篇一:《文化节文艺演出主持串词》
文化节文艺演出主持串词
男：女士们：
女：先生们：
男：各位嘉宾、各位领导：
女：各位朋友：
合：大家好！
女：胥城大厦首届文化艺术节文艺演出
合：现在开始！
女：即将送走的金猴之年，是我们胥城人共同创造、获得大发展的一年。在这一年里，我们不仅出色地完成了世遗会、电博会、高新区迎新春大型宴会等接待任务，而且连续两次圆满完成了中央电视台《中华情》、《同一首歌》两个著名文艺节目全体演职人员的接待任务，胥城大厦的精神文明建设和物质文明建设获得了双丰收。
男：即将迎来的金鸡之年，将是我们胥城人继续努力、再展宏图的一年，刚刚发布的《胥城大厦企业文化手册》，将会激励和引导我们胥城人时刻牢记我们的使命，发扬我们胥城人的精神，向着中国星级饭店中的闪亮一颗星前进、前进、再前进！
女：追星族啊！
男：是的，我们胥城人都是追星族，但我们追赶的是中国星级饭店中的闪亮一颗星！ 女：说到追星族，我们胥城人对文艺明星可不稀罕。
男：是的，大腕明星，我们胥城人见过的多了，包括王菲、任贤齐、孟庭苇等等；
女：之所以我们胥城人不稀罕文艺明星，其实更为关键的一点是——我们胥城人就有不少大腕级的文艺明星。
男：说的非常对！今天的文艺演出就由我们胥城的众多大腕明星登台演出，展现我们胥城人的明星风采。
男：在演出之前，需要和大家说明的一点是，我们还组成了评委，他们将根据节目的演出质量和受观众欢迎的程度，评选出优秀表演奖、最佳台风奖、最佳编排奖、最佳创作奖、最佳人气奖、最佳明星奖。
女：就像金鸡奖的评比一样，公正、客观。评委成员有：
男：第一个节目，请大家欣赏舞蹈——微笑的胥城，大家在欣赏的时候，还要评一评，是胥城人的微笑美、还是蒙娜丽莎的微笑美，有请xxx部门的明星舞蹈团！
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女：猴年里，曾经有好多客户、朋友、同学问我同一个问题。
男：什么问题？
女：他们问我，为什么中央电视台的《中华情》、《同一首歌》的全体演职人员两次都选择、下榻在胥城大厦。
男：你是怎么回答的呢？
女：我说胥城大厦是一个富有文化底蕴的大厦，靠着无穷的魅力把他们吸引过来的。 男：回答得很好嘛！
女：不完美，下次如果再有人这么问我，我将补上一句。
男：什么？
女：胥城的员工都具有明星的气质和实力，物以类聚，明星到胥城下榻不只是为了住，而是扎堆来了。
男：好！还可再加上一句：我们胥城人不仅有文艺明星的气质和实力，有吸引文艺明星的魅力，更有成为中国星级饭店闪亮一颗星的潜力和实力。
女：对！让我们在金鸡之年，伴着唱晓的金鸡
合：再展宏图、口碑传世！
合：胥城大厦首届文化节文艺演出到此结束！
篇二:《文艺汇演串词》
节目一
女（师）：中国美，中国美，中国的山美水美天地美
男（师）：中国美，中国美，顶天立地的中国人最美
女（生）：中国的美是婉约美
男（生）：中国的美是豪迈美
合：让我们一起走进《中国美》，掌声有请!
节目二
女（生）：痛苦和悲伤，留给我自己 ，快乐送给最爱的你。 男（师）：为你而生的偶像万万岁，为你平凡的偶像万万岁。
下面请欣赏舞蹈《偶像万万岁》
节目三
女（生）：经常，我们会发现身边的许多人都是搞笑的角色，他们搞
笑的本领一点都不比周星驰和赵本山差。
男（生）：我认识一个叫“阿呆”的朋友，搞笑的本领非比寻常，大
家想不想知道“阿呆”是谁啊 ？（观众）
女（生）：看，“阿呆”上来了，让我们一起欣赏“阿呆”和“阿呆”
的小伙伴们给我们带来的小品《阿呆二三事》
节目四
男（师）：跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的舞步，展示着青春的风影。
女（生）：带着劲暴的节拍，我们用最热情奔放的青春之心，舞动这花样的年华。
那接下来请欣赏精彩的——拉丁舞，掌声有请
节目五
男（生）：欣赏过动感活力的歌舞表演之后，让我们轻松一下，
有请曾小玲等老师给我们带来三句半《闹校园》
节目六
男（生）：青涩的季节，美好的时光，给期望插一对翱翔的翅膀； 女（师）：流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的原野尽情的飞扬。
男（生）：青春的狂想，是生命旋律里最闪耀的音符。
女（师）：接下来的这个舞蹈，即将为大家展示这份年轻的跃动与张扬。
请欣赏现代舞《Before U Go》
节目七
男（生）：有一个梦想，藏在我们年少时冲动的心里；
男（师）：有一段故事，埋在你我久别重逢时的回首中。
男（生）：或许，我们有过的故事只是岁月；
男（师）：也或许，我们有过的岁月只是个故事。
男（生）：青春的梦想和步伐， 从来没有停步， 而是继续延伸，永久到老。。。。。
男（师）：下面， 请听一首感人肺腑的青春励志歌曲，《老男孩》
节目八
女（生）：运动，让你我活得健康，让快乐长驻在我们心间。 男（生）：年轻、快乐，永远属于动起来的我们，
女（生）：下面由一群快乐活泼的同学为我们带来充满青春活力的舞
蹈《健康快乐动起来》，掌声欢迎。
节目九
女（师）：“鸳鸯双栖蝶双飞，满园春色惹人醉””，古典名著《西游记》
中的一首优美的曲子《女儿情》让我们至今难以忘怀。
女（生）：那西域的风情，那美妙的旋律，如春风一样令人陶醉，下
面请欣赏古典舞《女儿情》。
节目十一
女（生）：彩虹桥， 路弯弯 ，牵着手儿不怕摔，闻花香，我想起年幼时光。
男（生）：让我们用一种轻快的心情，跟随着歌舞《拨浪鼓》去记忆
无忧无虑的童年。下面请欣赏舞蹈《拨浪鼓》
节目十二
男（师）：一个音符，一段弦律，给我们带来的是心灵的沟通。 女（师）：一个眼神，一个动作，同样能传递出一种思想。
男（师）：无论是言语的表达还是肢体的表现，所传达出来的却是同
样的一种寓意。接下来请欣赏独舞《Danger》
节目十三
女（生）：自习课上我们应当自觉认真的自主学习，可是看了下面这
个双簧你会感受到我们有些同学自习课上的不良习惯。
请看双簧表演《草包的自习课》
节目十四
男（师）：碎片一点点聚集、合拢,幻化成了绝世美丽的青花瓷。 女（生）：青花瓷静静展现在人们面前，那是中国文化和艺术的结晶，
衬托出的是我们中华民族的古典美。
男（师）：下面就让我们一同品味一段优美的舞蹈——《青花瓷》。
节目十六
男（师）：飒爽的英姿，展现青春的风采；铿锵的步伐，奏响活力的强音。
女（生）：昂扬的斗志将我们的信念激起，坦然的笑容让我们的付出绽放；
合：我们用行动证明汗水背后的成功，我们用事实呈现我们创造的奇迹。
男（师）：接下来有请健美操《创造奇迹》。
节目十七
男（生）：现如今，同学们的爸爸妈妈大多数都不在身边陪伴着，很
多同学都成了留守儿童。到底是爸爸在身边好呢还是不在
身边好呢?
接下来请欣赏小品《爸爸，你就别回来了》
节目十八
女（师）：跳跃的音符演奏着青春的活力，
男（师）：动人的舞步展示着青春的风影，
女（师）：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着这群美丽的
妙龄少女的脚步，一起领略现代舞的魅力，
男（师）：接下来请欣赏舞蹈《我们一起摇啊摇》
节目十九
女（师）：落花是飘在风里的一首诗，无声却叫人心动
男（师）：是否你能明白它的心思，它的温柔不休不止
女（师）：落花是飘在风里的一首诗，写下秋天的心事
男（师）：接下来，请欣赏古典舞《落花》
节目二十
男（师）：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。 女（生）：感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。
男（师）：感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。
女（生）：感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生。
男（师）：感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
女（生）：拥有一颗感恩的心，感恩你所有的所有。
男（师）：接下来请欣赏情景剧《感恩的心》
节目二十一
女（师）：快乐是什么？快乐就是 “众里寻他千百度，蓦然回首，
那人却在灯火阑珊处”的释然。
男（生）：快乐是什么？快乐就是 “采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。
女（师）：快乐是什么？快乐就是 “行到水穷处，坐看云起时”的潇洒。
男（生）：快乐是什么？请欣赏舞蹈《快乐你懂的》
节目二十三
男（师）：下面让我们来看一段曾席卷了我们生活，引得万千人追捧
的骑马舞《江南style》，看它会给我们带来一种怎样的视觉冲击？
有请骑马舞《江南style》。
节目二十四
女（生）：斑斓灿烂的阳光中，有我们如花般明净的笑靥； 男（生）：滂沱狂暴的风雨里，是我们坚定而团结的面容；
女（生）：青春年华里，洁白的生命的长卷上，一步一步是我们携手走过。
合：我们是相亲相爱的一家人,所以我们凝聚力巨大;
男（生）：成绩的斐然，声誉的响亮，都是因为我们拥有了一个和谐
快乐的家园。请欣赏手语舞《相亲相爱一家人》
节目二十五 合：我们是相亲相爱一家人。
男（生）：想你，在夜里；念你，在心中。 女（师）：想你，思念的心不能改变。
男（生）：想你，已经是一种习惯。不是因为寂寞才想你。 女（师）：请欣赏舞蹈《不是因为寂寞才想你》
节目二十六
女（师）：一段优美的舞蹈打动着多少人的心扉，你看，那边的小美
女们在高声地称赞着最美最美，下面请欣赏这些小美女们带来的舞蹈《最美最美》
节目二十七 女（师）：有这样一首歌频繁出现在全国各大中高校园，成为新晋的
励志歌曲和争相传颂的校园公益歌曲。
男（师）：朗朗上口的旋律加上感人至深的歌词一经唱出便打动了无
数人的心，该作品也因此得以广泛流传。
女（师）：他用最直白的方式表达着情感，可以感受到人与人之间心
照不宣的深情和默契。
男（师）：下面有请一群年轻美丽的女老师送上这首歌《和你一样》
节目二十八
男（生）：动听的韵律，曼妙的舞姿，舞出的是我们青春的风姿， 女（生）：舞不完的是我们青春的活力。
男（生）：在我们师生欢聚一堂的时刻，让我们在欢声笑语中翩翩起舞，
女（生）：舞出我们的风格和魅力！有请舞蹈《Ice Cream Dream》
节目二十九
女（师）：生命的魅力在这里挥洒，
女（生）：青春的风采在这里绽放，
篇三:《文艺汇演节目串词》
2《再见，卡门》
西班牙舞的舞步有着属于自己的个性与热情，每一个动作都是属于自己的符号，掌声有请高二4、5班的同学为大家带来舞蹈《再见，卡门》 3《唐宋元明清》
寒窗苦读瘦了谁的脸，兰亭有摘落在你案前。古诗词的魅力，渲染了音乐的色彩。请欣赏歌伴舞《唐宋元明清》表演：初二9班
4《启迪不一般》
身为启迪人，每天生活在这里，学习在这里。但是你了解学校吗？如果不了解，那么请大家来听听由高一6班带来的三句半《启迪不一般》
5《哎咿呀》{文艺演出领导讲话前的串词}.
开心的跳吧，快乐的唱吧，舞蹈代表了我们的心声，请欣赏初一14班的同学带来的《哎咿呀》
6《hoot》
他们将复古风格的吉他旋律与轻快的舞曲结合到一起，体现了当今流行音乐的风格走向。有请初二4、17、18班为我们带来现代舞《hoot》
7《望月》
这是一首描写爱情的歌曲，朴实的歌词、柔美的曲调，令人感动。让我们聆听她深情细腻的演唱，有请高一7班带来歌曲《望月》
8《crazy for you》
韩国的女子团体舞蹈总是给人带来一种整齐的美感，举手投足间散发出一种独特的魅力，掌声有请高二1、4班的同学为我们带来舞蹈《Crazy for you》。
9《山丹丹开花红艳艳》
一首山丹丹开花红艳艳，唱红了大江南北，经典的歌曲始终让人如痴如醉，今天初二2班的同学给大家来演奏不同风味的山丹丹开花红艳艳，请欣赏。
10《荷塘月色》
荷花塘中，月光的倒影与沉睡的莲花相映成趣，在这么美丽的景色中，有一群女孩翩翩起舞，请欣赏初二18班带来舞蹈《荷塘月色》
11《梦想高飞》
年轻的我们有着无数的美好梦想，让我们带着理想的翅膀去翱翔。请欣赏舞蹈《梦想高飞》，表演高一3班。 12《放轻松》
阳光在照耀你的脸，尽情去享受这份感觉，放轻松，放轻松，快和我一起来感受摇摆。歌伴舞《放轻松》，表演：初一8班
13《道拉吉》
朝鲜是一个有着悠久历史和文化的民族，长期以来，朝鲜人民在他们美丽的国土上，创作了许多优美动人的艺术。请欣赏初二11班的朝鲜舞《道拉吉》
14《一生有你》
让琴弦拨弄那淡淡的忧伤，让歌者悠扬的旋律把我们带入那个青春的年代。有请高二1班带来吉他弹唱《一生有你》。 15《一片绿叶》
一片绿叶，一道风景。一片绿叶，带来一种心情。请欣赏独舞《一片绿叶》，表演：高二3班
16《God is a girl》
青春的舞步，充满朝气，充满生命力，让我们尽情欣赏初二5班的现代舞《God is a girl》
17《telephone》
举起手来，跳出个霹雳弦惊。扭起腰来，摇出个天旋地动。鼓起掌来，为初二8班喝彩。请欣赏舞蹈《telephone》 18《雷人舞》
舞蹈展现的是身体语言的魅力，但是另类的舞蹈却给人带来不同的感觉，请欣赏由初二15带来的《雷人舞》 19《Holla back girl》
时代的进步，街舞艺术随着我们90后已脱胎换骨，焕发出仅属于我们的魅力。请欣赏初一5班现代舞《Holla back girl》 20《A》
伴着愉悦的歌声，他们的跳起舞来，展现出青春、自信与活力。请欣赏高一5班现代舞《A》
21《拉丁风情》
拉丁舞已不单单属于拉丁人的最爱，它已风靡全球，此刻，它登上了我们学校的舞台。请欣赏《拉丁风情》，表演:初一7·18；初二8·17班。
22《一个像夏天，一个像秋天》
友谊，是人生当中最美好的事物之一，我们享受着友谊的滋润，即使我们每个人都是那么的不一样。请欣赏高二3班歌曲演唱《一个像夏天，一个像秋天》
23《run deil run》
街舞、现代舞，它们的舞姿都是那么绚丽夺目。那两种舞姿融合到一起会是什么样呢？让我们拭目以待。舞蹈《run deil run》，表演:初二6、18班。
24《No 1》
街舞是一种融合了许多种舞蹈元素的年轻艺术，它以动感的音乐、绚丽的舞姿，被大家所喜欢。请欣赏由初二9、10班带来的街舞《No 1》
25《Hey boy》
正值青春年华的女生们，挥洒着汗水，随着跃动的音符跳起属于她们的舞步。请欣赏舞蹈《Hey boy》
表演：初二7班
26《风吹过了夏，青春飞舞年华》
春去秋来，一年一年如流水一般流过，我们的青春，在一年中最热情的夏，像太阳一样，发出炽热的光和热。歌伴舞《风吹过了夏，青春飞舞年华》，表演：高一4班
27《telephone》
青春、阳光、时尚、绚丽，是时代赋予我们特有的个性气质，来吧，在这个属于我们的动感地带，舞出我们的热情！请欣赏现代舞《telephone》表演：初二3班
28《落花》
看庭前花开花落，望天空云卷云舒。花落庭前，那是另一种美。请欣赏初一9班舞蹈《落花》
29《tik tok》
时钟在滴答，快乐千万别停下，尽情炫舞别停下，炫出美丽，炫出风采，舞出一个非常“1+6”请看由初二16班的表演《tik tok》
30《七月火把节》
火把节是彝族、白族、纳西族、拉祜族等民族古老而重要的传统节日，有着深厚的民俗文化内涵，被誉为“东方的狂欢节”。请欣赏高二2班带来欢快的舞蹈《七月火把节》
1《Ficetion》
欢快的音乐、曼妙炫美的舞姿，来吧，让我们一起跟着音乐舞动！请欣赏舞蹈《Ficetion》表演：高一2班 2《美丽的心情》
金秋十月，秋风送爽，梦想乘上祝福的翅膀，歌儿洒向绿色的草坪，就让《美丽的心情》飞越天空。同学们，请以热烈的掌声欢迎***老师为我们演唱《美丽的心情》
3《暖暖》
甜甜的歌声为我们带来暖暖的心情，请欣赏歌曲《暖暖》，演唱：高二3班
4《最终Mix》
在我们启迪，有这样一支年轻而活泼的舞团，一直活跃在校园里。也许你不了解他们，但走近了才会发现，他们各个舞艺精湛！请欣赏 舞蹈社团带来的街舞《最终Mix》
篇四:《文艺演出串词》
文艺演出串词
（开场白）
甲：尊敬的各位领导，各位来宾：
乙：亲爱的老师们、同学们：
合：大家早上好！
甲：时光流逝，母校难忘，在这五彩缤纷的季节里，职教中心又要送走她的一批莘莘学子。
乙：是的：职高三下周就要参加职业高考，我们祝愿他们用聪明和才智，实现自己的大学梦，为母校再创佳绩。
甲：感恩母校，成就未来，在这激情澎湃的日子里，职中学子即将踏上她的一段辉煌旅程。{文艺演出领导讲话前的串词}.
乙：是的：05机电班、06电子1班、06汽修班学生本学期将完成在我校的学习任务，远赴青岛、天津联办学校开始新的学习，我们祝愿他们离开母校后，不忘老师教诲，秉承母校品格，通过勤劳和汗水顺利实现就业、择业、创业。
甲：亲爱的同学们，又是六月，崭新的彩旗在校园迎风飘扬，昂扬的歌声在天空此起彼伏。{文艺演出领导讲话前的串词}.
乙: 亲爱的同学们，又是六月，我们把感恩、幸福与母校相联，我们邀青春、理想与激情共舞。
甲：乘着歌声，我们铺开七彩的画卷，
乙：走向未来，我们书写豪迈的誓言。
甲：让我们用力量的臂膀，让母校神采飞扬！
乙: 让我们用燃烧的青春，让母校和谐发展！
甲：靖远县职教中心欢送职业高中毕业生暨联办中专学生赴省外学习文艺演出
合：现在开始！
1、拳拳报国志，涓涓母校情，06汽修班学生秋季将赴天津交通学校进行专业技能课学习和定岗实习，他们是我校第一批与省外中专联合招收的汽车检测与维修专业学生，今天他们用歌声来表达对母校留恋。请欣赏大合唱《精忠报国》、《军中绿花》。指挥：雷晓峰老师，伴奏：王岩老师。
2、青春就是一个大舞台，这里有的是激情，这里有的是美丽，青春的舞曲已经响起，朋友们，还在等什么，一起跳起来，舞动青春的韵律。请欣赏06电子1班选送的舞蹈，《眉飞色舞》，表演者王园园等。
3、真情像草原广阔 层层风雨不能阻隔 、总有云开日出时候 万丈阳光照耀你我 ，请欣赏歌曲《一剪梅》，表演者06电子2班杨天娇。{文艺演出领导讲话前的串词}.
4、06栋梁班是由香港福幼基金会“栋梁计划”在我实施后招收的一个班级，他们每人每年将得到基金会1000元的资助金，以帮助他们摆脱困境，顺利完成学业。面对好心人的资助他们心潮澎湃，面对充满阳光的新时代，他们豪情满怀。请欣赏大合唱《走进新时代》、《天路》，指挥：马玉冬，伴奏：王岩老师。
5、青春如歌，快乐如风。如歌的青春飞扬着职教青年的豪情，如风的快乐洋溢着职中学子的憧憬。下面为大家倾情奉献现代舞《maix version》，表演者：职高二班武海萍、刘 华等。
6、海内存知已，天涯若比邻，虽然我们将远行，但是只要有知心的朋友心心相印，息息相通，即使远在天边，也会觉得跟近邻一样。请欣赏由06汽修班雒焕文的独唱，《朋友》。
篇五:《文艺汇演节目串词》
“青春飞扬，铸就梦想”
——**首届幼儿教师文艺汇报演出主持稿
1.开场器乐舞蹈组合《中国范儿》：
女：尊敬的各位领导、各位来宾
男：亲爱的老师们：
合：大家上午好！
女：青春飞扬，铸就梦想，在这欢乐祥和的日子里，我们迎来了**文艺汇演的盛典
男：在这收获梦想的季节里，我们携手并肩，阔步向前，沿途播撒青春的希望 女：激情燃烧的岁月，释放青春的活力
男：放飞梦想的季节，展现青春的风采
女：挥洒汗水，青春在幼教的蓝天下华彩绽放
男：耕耘希望，青春在幼教的沃土中绚烂辉煌
女：下面我宣布**“青春飞扬，铸就梦想”汇报演出
合：现在开始。
2.歌曲串联：《我要去西藏》、《小背篓》、《山丹丹花开红艳艳》、《黄土高坡》、《在希望的田野上》
3.舞蹈《咏荷》
男：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 古往今来，文人墨客为我们留下了很多赞美荷花的精彩诗篇。 女：今天有一群幼儿教师要用舞姿来表达对荷花的赞美。接下来让我们跟随舞者去欣赏“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的满池荷花。
4. 女生四重唱《盛开的牡丹》
女：赏完荷花，让我不由得联想起另外一种花。你是盛开的牡丹，回眸一笑不觉惊动天下。你用天地间最美的生命，点点温暖万户千家。你是盛开的牡丹，国色天香只为滋润天下！在**幼教这座百花园中，有无数朵“盛开的牡丹”，用毕生的芬芳，滋润一个个幼小的心灵。
5. 《舞魂》
男：中华武术博大精深，千年传承千年积淀。飞沙走石磨不灭英雄志，阴风怒号吹不散中华魂。请欣赏《舞魂》
6. 歌伴舞《小苹果》
女：我们幼儿园的老师不仅个个身怀绝技，还紧跟时代的潮流。接下来他们要送上一首当下最流行的网络神曲，大家猜是什么？（答：小苹果）好，请欣赏歌伴舞《小苹果》。
7. 舞蹈《天海长城》
女：看到这些活力四射的年轻教师，让我想起了那些在**战线上默默奉献了几十年的**。他们用爱、用青春为**奠定了坚实的基础。在此，我代表所有的年轻教师和孩子们，向你们说一声：谢谢！（鞠躬）今天我们邀请了几位代表来到现场，让我们一起领略他们的风采吧！
8. 音乐情景剧《老师，妈妈》
男：她是老师，却做了妈妈应该做的事情。
她也是妈妈，却把更多的爱给了身边的孩子。请欣赏情景剧《老师妈妈》 歌伴舞《爱在人间》：
9. 舞蹈《茉莉花》
女：谢谢演员们的精彩演出，是啊，老师的爱像太阳也像月亮，让孩子们在爱的人间长大，在爱的人间越来越坚强。只要他们心中有个太阳，心灵就不会黑暗无光。
接下来让我们欣赏一段柔美的舞蹈《茉莉花》掌声有请。
10.钢琴独奏《梦中的婚礼》
女：梦想是美丽的，有梦想的人，才是最成功的人。
许多的梦想，可以交织成一段优美的旋律。接下来就让我们聆听《梦中的婚礼》。
11. 《天亮了》
男：听完了一段钢琴曲，让我们一起来欣赏一个故事《天亮了》
歌伴舞《家人》
女：我走过千山和万水，回头看 总有你们在身边。
你的爱温暖我的心扉，给我力量 赶走孤单。
有爱的地方就有温暖，有爱的地方就有家人。在座的各位：我爱你们，我的家人。
接下来请欣赏快板《学前教育百花园》
12.快板《学前教育百花园》
13. 群舞《心声》
我们**的学前教育
男：我们**的学前教育，在近几年，可以说是飞速发展、硕果累累。 女：我们的各项工作一直走在全市的前列，
男：我们始终秉持让优质的学前教育普惠人民群众的指导思想，努力提升学前教育发展水平，为**经济社会和谐发展奠定坚实基础。
女：这些成绩的取得归功于党的教育路线的指引，源于**正确领导。也离不开所有幼教工作者的共同努力。
男：下面就让这段舞蹈表达我们的《心声》吧，掌声有请！
14. 综合（古筝书画）《浏阳河》
女：一弹戏牡丹， 一挥万重山。
一横长城长， 一竖字铿锵。
一画蝶成双， 一撇鹊桥上。
一勾游江南 ，一点茉莉香。
请随我一同去欣赏中国独有的艺术表现形式，感受他们的独特韵味吧！
15. 集体舞：扎西德勒:
男：接下来要为大家呈现的是藏族舞蹈《扎西德勒》；在这里，您将欣赏到的不仅是气势恢宏的藏家舞蹈，更是一曲**幼教人，人心齐、泰山移的壮丽赞歌。
16. 女生独唱《我亲爱的》
女：扎西德勒是藏语吉祥如意的意思，在此，让我们共同祝愿各位领导、老师、孩子们天天吉祥如意；祝我们**的学前教育事业蒸蒸日上。