篇一:《在“坚守纪律底线、争当师德标兵”专题研讨会上的发言》
在“坚守纪律底线、争当师德标兵”专题研讨会上的发言
（2016年9月1日）
通过对“坚守纪律底线、争当师德标兵”这一个专题的学习与交流，本人进一步提高认识，必须自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线，不断增强道德素养，争做师德标兵。
底线是做人的基石，是处世的最起码准则。人人心中都有无形的底线，时时制约着人们的行为。近日，习近平在对“两学一做”学习教育的重要指示中强调，要“把做人做事的底线划出来”。党员干部做人做事，务必坚守法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线。
坚守纪律底线，是贯彻落实全面从严治党的必然要求，也是党员保护好自己政治生命的客观需要。纪律关乎作风，规矩影响形象。对于每一位党员干部而言，守纪律、讲规矩应该成为一种习惯，内化于心、外化于行。守住纪律底线，首要的就是守住政治纪律底线。党员干部要始终做到在政治上清醒坚定，在重大问题上旗帜鲜明、经得起考验，坚决执行党的路线方针政策和各项决议决定，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致;要坚定理想信念，加强党性锻炼，充分发挥表率作用，自觉践行廉洁自律规范，保持和发扬党的优良传统作风，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
培养高尚道德情操,大力弘扬传统美德，应当成为广大党员干部的自觉行动。中华民族崇德尚道。孔子说：“芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。”由数千年中华文明积淀而成的一般性社会
公德，是党员干部必须坚守的道德底线。广大党员干部要把培养高尚的道德情操作为人生必修课，从中华优秀传统文化中汲取营养，用社会公德、职业道德、家庭美德等一系列道德规范来约束自己的言行，恪守最基本、最朴素的做人做事道德底线，认真对照党章，用更高的标准要求自己，带头践行社会主义核心价值观，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，努力成为普通大众的道德标杆。
作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说“要人敬必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。这就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。
作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
当前，广大党员干部必须按照省、市委的部署要求，紧紧围绕“道德”
和“纪律”两大主题，深入开展好“两学一做”学习教育，锤炼党性，培养情操，以身作则，率先垂范，更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众，更好地落实“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，为推动延平教育事业的发展贡献力量。
篇二:《党员能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩心得体会》
党员能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩心得体会 党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的要求。推进依法治国就是所有机构和党员个人都要讲规矩、守纪律。各级党组织和广大党员干部如何讲规矩、守纪律?我觉得首要的是心存敬畏，敬畏纪律，方可严守规矩。具体来讲，就是心存“三个敬畏”：
敬畏组织。每名党员干部都应在组织领导和监督之下，强化党员干部的“组织存在感”。对组织忠诚，做到立场坚定、言行一致，不能搞嘴上说一套行动做一套，阳奉阴违，变通执行;对组织服从，局部利益服从全局战略，多用全局思维考虑问题、权衡得失。个人利益服从集体利益，关键时刻经受考验、抵住诱惑。眼前利益服从长远利益，发展进程中不可避免的阵痛要靠发展的办法来解决和面对;对组织感恩，个人的成长与进步离不开组织的培养，就像鱼儿离不开水一样，将组织信任系于心中、落实到“两为”上。
敬畏权力。权力是一把“双刃剑”，权责一致。正确对待公权力与私权力。党员干部是组织中人，肩负岗位之责，对待公权力应“法无授权不可为”、“法定职责必须为”，履好责、用好权，做到立党为公、执政为民;对待私权力应“法无禁止即可为”，维护个人权益，鼓励个人创造，调动社会能动性。关键在于区分公权力与私权力，前者是组织、群众赋予的岗位职责，必须姓“公”，为集体和群众谋利益。后者应是岗位之外的个人权益，两者不应混淆，严禁以“公权”谋“私利”。正确依法行使权力。坚持民主集中制，不搞“一言堂”，涉及“三重一大”问题要深入调研、集体决策;行使权力中要公平公
正，群众工作“不患寡而患不均”，“一把尺子量到底”，自觉接受群众监督，让权力在阳光下运行;行使权力后经得起检验，实践效果、群众评议是监督的“良药”。
敬畏纪律。要有底线思维、红线意识，用党纪国法约束、规范权力。抓警示教育，从思想上敬畏纪律。“老虎”、“苍蝇”的案例，警醒广大党员干部纪律面前无禁区、人人平等，提醒广大党员干部筑牢思想防线，防微杜渐;抓执纪问责，从严管上严明纪律。狠抓党风廉政建设和反腐败工作“两个责任”落实，严明政治纪律、工作纪律、财经纪律、生活纪律等，严查严管，正风肃纪;抓制度建设，从行为上遵守纪律。坚持以问题为导向，完善规范制度，该清理的清理，该健全的健全，该抓落实的落实，把权力关进制度的笼子，以制度管理严守纪律。
篇三:《坚守信仰信念增强规矩意识心得体会》
坚守信仰信念增强规矩意识心得体会
――郭瑞波
6月15日上午，红星村党支部组织党支部委员召开“坚定信仰信念，增强规矩意识”学习教育专题讨论会。
会上，每个支委围绕“坚定信仰信念，增强规矩意识”这一主题逐一发言，紧扣“五个能否”判断标准，从自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为五个方面深入剖析，深入反思，认真交流，积极发言。
本次讨论会收效良好。
一是支委思想重视，学习认真。都能够在集中学习的基础上进行深入的自学，思想是重视的，准备是充分的，学习是认真的，认识是深刻的，收获是巨大的。
二是紧扣主题，联系实际。支委都能结合个人实际，从理想信念、党性原则、纪律规矩等方面深入剖析，认真交流讨论，有理有据，分析透彻，对照查找问题，明确努力方向。
三是态度坚决，措施有力。支委都能从政治定力、遵守党章、忠实履职、自我约束等方面表决心，谈打算，率先垂范，以身作则，自觉维护中央权威，自觉遵守党纪党规，做有坚定的共产主义信仰的党员干部。 ▔ 2016年6月15日
篇四:《学校“讲规矩、有纪律,做知敬畏守底线的党员”专题学习讨论计划》
学校“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”专题学习讨论计划 学校“两学一做”第二专题学习讨论计划
按照xx区教育局党委x教发[2016]x号《关于在全区教统中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案的通知》精神，现就在我校全体党员中开“两学一做” 第二专题学习讨论计划如下：
一、学习对象
学校全体党员
二、学习时间
2016年6月——7月、
三、学习主题
以“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”为主要内容，着力对照检查看齐意识不强、纪律意识淡薄、底线意识不牢的问题，重点看能否严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，能否自觉做到在党规党纪面前知敬畏、守底线。
四、学习方式
1、自学。坚持读原著、学原文、悟原理，逐条逐句通学党章党规党纪，熟知党内法规，牢记党的纪律，铭刻《自律准则》。要求重点读《党章》第七、八章、《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》分则、《习近平总书记系列重要讲话（2016年版）》关于全面从严治党、严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设等方面的论述。深入剖析周永康、薄熙来、郭伯雄、徐才厚、令计划等违反政治规矩和政治纪律的反面典型案例。
2、领学。党支部龙迎春书记讲微党课—“四个全面激荡中国梦”领学，播放警示视频影片领学，并由纪检委员丁向阳老师和政治首席教师党员邓艳红老师深入剖析违反党的
纪律的典型案例。书记和其他支委会成员带头示范，积极引导其他同志踊跃发言、开展讨论，认真对发言情况进行点评，达到相互启发、共同提高的目的。
3、践学。每名党员聚焦“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”主题，结合自身思想、工作和生活实际，对照党规党纪、对照党员标准、对照反面典型，深入查找和剖析自身存在的问题。讨论会上，党支部每名党员都要逐一发言，做到思想认识必谈、突出问题必谈、根源症结必谈、整改措施必谈等“四个必谈”。
五、具体时间安排
1、6月6日支部书记组织召开支委会布置第二专题学习讨论工作。
2、6月7日支部制定第二专题学习计划，反馈到全体党员征询意见和建议。
3、6月8日支部以短信形式通知各位党员第二专题学习自学内容，并要求做好学习笔记。
4、6月9日—15日书记党课备课，丁向阳和邓艳红两位老师搜集材料做好相关发言准备。
5、6月21日召开全体党员大会，书记上党课—“四个全面激荡中国梦”，发放相关学习资料。
6、6月21—26日每位党员写发言提纲。
7、6月26下午集中学习，播放警示视频影片领学，并由纪检委员丁向阳老师和政治首席教师党员邓艳红老师深入剖析违反党的纪律的典型案例，然后分组召开专题讨论学习会议，会后上交发言提纲。
8、6月30日各位党员上交学习笔记检查。
9、7月6日—8日第二次专题学习讨论总结及相关资料 上交教育局。
五、相关要求
1、要求各位党员自学积极自觉，不以专题辅导代替个人自学，不以辅导材料代替对原文的学习。
2、党支部要认真在《基层党组织工作手册》上做好学习记录。党支部书记要结合开展纪念建党95周年活动，在党支部讲党课。每名党员要撰写发言提纲，会后交支部汇总。
3、支部“两学一做”学习协调小组及时总结专题学习讨论情况。在学习讨论完成后一周内，向区“两学一做”学习教育协调小组综合组报送情况总结。情况总结要写清楚开展专题学习讨论的基本情况、主要特点、本次专题学习讨论存在的问题与不足、下一步改进方式等。本次总结由组织委员丁向阳老师主笔。
4、支部“两学一做”学习协调小组宣传组及时做好相关宣传报道。
xx学校“两学一做学习协调小组”
二〇一六年六月七日
篇五:《王海平第二次研讨发言材料》
“两学一做”学习教育第二次专题学习
研讨交流发言材料{教师在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩发言稿}.
郭镇中心学校 王海平
尊敬的领导、各位校长：
大家好！
按照《格尔木市关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》的安排，我校党支部采取“集中学习”和“个人自学”相结合的学习方式，以《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规为重点，紧紧围绕“在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩”为主题，着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读准则和条例，全面理解党的纲领，不断增强了学习教育的针对性和实效性。下面，我就以下几点内容谈谈自己的认识和看法，不妥之处敬请大家批评指正。 通过对党规党纪的深入学习和思考，让我们每一个党员对“坚强的党性，优良的党风，严明的党纪”有了更加深刻的认识。认识到作为一名党员就应该自觉用党章规范自己的一言一行，努力做理想信念坚定的共产党人，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。明白党纪党规底线；恪尽职守，严格守纪。“党章
党纪党规”它们集中体现了我们党的理论基础和政治主张，也集中体现了我们党的整体意志和共同理想，为全党统一思想、统一行动、加强党性修养提供了根本标准，为从严治党提供了根本依据。因此我们每一个党员只有把党章党纪党规学习好、遵守好、贯彻好、维护好，才能凝聚起全党同志的意志和力量为实现党的理想和目标而共同奋斗，党才能有很强的创造力、凝聚力、战斗力，才能巩固党的执政地位，保持党的先进性，党才能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这次的学习，我纵观了这几年纷纷落马的 “苍蝇老虎”的案例中，我认识到，每一位从政者对党章党规党纪应有敬畏之心。敬畏，就是既有敬重，也有畏惧，既恭敬有礼，又心有忧虑。对一个组织也好，对从政者个人也好，当对“党章党纪党规”具有敬畏之心，“党章党纪党规”才会焕发出真正的意义。对一名党员，如若对“党章党纪党规”失却了敬畏之心，那么必然也会有一天走向腐败与堕落。“身不正，不足以服;言不诚，不足以动。”自宣誓入党之日起，我们每一名共产党员就要对照入党誓词严格规范自己的一言一行，在思想上、工作中、生活里都要时刻履行好党员义务、呵护好党员形象。在党言党、在党忧党、在党为党，多想一想自己入党为什么、在党干什么，党员的先锋模范作用在自己身上充分体现什么?
那么如何才能对党章党纪党规有 “知敬畏明底线守规矩”呢？通过学习，我觉得应该可以从以下方面来树立：一是要加强学习，“做到活到老，学到老”，让共产党的坚定的政治理论来武装自己，无论做什么干什么想什么都始终保持清醒。无论工作有多忙，都应该把学习作为自已的第一要务，把学习作为人生的重要组成部分，让自己对党章党规党纪始终保持着敬畏之心，成为我内化在心中的理念，对真理有敬畏之心，对人民有敬畏之心，对法治有敬畏之心，对历史有敬畏之心，对组织有敬畏之心，对社会舆论有敬畏之心;二是始终坚持求真务实的工作作风，加强责任意识，努力出色的工作。更好的坚持从实践中来到实践中去，深入到各个办公室、各科室，甚至各个班级，多于基层一线，多听听老师们、家长们和学生们的意见建议，切实掌握第一手资料，研究出切实可行的学校发展的方案。以强烈的责任感、利使命感，认真做到用心想事，用心谋事，用心干事，认真出色地完成好本岗位的各项工作任务，尽自己全力奉献于基层教育教学工作当中。
总之，通过学习，我认识到党章党规党纪的分量之重，唯有对它持有敬畏，又有战战兢兢的畏惧心，才不至于被实用主义、功利主义和虚无主义的价值观所“捆绑”，才能有一颗常常反躬自省的心，才不至于妄自尊大，无视党的纪律和国家的法律法规。以上仅是我学习和认识到的个{教师在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩发言稿}.
人的一些想法，于其他党员同志相比我还存在一些差距，有什么不妥之处请各位领导和同仁批评指正。
2016年7月5日
篇六:《“两学一做”学习教育第二专题集中讨论发言材料》
“两学一做”学习教育第二专题集中讨论
发言材料
按照学习研讨安排，结合自身实际和近期学习情况，围绕“讲规矩、有纪律，看在全面从严治党的新常态下，能否坚持纪在法前，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；能否廉洁从业、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；能否严格遵守行业各项规章制度，自觉做到做人守规矩、做事守规范、工作守规程”这一研讨专题，作以下发言，与大家共同探讨。
一、学习体会
通过学习，我体会到，严以律己既是一项特殊的党性要求，是党的先进性的具体体现，也是一项基本的行为准则，是党员领导干部做人的根本和需要坚守的原则底线。
（一）严以律己，要自觉接受纪律约束
作为一名共产党员，纪律就是我们的阵地，坚守党的纪律就是我们的根本职责。通过本次专题活动的学习，本人带着不足，坚持从本源上坚定共产党人的信仰信念，认认真真地学习了《党章》等书目，对照先辈先进，查看自己是否具有无愧于心的从容。始终牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，始终站在党的立场上想问题、办事情。
（二）严以律己，要自觉遵守纪律
作为一名党员，我深深体会到，自己在工作过程中的健康成长既需要自律，也需要他律。自律是增强自身的免疫力，监督好比医生为病人体检，防病治病，两者配合达到“健康”。因此，必须严格遵守纪律，加强学习和思想改造，树立正确的世界观、人生观和价值观，强化责任意识和服务意识，摆正自己的位置，强化为事业奋斗终身的意识，诚心诚意地接受大家的监督。
具体是努力做到以下三个方面。一是以党纪国法为规，做到清正廉洁。作为一名党员，首先要树立政治纪律和政治规矩的意识，始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章，坚决维护纪律，在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则，始终站在党的立场上想问题、办事情。{教师在党规党纪面前知敬畏明底线守规矩发言稿}.
二是以知行合一为要，做对党忠诚的老实人。要严以律己，不能把严以律己当成一句口号、一种伪饰，只有真正内化于心，然后做到外化于行，体现在工作和生活的各个方面。
三是要经常自省。一方面要自觉接受监督、虚心接受批评，另一方面就是要经常反躬自省。曾子“吾日三省吾身”对许多人来说是不可缺失的好习惯，因为发现缺点和错误是好事，既可以防止迷失自我，也可以有效防微杜渐。获得成功的时候要这样，遇到挫折的时候也要这样。只有这样，才能自我净化、自我完善，不断修正前进的方向，不断提升人生的境界。
（三）严以律己，要自觉严格要求自我
思想上要强化党性意识，增强抵制腐朽思想的能力。生活上要严把小节关口，要从小事严起，从细微做起，在那些看不见的事情上做到心志专一，心力坚毅，不随波逐流，从微小细节之处严格要求。
二、自身存在的律己不严问题及原因
对照专题二研讨内容，结合自身实际，发现自身存在政治和党性锻炼不够，自我要求不严等问题。
剖析问题的原因，主要有以下两个方面：
一是主观改造不够深入。对于理论学习和工作兼顾得还不够好，对自己要求有所放松，也有把理论学习暂时放一放的现象，忽视了持续强化主观世界改造的重要性。
二是有时安于现状。存在安于现状，不主动追求更高标准的现象，思想上有“求稳多、求进少”倾向，有时存在“干累了，歇口气”的想法。
三、今后的努力方向
坚定理想信念，扎牢宗旨意识。坚守共产党人精神追求和社会主义核心价值观，努力保持共产党人的先进性和纯洁性。牢记党的宗旨，严格要求自己，积极履行党员义务，加强组织纪律性，积级参加组织生活，多做好事、实事，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、
政治意识、执政意识、大局意识、责任意识，尽心尽力地做好本职工作。
反躬自省，做到知敬畏守规矩。“见贤思齐，见不贤而内省”。自省，是党员干部勇于修正自身不足的重要指引。作为一名普通党员，要脚踏实地，努力做好本职工作。加强政治理论学习，学习党章党规，学习习主席系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
2016.08
篇七:《两学一做专题讨论发言提纲》
“坚定理想信念 明确政治方向”
专题讨论发言提纲
一、党性修养方面
理论是行动的指南，也是党性修养的理论指导。只有掌握正确理论才能前进，只有用正确理论作指导，才有正确的政治方向。
本人作为共产党人的信仰信念宗旨是坚定的，但存在理论学习不够深入放松了世界观的改造问题。
二、组织观念方面
树立组织观念，坚决服从组织决定。即使是领导干部包括高级干部也必须服从组织，不能凌驾于党组织之上。
本人能正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，但存在有时对领导交办的本职工作以外的其他任务推诿、回避的问题。
三、道德品行方面
道德水平的高低、道德修养的好坏，是判断一个共产党员人格优劣的重要标准。共产党员更要注重社会公德、职业道德和家庭美德的修养，做尊重社会公德的表率，做职业道德的模范。不仅把工作当作职业来做，更要当作事业来做。爱岗敬业、诚实守信、办事公道、遵守家庭美德，敬老爱幼。
本人能努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，但在处理家庭事务中，存在大男子主义，基本不做家务；有时有急躁情绪，和同事交流不够冷静。
四、纪律意识方面
守纪律讲规矩，首先要树立大局意识。作为党员，作为纪检干部，更要学会守纪律，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。
本人能自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，但存在日常工作中，特别是没有较急、较重的任务的时候，对自己没有严格要求，有时出现上班迟到、工作时间聊天的现象。
五、担当精神方面
党的十八大报告中明确指出：坚持实干富民，实干兴邦，敢于开拓，勇于担当，多干让人民满意的好事实事。勇于担当， 敢于负责是我们纪检干部的基本素质，只有尽心尽力、敢于负责，不怕困难、勇于担当，才是一个符合时代要求的纪检干部。
本人在一定层面上能保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为，但在个别事务上有畏难情绪，存在开展工作不够大胆问题。
要通过这次学习活动，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。
篇八:《2016年党员关于两学一做学习党规党纪心得体会》
2016年党员关于两学一做学习党规党纪
心得体会 对“两学一做”学习教育作出安排，这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是新时期推动全面从严治党向基层延伸的一项重大举措。
如何推进“两学一做”学习教育?首先要聚焦“学”，打牢基础。“两学一做”学习教育，基础在学。“学”要带着问题学。当前党员队伍思想政治上的问题集中表现在理想信念方面。因而，要以开展“两学一做”学习教育为契机，引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”、补足“精神之钙”、铸牢“党性之魂”。要把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化，针对不同对象实际，丰富学习形式，增强学习效果;引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动，做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，以工作实绩展示学习效果。 其次要聚焦“做”，把好关键。“两学一做”学习教育，关键在做。“做”要针对问题改。当前党员队伍存在的问题集中表现在守纪律讲规矩方面。因而，要通过开展“两学一做”学习教育，使党员干部明确什么是“红线”、什么是不可逾越的“底线”，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规。教育引导党员干部在关键时刻、重大关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树立良好形象，为党员队伍增光添彩。要严格执行党纪党规，对顶风违纪的党员干部，要敢于“亮剑”，敢于对党内政治生活庸俗化说“不”，敢于同党内不良倾向作斗争;敢于高举党纪党规
“戒尺”，切实维护党纪党规的严肃性和权威性，始终保持高压态势，使党员干部不能、不敢、不想违规违纪。
再次，要聚焦“转”，融入核心。开展“两学一做”学习教育，归根结底是要转变思想作风，服务人民群众。因而，要把“两学一做”学习教育的成效落实到体现党员先进性、发挥党员先锋模范作用上：要针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域、不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。党员干部也要自觉围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升服务能力和水平，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多发展成果惠及最广大的人民群众。在实现“十三五”规划发展目标、决胜全面建成小康社会的事业中献智慧、出实力、展形象。
【关于两学一做学习党规党纪心得体会2】
“两学一做”，学是基础。从思想上把握好“为何学”，在行动中回答好“怎么学”，才能学得深、学得透。学党规党纪，要深入学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，在全面、深入、透彻上下功夫，做到学习教育全覆盖。党章是党的总章程和根本大法。只有学深悟透，才能看得更远更广;一知半解，则犹如盲人摸象，难以消化吸收。
《党章》《准则》和《条例》是当代8000万党员中国共产党员的基本行为准则，明确了新形势下更具时代特点的新要求。党章提出了全
面从严治党的基本要求，明确了全面从严治党的基本内容。全体党员干部要树立自觉学、深入学、系统学的常态意识，以实际行动贯彻落实全面从严治党的基本内容。毛泽东同志说过，学习的最大敌人是不到“底”。全面学、系统学、深入学，必须一学到底。学习党规党纪，不能只是照本宣科，而要系统地领会并把握规章制度的内涵;不能只是听过就往，而要掌握并坚决执行，严格遵守党规党纪，做一名合格的共产党员。 学党规党纪，是为党员干部树立规矩意识、纪律意识。能否全面坚决的执行，决定着党员干部队伍的纯洁性和先进性。协调推进“依法治国”、全面建成和谐的小康社会之际，加强党规党纪的学习，我们就一定能树立正确的纪律观，严格按照党员的标准要求自己，发挥共产党员的先锋模范作用，更好地完成当前国家建设发展使命。
四是心存敬畏，做到忠诚勤勉。党员干部只有对法纪、组织、群众心存敬畏，才能做到做人不妄为、在位不懈怠、做事不松弛。身为组织部长，我将在自我要求上再严一点、工作标准上再高一层、服务效率上再快一步，主动作为，将组织工作融入全市经济社会发展大局中思考谋划，以精益求精的工作态度、优质高效的工作标准，扎实做好干部、党建、人才工作，推动全市组织工作更好地服务发展、服务社会、服务民生。
【两学一做学党规党纪心得体会3】
学习党章党规是开展“两学一做”学习教育的一项基本内容，也是贯彻落实全面从严治党要求的重要举措。只有深化纪律教育，把党章党规
党纪印在党员干部心上，才能达到预期目标，实现预期效果。为此，广大党员干部一定要坚定理想信念，严守纪律规矩，加强道德修养。 坚定理想信念。习近平总书记强调，“理想信念是共产党人的精神之„钙‟，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会„缺钙‟，就会得„软骨病‟”。通过抓学习教育来加强党的思想政治建设，坚定党员干部的理想信念，是全面从严治党的一项重大课题。党员干部要通过不断学习党章党规，巩固提升党性修养，坚定共产主义信仰和社会主义信念，不断补精神之“钙”、固思想之元、培为政之基;切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护党中央权威，坚决维护党的领导核心，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。
严守纪律规矩。对党员干部来说，纪律是高压线。而在党的全部纪律中，政治纪律是打头、管总的。讲规矩，首先要讲政治规矩;守纪律，首先要守政治纪律。广大党员干部对党的政治纪律和政治规矩，要十分明确地强调、十分坚定地执行，不能语焉不详、闪烁其词，不能只是嘴上说说、纸上写写。要永远把严守政治纪律和政治规矩排在第一位，在反对民族分裂、维护祖国统一、维护民族团结等大是大非问题上，始终做到旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决，带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律严起来、执行到位。
加强道德修养。古语有云：修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身乃齐家、治国、平天下的始发点。廉洁是党员干部的政治本色。把廉洁作为一种价值信念坚守，建立起自己的行事原则和底线，就能够“稳得
住心神、管得住行为、守得住清白”。党员干部要做到“廉”字当头，自觉抵制外界各种诱惑，不为权力所动，不为金钱所惑，不为美色所迷，真正做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”。要严于律己，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，永葆共产党员的先进性和纯洁性。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。把党章党规党纪印在心上，使广大党员干部理想信念坚定，严守纪律规矩，道德修养加强，就一定能永葆共产党员的先进性和纯洁性，推进全面从严治党不断向前发展。
【两学一做学党规党纪心得体会4】
按照学习研讨安排，结合自身实际和近期学习情况，围绕“能否在党规党纪面前知敬畏守规矩”这一研讨专题，做以下发言，与大家共同研讨。
一、学习体会
通过学习，我体会到，严以律己既是一项特殊的党性要求，是党的先进性的具体体现，也是一项基本的行为准则，是领导干部从政的根本和需要坚守的原则底线。
第一，我认为，严以律己是党员干部的“座右铭”。我党自成立以来，始终十分注重纪律建设，无论是革命战争年代，还是社会主义建设时期，党的铁律都是党带领全国人民从胜利走向胜利的致胜法宝。党的老一辈革命家十分注意修养严以律己的思想作风和道德品质，为全党做出了表率。三年经济困难时期，毛主席与全国人民同甘苦共患难，自己和家人
篇九:《“两学一做”讲党课讲稿》
“两学一做”讲党课讲稿
党员须知：
两学一做即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，2016年，在全体党员中，开展“两学一做”学习教育。
我们先看看，“两学一做”学习教育的范围：
我们知道，2015年，“三严三实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学一做”，针对全体党员。
这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
一、具体学什么?
1.学党章党规。
a，逐条逐句通读党章
b，学习《准则》和《条例》等
c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型 d，从周薄徐郭令案中汲取教训
2，学系列讲话。
a，习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交