篇一:《描写春天的好词》
描写春天的好词、好句、好段
烟花三春 春回大地 春满人间 天地加春 春回地暖 冰雪消融 雪化冰消 风和日丽 风清日暖 乍暖乍寒 春寒料峭 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春水盈盈 春水淙淙 春草如丝 春草繁茂 春芽破土 春花怒放 春花万朵 春木发枝 春树葱茏 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春山如笑 春山如黛 春意甚浓 春色宜人 春江如练 春山如妆 春和景明 春燕回巢 春满人间 春暖花开 百草萌动 百花盛开 百鸟争鸣 万物复苏 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 绿肥红瘦 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 鸟语花香 莺舞蝶飞 山色返青 欣欣向荣 生机勃勃 梅雪争春 好句
★春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味，融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。
★天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。
★河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。 ★山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。
★林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。 ★柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
★就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。
绿窗春睡觉来迟，谁唤起，窗外晓莺啼。——胡只遹《阳春曲·春景》 燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳》 细听春山杜宇啼，一声声是送行诗。——辛弃疾《浣溪沙》 杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。——陆游《马上作》 一春常是雨和风，风雨晴时春已空。——陆游《豆叶黄》
落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。——梅尧臣《苏幕遮》 雪消门外千山绿，花发江边二月晴。——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》
弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝。——温庭筠《题望苑驿》 狂风落尽深红色，绿叶成荫子满枝。——杜牧《怅诗》
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。——李商隐《无题四首》 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》 好段：
四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，
可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。老舍《二马》
春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔。花开放着，红的花，白的花，紫的花。星闪耀着，红的星，黄的星，白的星。蔚蓝的天，自由的风，梦一般美丽的爱情。
每个人都有春天。无论是你，或者是我，每个人在春天里都可以有欢笑，有爱情，有陶醉。 ——巴金《春天里的秋天》
春光在万山怀抱里，更是泄露得很。那里的桃花还是开着，漫游的薄云从这峰飞过那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。
岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。
天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候。 ——许地山《春的林野》 正是三月天，城外天显得极高，也极清。田野酥酥软软的，草发得十分嫩，其中有了蒲公英，一点一点的淡黄，使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳，绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，
枝梢却没叶片，皮下的脉络是楚楚地流动绿。
路上行人很多，有的坐着车，或是谋事；有的挑着担，或是买卖。春光悄悄儿走来，只有他们这般儿悠闲，醺醺然。也只有他们深得这春之妙味了。 ——贾平凹《品茶》
描写山的好词、好句
描写山四个字成语：
峰峦雄伟 峰峦叠嶂 奇峰罗列 怪石嶙峋 连绵起伏 千峰万仞 危峰兀立 奇峰突兀，怪石嶙峋，，重峦叠嶂，孤峰突起，
山高水长、山高水低、山高水险、山公倒载、山光水色
山寒水冷、山河表里、山河易改，本性难移、山呼海啸、山鸡舞镜 山积波委、山节藻棁、山砠水厓、山枯石死、山亏一篑
跋山涉水、白山黑水、宝山空回、背山起楼、被山带河
冰山难靠、冰山易倒、残山剩水、尺山寸水、崇山峻岭
愁山闷海、出山泉水、春山如笑、丛山峻岭、刀山火海
刀山剑树、倒山倾海、道山学海、登山临水、登山涉水
登山小鲁、登山越岭、登山陟岭、东山复起、东山高卧
东山再起、东山之志、堆山积海、恩山义海、翻山越岭
逢山开道、逢山开路、高山景行、高山峻岭、高山流水
高山仰之、高山仰止、隔山买老牛、关山迢递、关山阻隔
1、 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
3、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
7、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸，躲在树枝间。
8、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。
9、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
10、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!!!!!!
11、油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。
12、春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
13、微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。
14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
15、落叶随着风高低起舞。
16、我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
17、阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
18、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
19、仲夏夜，清风徐徐吹来，明月追赶晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
20、蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地
篇二:《描写春天的好词》
描写春天的好词、好句、好段
好词：
春天 早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意
春蚕 春色 春装 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游 春播 春笋 春花 春树 暮春 春景
早春时节 早春季节 初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初 已届春残 残冬已过 冬残春近
冬去春来 冬尽春来腊尽春回 时当暮春 早春三月 暮春三月 烟花三春 春回大地 春满人间 天地加春 春回地暖 冰雪消融 雪化冰消 风和日丽 风清日暖 乍暖乍寒 春寒料峭 暮春气暖 和暖如春 春光融融 春水盈盈 春水淙淙 春草如丝 春草繁茂 春芽破土 春花怒放 春花万朵 春木发枝 春树葱茏 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光明媚 春光无限 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风和煦 春风轻拂 春山如笑 春山如黛 春意甚浓 春色宜人 春江如练 春山如妆 春和景明 春燕回巢 春满人间 春暖花开 百草萌动 百花盛开 百鸟争鸣 万物复苏 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 绿肥红瘦 飞花喷绿 枝叶纷披 寸草春晖 绿意盎然 鸟语花香 莺舞蝶飞 山色返青 欣欣向荣 生机勃勃 梅雪争春 好句
★春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味，融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。
★天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。
★河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。 ★山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。
★林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。 ★柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
★就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。
绿窗春睡觉来迟，谁唤起，窗外晓莺啼。——胡只遹《阳春曲·春景》 燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——姜夔《淡黄柳》 细听春山杜宇啼，一声声是送行诗。——辛弃疾《浣溪沙》 杨柳不遮春色断，一枝红杏出墙头。——陆游《马上作》 一春常是雨和风，风雨晴时春已空。——陆游《豆叶黄》
落尽梨花春又了，满地残阳，翠色和烟老。——梅尧臣《苏幕遮》雪消门外千山绿，花发江边二月晴。—欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》 弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝。——温庭筠《题望苑驿》
狂风落尽深红色，绿叶成荫子满枝。——杜牧《怅诗》
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。——李商隐《无题四首》 燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。——李华《春行即兴》 好段：
四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线：地上的人影、树影都是很微淡的。野桃花开得很早，淡淡的粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。
——老舍《二马》
春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔。花开放着，红的花，白的花，紫的花。星闪耀着，红的星，黄的星，白的星。蔚蓝的天，自由的风，梦一般美丽的爱情。
每个人都有春天。无论是你，或者是我，每个人在春天里都可以有欢笑，有爱情，有陶醉。
——巴金《春天里的秋天》
春光在万山怀抱里，更是泄露得很。那里的桃花还是开着，漫游的薄云从这峰飞过那峰，有时稍停一会，为的是挡住太阳，使地面的花草在它的阴下避避光焰的威吓。
岩下的阴处和山溪的旁边长满了薇蕨和其他凤尾草。红、黄、蓝、紫的小草花点缀在绿茵上头。
天中的云雀，林中的金莺，都鼓起它们的舌簧。轻风把它们的声音拼成一片，分送给山中各种有耳无耳的生物。桃花听得入神，禁不住落了几点粉泪，一片一片凝在地上。小草花听得大醉，也和着声音的节拍一会倒，一会起，没有镇定的时候。
——许地山《春的林野》
正是三月天，城外天显得极高，也极清。田野酥酥软软的，草发得十分嫩，其中有了蒲公英，一点一点的淡黄，使人心神儿几分荡漾了。远远看着杨柳，
绿得有了烟雾，晕得如梦一般，禁不住近去看时，枝梢却没叶片，皮下的脉络是楚楚地流动绿。
路上行人很多，有的坐着车，或是谋事；有的挑着担，或是买卖。春光悄悄儿走来，只有他们这般儿悠闲，醺醺然。也只有他们深得这春之妙味了。 ——贾平凹《品茶》
篇三:《九年级学生作文：春天的气味》
假如四季是本书,春就是浸满淡淡清香的扉页,人们未曾读就被除数它深深吸引,未研究就已被深深沉醉.假如四季是一杯茶,春就是散发出来的幽幽茶香,未曾细品就已赏心悦目。吹面不寒杨柳风，春天,是风的季节。它吹醒大地,吹绿田野,吹开花朵,吹乐人们的心.东风是玩皮的,机灵可近,满天的云彩挡不住你轻巧的脚步,弄弄小草,它便窜出土地,摸摸小树,它就挤出一颗颗柔嫩的芽苞.大家都喜欢它,由于它捎来了春的气味。天街小雨润如酥，春天，是雨的季节。雨淅淅沥沥的下着，飘洒在蓬勃生长的树叶、小草、庄稼和花朵上，宛如大自然一支温顺***的乐曲，到处都留下了它的美好的声音。花草都喝饱了，扭扭身子，开始向上生长。树叶接受了春雨的洗礼，泛着绿盈盈的亮光。麦苗轻轻摇动，放眼望去，翠绿一片。斜月沉沉藏海雾，春天，是雾的季节。雾在空中朦朦胧胧的飘浮不定。我站在雾中，感受着春的心事。我向前走，雾在我前面打开，又马上在身后合上，压在我的肩上，顶在头上，包裹在身体上。恍如一切都是梦，那样虚幻和迷蒙。妖娆的云雾在空中轻轻地走，抓一把，软绵绵的；吸一口，甜津津的，踩一脚，轻悠悠的。风送来听觉，雨献上视觉，雾给了我感觉。啊！这春天就是颗宝石，闪闪发光。它总是在不知不觉中改变着一切。当我还沉醉在冬天的严寒时，它偷走了寒风；当我凝望天空时，它卷走了小草的枯黄；当我俯看大地时，它又抚去了老树的苍桑。我紧闭双眼时，它用那温顺的手臂将我送入它的怀抱。啊！我被春天的美感动了。
篇四:《有一种味道叫春天》
什么时候，春天居然变成了一种味道。我闻着路边草木的香气，那是一种久违的味道，好多年前，就是这样的味道，陪伴着我，一个从大山里走来的孩子，纯真又无邪，奋发又向上的热血女豪！那个傍晚，妈妈对我说：“快点收拾一下书本，明天我们就要到城里的阿姨家去了。”我心猛地一沉，为什么？我不想。那个青山环抱的故乡，有一片美丽的竹林，层层梯田在阳光的照射下泛出粼粼波光。那里有两个大大的晒谷场，我们可以像电视里的大侠一样在那里跳上跳下。我们的学校就在村子对面的前门山上，就在竹林旁边，学校只有两层楼，有白色的墙，只有一个大教室，供三个年级一起使用。隔壁是老师烧饭的厨房，楼上是老师睡觉的地方。而我们的老师，是我们村里一个漂亮的叫明娟的代课老师。老师对我特别关照，给我很多的鼓励，因为我是班上画画最好的同学，同时也是作文写得最好的那位。记得有一次写作文，题目是《我的理想》，张老师念了我的作文，我还清晰地记得那开头：“我的理想是当一名医生，去解除病人的痛苦„„”我记得我是从骨子里说出的话，因为我很想念村里那位死去的婆婆，第一次，我知道了世界上有“死”，这是个恐怖的东西。每天清晨，我会自觉地早早起床，坐在奶奶的门前读书，然后吃饭，上学。每天的傍晚，我总是先做作业，再看电视，吃饭，睡觉。因为父母外出赚钱，所以就跟爷爷奶奶生活在一起。我的爷爷是一位很讲道理的人，从不浪费东西，而奶奶却很凶，但我不害怕，因为我不做错事。冬天的早上，我提着一个火笼去学校，学校还空无一人，我就一个人在教室读书。夏天的下午，总是有成千上万的蜻蜓在晒谷场上飞舞，好壮观的场面，我常常是手拿东西去捉。最喜欢的是奶奶家的板缝，因为她家的墙是用木板做得，木板和木板之间有一条缝，有太阳的日子，阳光从缝中透过，在家里折射出一条“亮光隧道”，很多的尘埃，在隧道里漂浮着，诉说着那里的宁静时光。每天傍晚，我们端椅子坐在奶奶家门前那个空旷的晒谷场上，吃着一碗碗的炒马铃薯，味道好极了！我刚来城里的时候，只有十岁，妹妹六岁。我读小学二年级。刚插班进去，一切很新鲜，一切都让我惴惴不安。我刚来的时候，成绩不是很突出，同学们对我也是一般，没有特别的热情。后来有个同村的女同学传言我生虱子，就召集另外几个同学不跟我一起玩，刚开始觉得想要流泪的冲动，因为我觉得自己被人歧视了，以前在山里，至少我也觉得自己是最幸福的。那时候我没有哭出来，强忍着眼泪，也不告诉妈妈。后来我对学习越来越感兴趣。四年级的时候换了一个班主任，就是我们原来的数学老师教我们语文了，因为我刚来时做了一张测验题是满分，所以数学老师一直很看好我，她当班主任，教我们语文，自然我的语文成绩也好起来了。不到一学期，我居然成了尖子生，就是每次考试总是前面的那种，而且还成了老师信任的很忠实可靠的模范生。期末选三好学生，我居然获得了全班同学的全部选票。因为我人热情，所以人缘特别好，跟在我后面的粉丝就有一大帮。周末总是有一群同学要到我家做作业，让我教她们。我们村里原来说不跟我一起玩的同学，跟我好得要死，还跟我成了铁哥们。那时候的学习我没有给自己什么压力，根本也不明白自己为什么要学习，只是觉得学习是一种单纯的快乐，所以，功课上的学习也没有占用我太多的时间。我把时间花在家务和看书上了。每天晚上，做玩家务，我就开始看书，童话故事就是从那时候开始接触的，一本又一本，和同学借，后来也自己买。我再讲给妹妹听。也是从那时候开始，我觉得自己写作水平提高了，一下子就能写出好长好长的周记了。那时的时光就像是读童话故事那样，静谧而安详，我的心里充满着快乐，也开始做梦了。我以优异的成绩考入城峰中学。，那时这个成绩是城峰中学的第二名。我特别喜欢我的语文老师，一个很文雅，知识渊博的男老师。进入初中很快就半学期过去了，期中考试出来，我的名次居然是第六，语文没有考好，只有75分。从那以后，我用功了很多，每天傍晚拿着一本语文书就读，凡是课文有注解的地方我全部背得滚瓜烂熟，还有词语手册，只要我认为重要的词语意思我都一字不漏地背下来。功夫不负有心人，期末全县统考，我语文成绩居然考了全校最高分，从那以后，我就担任语文课代表，以后每一次语文考试，我都是第一的，中考也没
打破这个记录。除了作文我前面基本是不扣分的，连语文老师也说我牛呢！期末统考，我的成绩是第二名，有个男同学比我高，后来他就一直比我高，我没有超过他过。那时的学习也是很快乐的，我也没什么压力，很轻松就能学得很好！学习生活对于我来说还是一种非常幸福的生活。后来，发生了一件事情，弄得我很郁闷。我跟别人开玩笑导致了她和我的矛盾，误以为我学习好而轻视她们班学习不好的人。我真是有口难辩啊！那段时间自己就一直郁闷着，也不找人说说，我怀疑自己那时真的是得了抑郁症，总感觉身体有这样那样的不舒服。后来竟然说自己脑袋被什么闷住了，颈部也僵硬。去医院做了好多检查都说没病。后来觉得自己很疲惫，就叫父母给我办了休学的手续。我就回家休息了。刚开始，回家也觉得不舒服，毕竟同学们在学校上课，而我在家里，后来自己找些事情来做做，看看书，也消遣了打发时间了。第二个学期，我去了官路中学跟读了一个学期，在那里，我又找回了自信和朋友。因为成绩好，同班的同学来问我问题，隔壁班的同学也跟我打成一片，我的身后又组成了一个大本营，我在那里生活得很快乐很开心。那时，我们班刚换了一个体育老师当班主任，他提倡快乐学习，玩乐学习。于是乎，中午，我们就在教室里打乒乓，走象棋，惹得隔壁班的同学羡慕得直流口水。很快传来消息，我以前的同班同学很多人考上了仙中，于是，我也开始逐梦，也许，那个是我曾经失落的梦。初三了，我插进一个班级，学习很用功。还是以前一样，语文成绩一直是第一，作文也一直被老师当做范文读。语文老师发现有我这样的“才女”兴奋不已，自然也是捧在手心里当做宝贝。记得有一次我写了一篇作文，引用了美学大师罗丹的一句话“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”我当时不知道是谁说的这句话，就胡乱用“一个名人说过”，老师当着全班同学的面说我聪明。我也发现原来我们的语文老师很幽默，上课他会突然对一个想什么入神的女同学说：“某某某，是不是我的眼里只有你啊？”还有一次，下过雨，路上有泥泞，语文老师骑自行车经过，我在路上走，他说：“张巧巧，坐我自行车吧！”我推辞，他就追了好长一段路。温柔的七月，我们进行了残酷的中考，我紧张得睡不着。考科学的时候，我强装镇静。边做题目边做下那些有疑点题目的记号。等我做完全部，再把有疑点的题目仔细想一遍，做一遍。一考完那科学，就是我们结束了中考，我倒抽一口气，心里终于放下刚才考试里那讨厌的化学反应。于是，回家。回家的日子我涂上一种颜色叫灰色。每天沉重地过日子，每天沉重地叹气。并自言自语“我仙中考不上了。”发布成绩的那天，我忐忑地来到学校，心想，豁出去了。在快到学校的路上，听到有人议论说我们班三个考进了仙中，我也是榜上有名。于是，心里的石头落了地，突然发现天气也格外温柔，世界原来如此美好！更让我惊喜的是语文104分，科学137分，都是全校之最。在这个时刻，一切的痛苦都烟消云散，所有的努力都是值得的。我不知道自己以后的道路会怎样，但在那一刻，我却是个胜利者！就这样顺利进了仙中，这个传说中有着神圣光芒的学校。踏进校园，怀着一颗虔诚的心。很快看到自己考进来的名次，竟然是一百三十几名，前面有那么多密密麻麻的名字分数竟然都比我高，顿时觉得很挫败。暗下决心自己要挖粪图强，让人另眼相看。可是没想到高中化学居然这么难，我怎么也学不好，数学也一样，怎么也不感兴趣，越学越难。好容易有一门感兴趣的就是政治里的哲学，我居然考了全校最高分。本来读文科是我最好的选择，可是偏偏我读了理科，所以导致了后来一连串的失败。但是我没有后悔，因为后悔也没有用。高三的日子，就这样在颓废和麻痹中度过。除了语文老师偶尔读读我的范文，和朋友聊聊一些知心的话，和室友一起骂骂学校，就几乎找不到什么有趣的事情了。哦，还有看看闲书，看书还是鄙人的一大爱好。后来，我遇到了曹宁，那个古灵精怪的女孩子，我们一见如故，相同的爱好，相同的兴趣，相同的经历，让我们彼此都觉得彼此是上天的礼物。我们一起吃着两块半的快餐，一起说着天南海北。后来，我进了台州学院外国语学院。在临海，我又度过了我最美好的青春岁月，觅到了几个志同道合的知心朋友。我们玩闹着，青春着，看电影去，逛街去，谈恋爱去。毕业前，我写了满满的一本怀念我的大学，上面贴着一路走过来的照片，那里，也有我梦想的起飞。不知道为什么，就记了这么多流水账的文字。{春天的气味的词语}.
我是个怀旧的人，喜欢沧桑的感觉，喜欢旗袍，喜欢栀子花的味道，喜欢岁月留给人的思考。如果我不好好读书，也许，我会去搞艺术创作，我相信我一定会成为一个有品位的艺术家的，也一定会创作出一些优秀的作品的，因为我的脑袋特别富有想象力；如果我不读书，我会背一个背包，游走天下，看各地风土人情，尝世间百态。春天来了，又闻到那淡淡的花草香，仿佛很多年前的那种味道，原来，我一直在行走，在成长，而那花草的香气，已经住进了我的心灵。感谢春天！感谢所有的播种与收获！
篇五:《描写春天的好词好句》
描写春天的好词好句
厦门市同安区大同中心小学 四年（2）班 黄浩辰
★春野里到处散发着被那雪水沤烂了的枯草败叶的霉味，融混着麦苗、树木、野草发出来的清香。
★天空是沉碧的，太阳像海绵一样温软；风吹在人们身上使人着了魔一样地快活。人们迷醉了一样快要溶解在这种光景里了。
★河边的柳枝吐了嫩芽，芦笋也钻出来放叶透青了，河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
★山下一片杏花如云。山谷里溪流旋转，奔腾跳跃，丁冬作响，银雾飞溅。到处都是生机，就连背阴处的薄冰下面，也流着水，也游着密密麻麻的小鱼。
★林子的泥土夹杂着清新的气味，草叶慢慢地探头，在树根，在灌木丛，在你的脚下，安静地蔓延着不为人知的浅绿。像淡淡的水粉。
★柳絮飞舞了，榆钱飘落了，蝴蝶和落在地上的油菜花瓣依依惜别，豌豆花变成了肥绿的嫩荚。
★就连那马路两旁人行道上的树木，不久以前，它们还是光秃秃地兀立在寒
风中，现在也都绽出了嫩芽，披上了绿装，兴高采烈地迎着行人，倾吐着浓郁的春天气息。
桃红李白 飞花点翠 人勤春早 春风拂面 春光融融 春水盈盈 阳春三月 春草萋萋 春回地暖 春兰秋菊 万物争荣 春风和煦 天回地转 莺啼燕啭 暮春天气 暮春三月 春意正浓 春雨绵绵 春草茂盛 春树葱茏 迎春花早 春树萌芽 早春天气 万木竞秀 大地苏醒 春木发枝 春风得意 春色满园 欣欣向荣 好雨知春 乍暖还寒 春寒料峭 春花盛开 莺歌燕舞 春草如丝 寸草春晖 春光明媚 春燕回巢 春树繁茂 万象更新 蜂飞蝶舞 春夏之交 春花怒放 春山如妆 春色迷人 红梅报春 春回大地 桃红柳绿 早春二月 春潮汹涌 万物复苏 春花烂漫 春意盎然 春暖花开 春江如练 春色宣人 春水荡漾
篇六:《品词析句味无穷》
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品词析句味无穷
作者：朱唯
来源：《小学教学参考(语文)》2014年第08期
语文课不同于其他学科的重要特点在于，它需要品味教材中的语言文字，欣赏语言文字所表现出的“美”，从而提升学生的语言表达能力。《义务教育语文课程标准》指出：“语文课程要致力于培养学生的语言运用能力……”培养语言运用能力的途径，主要在于阅读教学中的品词析句。吴永军教授（华东师范大学课程专家）指出：“在精读阶段，应重视引导学生品味鉴赏语言文字之美及运用之妙……要重视课文是如何说的，说的效果怎样……”
一、品味用词之美离不开语境
语言文字之美往往要结合语境来品味、鉴赏，才可显现其丰富的韵致。什么是语境呢？所谓语境，指的是文章的语言环境。离开了具体语境，词语的字面意义就会发生变化或不存在。因而，读懂词语的意义，我们必须把握它所处的具体语言环境，联系上下文，抓住有效信息来推断它的意义。俗语说：“词不离句，句不离文。”
请看下面的教学片段——
出示：“这株柳树没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生命环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，终于造成了高原上的一方壮丽的风景。”
师：这个“韧劲”你是怎么理解的？
生1：它让我想到柳枝弯曲度很大，很难把它折断。
师：那在这里它又引申为什么意思呢？请你联系上下文看看。
生2：我想，它是说这株柳树在困难的条件下，在恶劣的环境下，没有屈服。
生3：前面说它“没有抱怨命运，也没有畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争”，这就是韧劲，就是不屈服。{春天的气味的词语}.
联系上下文理解词语，是我们用得相当多的方法。在不同的语境中，词语所表现的情感是不尽相同的，引领学生联系上下文细细品味词语，从简单的组合中发现遣词造句的内涵美，就能引导学生入情入境地品味出词语的味道来。
二、结合语境品词析句的有效方法
篇七:《描写春天景色词语句好段》
描写春天景色词语句好段123
描写春天的词语:
春天 早春 初春 阳春 春节 春联 春雷 春季 春意
春蚕 春色 春装 新春 春光 春雨 春光 春潮 春游
春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓
春色怡人 春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明
1.燕燕飞来，问春何在，唯有池塘自碧。——宋·姜夔《淡黄柳》
2.等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》
3、春风如醇酒，著物物不知。——宋·程致道《过红梅阁一首》 著物：春风润泽万物。
4、律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。——宋·张栻《立春偶成》
5、微雨洒芳尘，酝造可人春色。——宋·石孝友《好事近》 酝造：酿造。可人：喜人。
6、瘦雪一痕墙角，青子已妆残萼。——金·王庭筠《谒金门》 瘦雪：残雪。这里用以形容春花的飘零。青子：青青的小果于。
7、东风轻扇春寒。——金·段克己《望月婆罗门引》 轻扇：轻轻地吹动。
8、啼莺舞燕，小桥流水飞红。——元·白朴《天净沙·春》 飞红：花瓣飞舞。
9、绿窗春睡觉来迟，谁唤起，窗外晓莺啼。——元·胡只遹《阳春曲·春景》 觉来：醒来。
描写春天景色词语；
春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流„„
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
描写春天景色语句：
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的雨是柔和的，只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏 出优美的旋律。
啊，春天的一切，都显得那样的 生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽 、神奇，充满希望的季节。
太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
夏天
满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响， 雨越下越大，地上的积水越来越多。 路上的水一会儿漫过人的脚底， 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。 慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服！
霎时， 天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊。
立夏 入夏 夏至 初夏 仲夏 盛夏 夏日 夏天
夏季 夏装 夏夜 酷热 炎热 火辣 灼热 闷热
初夏时节 已近立夏 时值初夏 初夏之际 春去夏来
春末夏初 时当下令 时值盛夏 正值盛夏 夏天过去
正值炎夏 正值盛暑 盛夏时节 盛夏之季 盛夏之日
盛夏季节 酷暑季节 酷暑盛夏 盛暑炎夏 溽暑酷夏
溽暑盛夏 炎炎盛夏 五黄六月 时值六月 正值三伏
热在三伏 盛夏三伏 三伏暑天 三伏盛暑 大暑酷去
伏梢末尽 已是夏末 多雨季节 阴雨季节 夏收季节
春种夏收 夏收夏种 夏收大忙 夏阳酷暑 六月炎暑
夏日炎炎 夏日可畏 太阳毒辣 太阳毒热 烈日中天
赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧
夏树苍翠 夏水汤汤 暑月蝉鸣
七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在