超人哲学无不在苦苦追寻，却最终失败了，当他在都灵街头抱住马头痛苦的时候，就宣告了他的失败，，但在我看来，他还没有完全失败，因为他为人类开创了一个时代！
工作以后在闲暇的时间里，我还是喜欢看书，上晚自习时间，我总会从班级的书柜中抽出一两本来看。有时被文章里的故事逗得喜笑颜开，有时却为书中主人翁悲惨的遭遇弄得暗自伤神，眉头紧锁。在我的感染下，学生做完作业都会拿出课外书来品读，几个小脑袋聚在一起谈论书中的故事，我为学生的转变的而心感窃喜。书教会了我许许多多，在阵阵书香中，我完成了一次次生命的感悟，一次次美的享受，一次次人格的提升。得意时，它教给我什么叫谦虚；失意时，它教给了我什么叫希望；迷茫时，它教会我什么叫睿智；心存芥蒂时，它教会我什
么叫宽容。与书为伴，我感慨一滴水就是一片海；与书为伴，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伴，我一天天变得充实，一天天懂得人生的真谛。
是书教会我要重视友谊。人生得一知己足矣。莎士比亚说：“人与人之间，真诚的交情是世界上的无价之宝。”于是，我学会了真诚待人，学会了选择志同道合的朋友，并珍惜与朋友、同事的友情。书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。这让我想起了为真理而献身于罗马街头，死去仍脸带微笑的布鲁诺。于是，我希望通过努力能实现自己的理想——做一名优秀的人民教师。
生活中一路走来，我与书的故事一如既往的平淡无奇，也一如既往的演绎我的生活。我知道我与书的故事将会一如既往的延续下去，直到永远！它就在我身边，就如我的朋友，不是因为咫尺的距离，而是灵魂深处的碰撞！与书为友，无怨无悔！！
篇四:《经典好书伴我行》
经典好书，就像那美丽的鹅卵石，光滑细腻，一直是那样温温润润，却让人爱不释手；经典好书，也似那舒缓的轻音乐，低低地萦绕在人的心田；经典好书，宛如洁白的百合花，没有一丝的污点，美丽的恰到好处。
喜欢在一个懒洋洋的午后，走进书房，抽出自己喜爱的经典名家名作，惬意地倚在床上，翻开扉页，眯眼看着阳光从窗外射进，照在书本上，鼻子贪婪地嗅着空气中肆意弥漫的书香，在那片小小的天地里尽情释放我的快乐。
小时候，总爱看一些童话，于是，我与《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等经典名作初次结识，一个个好玩的故事，把我深深吸引，我经常抽出一上午的时间，饶有趣味地沉浸于文字中，自得其乐。
等到再大一点，随着年龄与知识的增长，我开始阅读小说首先是我们国的四大名着中的《西游记》，看它唐僧师徒历经九九八十一难，取得真经；然后是晓玲叮当的《美德花园》，让我明白真善美、假恶丑。然后看曹文轩的《草房子》，还有罗贯中的《三国演义》，这些都使我着迷，捧起就不愿放下。{成长路上书籍伴我行}.
更大一点我就被经典外国名着所吸引。我佩服《钢铁是怎样炼成的》中坚强的保尔；我痴迷《昆虫记》中各种各样的昆虫；我喜欢泰戈尔的文字；我崇尚梭罗的思想书香带我走进文学的殿堂，让我拥有一颗善于思考的头脑，一双善于观察的眼睛以及一张妙语连珠的嘴巴。一本本经典好书在我成长的路上伴我前行！
每当我心情不好的时候，经典好书的陪伴使我忘却了烦恼。书是我的知心好友，文字就是我们沟通的方式，让我与书心贴心交谈，与书在一起，心情就会释然，压力就会缓解，心中就会充满快乐与希望。
篇五:《成长阅读伴我行》
《成长阅读伴我行》主题班会活动方案
一、指导思想
俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！
二、活动目标
1、通过活动，让学生喜爱读书，让好书成为他们的朋友。
2、通过活动，扩大孩子的视野，活跃思维。
3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
三、活动口号：
“让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人！”
四、活动构想及安排
第一阶段：启动阶段（9月12日—9月30日）
1、结合学校“校园读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。
2、班级集体读书内容：背诵《小学生必背优秀诗文》、读《名人传》、
《童年》、《国学经典 》、《繁星·春水》。
3、营造良好的班级读书氛围
（1）以身作则，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。
（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。
（3）记住班级读书要求“走进教室就看书”，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。
（4）继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。
第二阶段：活动阶段（10月12日——10月30）
1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。
2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30——7：50为“读书方法指导”时间， 借助《小学语文自读课本》教师引导学生了解读书方法，课内与课外相结合，让学生学会读书。
三、小结
1、班主任利用这次学生成长阅读让学生谈感受。
2、归纳：成长阅读不是一朝一夕的事，要在平时的一点一滴中慢慢积累经验，最终达到我们理想的彼岸，这是一条漫长而又艰辛的路，有的人懂得在艰苦的途中慢慢领悟出人生的真谛，而有的人荒废了一生却仍然不明白成长阅读所给予我们的丰富阅历，正如前苏联作家奥斯特罗夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》中写到的生命的意义，“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧„„”或许我们现在对于生命我们不能真
正感悟它，如何让我们的生活有意义，变得丰富多彩，需要我们多多走进书海去领悟。要让成长阅读伴我行，从而收获快乐，获取无穷尽的知识来武装我们的头脑......本次的主题班会到此结束，再次感谢各位班级代表以及各位老师，希望大家经过这一次的活动，能够有所收获，谢谢！
篇六:《好书伴我行》{成长路上书籍伴我行}.
好书伴我行
书,是我亲密的伙伴,是我的良师益友。在成长的路上，书教会我许许多多的道理，给我带来了无穷的智慧和快乐，好书一直伴我前行。书，是人类进步的阶梯，许许多多的好书一点一滴的滋润着我们的心灵。
在我小的时候，我还不识字，每天晚上睡觉前，都是妈妈给我讲书上的故事，我觉得非常有趣。当时，我心里想：“要是我会识字就好了，就可以自己看书、讲故事了”。渐渐的，我升人了一年级，首先开始学拼音，我非常喜欢学，因为学会拼音后，就可以独自看一些有注音的书了。每次，只要看到大人们在看书，我便拿来一本 儿歌书，指着上面的注音，一个字一个字地读儿歌，到后来，我就能看一些比较简短的故事了，于是，我与《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》等经典名著初次结识，一个个好玩的故事，把我深深吸引，我经常抽出一段时间，沉静于趣味的文字中，自得其乐。随着年龄与 知识的增长，我开始阅读小说，首先是我国的四大名著中的《西游记》，看它唐僧师徒经历九九八十一难，取得真经。还有《三国演义》虽然看的有些似懂非懂，但书里的情境让我爱不释手。
书是我的知心好友，文字就是我们沟通的方式，让我与书心贴心交谈，与书在一起。心中就会充满快乐与希望。阅读，是，一把钥匙，为我们打开知识的大门，让我们尽情享受阅读的快乐！
101班 ***
篇七:《读书伴我行》
读书伴我行{成长路上书籍伴我行}.
濮阳市实验小学四（12）尹亚钊 辅导老师 马志华 读书是一件美妙的事情，它能开阔我们的视野，提高我们的写作水平，还能让我们从中体会到作者的喜怒哀乐。
而我从小就对书有着极大的兴趣， 《西游记》 、《安徒生童话》、《格林童话》等等，我已经看过好多遍了，我被书中的每一个故事所感动，有时高兴的开怀大笑，有时悲伤的泪流满面，也有为书中的主人公感到不值„„直到现在我仍然有每天坚持读书的好习惯。在我的书桌上摆满了各种我爱看的书，它们陪着我长大。
书还是伟人的必备品。像我们十分敬爱的毛泽东主席，他住的地方除了床以外，剩下的都是书。毛主席开会时也要带上一箱书，游泳时也要看书，在病床上也要看书，甚至在他去世前7个小时仍在看书，他曾说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”可见我们敬爱的毛主席是多么爱读书啊！由此我又想到西汉人匡衡，凿壁盗光的故事，小时家里很穷，非常喜欢读书，但晚上家里没有油点灯。邻居房里点着灯，匡衡就把墙壁凿一个洞，让灯光从洞里透过来照着读书。匡衡就是这样刻苦学习，勤俭节约，后来成了一个很有学问的人。每一个伟人背后都有很多书的故事，书就是我们的良师益友，是我成长路上的指向标。
莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我要说书籍是我的导师，是我的人生伴侣，是我生命的羽翼，是我开启智慧之门
的钥匙，感谢你带我在书海中遨游，在书库中漫步，你是我成长路上不可缺少的宝物。
篇八:《好书伴我行--作文数篇》
好书伴我行---作文数篇
在成长的道路上，好书一直伴着我前进。
记得亚里士多德曾说过：
“求知乃人的本性，而书便是我们求知的最好源头。” 小 荷 作文网
好书教会我要面对挫折。有一本名书中写道：下游河床的溪石总比上游河床的溪石光滑。为什么呢？是因为下游的溪石经历得多，经受河水的冲刷较久，面对的挫折多，所以就更光滑。如鲁迅先生说过：“真的勇士，敢于直面惨淡的人生！”为了使自己能克服更多的困难，我努力让自己学会做一个坚强的人。
好书教会我要重视友谊。人生得一知己足矣。爱因斯坦曾经说过：“世上最珍贵的，莫过于有几个头脑聪明与心地正直的朋友。”莎士比亚说：“人与人之间，真诚的交情是世界上的无价之宝。”于是，我
学会了真诚待人，学会了选择志同道合的朋友，并珍惜与朋友的友情。
好书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向，就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。这让我想起了为真理而献身于罗马街头，死去仍脸带微笑的布鲁诺。于是，我希望通过努力能实现自己
的理想。
在成长的路上，我一直在书海中航行。其实，它教会我的远不上面几点，它带给了我许多精神上的快乐、知识上的充实，还有心灵上的感动。那些感受犹如天上的繁星，犹如地上的细沙，数不胜数，无所不在。我感激生我的父母，是他们，给了我生命的新的体验。
我爱书，如爱我的生命
南在这金秋季节，南雄雄中中学学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一
阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。
看到这情景，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，
使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！
我爱读书。曾几何时，我臵身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！
莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”
朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
好书伴我行
小时候，我非常喜欢妈妈抱着书给我讲故事，从《睡前故事》到《格林童话》……，他们把我带到了一个个神奇的世界，给了我无穷的乐趣。渐渐的，书成了我形影不离的好朋友。现在我已经上五年级了，虽然功课越来越忙，但是对书的喜爱却是与日俱增。 小荷作文网
我很喜欢书，书中有一股神奇的力量在向你招手，书中的主人公个个都是那么有感染力。在我小学四年级的时候我读过一本书名字叫《笨女孩安琪儿》我特别喜欢那里边的主人公（自然就是安琪儿啦），她的两只眼睛分得很开，塌鼻子，厚嘴唇，很显然是个笨女孩的样子。给我印象特别深的一个故事是：在一次学校组织的植树活动中，老师说：“栽好小树之后一定要给小树苗浇水，让它成为国家栋梁之材。”矮矮的安琪儿想：“那我浇上水是不是也可以长高呢。”于是她就拿了一大盆凉水浇在了自己身上，结果不但没长高反而感冒了。她是不是很傻啊？可是她身上具有别人没有的积极向上的乐观精神，所以我很喜欢她，也很佩服她。 小 荷 作文网
以前我是个胆小的女孩，晚上不敢一个人睡觉。是安琪儿的乐观精神帮我战胜了恐惧，让我不再害怕黑夜的到来，现在我已经能独立{成长路上书籍伴我行}.
睡觉了， 读书让我增加了胆量。
书中蕴含着许多知识，它不仅能丰富我们的头脑，还能提高我们的写作水平。“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐朝诗人杜甫的名句，意思是说:“多读一些书在你写作的时候仿佛就有神仙在帮助你。” 我的作文水平在班级里不错，在我的笔下所有的事物栩栩如生有趣极了。所以每次写完作文老师都会拿我的作文当范文来读给同学们听，而且我的作文成绩总是优秀。下课之后总会有一些同学来问我：“李李慎慎璁璁，你写的作文怎么这么好，教教我们吧。”哈哈，告诉你们一个秘诀吧：读书+课外积累+多写多练=高水平作文。记住我的“名言”，好好努力吧，祝你们成功！
看了这么多书，我的手也痒痒起来也想写点东西，从上学期开始我利用课余时间把我在学校观察到的和感受到的东西写了下来，起名为《洋葱头的校园故事》。我自己觉得写的还算不错,老师也很喜欢，这就是读书给我的恩惠啊！
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”读书让我谈吐不凡，字字珠玑。漫步书海，听小鸟歌唱，看雁儿成队飞翔……“读一本好书就是和许多高尚的人谈话”，我可以和鲁迅一起呐喊，和盖茨一起微笑，和高尔基一起畅谈童年……
书与我，我与书。好书伴我成长，让我的生活充满乐趣，我爱我的真诚朋友——书。
篇九:《读书伴我行作文》
读书伴我行
良邑中学 八年级（5）班 文月瑞
书籍是人类进步的阶梯。是书给了我源源不断的精神营养，是书让我从一个不懂事的孩子，逐渐成熟起来。在我看来，一年四季都是好时节，只要有书的相伴。
读书时精神的放牧和漫游。如同牧羊人在无边的草原上放牧他的羊群，时而望望碧蓝天空中朵朵白云，时而抚弄身边的野草小花，在风烟俱净中自有一番体验，又如同海边的老人，有时看看海天外的云鸥，有时在沙浪间寻寻觅觅，在灿烂的日光下自有一种乐趣。读书所需要的正是这种与生活相伴的乐趣，它令人深入其境。读书的乐趣与我们相伴而行。 如花的春季，阅读辉煌的黎明；如水的心境，阅读静幽的岁月;如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。
读书，是一种沟通，历史的残缺与完美，现实的动荡与平静，世界的无奈与精彩，生活的苦涩与醉人，无不在阅读的书中相互融合又相互分离。
珍惜读书，读书便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜读书，读书便如一杯酒，酒将醉时笑语稠；珍惜读书，读书便像一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜读书，读书便像一杯茶，
茶香满门情悠悠。
读书就是阅读人生，阅读生活，阅读快乐；读书就是关照生命、爱怜自然，倾听音乐；读书就是走近名人，心灵对话，斟酒小酌；读书就是走近历史，期盼幸福，收藏阳光。
读书是一种幸福-------自然中的小草、大树，人类中的快意与波澜，都会闪烁爱的火花，情的充溢，都会流露出笑的宽慰、苦的涩味。庄子的超脱、陶潜的隐逸，岳飞的壮怀，路遥的奋力，都会给我一颗澄澈之心，平静之心，充沛之心，向上之心。
读书，使我如风，掠过千山万水，黄河黄山，长江长城；使我如燕，翔过绿色的家园，领略西双版纳与大兴安岭，倾听雅鲁藏布与喜马拉雅。
一年四季，都是读书的好时候，书让我明白事理，让我热爱生活，一生一世与书相伴，足矣！
读书伴我行
良邑中学 八年级（6）班 郜凡 人们曾说过，“一日不可无食”，苏东坡也曾说：“宁可食无肉，不可居无竹。”而我却说，“一日不可无书”。
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，我感觉这句话说的好极了，我们应该去体会在书的海洋里遨翔的欢乐。鲁迅先生的藏书很多，他一有时间就去看书，他最常用的休息的方式竟也是看书，也许正是因为看书，才造就了这样一位严肃又认真，富于智慧的他。
也有人曾经说过：“走遍天下书为旅”。在人生的旅途中，书才是能够解决旅途中的苦闷。如果人生中缺少了书这位“朋友”，也许，我们的生活就变得枯燥乏味了吧！因此，读书，让我们的生活更加绚丽多彩。
我最先接触的书大概就是漫画书，那时，姐姐经常从同学那里借书，书一借来，我就会如饥似渴地阅读，但我最初读的方式