篇一:《保洁宣传册》
队 伍 介 绍
一、来源可靠，技术熟练
商丘中青家政保洁员平均年龄为16—45岁，文化程度为初中，具有七种证件：身份证，健康证，当地妇联、劳动局或学校推荐证明，上岗证。员工上岗前均进行为期15-30天的职业技术培训，经考核合格后方能上岗，具有良好的工作能力。 二、员工管理
商丘中青家政保洁员统一与公司签订劳务合同，有公司统一发放工资，实行员工式管理。每15人配备一名管理人员，进行日常的管理，有严格的管理制度，并进行不定期（工余时间）的技能深造培训。
三、统一服装，挂牌上岗
商丘中青家政保洁员工作期间需统一穿着商丘中青家政的工装，并挂牌上岗，工作卡上有工作人员的姓名、职务、照片，便于监督管理。
保洁员仪表、仪容要求
1、按规定统一着装上岗，私人衣服不得外露，工作服应勤洗、勤换，穿着应整洁、干净，纽扣要扣好。发现工作服破损、掉纽，应及时修补。
2、男性员工不允许留胡须，发长不过耳；女性员工发长不披肩，发型整齐不蓬乱，不允许浓妆艳抹。
3、讲究个人卫生，避免自身不洁发出异味。 4、工作时间面带笑容，端庄稳重，不卑不亢。 5、工作时间不允许赤脚或穿拖鞋。 6、员工上岗必须佩戴工卡。
保洁员行为规范
1、时刻保持仪表端庄、精神饱满，动作敏捷。工作中不喧哗，不嬉闹。行走靠右，不并排，要礼让宾客，从客户规定的员工通道出入。
2、工作时，不打瞌睡，不做与工作无关的事，保持良好的精神状态。
3、坚持“优质服务、顾客至上”的服务宗旨，树立“顾客就是上帝”的意识。
4、对待客户的询问，要有问必答，并回答准确，不允许手举清洁工具指示方向，自己回答不清楚的问题可让客户电话咨询公司有关负责人或将客户带到有关部门，由有关人员接待。
5、说话声音要清楚，注意问候、称呼及应答、迎送等礼节，正确使用礼貌用语。
6、在客户的房间内进行保洁时，对客户的物品不应流露羡慕神态，不该去的地方不要去，不该动的物品不能动，不做令人怀疑的行为，以
免产生误会。
7、不随地吐痰、乱抛纸屑，不在公共场所或服务场地吸烟，禁止乱丢烟头。
8、不得将工具（包括地拖、扫把、桶、垃圾铲、梯、伸缩杆、竹竿等）沿地拖行或扛在肩上行走，应手持工具离地向上，置于手侧。
9、进入客户房间前应先敲门，向客户说明来意，禁止在未经客户同意的情况下进入房间。
10、不得和客户索要东西。（如矿泉水瓶等） 11、工作时不能嚼口香糖之类的东西。
保洁员劳动纪律
1、按时上班，不得无故迟到早退，有私事需提前向领班申请事假， 有特殊原因未能提前申请时，事后要及时补办请假手续，否则按旷工处理。申请病假须持公立医院证明，经领班批准后，方能休假。
2、工作是不允许做与本职工作无关的事。
3、工作时间（含上班前用餐）不准喝酒，不允许在非休息时间和地点休息。
4、员工应在指定的工作区域范围内活动，不准串岗、串楼层，确因工作需要，应事先得到领班的许可。
5、服从公司和质检人员的检查 ，并接受批评纠正错误。服从上级安排，执行定岗、定人、定时间、定标准的管理模式，完成领导交给的各项工作任务。
6、自觉遵守公司的各项规章制度，爱护公司的各种设备、设施、用品等。损坏或丢失设备、工具、工作服应按公司规定予以赔偿。
7、在保洁过程中，不得妨碍公共秩序及业主、使用人及其顾客的活动。
8、任何情况下，不允许与业主、使用人及其顾客发生争执。 9、不准与业主、使用人拉关系，不准索要小费，不准向其借用财物。
10、在工作范围内捡、拾的一切物品一律上交，不许私自占有。 11、客户赠送的物品应先向领导报告，等待批准后方可带走。 12、上班前或下班后不准在物业范围内闲逛。下班后按规定离开工作现场，不得在岗上停留。
保洁员培训记录表
建议：在成绩一项中，可选择填写其中一项：A、优B、良 C、合格D、不合格
篇二:《班级布置》
安远中心小学教室布置方案
（2010年——2011年）
一、教室布置目的：
教室布置应主要体现以下几点：
爱国主义精神、集体主义观念、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等，合适的教室布置能为学生营造良好的学习氛围和学习环境，有利于树立良好校风、学风。
二、基本布置要求：
1、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。
2、讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、柜门关好，柜内物品摆放有序，粉笔放入固定的盒子内。
3、卫生角要求：卫生工具等物品摆放整齐并保持洁具清洁。
4、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。
5、墙面要求：
保持墙面整洁无污迹。墙上布置的宣传语要求保持完好，无翘角， 门沿、窗沿、班牌边沿无灰尘。
6、黑板要求：黑板要随时保持整洁，教师板书要规范、美观。
7、门窗要求：专人负责，人离即关门窗，窗帘悬挂得体且清洁。
8、电器要求：专人管理开关电视、电风扇、电灯、饮水机等，做到适时开启，人离即关，并做好电器的维护及卫生保养。
三、具体布置方法：
1、各类表格布置：作息时间表、课程表、值日生轮流表、大课间活动表、安全管理制度、学生一日行为规范养成要求（东面墙的黑板右侧）。
2、图书角和卫生角：适当加以美化。图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛, 扫帚和垃圾桶放在隐蔽的柜子下面(在黑板的北边角落)。
3、布置激励学生的比赛机制：在教师左面墙壁上张贴“争优明星榜”，全班每人都有一栏，当学生为班级做贡献、课堂表现进步、主动帮助同学、言行与常规一致时便能得到加分。让学生在竞赛中养成竞争意识，学生在竞争中不断的进步。
4、为班级布置良好的文化环境，设置班级标语，使班级在精神面貌具有和谐的气氛。用名言、警句、格言来激励同学不断求知、进取和具有一定文化内涵的饰物；选择同学们优秀的书画作品张贴在教室两侧，并定期更换；主标语：团结友爱、勤奋好学（前墙黑板上方）；幅标语：自立、自强、自尊、自爱、自信（后墙黑板上方）；读书角标语：沐浴书香、快乐成长
5、荣誉墙：班级荣誉奖状统一粘贴到后墙的右侧（后门旁），做到有序、美观。
6、黑板报：黑板上布置对学生励志教育内容（安全、心理健康教育、科普内容）学生各类作品等，要求图文并茂。
7、学生课前准备摆放要求：文具盒放在上边，书本放在面前、上缘要保持一条线。放学后桌面上和抽屉内保持干净不放任何东西，课间桌椅要保持一致。
四、注意事项
1、班级布置结合学校特色、班级特色，统一设置，个性美化，营造温馨教室文化。根据学生不同年龄，不同年级特点或围绕某一时期的中心工作来安排。
2、教室环境的布置形式上，要注意新整洁大方、活泼新颖、色彩搭配协调，符合儿童审美观。张贴物平整不脱落、经常更新。防止杂乱无章，缺乏美感和喧宾夺主，分散学生的注意力。
3、教室环境的布置内容上，要注意突出知识性、趣味性，每块阵营尽量能为学生所用，展学生风采。
4、注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生以班级为家，积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。例如：
每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识
安远中心小学教室布置方案
（2012年——2013年）
为创设富有特色的校园文化，展现各班朝气蓬勃的风采，形成独特的班级人文氛围，让每一个角落都体现出独具匠心和高品位的文化气息，让每一寸空间都充溢着浓烈的读书求学氛围。
一、布置要求
1、班级布置要彰显班级特色，班级布置要给予每个同学展示自己风采的平台和机会。
2、注重创设浓郁的班级文化，促进学生学习兴趣的培养。
3、班级布置形式上要新颖、活泼、美观、大方。
4、教室环境布置，要注意根据学生的年龄特点、年级特点，注意突出知识性、趣味性、鼓励性、教育性。{无污渍宣传语}.
5、教室环境布置要注意整体协调，布局统一，防止因杂乱无章、缺乏美感。
6、教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化环境，营造良好氛围，又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到真正无声的教育作用。
7、要彰显班级特色，呈现班级名称、口号、目标等。
二、具体要求：
1、在上学期布置的基础上增设3个版面
（1）、班级个性板块主题是“学生成果或作品展示”名称可结合本班实际从下列名称中择优选用：才艺大比拼、艺术园地、书香园地、硕果累累、大显身手、小荷艺苑、诗情语韵、五彩斑斓、童心真趣、娃娃擂台、露一手、芳草地、美文欣赏、满屋书香、佳作赏析、梦想舞台、我读我乐、读有所思、开卷有益、„„“学生成果或作品展示”建议学生作品不宜过少,形式不要单一,单幅作品不宜过大，每2周更换一次。
（2）、比一比看谁荣誉多板块。用于班级常规管理中表现优秀的学生，建议每周评比一次。五星级少年共分为：学习星、文明星、体育星、文艺星和进步星。
2、各班黑板报全部换新，低年级以文明养成、行为习惯、中年级以爱国主义、民族主义、公民道德，高年级以心理健康、理想信念、法制等为主题，各年级都有安全方面的内容、文字与图案的比重应文字丰富而多于图案,内容与留白的比重应内容充实而多于留白。
篇三:《xxx小学“班级文化”布置方案文档》
南宁市xxx小学“班级文化”布置方案
一、指导思想
为了切实加强我校校园文化建设，营造班级文化氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，以理念生根、文化落地为着力点，让生态教育引领学校走向优质。以“水.生态”要素分解并落实到学校教室文化布置活动中，让环境影响学生从而教育学生。
二、教室布置目的：
教室布置应主要体现以下几点：爱国主义精神、集体主义观念（团队精神）、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等，合适的教室布置能为学生营造良好的学习氛围和学习环境，有利于树立良好校风、学风。
三、基本布置要求：
1、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。
2、讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、柜门关好，柜内物品摆放有序，粉笔放入固定的盒子内。
3、卫生角要求：卫生工具等物品摆放整齐并保持洁具清洁。
4、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。
5、墙面要求：保持墙面整洁无污迹。墙上布置的宣传语要求保持完好，无翘角。门沿、窗沿、班牌边沿无灰尘。
6、黑板要求：黑板要随时保持整洁，教师板书要规范、美观。
7、门窗要求：专人负责，人离即关门窗，窗帘悬挂得体且清洁。
8、电器要求：专人管理开关、电灯等，做到适时开启，人离即关，并做好电器的维护及卫生保养。
四、具体布置方法：
1、各类表格布置：作息时间表、课程表、大课间活动表
２、为班级布置良好的文化环境，设置班级标语，使班级在精神面貌具有和谐的 气氛。
用名言、警句、格言来激励同学不断求知、进取和具有一定文化内涵的饰 物；选择同学们优秀的书画作品张贴在教室两侧，并定期更换；
３、黑板报：黑板上布置对学生励志教育内容（安全、心理健康教育、科普内容） 学生各类作品等，要求图文并茂。
４、学生课前准备摆放要求：文具盒放在上边，书本放在面前、上缘要保持一条线。放学后桌面上和抽屉内保持干净不放任何东西，课间桌椅要保持一致。
五、注意事项
1、班级布置结合学校特色、班级特色，统一设置，个性美化，营造温馨教室文化。根据学生不同年龄，不同年级特点或围绕某一时期的中心工作来安排。
2、教室环境的布置形式上，要注意新整洁大方、活泼新颖、色彩搭配协调，符合儿童审美观。张贴物平整不脱落、经常更新。防止杂乱无章，缺乏美感和喧宾夺主，分散学生的注意力。
3、教室环境的布置内容上，要注意突出知识性、趣味性，每块阵营尽量能为学生所用，展学生风采。 4、注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生以班级为家，积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。例如：每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识。
2014年10月8日
篇四:《小学四年级教室布置方案》
四年级教室布置方案
全婷婷
一、教室布置目的： 教室布置应主要体现以下几点：爱国主义精神、集体主义观念（团队精神）、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等，合适的教室布置能为学生营造良好的学习氛围和学习环境，有利于树立良好校风、学风。
二、基本布置要求：
1、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。
2、讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、柜门关好，柜内物
品摆放有序，粉笔放入固定的盒子内。
3、卫生角要求：卫生工具等物品摆放整齐并保持洁具清洁。
4、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。
5、墙面要求：保持墙面整洁无污迹。墙上布置的宣传语要求保持完好，无翘角。
门沿、窗沿、班牌边沿无灰尘。
6、黑板要求：黑板要随时保持整洁，教师板书要规范、美观。
7、门窗要求：专人负责，人离即关门窗，窗帘悬挂得体且清洁。
8、电器要求：专人管理开关电视、电风扇、电灯、饮水机等，做到适时开启，
人离即关，并做好电器的维护及卫生保养。
三、具体布置方法：
1、各类表格布置：作息时间表、课程表、值日生轮流表、大课间活动表、安全 管理制度、学生一日行为规范养成要求 （东面墙的黑板右侧）。
2、图书角和卫生角：适当加以美化。图书角和卫生角的柜子（或架子）上，摆 放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛, 扫帚和垃圾桶放在隐蔽的柜子下面 (在黑板的北边角落)。
3、布置激励学生的比赛机制：在教师左面墙壁上张贴“争优明星榜”，全班每 人都有一栏，当学生为班级做贡献、课堂表现进步、主动帮助同学、言行与常规 一致时便能得到加分。让学生在竞赛中养成竞争意识，学生在竞争中不断的进步。
4、为班级布置良好的文化环境，设置班级标语，使班级在精神面貌具有和谐的 气氛。用名言、警句、格言来激励同学不断求知、进取和具有一定文化内涵的饰
物；选择同学们优秀的书画作品张贴在教室两侧，并定期更换；
主标语：厚积薄发，滴水穿石；（后墙黑板上方）：阳光 微笑 奔跑 读书角标语：沐浴书香 快乐成长
5、荣誉墙：班级荣誉奖状统一粘贴到后墙的右侧（后门旁）， 做到有序、美 观。
6、黑板报：黑板上布置对学生励志教育内容（安全、心理健康教育、科普内容） 学生各类作品等，要求图文并茂。
7、学生课前准备摆放要求：文具盒放在上边，书本放在面前、上缘要保持一条线。放学后桌面上和抽屉内保持干净不放任何东西，课间桌椅要保持一致。
8、剪纸特色要在教室布置内彰显出来。 四、注意事项
1、班级布置结合学校特色、班级特色，统一设置，个性美化，营造温馨教室文化。根据学生不同年龄，不同年级特点或围绕某一时期的中心工作来安排。
2、教室环境的布置形式上，要注意新整洁大方、活泼新颖、色彩搭配协调，符合儿童审美观。张贴物平整不脱落、经常更新。防止杂乱无章，缺乏美感和喧宾夺主，分散学生的注意力。{无污渍宣传语}.
3、教室环境的布置内容上，要注意突出知识性、趣味性，每块阵营尽量能为学生所用，展学生风采。
4、注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生以班级为家，积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。例如：每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识。
篇五:《一年级2班教室布置方案》
一年级二班教室布置方案
一、教室布置意义
教室布置应主要体现以下几点：热情扑实、美观大方、整齐清洁。因此，应力求
墙白地平，几净窗明，内容引人，形式生动，物有定处，别类分明。要从实际出发，着眼于教育作用，给学生创造一个良好的学习环境，使他们能从这环境中，受到激励，更爱学习，更爱班集体。
二、基本布置要求
1、课桌要求：学生课桌摆放整齐，做到横平竖直。
2、讲台要求：随时保持讲台的卫生，做到无杂物、无灰尘、柜门关好，柜内物
品摆放有序，粉笔放入固定的盒子内。
3、卫生角要求：卫生工具等物品摆放整齐并保持洁具清洁。
4、地面要求：地面随时保持整洁，无纸屑，少灰尘，无痰迹，无污渍。 5、墙面要求：保持墙面整洁无污迹。墙上布置的宣传语要求保持完好，无翘角。
门沿、窗沿、班牌边沿无灰尘。
6、黑板要求：黑板要随时保持整洁，教师板书要规范、美观。 7、门窗要求：专人负责，人离即关门窗，窗帘悬挂得体且清洁。
8、电器要求：专人管理开关电视、电风扇、电灯、饮水机等，做到适时开启，
人离即关，并做好电器的维护及卫生保养。
三、具体布置内容 1、正前方
2、两侧墙壁
（1）左墙名人名言2副，用于营造文化氛围
(2) 右墙布置：荣誉墙，班级小明星，名人名言两幅。用于提高学生的积极性，学会约束自己提高自己。
四、布置注意事项
1、班级布置结合学校特色、班级特色，统一设置，个性美化，营造温馨教室文化。根据学生不同年龄，不同年级特点或围绕某一时期的中心工作来安排。 2班级布置可依据教育的中心，适量张贴标语、宣传画、名人语录、格言等。但数量不宜过多，色彩淡雅而鲜明，不宜对比太强烈，过分渲染。
3、张贴、陈列物应主要摆在教室的后方，正面墙壁，黑板四周，切勿张贴、陈列一些太显眼的东西，以免分散学生的注意力。
4、各种张贴或悬挂物，不仅要求端正，也要注意高矮适中，即底边与一般学生的视平线等高(指站立着)。还必须牢固结实，稳妥安全。
5、教室内的常备用具和学生常带之物，如雨具、小黑板、清扫工具等，应分类集中，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象。
6、注重学生责任感的培养，鼓励学生发挥主人翁精神。教育学生以班级为家，积极主动地布置并维护清新整洁的学习环境，形成良好的文化氛围。例如：每个学生能主动为班级准备缺少的东西，如美化环境的绿色植物，垃圾袋等，让学生更有家的感觉，增强主人翁意识。
篇六:《后台区域管理标准1》
文号: MC[2008] 009号
呈 : 总办
由 ：HR
日期：2008.7.28
事由：关于后台区域管理标准方案
为完善后台区域管理制度，规范整体标准操作，充分展示后台区域的整体风采，特对酒店后台区域作以下整改方案，望相关部门全力配合，将后台区域管理工作做到尽善尽美。 整改时间：8月15日前
具体区域：
保安部：机动室、监控中心 房务部：洗衣房、水洗房、房务中心 工程部：值班室、各仓库、空调房 财务部：电脑房
检查方式：以质检的形式严格检查，检查内容纳入“文明示范窗口”评分中。 具体要求：
篇七:《2010泉州经贸学院 第二届宿舍文化节活动》
泉州经贸学院
第二届宿舍文化节活动
—高雅居设计大赛 策
划
书
主 办 方：泉州经贸学院学生处 承办方：泉州经贸学院自律会
2010年11月
目录
一、活动概要
二、工作分配
三、活动流程
四、赞助商收益
五、资金预算
六、学院简介
XX杯高雅居室设计大赛
一、活动概要
㈠活动目的：
通过本次活动，给我院每位同学一个展现自我的平台，体现当代大学生应有的活力和朝气，充分展现时代潮流、DIY能力和创新意识。在创作中丰富同学的大学生活，增进寝室成员间的合作交流意识和团队集体意识，进一步提高同学个人和集体卫生意识，并自觉加入环保的行列，展示当代大学生应有的素质风貌。
㈡ 活动主题：寝室因我而精彩
㈢设计要求：
在宿舍整洁干净的基础上，利用已有的物品对宿舍进行装饰，形成具有环保-安全-美感-独特统一的风格，使宿舍成为高雅居室。
二、工作分配
㈠、第一项目组：策划组
负责部门：宿管部
任务：⑴、负责活动的具体策划
⑵、确定场地、时间
⑶、安排需要的物品，人员
㈡、第二项目组：宣传组
负责部门：宣传部
任务：⑴、拟定海报、小传单的宣传语
⑵、制作海报、小传单
⑶、广播介绍宿舍文化节的动态{无污渍宣传语}.{无污渍宣传语}.
㈢第三项目组：外联组
负责部门：外联部
任务:⑴、联系商家
⑵、完成承诺给予赞助商服务工作
⑶、现场与商家沟通联系，尽可能帮助商家需要解决的问题。㈣、第四项目组：颁奖现场游戏组
负责部门：校风部
任务：现场举行游戏，调动现场气氛
㈤第五项目组：后勤、应急组
负责部门：饮食管理部、校风部
任务：⑴、拍摄照片
⑵、颁奖现场的布置
⑶、颁奖期间现场秩序维持、活动后勤保障
㈥、第六项目组：编制组
负责部门：秘书部
任务：⑴、制作表格
⑵、统计数据
⑶、写证书
三、活动流程：
㈠、宣传期
1、准备阶段：2010年11月18日-2010年11月21日；
2、召开自律会会议商讨拉赞助与宣传的具体工作；
3、召开宿管部会议，布置此次活动具体安排；
4、 通过海报、广播通知、发通知至各系各班等方式，在全院范围内对本次活动进行宣传。
㈡、活动开展阶段：各宿舍在2010年11月22日- 11月29日内进行设计宿舍。
㈢、评选阶段：2010年11月25日-2010年11月29日
1、评选人员：自律会评委小组；学生处评委小组。
2、评选过程：
（1）第一轮（2010年11月25）：①由自律会评委小组根据评选标准（详见附件1），在各栋宿舍楼各推出5间优秀宿舍，其中AB栋合为一栋，且ABC三栋按小间评比；
②在各栋的宿舍下贴已入选的名单,并在每个通知下都要写明第二轮评选的时间,应注意的事项等等.
(2)第二轮（2010年11月29）：①由学生处评委小组，在第一轮中胜出的30间宿舍中，根据评选标准（详见附件2）再推出15间优胜宿舍。
②在院宣传栏上用红榜公布已胜出的宿舍名单. ㈣、奖项、奖品：
意幽宿舍2名 奖金100、各成员学分加1.5， 最具个性宿舍5名 奖金50、各成员学分加1，
温馨宿舍8名 奖金30、各成员学分加0.5， ㈤、颁奖：
１进行宿舍生活知识竞猜，吸引更多的同学到大礼堂参加。 ２其中也可以安排有关赞助商的节目，对赞助商进行宣传。
３玩游戏，发小礼品。（“危机四起”：六人一小组，每个人拿着乒乓排带着球过障碍，球丢了重新开始，按时间排名。
篇八:《如何提高2012年服务质量》
会议接待方案
一、 保安工作
1、保安着保安服装，根据客人就餐情况和理安排指挥车辆，提前预留出参观人员的车位。（指挥车辆一定要规范交警姿势） 2、礼貌用语，最好给贵宾敬礼，开车门。 3、店外卫生一定要整洁。 二、区域装饰布置{无污渍宣传语}.
1、酒店前门提前悬挂欢迎会标。
2、门前及大堂通往电梯、二楼梯口铺设红毯。
3、大堂、酒店门前、楼道内、各楼层电梯口植物花装饰，重点房间放置鲜花（含卫生间）植物花。
4、大堂擦鞋机、多媒体放映与会议相关主题画面循环播放。 5、电梯内除安全宣传画本店特色外，可更换部分欢迎领导的词语、画面或与会议内容相关的画面、图片。 三、前厅准备、接待细则
1、大堂司门员、前台、吧台衣着整齐、干净，司门员戴白手套，经理及女员工着工装化淡妆店外迎接。
2、看时间安排-----------吧台准备矿泉水、水果（食品洗净、消毒用小盘分装4---6盘装饰美观）、香巾等，随时提供给客人。
5、吧台杯子准备充足，消毒，确保吧台时刻有人特殊情况前台人员及时补充。
6、大堂卫生及公共卫生间情况：洗手液、擦纸、烘手器、卫生纸、
清新剂准备齐全随时补充。参观期间、饭口时间，公共卫生间专人负责勤进勤整理。
7、酒店内外卫生保持干净。 8、电梯请专人在场维护。
9、提前冲洗风机扇，将门厅内外顶灯擦洗干净。 10、根据当时天气情况集中药物灭蚊蝇一次。 11、关注会议期间的天气情况提前备好伞等雨具。 四 餐厅、 厨房准备工作
1、员工着工装，女员工化淡妆，做好四勤工作，各处卫生要达到标准要求。
2、餐厅接收台内物品码放整齐，不得存放个人物品。 3、通风保持房