篇一:《欧洲之行 春暖花开》
欧洲之行 春暖花开
3月30日沈城还是风寒料峭，12小时后欧洲已是春暖花开。
1、慕尼黑——啤酒之都、宝马总部。
宝马公司总部大楼和汽车展厅。这里各种款式的BMW让
人“心动过速”，虽然我们买不起，但是我们紧拥着它拍照，也算“过把瘾”。可是当你走在街上或是高速公路上却很少看见豪华型BMW，即便偶尔溜达出来一辆也是小排量。在德国街头见得比较多的是“桑塔纳”、“欧宝”、“迷你”、一类的“小车”，偶尔看见“老男人”开着色彩艳丽的“斯玛特”。公交车很大，开得很慢。
然后去圣母大教堂、玛丽安广场。
2、奥地利——天籁之乡。
前往奥地利的度假胜地——因斯布鲁克和施华洛世奇水晶世界。
因斯布鲁克这座美丽的小城，坐落在阿尔卑斯山谷之中。无论你在因斯布鲁克的哪一个角落，都能见到白雪覆盖的山峦。
施华洛世奇水晶世界，是世界上最著名的水晶博物馆，
也是施华洛世奇公司的总部，展有全球各类水晶石、最华贵的水晶墙、最美丽的水晶艺术品。
3、威尼斯——“水上都市”。
威尼斯是一座十分美丽的水上城市。它“因水而生，因水而美，因水而兴”。由118个小岛组成，并以 177条水道、401座桥梁连成一体，以舟相通，有“水上都市”、“百岛城”、“桥城”之称。这是个充满奇妙与梦幻的地方。
首先参观圣马可广场和圣马可教堂，这是威尼斯最著名的名胜古迹之一。圣马可广场东西长170多米，总面积约1万平方米左右，呈梯形。东面耸立着圣马可钟楼和圣马可教堂。西面是总督宫和圣马可图书馆。庄严、华丽的总督宫是威尼斯国家元首的府第，也是大议会和政府的所在地。
4、佛罗伦萨——文艺复兴发源地。
佛罗伦萨是一座具有悠久历史的文化名城。是世界上保存文艺复兴时期文物最完整的地区之一。雕塑长廊、圣母百花大教堂、乔托钟楼是闻名于世的代表作。
圣母百花大教堂，是佛罗伦萨的地标。她是1296年建造的，中央巨大圆顶是第一座文艺复兴式圆顶，共花了十四年的时间才完成，是文艺复兴圆顶建筑的楷模。米开朗基罗在设计圣彼得大教堂的圆顶时曾说过：“我可以盖个比翡冷翠教堂圆顶更大的圆顶，但绝无法及上它的美。”
乔托钟楼，是由建筑家乔托建造的，外观是一个四角形的柱状塔楼。它是把粉红、浓绿和奶油三种颜色以几何学的配色方式调合，和旁边的百花教堂十分和谐，底部还有精致的浮雕，
内部有楼梯可达顶部，共有290阶。
5、罗马——“万城之城”。
罗马，一个古老的名字。罗马被誉为“万城之城”，是因为他有着辉煌的历史。罗马帝国的荣耀、天主教廷的至高无上都构成了罗马近2500年的辉煌。罗马现为意大利首都，也是欧洲人口最多的城市。罗马是世界天主教中心，世界历史文化名城。
罗马被喻为全球最大的“露天历史博物馆”。古罗马露天竞技场， 也称斗兽场，是古罗马帝国的象征。它的北面，是记载塞维罗皇帝远征波斯功绩的凯旋门，南面是记载蒂都皇帝东征耶路撒冷战绩的蒂都凯旋门，在蒂都凯旋门南面不远处，还有一座为纪念君士坦丁大帝战胜尼禄暴君而建立的罗马最大的凯旋门。
6、梵蒂冈——城中之国。
梵蒂冈，是世界上最小的主权国家，也是世界各国天主教会的领导中心。
它位于意大利首都罗马城西北角的梵蒂冈高地上，四面都与意大利接壤，是一个“国中国”。这个国家境内没有田野，没有农业，没有工业，没有矿产资源。国民的生产生活必需品，譬如自来水、电力、食品、燃料、煤气等通通由意大利供给。
7、琉森——瑞士的避暑胜地。
卡贝尔桥，是琉森的重要标志，桥长约为200米，是欧洲最古老的木制廊桥。廊桥顶部每隔几米就有一幅彩画，共有110幅，画的内容多为琉森的历史风貌和琉森历史英雄人物的故事。
踏着历史的足迹去观光被马克〃吐温誉为“世界上最悲壮和最感人的石狮”雕像。这是1821年由丹麦雕塑家雕刻在天然岩石上。这头长10米、高3米多的雄狮，痛苦地倒在地上，折断的长矛插在肩头，旁边有一个带有瑞士国徽的盾牌。这座雕像是为了纪念1792年，为保护巴黎杜乐丽宫中的路易十六家族的安全，全部战死的786名瑞士雇佣兵。
8、巴黎——“世界花都”。
巴黎是法国的首都和最大的城市，也是法国的政治、经济、文化中心。
首先来到蜿蜒穿过市区的塞纳河畔，看到自由女神塑像矗立在水中央。乘船游览塞纳河，32座大桥横跨河上，两岸的名胜古迹尽收眼底。
然后漫步于曾经保持世界最高建筑纪录四十多年的埃菲尔铁塔下。浪漫的巴黎人给铁塔取了一个美丽的名字“云中牧女”。
埃菲尔铁塔是为纪念法国1789年资产阶级革命100周年，在轰动世界的国际博览会举行之际而建的。任你在巴黎任何角落都能望见这座巨塔。
只有你臵身卢浮宫，才懂得什么是“艺术”。她始建于12世纪末。从16世纪起，弗朗索瓦一世开始大规模的收藏各种艺术品，以后各代皇帝延续了这个传统，充实了卢浮宫的收藏。如今博物馆收藏的艺术品已达40万件，其中包括雕塑，绘画，美术工艺及古代东方，古代埃和古希腊罗马等7个门类。1981年，法国政府将这座精美的建筑进行了大规模的修缮，从此卢浮宫成了专业博物馆。卢浮宫正门入口处有一个透明金字塔建筑，它的设计者就是著名的美籍华人建筑师贝聿铭。
金碧辉煌的凡尔赛宫。凡尔赛宫位于巴黎以西20公里，由路易十四建造，以其奢华富丽和充满想象力的建筑设计闻名于世。建筑群总长580米，包括皇宫城堡、花园、特里亚农宫等。
这也是所有到巴黎的人必到的地方。王宫后面是一个巨大的御花园。
看看雨果笔下的巴黎圣母院。巴黎圣母院位于巴黎的发源地西岱岛，建于1163年，历时四百年完工，是哥特式教堂的代表作。巴黎圣母院内部装璜严谨肃穆，彩色玻璃窗设计引人，飞扶壁及怪兽出水口唯妙唯肖。
宏伟、壮丽的凯旋门矗立在戴高乐广场中央的环岛上。其规模超过了罗马的康斯坦丁凯旋门。凯旋门的每一面上都有巨幅浮雕。其中最著名也是最精美的的一幅就是位于面向
篇二:《春暖花开》
春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、
百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、
万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、
风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、
欣欣向荣、莺歌燕舞
万物复苏、风和日丽、百花争艳、大地回春、万木争春、阳春三月 欣欣向荣、莺歌燕舞、鸟语花香、气象万千、万物复苏、万木争春 春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、百花盛开、大地回春 万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、风和日丽、和风细雨 柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣
春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、 百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、 万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、 风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、 欣欣向荣、莺歌燕舞
骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨
无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。
夏雨雨人 比喻及时给人帮助。
夏炉冬扇 比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。
夏虫语冰 比喻人的见识短浅
夏虫不可以语冰 比喻时间局限人人的见识。
冬温夏凊 凊：同“清”。冬天给父母温被，夏天给父母扇席，指对亲人无微不至。指冬暖夏凉
冬温夏清 冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
冬扇夏炉 比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。
冬日夏云 冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
冬裘夏葛 泛指美服。
春风夏雨 春风：春天的和风；夏雨：夏季的细雨。春风和煦，夏雨滋润，养育万物。比喻给人以教益和帮助
冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。
春诵夏弦 原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。
春生夏长，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
无冬无夏 夏雨雨人 夏炉冬扇。 夏虫语冰 冬温夏凊 冬扇夏炉 比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。 冬日夏云 冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。 冬裘夏葛 泛指美服。 春风夏雨 春风：春天的和风；夏雨：夏季的细雨。春风和煦，夏雨滋润，养育万物。比喻给人以教益和帮助
簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨 无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。 夏雨雨人 比喻及时给人帮助。 夏炉冬扇 比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。{春暖花开的性}.
金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、
一叶知秋、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、
秋色宜人、秋风过耳、秋风萧瑟、秋雨绵绵、
一丛金黄、一丛火红、秋意深浓、秋兰飘香、
秋风过耳、丹枫迎秋、枫林如火、秋风习习
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾
凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪
残冬腊月 春生夏长，秋收冬藏 冬寒抱冰，夏热握火
白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑
冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰
瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽
寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清
无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰
雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水
岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
冰魂雪魄 冰冻三尺，非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生
冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊
十冬腊月
白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明
1.有志者事竟成。2.无志山压头，有志人搬山。3.志在顶峰的人，不在半坡留连。4.理想是力量，意志是力量，知识是力量。5.没有松柏性，难得雪中青。6.三军可以夺帅，匹夫不可夺志。7.决心要成功的人，已成功了一半。8.鹰飞高空鸡守笼，两者理想各不同。9.鸟有翅膀，人有理想。10.有志飘洋过海，无志寸步难行。11.树怕烂根，人怕无志。12.船的力量在帆上，人的力量在心上。13.天下无难事，只怕有心人。14.有志不在年高，无志空长百岁。15.好儿女志在四方。16.没有意志的人，一切都感到困难；没有头脑的人，一切都感到简单。17.人若无志，纯铁无钢。18.没有铁锨挖洞难，没有志气进取难。19.不怕知浅，就怕志短。20.不怕百战失利，就怕灰心丧气。21.不怕人老，就怕心老。22.决心攀登高峰的人，总能找到道路。（亚洲谚语）23.没有目标的生活，就象没有舵的船。（英国谚语）24.人无志向，和迷途的盲人一样。（朝鲜谚语）25.聪明人把希望寄托在事业上，糊涂人把希望寄托在幻想上。（阿拉伯谚语）26.宁可折断骨头，不可背弃信念。（蒙古谚语）27.通向崇高目标的道路，总是崎岖艰难的。（朝鲜谚语）28.摔倒七次，第八次站起来。（日本谚语）29.山高不算高，人登山顶比山高。（越南谚语）
篇三:《2016.23和你一起等春暖花开》
和你一起等春暖花开
东城实验学校2016级23班 李诗欣 指导老师：张琼之
总有一朵云，为了一片小小的天空，而放弃了广袤的自由；总有一缕风，擦过你心灵的棱角，只为清空你无尽的愁思；总有一个人，让你一生温暖，给你远远的守护。
也许是习惯了接受，习惯了你的包容，于是肆无忌惮地挥霍你给的疼爱。直到看到岁月在你脸上刻下的一道道痕迹，才明白你不是永远保护我的大树，韵华易逝，也许你会在把我一人留在这孤独的人世。渐渐，我开始学着爱你，将心灵为你敞开。
我的任性，我的天真。我的无理取闹，不知何时，成为仅仅是对你的行为，因为在乎，我才会生气，因为在乎，我才怕失去，我以最真的自己去面对你，因为在我的眼里，你不仅是母亲，更是我生命中最重要的人。
夜，太漫长。沉睡中的我，深陷在那无尽的梦境中，在那一片迷茫中，我看见你拉着一个精致的小女孩向日落的方向走去，越走越远。我慌了神了，哭喊着，拼命地向你们的方向追去，而仿佛永远也追不上。夕阳的余晖斜斜的照耀在那个小女孩脸上，古典的瓜子脸，淡淡的柳叶眉仿佛仔细修剪过，长长的睫毛忽闪忽闪的，一双漂亮到让人心悸的大眼睛，异常那个的灵动有神，仿佛无时无刻在诉说什么，而你的笑靥中也分明闪烁着幸福的光芒。我听见有人在绝望地啜泣，正纳罕是谁，结果发现是我自己。我感觉生命在被渐渐抽空，记忆像被
爬山虎爬满的墙，心不住地抽搐。我伸出手，想去捉住你的衣襟，而握住的只有一米夕阳。我看着空洞的手心，慢慢合拢，感受着虚无而沉重的时光。好像下雨了，我闭上双眼，有温暖的液体滑落到嘴角，我不清楚那液体是来自天空还是我的眼睛。
梦醒，泪水浸湿衣衫，睁开迷茫的双眼，红红的眼眶证明着昨晚那个心悸的梦境。我立刻跑去你的房间，抱着你，轻声诉说那场梦，你轻轻地抱着我。就像天真的孩子渴望水果味的棒棒糖。但后来，我才渐渐明白，无法实现的承诺太伤人，太伤人。
我从不知我会这样脆弱。从前，因为爱你，关心你，所以很多事，我都存放在心里，在你面前作出一副单纯天真的模样，不愿提及痛苦，这样做，也只愿让你开心。
最近几次大考，名次都不是很如意，便不愿告诉你，一味地将烦恼埋进心底。归家时，你那双睿智的眼睛仿佛透过我眉间的忧愁察觉到我的心事，如同喃喃自语地说着：“生命没有清空，也没有重启，唯有继续，再多的磨难也只是你成功前的洗礼，没有永远的失败，只要努力过，就会成功。
所有的故事，都还在继续，生命的旅程，不会因此停止。我愿张开翅膀携你飞舞，哪怕前方有荆棘，我也要风雨无阻地前行。
我会很乖，做那个让你开心，满意的自己，让自己找到快乐，做回那个快乐的自己，把我的幸福的闪电传递给你，和你在尘世间做一对幸福的母女，和你一起面朝大海，春暖花开。
篇四:《3.1练习卷(答案)》
3.1 环境对生物行为的影响小节测试
一、课堂引入练习
1、青蛙、蛇、熊的冬眠，是对寒冷的冬天缺少 、 的一种适应。{春暖花开的性}.
2、燕子低飞要下雨，是因为下雨前 比较低，昆虫无法飞高。所以下雨前，燕子的低飞现象是受环境因素中的 、气压的影响。
3、大雁总是在每年的冬至，排着整齐的队伍向南飞。影响大雁定期南飞的因素，是自然界的哪一种节律性变化 ( )
A.昼夜变化节律 B.月相变化节律 C.季节节律 D.以上三个同时作用
4、环境的节律性变化，使动物的行为具节律性，习惯上称“ ”。
(1)影响因素:昼夜变化节律、月相变化节律、季节节律。
(2)动物的节律性行为:
①猫头鹰、老鼠等昼伏夜出—— 节律；
②候鸟的迁飞、鱼类的洄游、动物的生殖，每年具有固定的时间—— 节律； ③鱼的繁殖—— 节律。
5、思考下列几种动物行为的影响因素是什么?
(1)候鸟为什么要迁徙?
(2)海洋中的许多鱼类为什么要洄游?
(3)下雨天为什么蚯蚓会爬出地面?
(4)飞蛾一类虫子为什么扑向灯火?
二、基础过关
1、青蛙、蛇、熊等动物的冬眠，是受到下列环境因素中的哪一种因素的影响 ( )
A.水分 B.土壤 C.温度 D.大气
2、平时没有指南针时，我们可利用周边的物体确定南北的方位。开阔地上的树冠向 (填“南”或“北”)的方向较茂盛，这是植物对 作出的反应。
3、植物对环境刺激的反应。
(1)阳台上花草的枝叶向外伸展的较多。向日葵向太阳、植物的叶镶嵌等，是向日葵等植物对 作出的反应——植物的向 性。
(2)实验现象:黄豆苗的根向下生长，是豆苗对 作出的反应——植物的向 性。
黄豆芽(茎)向上生长，即茎的背地生长，是豆苗对 以及 作出的反应。即植物的 性和 性。
4、植物常见的感应性。
(1)向光性:植物的茎向 的方向生长。一般低等、幼嫩植物的 反应较快。
(2)向地性:根的 生长、茎的 生长。根尖、茎尖的向地性最为明显。
(3)向水性:植物的根向 的地方生长。
(4)向化性:植物的根向 的地方生长。
(5)向触性:植物对 作出的反应。
(6)向热性:植物对 作出的反应。
5、下列说法中，正确的是 ( )
A.只有动物才能对环境的刺激作出应答性反应
B.植物因不能运动，所以对环境的刺激不能作出应答性反应
C.动物和植物都能对环境的刺激作出应答性反应
D.以上说法都具有片面性
6、海洋中的藻类植物的幼株，都会向上生长，最后漂在水面上。下列关于其感应性现象的叙述，正确的是 ( ){春暖花开的性}.
A.向地性 B.向水性 C. 向化性 D.向触性
7、植物对环境的刺激作出的应答性反应具有 、 、 、向地性、向触性、向热性等。
8、含羞草对触碰反应最敏感的部位是 ( )
A.顶部 B.细枝 C.复叶 D.花朵
9、植物的向光性是对下列哪种环境刺激作出的反应 ( )
A.地球引力 B.水 C.肥料 D.光照
10、有些鸟类为寻找食物丰富的栖息地而定期迁徙，而植物的根会向肥料较多的地方生长。这说明动物和植物都能对 作出感应性反应。
11、当我们走进大自然时，会发现一个奇怪的现象，有些植物能捕捉昆虫作为自己的养料。当昆虫受香气等因素的诱导进入陷阱时，进口会自动合上，使昆虫无处逃生，变成植物的营养餐。下列关于上述反应的环境刺激，不可能的是 ( )
A.肥料 B.地球引力 C.振动 D.碰触
12、第11题的现象，说明捕虫植物具有感应性反应中的 ( )
A.向地性 B. 向触性 C. 向化性 D.向热性
13、有许多植物在春暖花开时展现勃勃生机，而在寒冷的秋风来到时，植物的叶子由绿变黄，落叶树开始落叶，草本植物的地上部分逐渐枯萎死亡。试回答下列问题:
(1)上述现象是植物对下列哪种环境刺激作出的应答性反应 ( )
A.光照 B.地球引力 C. 温度 D.振动
(2)上述现象说明植物具有的向性运动是 ( )
A.向触性 B.向热性 C. 向水性 D.向光性
14、在密林深处，向阳山脊上的树，树杆粗且树冠大，根深叶茂。而背阳山中的树，树杆细而长，树冠向高空伸长。影响树木向阳坡和背阳坡生长不同的主要因素是 ( )
A.水分 B.温度 C.土壤 D.阳光
三、实验探究题
1、含羞草的感应性实验。
[实验准备] 两盆含羞草，A盆放在黑暗处，B盆放在阳光下。
[实验1] 将含羞草A盆从黑暗中取出，与B盆同放阳光下。
观察:A、B盆含羞草复叶的形态及变化。
现象:黑暗处放置的A盆 ，放到阳光下 结论:含羞草具 性。
[实验2] 用力敲过的音叉放在含羞草的上面，音叉轻碰羽状小叶。
现象:含羞草的叶柄下垂，复叶闭合。
结论:含羞草具 。
2、蚕豆发芽后茎、根的生长情况。
[实验准备] 按课本图3—9实验，建立对照组，甲瓶竖放，乙瓶先竖放生长几天，再横放生长几天。
现象:乙瓶横放后，茎从 ，根从 。
结论:豆芽茎、根的 性。
3.1 环境对生物行为的影响小节测试（答案）
一、1、食物 低温 2、气压 食物 3、C 4、生物钟 昼夜变化 季节 月相变化 5、（1）主要的环境因素是食物和气温的高低。 （2）主要的环境因素是光照的大小。 （3）主要的环境因素是地的湿度。 （4）主要的环境因素是食物、温度，还与动物本身的生殖等因素有关。
二、1、C 2、南 光照 3、(1)光照 光 (2)地球引力 地 地球引力 光照 背地 向光 4、(1)阳光充足 向光性 (2)向地 背地 (3)水分充足 (4)肥料较多{春暖花开的性}.
(5)振动 (6)温度 5、C 6、A 7、向化性 向水性 向光性 8、C
环境的刺激作出感应性反应 11、A 12、B 13、 A C 14、D
三、1、含羞草叶柄下垂及复叶闭合 复叶很快地向上伸展 向光
2、横向转成向上生长 横向转变成垂直向地生长 向地
9、D 10、 向触性
篇五:《2016年3月上海市高三语文十三校联考试卷和答案》
2016年3月十三校联考试卷语文
一、阅读（80分）
（一）阅读下文，完成1-6题。（17分）
从“事件”看艺术的性质
高建平
1艺术是什么？俄国大作家列夫·托尔斯泰认为艺术是传达。他说，在心中唤起曾使自己激动过的情感，并用语言、线条、色彩、声音等媒介将它表现出来，使别人也感受到同样的情感，这就是艺术。
2小说家无心插柳，提出了许多理论家所不能提出的，有感悟性、穿透性的理论。正像人们使用语言交流思想一样，艺术从本质上讲，具有传达性。艺术家心有所悟，掌握媒介，生产意义，进行以传达为目的的制作。于是，一次艺术活动就完成了。由小见大，由一次看无数次，要寻找艺术的本质特性，可捕捉住这个线索，从这里出发。
3但理论家们又纠结起来，他们重视托尔斯泰的这个说法，又感到不满足。有人提出，所传达的不只是“情感”，是否也包括“思想”？传达以后，接受者所感受到的情感，与艺术家的情感是否相同？对于前者，人们倾向于认为，可以带着情感来思考，并思考出富有情感的思想。不带情感的思考，与不带形象的思考一样，在理论上都不能成立。对于后者，即感受者是否获得与创作者同样的情感，一个世纪以来出现了许多争论。
4在这里，我们还是集中谈论受艺术传达说的启发而产生的一个假设——艺{春暖花开的性}.
，艺术家心中可能会有理想的接受者，但毕竟是在众人
5李白写诗赠汪沦，送孟浩然，心中有诗人群体在，而不只是私相授受。普西金写《致凯恩》，像是写悄悄话，诗人的修养和训练却使他写成了情诗的范例，成为流传最广的诗。一个人对另一个人说话，有两种情况，一种是私下说，另一种是在公众场合说。场合不一样，说出来的话也不一样。由此类比，艺术是公众在场时的传达。
6艺术品总是具有两面性：一面是它的永恒性，艺术具有永恒价值，可以为
，艺术品还有它更重要的一面，即时间性。制作出来的。它的魅力，也体现在一次又一次的当下影响之中。
我们欣赏《诗经》总是将作品放在它所属的时代去“遥想当年”、“设身处地”。艺又是有着时间性的，并且前者依附于后者。长久的艺术魅力依存于当时所发生的艺术事件之中。
7对于一些艺术门类来说，艺术作为事件，似乎很难理解。例如文学，怎样将小说与诗歌理解成事件？我们早已习惯于将小说看成是印成大本的书，早已默认诗就是那些分行的文字了。如果拿事件来理解，文学本来是很直接的事件。作家直接面对听众，通过故事，形成意义和情感的传达。史诗没有文字的脚本，完
全凭记忆讲，也根据当下的情境发挥，具有即兴性。讲述人完成的是意义的传达，出现的是事件。这样的理解，对艺术的性质也许有帮
助： 。
8关于艺术的事件性的理解，还可以帮助我们澄清一些难解的艺术美学问题。其一是伪作的价值问题。伪作应该没有什么价值。因为，伟大的艺术家都是面对自己的时代，用艺术的语言传达出某种意义，从而造成一个事件，并使它在事实上构成历史发展链条中一环。如果说伪作作得很好，从而一定要说它们有什么价值的话，那只能说，它们只有仿作或作伪年代的价值，而没有原作年代的价值。我们不能离开时间来谈论什么是艺术。艺术家自己的仿作是不是艺术呢？我还是想坚持，先画的那一幅，凝聚了画家的创造热情，在作画过程的摸索中形成了这种构图和色彩，使之成为杰作，因此是艺术，后画的那一幅只是前一幅的模仿。
9从创作到欣赏，从思想情感的产生到传达的实现，从艺术家赋予作品以意义到批评家对意义的阐释，这都是整体，不能割裂。不能宣布创作者、接受者、公众、批评家中的任何一个“死了”，一个都不能少。遮蔽其中的一些部分，放大其中的另一些部分，可能会是短时期理论的需要，但任何遮蔽都会造成理论的扭曲。有时扭曲有扭曲的理由，但被扭曲的最终还是要被纠正过来。
1. 第②段加点词“无心插柳”在稳重的意思的是 。（2分）
2. 把下面语句组织起来填入第 ④段方框处，语意连贯的一项是（ ）。（3分）
①艺术不能只是两个人的事
②但有更多的人在旁听
③不管艺术家的初衷如何
④不是两个人的窃窃私语
⑤他们都是为一个更大的群体制造一个事实
⑥他可能是一个人说给另一个人听
A.① ⑥ ② ④ ③ ⑤ B.③ ⑤ ⑥ ④ ② ①
C.① ④ ⑥ ③ ⑤ ② D.③ ⑤ ① ④ ⑥ ②
3. 简析第 ⑤段中画线句的作用。（3分）
4. 根据文章的意思，可以依次填入第 ⑥段空格出的一项是（ ）。（2分）
A.所以 并 因此 B.但是 并 因此
C.但是 而 并且 D.所以 而 并且
5. 联系全文，谈谈你对“艺术的性质”的理解，将其填在第⑦段结尾的横线处。（4分）
6. 对文意理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.艺术品所传达的是创作者的情感与思想。
B.伪作不能成为艺术品，因而没有任何价值。
C.艺术家仿作自己佳作的作品，不能算作赝品。
D.艺术的性质包括创作者、接受者、公众、批评家参与。
（二）阅读下文，完成7-12题。（19分）
门前的枣树
姜煜暄
（1）陈阿婆颤巍巍地兀立门前的枣树下，手里捧着一把红彤彤的大枣。一双浑浊锈滞的眼睛定定地凝望着通往村外的公路。瘦弱佝偻的身躯如一棵稻草在风中飘摇，银白色的花发像雪花般在风中飘拂。那凝然的神态犹如一座雕像耸立于枣树下，又如历尽沧桑的枣树屹立于门前。
（2）我是傍晚碰见陈阿婆的。她见到我，眯糊着眼睛，瘪着凹陷没牙齿的嘴，脸上的皱纹纵横交错，像苍老的枣树皮，微笑着，回来看你娘了？嘴角撩过一丝苦笑，老泪在眼圈里转悠。我的心猛地一缩。不知为什么，每次见到陈阿婆，我的心酸溜溜的，不知啥滋味。
（3）母亲身体不好，所以我每月定不可移地从市里回老家看望，其实不仅仅看她，很大程度也是看阿婆。每次陈阿婆都站在被夕阳染红的枣树下，青筋暴跳的手在额头上搭着莲蓬，痴痴地，久久地伫立着，眺望着村外那条公路，一直眺望到公路的尽头。
（4）我扶着阿婆，凄然地说，阿婆，想阿强哥了？阿婆与我家东西院一墙之隔，阿强比我大二岁，从小一起长大，就像亲兄妹一样。
（5）阿婆摇摇头，没有言语，干枯的手撩起衣襟抹着眼角的泪水。
（6）阿婆，你流泪了？
（7）“沙子进眼睛里了。”阿婆说着抬起头，一丝苦笑，把手里的红枣捧给我，吃吧，甜着呐。阿婆回头望一眼村外那条公路，依依不舍的样子，你阿强哥打小就爱吃枣，可惜一年了也没吃上家乡的枣了，也不知回来看看娘。阿婆叹息着，脸色沉郁，眼神忧伤。我的心怦怦乱跳，泪水不由地流下。我很想说点