春天的梦想啥意思

时间:2021-10-27 13:05:57 节日作文

篇一:《《春天的梦》阅读附答案》

阅读文章回答问题。(选做)

春天的梦

苏叔阳

黎明,窗外飘着雪花,静静地,静静地„„啊,多像梦的使者。蓦地,几行诗句涌上心头:

闪亮的雪花,轻柔晶莹,

每一片都是一个温馨的梦。

让树枝看见了新绿,

让街道看见了浓阴。

哦,在这落雪的早晨,

我忽地闻到了丁香的芬芳,

听见了蜜蜂的歌唱„„

春天是可爱的吗?特别是在这里,短促得犹如蜉蝣的生命,只一闪,就是烈日炎炎的夏天。春天是值得留恋的吗?特别是在这里,常常有漫天的风沙,吹干你生命的汁液。

但我还是喜爱她,像喜爱我最倾心的恋人;我还是执拗地追寻她,像追寻早已消逝了的我的童年。

因为再短促的春天,也还是春天,可以看得见积雪里萌生的小草,枯枝上吐出的嫩蕾。可以看见绿色,这生命最基本的色素;可以看见鲜红,这滚烫的血液的火焰。而没有了色彩,也就没有了旋律,没有了诗歌,没有了舞蹈,没有了运动,没有了一切!春天赋予世界以色彩。

再寒冷的春天,也还是春天。只要挺得过那风沙,人们总会脱去厚厚的外装,活动一下僵硬的躯体,唤醒沉睡在灵魂里的种种追求。春天赋予人类以希望。

因为有了对春天的渴慕,对春天的梦想,我忍耐住了许多寒冬。

三十多年前的一个冬天,好像比现在冷得多。那时我还是个孩子。可我觉得一切都没有希望。我曾在作文里发过人生如梦的叹息。我那时只有十岁呀。可是春风吹开了故都的城门,也廓清了我心灵上的迷雾。我真像一棵小草伸出了青春的嫩芽,一条铺满鲜花的道路在我的面前伸展开来。从那时起,我知道了春天与希望同在,春天与温暖俱来。哦,我怀念,怀念那给了我们民族和我们民族所有子孙以幸福、以理想的1949年的春天。

我也还记得过了二十年后的那个严冬。我在长城以外的一个荒凉的村庄,经受脱胎换骨的革命教育,我记得那带着冰碴的红高粱面糊糊,记得那缩肩拱背的农民木然的眼睛,记得那阳坡下避风的土洞。在那儿,眼光木然的农民,用一小堆枯叶为我燃起野火,烤暖我的脚,烤暖我的心,送给我一个烤熟的土豆。在那儿,我曾经蜷缩着睡去,梦见了春天;淙淙的水,摇曳的花。梦见妻子温柔的手臂,小儿子的笑脸--他那时刚刚出生不久。靠了春天的梦,我熬过了践踏灵魂的岁月。

又是一个春天。祖国的大地被泪水飘起,人们哭诉一个巨人的长睡,仿佛他带走了所有的人内心里对春天可怜的梦幻。然而,春天毕竟来了,虽然迟了,虽然挟着风沙,虽然难免还残留着严冬的寒气。可她毕竟是春天。

地球上不能没有春天,人生里不能没有梦幻。我愿春风把梦吹撒到一切人的心头。 我们不能苛求春天,因为春天是冬天的产儿。她有母体的印痕,但她不同于母亲。她娇嫩、柔弱,可她有长长的未来,她的每一个细胞都是希望的种子。严冬所诞生的并不是严冬。因此,人类才向她呼唤,才把她赞颂。

晶莹的雪花,正在为春天铺下襁褓,阵阵的鞭炮正在为春天催生。我在梦中焦渴地呼唤

着春天,又将在春天里编织新的梦幻。

啊,祖国的春天呐,家乡的春天呐!就算你短促到只有一瞬,为了这一瞬里所凝集、所包容的未来的一切,我也愿意献出我的生命。

春天快来吧! 1981年2月3日春节前夕北京

1.细读全文,你会发现可以分三部分,请先准确分层,然后概括。

______________——春天,让我忍耐住许多的寒冬——________________

2.读完全文后思考:既然写“春天的梦”,为什么文章开篇写雪花?

_____________________________________________________________{春天的梦想啥意思}.

3.在作者笔下,家乡的春天是什么样的?请简要概括。

_____________________________________________________________

4.文中始终将“春天”与“梦”联系在一起,请说说作者为什么要这样写? _____________________________________________________________

参考答案:

1.春天,给人以梦想呼唤梦想中的春天到来(概括大意即可)

2.①严冬过后是春天,严冬之中更易引起人们对春天的期盼和渴慕。②作者觉得雪花是春天的使者,能给人以“温馨的梦”。

3.作者笔下家乡的春天是短促的、寒冷的、风沙漫天的、充满生机的、充满色彩的、给人带来希望的。

4.作者将“春天”与“梦”联系在一起,表达出两层意思:寒冬中,春天是一个梦,她给人以温暖和希望;艰难时,社会的变革、人间的真情像是充满春天气息的梦,她更能给人以温暖和希望。将“春天”和“梦”联系在一起,巧妙而有效地凸显了本文期盼春天、渴望变革、呼唤真情的主旨。(意对即可)

篇二:《中国梦是什么意思》

中国梦是什么意思

2012年11月29日,中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”--实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想,而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。党内著名理论家、中共中央党校原副校长李君如认为,全面建成小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。这是实现21世纪头50年“中国梦”和后百年“中国梦”的最重要的一个发展阶段。12013年春天的两会,因为梦想变得飞扬热烈,因为梦想变得无比厚重。承载亿万人民的梦想和重托,将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。

分享百科名片:时代解读习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出,“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”这一时代解读,既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉,又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景,为党带领人民开创未来指明了前进方向。

“中国梦”,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线,深情描绘了近代以来中华民族生生不息、不断求索、不懈奋斗的历史。

习近平阐述中国梦:人民共享人生出彩机会2013年3月17日,第十二届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂举行闭 幕会。中华人民共和国主席习近平发表重要讲话。

实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易。它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精

神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

时代特征“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求,相应地,“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。{春天的梦想啥意思}.

一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义,就是实现综合国力进一步跃升。如今,我国经济总量已跃居世界第二位,但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标,小康社会全面发展:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系,构成了现阶段“中国梦”的基本图景。

二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是个复杂的系统工程,既要考虑物质因素,又要考虑非物质因素,从根本上讲,就是要进一步提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点,等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。

三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千

年来创造的农耕文明形态。党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。

四是促进人全面发展的“价值特征”。《共产党宣言》指出,共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度,而其价值维度就是要实现人的全面发展。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中,并且强调,“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求,必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。三大动力源2012年11月中共新一届领导集体上任以来,“中国梦”一词正式进入官方词汇并迅速走红。所谓“共同支点”,首先应考察梦想的动力源。既然是一个梦想,那么它必然是关乎人们尚未实现但又在努力争取实现的事情,并由此催生强烈的奋斗动机和动力。中国人民实现中国梦的动力是强烈而迫切的,这也从宏观角度有力解释了为什么实行改革开放才33年的中国,却已经取得了突飞猛进的跨越式进步。“中国梦”的主要动力有三大来源:第一,追求经济腾飞,生活改善,物质进步,环境提升;第二,追求公平正义,民主法制,公民成长,文化繁荣,教育进步,科技创新;第三,追求富国强兵,民族尊严,主权完整,国家统一,世界和平。

在三大动力来源的基础之上,中国有远见、有胆识、有智慧、有爱国情操的公民、团体及领导人,应该及时准确地找到整合协调这三大动力源的共同支点,形成发展进步的兼容合力,造就托起“中国梦”的众志成城。中国梦见证人生如船,梦想是帆,每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。先贤顾炎武早就发出了“天下兴亡,匹夫有责”的呐喊。因为,国家好,大家才能好!我们的祖父祖母出生于清末民初的动荡岁月,他们见证了旧中国的积弱积贫,也见证了“中国人民站起来”;父亲母亲出生于日寇的铁蹄下,他们见证了“落后就要挨打”,也见证了“改革开放富起来”;我们这一代出生于“文革”的动乱年代,见证了短缺经济的拮据,也见证了新世纪的新生活,见证了中国成为世界第二大经济

体;孩子呢?孩子的欢声笑语是最动听的音乐,他们理应有更好的未来。儿子是个“一零后”,他们这一代将见证2020年全面建成小康社会,2049年建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。懂得了个人幸福与国家梦想的关系,每个人心中又升腾起关于国家社会的梦想,我想那个梦想一定是五彩缤纷的,一定是芳菲满眼的,基调一定是玫瑰色的,因为玫瑰色最温暖。也许每个人的国家梦不尽相同,但共同的一定是国泰民安、经济发展、政治清明、文化繁荣、社会和谐、生态良好、公平正义。我们的生活不是没有阴霾,既有“十面‘霾’伏”的尴尬,也有“房叔”“房妹”的不公,正因为还有种种不如意,所以才期盼有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境,期盼孩子们能成长得更好、工作得更好、生活得更好。习近平总书记说:“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。”总书记关于中国梦的深情阐述,用实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神能量。“中国梦”里,有“强国”也有“富民”。“中国梦”里,有期盼也有实干。中华民族是一个命运共同体,只有民族、国家全面科学发展,个人才能实现梦想。同样,只有每个人都充满激情,“中国梦”才够美丽,才够坚实。专家认为,以家国情怀为特征的中国梦有别于以个人奋斗为特征的美国梦。国防大学教授刘明福前年出版了一本让美国前国务卿基辛格博士高度关注的书,就叫《中国梦》,他认为中国在和强国的竞争中,中国必胜。 同时指出:“如果我们不解决好中国信仰的问题,那么你就很难在竞争中得到金牌。因为信仰是国家的核心竞争力,是国家的灵魂。”没有梦想的民族是可悲的,对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝追求的民族同样没有前途。习近平总书记在最近的几次讲话中既强调了实干兴邦,又强调要胸怀共产主义的崇高理想,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。新中国成立60多年、改革开放30多年来,我们的一个个梦想成为现实,圆了民族独立梦,圆了百年奥运梦,圆了航天航海梦,也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证,一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真!我们的民族曾经历尽苦难,但那与汉武帝、唐太宗时代的中国人一以贯之的民族复兴梦召唤着我们顽强奋斗,艰苦奋斗,不懈奋斗。可以预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,又脚踏实地,苦干实干,我们就一定能够拥抱美丽的中国梦!

篇三:《春天·梦想》

每个人都拥有一个梦想,才有一个理由去坚强。

——题记

低着头,迈着无力的步伐,走在回家的路上,虽然已经步入春天,但此刻心还是那样冰冷,天气似乎也在故意与我作对,灰蒙蒙的,唯一的温暖只有身边这些朋友。成绩的大幅度后退,让前一阵还信心满满的我,此刻却垂头丧气。

“唉,这次的考试名次下降了。”

“是吗,我觉得还可以啊”

朋友之间的议论声不断的传入耳朵,回忆起刚才公布成绩时,老班不经意间的一个眼神,同学们诧异的目光,泪水涌了上来,模糊了眼眶。

“嗨”,随者一个清脆的声音,一只温暖的手搭在了我的肩上,慢慢抬起头,眼前是朋友一个灿烂的笑脸和一朵洁白的玉兰,轻轻一嗅,便有一股淡雅的芳香袭来。

“好美。”我不由得赞叹,心情也舒畅了不少。

“是啊,春天已经来到了。”说着,她拉起我的手,温暖随着手袭入心房,“你知道吗,春天,意味着一个新的开始,意味着寒冷的结束,更意味着希望的来临。”梦想,这个词重击着我的内心,梦想,梦想,那么我的梦想又应该是什么呢?

“每个拥有生命的人,都有权利拥有幸福,只是获得的时间不同,每个人都应有一个梦想,才有一个理由去坚强。其实——”她停了停继续说下去,“一次小小的失败并不代表着什么,只要你不被他所击败,你随时都有机会成功。就如同在寒冷中度过了数月的万物,现在他们还是朝气蓬勃。”她把手搭在我的肩上,那温暖的笑容从未在她的脸上消失,风儿似乎也随着她的话语柔和了起来,多了些春的和煦。

是啊,春天来了,都未曾注意到,柳条在不经意间已抽出了嫩芽,柔弱而美丽,小草也变得嫩绿嫩绿的惹人怜惜。是他们,感受到了春天的温暖,是他们,听到了春天的呼唤,是他们,看到了希望的来临;而我们,我们的梦想应在这样的季节放飞了,如同那首歌中所唱“每个人至少寻找一个梦想/每一天对得起夕阳/我幻想游过了海洋/让那目光比星光更漂亮。” 春天,希望的季节;春天,崭新的季节;春天,万物复苏的季节;春天,梦想从这里起航。

评语:语言优美,叙述生动,文章内容新颖。语言如同绸缎般丝滑,划过人们的心头,欣赏与意犹未尽的感觉并存。从开始的心情低落到文章结尾的变化不觉突然。文章有骨有肉,令人眼前一亮。

指导教师:任剑飞

篇四:《春天·梦想》

春天·梦想

小记者:刘子茵 编号:150041 学校:周口李庄小学五(3)班

春天来了,

春天是柳树发芽的绿信使, 柳条是那么嫩,那么绿, 好似柳树姑娘的长发。

春天来了,

春天是小草探头的召唤者, 小草是那么柔,那么小, 好似一张翠绿的地毯。

春天来了,

春天是花儿绽放的魔术棒, 花朵是那么艳,那么美, 好似孩子们的笑脸。

春天来了,

春天是风筝放飞的领航者, 载着我们的梦想, 乘着我们的希望, 飞向湛蓝的天空, 越飞越远······ (辅导老师:高蓉蓉)

篇五:《春天梦想未来》

春天●梦想●未来 ——大竹县实验小学2013年春季开学典礼主持词

一、开场致辞

(主持人表演朗诵)

(女)盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 (男)一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

(女)山朗润起来了,

(男)水涨起来了,

(女)太阳的脸红起来了。

(男)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 (女)春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

(男)春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

(女)同学们,当新年的钟声还在耳畔回响,我们告别了2012的灿烂与辉煌

(男)老师们,当新年的祝福还在风中回荡,我们迎来了2013的启程与远航

(女)当温暖的春风吹响了号角,让我们用勤奋为梦想插上翅膀 (男)当淅沥的春雨敲起了战鼓,让我们用汗水为未来点亮希望 (合):大竹县实验小学“春天●梦想●未来”2013年春季开学典礼,现在开始!(鸣炮、放焰火)

二、升旗仪式

女:首先,让我们举行庄严而隆重的升旗仪式。

男:全体起立,敬礼,奏国歌,升国旗。礼毕

三、校长致辞

(女)春天是一个万物复苏、万象更新的季节,春天也是一个播种希望、放飞梦想的季节,同学们,你们想知道新学期学校对我们提出的新希望吗?那就让我们用热烈的掌声欢迎吴小吾校长为新学期致辞。

四、主题活动 (一)诗朗诵《春天●梦想●未来》

(男)春天孕育着梦想,梦想照亮了未来,让我们跟随各年级代表一同到文人墨客们的诗句中去细细品味其中的真意吧!请欣赏诗朗诵《春天●梦想●未来》

(二)《梦想展示》

(女)每个人都有自己的梦想,什么都无法阻挡,梦想让我们的人生充满了希望,梦想让我们在困难和挫折面前更加坚强。让我们跟随舞台上的同学们一起去见证他们的梦想吧!请欣赏各年级代表带来的《梦想展示》

(三)手语舞《最好的未来》 (男)每种色彩 都应该盛开,每一个人 都有权利期待, (女)每个孩子 都应该被宠爱,每个梦想 都值得灌溉, (合)同一天空底下 相关怀,这就是 最好的未来。

请欣赏手语舞《最好的未来》

五、结束语 (女)温暖的春风送走寒冷的冬日,赋予大地勃勃的生机。 (男)斑斓的梦想驱散往日的阴霾,点燃学子奋斗的激情。

(女)迎着初春的暖阳,我们告别一季的寒冷,沐浴万物复苏的无限风光;

(男)满怀幸福的憧憬,我们承载崭新的梦想,乘风破浪,扬帆远航; (女)让我们把美好的愿望写在脸上,风雨兼程,自由飞翔; (男)让我们把人生的理想刻在心底,刻苦努力,奋发向上; (女)亲爱的同学们,让梦想照进未来,我们一同起航; (男)敬爱的老师们,让梦想照进未来,我们共谱华章。

(合)衷心祝愿老师们、同学们在新的学期里,播种希望,灌溉梦想,拥有最美好的未来。{春天的梦想啥意思}.

(男)大竹县实验小学“春天●梦想●未来”2013年春季开学典礼,到此结束;

(女)请各班同学按秩序回教室。

篇六:《春天里的梦想》

春天里的梦想

莒县第五实验小学 四年级二班 李朕杨

春天来了,

大地恢复了生机,

小树绽出了绿芽,

花儿开得正艳。

树荫下,

草地上,

躺着一群小伙伴。

芬芳的花香中,

暖暖的春风里,

飘荡着小伙伴们的梦想„„

小红说:

“我长大了,

想当一名医生,

救死扶伤,{春天的梦想啥意思}.

给世界带来欢乐!”

小果说:

“我长大了,

想当一名宇航员,

遨游太空,

为人类的生存开辟更多的空间!”

小科说:

“我长大了,

想当一名科学家,

为国争光,{春天的梦想啥意思}.

为人类研制出更多的能源!”

小乐说:

“我长大了,

想去非洲草原,

做一名动物保护者,

保护地球的生态平衡!”

小蓝说:

“我长大了,

想当一名教师,

教书育人,

为国家培养更多的优秀人才!”

小天说:

“我长大了,

想当一名市长,

为人民服务,

无怨无悔!”

小军说:

“我长大了,

想当一名军人,

保家卫国,

维护世界和平!”{春天的梦想啥意思}.

小青说:

“我长大了,

想当一名园丁,

培育花朵,

让我们生活的地球永远像春天一样美丽!”

春天里,

小伙伴们在心田里共同种下了自己的梦想, 它们会像小树一样发芽,生长, 在祖国的天空里,

开出绚烂的梦想之花!

篇七:《春天的梦想》

春天的梦想

当我们一次又一次的走过冬天。在这个干枯阴冷的岁月里。我们渴望听到花儿含胞绽放的声音。我们痴迷小草破土而出的过程。我们更希望目睹北雁南飞的归来在空中划过的痕迹。冬去春来亘古都是这样。

春是收获希望的季节。一元复始。万象更新。崭新的人。崭新的事。仿佛销声匿迹后突然冒出来似的。临着春风的沐浴。迎着春泥的气息。我们暗自祝愿自己能事业有成。财运亨通。爱情更上一层楼。所有的殷实愿望都伴随着春这个切入点进入无休止的圆规道中。回顾过去我们愤愤不平。崭望将来我们信心百倍。琢磨过去。悔恨过。惭悔过。后悔过。自己含恨写下那么多爱的箴言。心底最深处说不出的苦楚时时都有暴发的冲动。从来不要试图做一个多愁善感的人。那样只会使自己陷入更加困难的境地.不觉中时间已经湮没了一切属于我的美好记忆。时间的魅力就在于能带你穿越时光隧道。经历几世轮回。让你明白自己究竟在做什么值得不值得。看过年轮的预意。所有的记忆也在清晰的往模糊的方向消褪。只是不知道最终的去向。即便如此。缄默的笑言。矜持的举动也会时不时的脑海中徘徊。而自身则一直沉浸在意犹未尽的美梦中。蓦然回首。那人已在灯火澜姗处。要么希望时光倒流珍惜简短的瞬间。要么渴望时间急逝挥霍漫长的光阴。无谓的应酬只是保护好自身的核心利益。即然不能如愿就只有殊死一博了。

为了将来。更为了责任。我追求着。寻觅着。总希望自己能把纯真的感情投入到正确的地方。但愿这一天‘为期不远’。

永城职业学院高三:张威林

篇八:《春天的梦想》

春天的梦想

走在春天的小路上,我觉得有点凉。不是已经春天了吗?想象中的温暖却如昙花一现,绕了个圈便匆匆躲开。大地继续寒冷。

有几只鸟儿很大胆地从我身边飞过,叽叽喳喳连蹦带飞地终于“爬”上一棵低矮的小树,叫得极欢快。该是新鸟吧。这算是“几处早莺争暖树”么?我笑了笑。

前方走来一对老人,头发花白,身材自是不算高的,是相濡以沫了几十年的老夫妻吧。做妻子的那位,略瘦些,精神却比做丈夫的抖擞,他们相挽着胳膊,一步一步蹒跚地走,尽力扶持着对方,脸上漾着无尽的满足。 最感人的是夕阳情啊,我不知他们相依相伴走过了多少个这样的春天,但我相信,只要彼此皆在身旁,对他们便是永远的春天了。

走在春天,我从心底祝福他们,自己也仿佛望见了春的明媚。

再接着走,迎面而来的是一个可爱至极的小宝宝,刚学会走路呢,便急急挣开年轻的母亲,要去寻找那更有趣的东西。撞上我,他停住了,睁着大大的亮亮的双眼盯着我,一副挺疑惑的样子。我不禁一下笑出了声,我笑,他也笑,咧开嘴,连嘴巴里的几颗牙都瞧得一清二楚。

他的母亲于是追过来,教导孩子:“乖乖,叫姐姐!”他才不理呢,依旧傻笑着,手舞足蹈。我想,这孩子以后准是个了不起的表演家。微微抬头,我看到了树头有淡淡的鹅黄摇曳着。走近它,细细地打量,果然是今年的新绿,刚刚含着细小的芽笣,有点朦胧地写意着急于倾吐的心事。

口袋里的手机响了,同学发了短信来:“五一快乐!”这一句几乎要惹得我落泪了。我不是个非常引人注目的学生啊,总以为时光会把我埋没,从此长封

于冬天的严寒。原来——

春天一直都在,只是我们总看不见那春的存在,花开花落,不过是花打了个盹,来年又醒。所有的美好象征了春。河岸上杨柳青青,春一直悄悄地在。

我继续行走在这小路上,走在春天。田野里,农民们又投入了新的耕种。盼了一个冬天的他们迫不及待地播撒着春天的种子。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”这不正是他们生活的真实写照吗?虽然忙碌,但为了金秋的收获,这一切都是值得的。走在春天,那一张张朴实的笑脸充满了对春的感激、秋的憧憬。

走在春天,感受春天的气息。这一切的一切都是春的魅力,走在春天,感受着春所带来的积极向上的精神,感动着每个人。人们忘记了烦恼,忘记了悲伤,忘记了所有痛苦的回忆。我们只知道春是一种象征,其实,春是一个起点,春是一支唱不完的生命之歌,一幅描不尽的人生画卷!