篇一:《夏天来了想变成什么》
夏天来了想变成什么
真想变成一只荧火虫！ 夏天来了。
夏天是位小姐姐， 她热情的问我：
想变成什么？
我想变成一棵树，
让小鸟在我枝叶上安家； 我想变成一只青蛙，
让害虫与人类和庄稼告别； 我想变成一阵风，
吹去那辛勤劳动的人们的汗水； 我想变成一颗星星， 给人们带来一丝光明； 我想变成一朵花； 我想变成一棵草； 最后
我看见小小的草丛里，
真想变成闪闪发光的荧火虫。 荧火虫像一盏灯， 在草丛中穿梭，
与鲜艳的花儿一起跳舞， 与绿油油的小草一起唱歌。
昆明市金马中心小学二年级：杨柠蔚
篇二:《想象作文：夏天来了我想变……》
想象作文：夏天来了我想变……
2008年6月20日星期五晴
今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》，我就在想我要变什么呢？ 我想变一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐的歌唱。
我想变一只美丽的啄木鸟，给得病的大树治病。
我想变一把大伞，给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。
我还想变一只可爱的小白兔，尽情的在草地上奔跑。
我想变一只勤劳的蜜蜂，在五彩缤纷的花朵上采蜜，
最后，我看见茂密的森林，真想变成高高的大树，知了来了，在树上唱歌，小鸟来了，在树上捉迷藏，小朋友来了，在大树下乘凉。
篇三:《想象作文：夏天来了我想变……》
想象作文：夏天来了我想变……
2008年6月20日星期五晴
今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》，我就在想我要变什么呢？ 我想变一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐的歌唱。
我想变一只美丽的啄木鸟，给得病的大树治病。
我想变一把大伞，给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。
我还想变一只可爱的小白兔，尽情的在草地上奔跑。
我想变一只勤劳的蜜蜂，在五彩缤纷的花朵上采蜜，
篇四:《想象作文：夏天来了我想变……》
想象作文：夏天来了我想变……
2008年6月20日星期五晴
今天我们学了课文《真想变成大大的荷叶》，我就在想我要变什么呢？ 我想变一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐的歌唱。
我想变一只美丽的啄木鸟，给得病的大树治病。
我想变一把大伞，给勤劳的农民伯伯遮住强烈的日晒。
我还想变一只可爱的小白兔，尽情的在草地上奔跑。
我想变一只勤劳的蜜蜂，在五彩缤纷的花朵上采蜜，
篇五:《苏教版语文二年级5~8课文内容填空》
七、根据学过的内容填空。（15分）
1、《学棋》一课告诉我们，做任何事情都要 。 2、安培搞科学研究
3、电灯的发明者是，他小时候用智慧妈妈。
4、徐虎利用走遍了，给大家。人们都说他的一颗心像“ ”。
5。 6、读书破万卷，
7、 。
1
2
、
树
林
里
生
活
着
各
种
各
样
的
鸟
，
有 、 、 、 、 、„„我最喜欢 ，因为 。
1、江南好，风景旧曾谙。 ， ，能不忆江南？
2、清水是 ，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的 ， ！
3、来岛上 的人很多，他们 就能捉到幼鸟，随处都能 鸟蛋，可是却没有人去 ，因为大家都知道 。
4、祖国的宝岛台湾气候 ， ， 盛，是蝴蝶 的好地方。
1、夏天来了，我想变；我想变 清凌凌的小河；变一只蝴蝶，，变一只 ，变眨眼的 ，变弯弯的 ，最后变成大大的 。（8分）
小朋友，夏天来了，你想变成什么呢？请写下来。(2分)
2、银河呀，我还有好多好多的问题要问你。总有一天，我要驾驶着去 ！（2分）
你还有什么问题问银河吗？像课文那样写下来。（2分）
五、给下面的句子加上标点。（7分） 1、杏树四年才能结果 你能等得及吗 2、杏树四年才能结果 你等不及 3、你有没有去南极
4、要是我也能到南极去 那该有多好啊{夏天来了你想要变成什么}.
六、照样子加上适当的词语，把句子写得更好。（6分） 例：这是一座植物工厂。 这是一座（神奇的）植物工厂。 1、这是一只猴子。 这是一只（ ）猴子。 2、我想去银河看看。 我想去（ ）银河看看。 3、那儿有一棵树。 那儿有一棵（ ）树。{夏天来了你想要变成什么}.{夏天来了你想要变成什么}.
三、选字填空。
轮 论
（ ）船 争（ ） （ ）文 一（ ）明月
去 趣
过（ ） 兴（ ） （ ）年 一件（ ）事
例：气候（温暖） 花草（ ） 水源（ ） 空气（ ）湖水（ ） 景色（ ） 花瓣（ ）
例：（温暖）的阳光 （ ）的景象 （ ）的蝴蝶 （ ）的花瓣 （ ）的王二小 （ ）的敌人 （ ）的棋艺 五、填上合适的词。（9分）
一（ ）洞 一（ ）裤子 一（ ）衬衫一（ ）窗户 一（ ）教室一（ ）神话 一（ ）住宅 一（ ）鸟窝 一、将带点字的正确读音用“√”标出来。（6分）
故障． zhànɡ zànɡ 提供． ɡōnɡ ɡònɡ 继续． sù xù 演算． shuàn suàn 呻吟． yín yínɡ 堵塞．
sè sāi 二、看图写词语。（6分）
麋
鼠
三、用偏旁组字，再组词。（8分）
（ ）（ ）
礻 （ ）（ ） （ ）（ ）
隹 月
（ ）（ ）
十二、读短文，完成练习。（2＋3＋3＝8分）
一（ ）裙子
小华家最近安装了一部电话。一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多， 110是匪(fěi)警(jǐng)电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
1、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。（2分） 慢——（ ） 少——（ ） 3、用部首查字法查字典：（3分）
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”：查 部，总的笔画数是 画，在短文中的意思为 （①强盗，抢劫财物的坏人；②不，不是。）
4、遇到下面的情况，可以拨打什么电话？你知道吗？（3分）
（1）小华想知道少年宫在哪，可以拨打 查问少年宫的电话号码。 （2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打 查问。 （3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打 报警。
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！
1、把合适的词语用线连起来。（4分）{夏天来了你想要变成什么}.
一条 青蛙 飞过来 一只 鹭鸶 游过来 一只 小鱼 走过来 一群
蜻蜓 跳过来
2、荷叶姐姐把伞给了、、、4分）
4、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？（4分）
5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么？（2分）
十、用几句话介绍一下你最喜欢吃的一种水果。（16分）
十、画画写写。（12分）
九、学会转述。（8分）
星期五，小青病了没来上课，放学时老师请小亮通知小青，下星期一早上小青要当升旗手，请他穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。
晚上，小亮给小青打电话，转告老师的通知。他们在电话里会说些什么，请你根据提示写下来。 小亮： 小青： 小亮： 小青：
你喜欢的小动物是什么？它长什么样子？在它身上会发生什么有趣的事情？
定行！（♫小朋友们，今天给你出的成语题可是跟数学有关的哦，你会做吗？动动脑筋，你一10分）
☺ （ 一）丝不苟 +（ 四）通八达 =（ ）颜六色 ☻ （ ）光十色 +（ ）望无际 =（ ）神无主 ☺ （ ）心一意 +（ ）牛一毛 =（ ）全十美 ☻ （ ）帆风顺 +（ ）往情深 =（ ）全其美
篇六:《苏教版小学二年级语文下学期第八单元试卷》{夏天来了你想要变成什么}.
小学二年级语文第四册第八单元自测试卷（苏教版）
学校 班级 姓名 得分
一、看拼音，写词语。（20分）
2、我想去银河看看。 我想去（ ）银河看看。 3、那儿有一棵树。 那儿有一棵（ ）树。
七、根据课文内容填空。（14分）
1、夏天来了，我想变；我想变， yïu xì zhǎ yǎn zháo jí shī féi jī dînɡ zǎo chén dà ɡài nài xīn jiāo shuǐ xǐ ài
二、比一比，再组词。（8分）
廊（ ）陪（ ）改（ ）相（ ） 郎（ ）部（ ）故（ ）想（ ）
三、选字填空。（8分）
轮 论
（ ）船 争（ ） （ ）文 一（ ）明月
去 趣
过（ ） 兴（ ） （ ）年 一件（ ）事
四、把下面的词语补充完整。（6分）
一（ ）一（ ） 披（ ）戴（ ） （ ）三（ ）四 一（ ）一（ ） （ ）星（ ）月 南（ ）北（ ）
五、给下面的句子加上标点。（7分） 1、杏树四年才能结果 你能等得及吗 2、杏树四年才能结果 你等不及 3、你有没有去南极
4、要是我也能到南极去 那该有多好啊
六、照样子加上适当的词语，把句子写得更好。（6分） 例：这是一座植物工厂。 这是一座（神奇的）植物工厂。
1、这是一只猴子。 这是一只（ ）猴子。
清凌凌的小河；变一只蝴蝶，，变一只 ，变眨眼的 ，变弯弯的 ，最后变成大大的 。（8分）
小朋友，夏天来了，你想变成什么呢？请写下来。(2分)
2、银河呀，我还有好多好多的问题要问你。总有一天，我要驾驶着，到你那儿去 ！（2分）
你还有什么问题问银河吗？像课文那样写下来。（2分）
八、阅读短文，完成练习。（16分）
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。
一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……
荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！
1、把合适的词语用线连起来。（4分）
一条 青蛙 飞过来 一只 鹭鸶 游过来 一只 小鱼 走过来 一群 蜻蜓 跳过来
2、荷叶姐姐把伞给了、4分）
3、请你画一把荷叶姐姐的伞。（2分）
4、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？（4分）
5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么？（2分）
九、画画写写。（12分）
未来的交通工具会是什么样的？展开想象画一画，再用几句话写一写。
十一、写好铅笔字。（3分）
这几个字，写好长横是关键。看看你是不是很好的小书法家?
篇七:《苏教版小学语文二年级下册第八单元》
苏教版小学语文二年级下册第八单元
21、真想变成大大的荷叶
教材分析：
《真想变成大大的荷叶》是苏教版小学语文第四册第八单元的第一篇课文。这是一首儿童诗，展现了孩子们在夏天的美丽遐想，洋溢着浓浓的童真童趣。全诗共5小节。第一节写夏天这位“小姐姐”问“我” 在夏天想变点儿什么；第二、三、四节分别写“我”在令人神往的夏天想变成什么；第五小节写“我”为什么“真想变成大大的荷叶”。诗歌蕴含丰富，语言浅近明快，亲切自然生动，富有儿童情趣。课文还配有精美的插图，在教学过程中可以引导学生认真观察画面，展开合理想象，有利于理解诗意。
教学目标：
1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。