篇一:《参加业余合唱团之感受1 (自动保存的)》
参加业余合唱团之感受
冕宁县“彝海之春”合唱团是一支水平参差不齐的大龄业余合唱团，以冕宁民歌的学习演唱为首任。2013年4月一个偶然的机会，听朋友说起我有幸加入了这个合唱团，虽然五音不是很全的我混在其中，至今已一年半了。
记得当初参加合唱团，由于基础差抱着试试看的心理，哪知教我们的王老师和杨老师面对这样一群既老态龙钟又大多五音不全的队员，没有丝毫嫌弃，从音乐的最基础的知识：节奏、音阶、练声开始耐心的教授，慢慢地我从试试看从畏惧到喜欢到坚持。老师们的无私而又辛勤的付出让我在心里暗暗地下决心：一定要坚持下去。再说，在这样一个年龄还能遇到这样严谨耐心的老师是我们的福气！
这一年半来，我除了要事请假外，始终坚持参加每周四晚上合唱团的训练或排练，去年的迎新晚会的集中排练，也都能坚持善始善终不缺习。这种坚持，既培养了自己的恒心毅力，也丰富着自己的业余生活。通过
师生的共同努力，八个月后，我们合唱团在2014年的迎新音乐晚会上闪亮登场，受到大家一致好评！
“彝海之春”合唱团虽然是一支业余合唱团，但它是一个团结的温暖的群体，是音乐是合唱把大家聚集在一起。大家在合唱团里互相理解，互相关爱，互相尊重，为“彝海之春”的发展尽一份绵薄之力。我相信有县委政府的高度重视，有老师的无私付出，有合唱队员的不懈努力，冕宁民歌不仅可以唱响冕宁，还可以走出冕宁，让更多地人陶醉其中！
林里小学陈荣春 2014.12
篇二:《致合唱团家长的一封信》
致合唱艺术团家长的一封信
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一、幼儿具备合唱训练的条件
合唱是声乐的最高艺术表现形式，是一门具有很高艺术要求的艺术。可能就是因为人们都有这样的普遍认识，所以绝大多数的人会提出疑问：幼儿园学生年纪还那么小，他们具备合唱训练的条件吗？他们有能力参加合唱比赛吗？„„但是，有大量研究的资料显示幼儿具备合唱训练的条件。
1、 敏锐的听觉能力，让幼儿具备合唱训练的基础。
我们都知道：幼儿园的学生年龄一般是处在3—6岁之间，这个年龄阶段的幼儿已经具有了相当敏锐的听觉能力，因为人的听觉自胎儿时期就开始形成了。有研究表明：初生的婴儿，听觉十分敏锐。这个时期与婴儿谈话，给孩子听音乐、听各种声音，表面上孩子好象是无动于衷，但事实上这些声音已经对孩子的听觉器官产生了良好的刺激，而且孩子已经把这些声音很好地储存到了自己的大脑中。音乐是听觉的艺术，只要有敏锐的听觉，孩子就有了学习音乐的条件，有了学习音乐的条件，那么孩子就具备了合唱训练的可能基础。
2、早期的音乐表现，让幼儿具备合唱训练的可能。
二、合唱可以培养幼儿的集体意识
求声部之间互相协调统一，音色要融合、柔美，即俗话说的“声音抱成团”。这就要求演唱者不能一人一个音调，不 三、合唱是提高幼儿音乐素质的重要手段
合唱是一门综合艺术，是“一种和谐、平衡、完美的音响运动形式”。合唱具有诸多的要求，为了开展合唱教学，学习合唱的过程中，幼儿同时获得了由合唱带来的更多、更广泛的音乐知识。这些音乐知识的获得，使幼儿的音乐素质无形中得到了提高，并使合唱取得更好的效果。幼儿在合唱中得到了成功的体验，美的感受，可以更好地激发他们学习的积极性，投入到新的学习中去。这样，合唱与学习音乐知识之间形成了一种互助、互利的良性循环，幼儿在合唱过程中音乐素质得到了提高。
四、合唱是进行幼儿思想品德教育的最佳方式之一
幼儿合唱歌曲都是一些旋律优美动听、歌词简单易懂、节奏明快的歌曲，这些歌曲具有强烈的艺术感染力，蕴含着丰富的思想内容、伦理道德内涵，使幼儿在演唱过程中不仅提高了自己的音乐审美的感受和表现力，而且使自己的心灵得到净化，道德情操得以升华，精神人格更加完善，形成了较正确的道德观和世界观。如幼儿合唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，幼儿在演唱过程中，在和谐的音乐中懂得了从小要尊敬父母长辈，知道感恩图报，在幼儿的心中播下爱和关怀的种子。
五、合唱是促进幼儿全面发展的有力手段
尊敬的各位家长朋友：
新学期来到了，首先欢迎你们的孩子参加合唱艺术团的活动。
富幼儿的舞台表现力。
请您配合如下：
1、合唱是一种团体的训练，孩子们也能在合唱训练中提高自身的综合素质，每次的学习内容都是紧密相连的，因此希望能得到大家的帮助与配合尽量不要让幼儿缺习上课和演出的排练。如有特殊情况，请及时与我短信联系（岳老师TEL：15062022999， QQ：554574343），告知请假原因，以便我安排补课时间。
2、请您平时在家中也为幼儿播放一些优美的儿童歌曲，以提高幼儿对歌唱的热爱和对音乐的感受力。并能及时练习已学内容。
3、孩子们对音乐的热爱是纯真的，每当站在舞台上向大家展示时，他们的脸上洋溢着幸福的笑容，但台上一分钟、台下十年功。在完美表演的背后是我们每天坚持不懈的刻苦练习，孩子的年龄还小，但在合唱团中都是不怕吃苦的好孩子，希望我们的家长朋友也能在他们的背后永远的支持他们、鼓励他们。让他们从小就拥有坚持不懈、持之以恒的优秀美德！
真诚的感谢各位家长对幼师幼儿合唱团的大力支持与配合，并非常乐 岳老师
徐州幼高师附属幼儿园
2010年3月11日
篇三:《办好业余合唱团的一些体会_赵登安》
办好业余合唱团的一些体会
赵登安
业余合唱团金融爱乐合唱团10周年《金色的光》中外经典作品音乐会很成功，得到了专家及大多观众的好评。总结这10年的学习、排练的过程，我感到是因为我们坚持了正确的艺术方向和合唱理念，从而使我们团有了长足的发展并具有了一定的演唱水平。从建团初期到现在，形成这样一种正确的合唱理念，发展成这样一个规模，达到这样一种水平，回想起来，这段历程真是不容易。以下是我浅浅的体会，供大家参考。
一、建立正确的合唱理念
和谐统一是合唱的生命，但不是合唱的目的。
和谐是合唱的生命，音乐是合唱的灵魂。合唱首先要有生命（和谐度），否则就不是合唱。但仅有生命没有情感表达的音乐，这生命是没有意义的。很多指挥或合唱团的组织者都没有真正认识到这其中的辩证关系，因而将一些较为偏激的理论来指导合唱团的训练，致使合唱团形成了单纯追求和谐而偏废了合唱是为了表达情感的音乐特质的发声机器，声音很谐和，但音乐呆滞，毫无表情，失去了合唱独有的魅力。{参见合唱队感受作文}.
音乐是对立统一的矛盾体。稳定依赖于不稳定的存在而存在；快与慢，强与弱，长与短等，都是相互依存的。合唱追求的和谐统一也是如此。比如：男女四个声部的音色，音高都是不一样的，这才有了使其谐和统一的可能，才会在这不一致上寻求整合后的相对统一。所以不能过于偏激的去认识和谐与统一，更不能用绝对化的，不变的观点去指导具体的排练活动。
什么是正确的合唱理念？其实很简单，就是一个字“合”！一切都围绕着这个“合”展开。这一个“合”字好写，但在实践中，是件很难做到的事。
“合”是由两部分构成的：一是人和，二是声合。人和则声合
（一）人和
1、确立共同的目标，共同的追求。人和是声合的基础。影响人和的因素很复杂，而我认为，千头万绪，首先，最重要的是合唱团成员必须要有共同的，高度一致的目标。这个目标必须是明确清晰的。在这个总的前提下，才有可能谋求其他。这是合唱团团结一致的基础，也是处理合唱团一切事务的准则。我团的目标：通过训练，建立一个具有一定演唱能力的学习型的合唱团；致力于演唱艺术性较强的中外经典合唱作品；非功利，非商业性，少演出，少比赛，志在追求合唱艺术；我团的艺术方向：突出艺术欣赏性，杜绝合唱艺术被娱乐化的不良倾向；坚持多样性的原则。
2、要培育合唱团良好的文化。这是形成良好的人文环境的基础。业余合唱团的组织者没有行政资源，没有经济手段，怎样才能凝聚人气，团结大家来共同实现我们的目标呢？除组织者的个人魅力、业务能力外，最重要的就是要形成与目标相一致的价值观，也就是合唱团的文化理念。我团的理念是：净心、诚心、爱心、宽容、皆兄弟姐妹；共同劳动，共同创造，
共同享受劳动成果。这样，我团就不需要团委会和那么多的“领导干部”，执行力很强。10年来，我团的人气一直很旺，从第一年的70—80人的团，到今天仍保持着这样一个规模。
3、坚持以老年同志为依托，发挥中年骨干的作用，积极发展和培养年轻团员的方针，使得不同年龄段的团员们思想稳定，心情舒畅，以不同的方式和长处积极为团里做工作。
4、重品德，轻业务。无论业务有多好，若人品不佳的，或毛病多，不讲合作的人，坚决请走！
有了上述四条纲线，我们合唱团的长远发展就有了思想上的保证，和良好的心理环境。
（二）声合
谋求声合，是合唱团在声音方面的最高追求。10年来，我们始终坚持和谐统一的要求。谐和主要是由3个方面的因素决定：音高的准确性、音色的统一（主要是母音位臵的统一）、声部音响的相对平衡。这一点几乎是不容臵疑的了。但业余合唱团，怎么才能做到和谐统一呢，这个问题，至今困扰着几乎所有的组织者。以下简单谈谈我在这3个方面的体会和经验。
1、音准的问题（只是涉及音高概念）：想要获得良好的和谐度，在音准方面，必须对3个律制的结合运用有较明确的认识。即：纯律、五度相生律和平均律的结合运用。而业余团绝大多数的人没有经过视唱的训练，唱歌都是随着感觉唱，没有理性的音高概念，一般性的音准都不稳定，根本谈不上这些复杂的问题，听都没听说过。我的体会，首先，指挥必须引导合唱团员逐渐的建立这个概念，或是逐渐加深他们的音乐记忆。第二，坚持8度、4度、5度的纯音程音准练习，使三和弦中的3音（决定着和弦的性质和色彩）在感觉上找到最佳的音高位臵。这是静态的音准。当然还有其他很多影响音准的问题，如气息、共鸣位臵、旋律支点等，这里就不一一列举了。第三，克服声音晃动问题。在和声中，声音晃就是音不准。有很多歌友热衷于美声，这是对的，但大多人把美声的概念搞错了，认为晃就是美声。于是盲目的将这种方法引入到了合唱中，使得合唱团没有良好的和声音准，也就谈不上和谐了。这个问题解决起来很棘手，因为已不是唱法问题，实际上是要克服一种不良习惯的问题。我10年的经验体会，解决晃的问题，其难度不亚于戒毒。
此外，对于音准的认识，不能过于僵化，更不能绝对化。不同的作品，不同的风格，对音准的要求也是不同的。在音乐中，绝对的音准是不存在的，也是没有意义的。这一点，我的体会是，音准的客观标准与主观标准，都必须完全服从作品的要求。
2、音色统一问题：大学生合唱团为什么和谐度高，就是因为他们几乎没有学过美声，没有太多的声乐个性习惯。成人业余合唱团声音乱，有学过的，有没学过的，音色不统一，很难解决。因为一个群体的发声统一，不仅是声音问题，有很多是思想问题和声音观念问题。这是首先要解决的问题。只有理性上懂得道理，才有可能在感性上主动的去克服歌唱的个性及随意性。我经常对一些学过美声，但声音晃的歌友说，“学过的方法，就保留住，不要轻易丢掉，但不妨尝试再新学一种直声唱法，建立一套新的声音系统和审美。”实践证明，这种方法很容易被从思想上接受，效果很好。还有一个难点，就是认为自己唱得好的，不愿损失自己的音色，唱得不好的又一时靠不上去，怎么办呢？我的做法是：先统一那些学过美声的，
个性较强歌友的声音，抓住主要矛盾。这部分人音量大，声音统一了，其他人就很容易靠过去。强调一个理念：可以是0，但不能是负。因为合唱没有算术法则。1+1绝对大于2，100+（-1）绝对小于0。在练习上，为了找到母音的统一位臵，可先去掉子音，当母音位臵找准了，再把子音加上，这样就很容易使声音统一了。再有就是通过咬字规范口腔状态和发声位臵的方法来统一母音以达到统一音色的目的。这里要强调一个重要的问题，就是声部间音色的统一问题。比如根据作品的要求，男高与女低的音色时而要有区别，时而又要统一。这对和谐度的影响是相当大的。
3、平衡问题：声部音响平衡感的建立，对于业余合唱团，比前两个问题都难解决。前两个问题，可以通过“换人”解决。而这一问题，就要靠提高出勤率来解决了，而这又是业余合唱团最致命的难点。难在业余合唱团没有良好的出勤上。影响和谐度最为突出的问题是由于出勤不好，而导致合唱团的音色不统一及和声的平衡关系无法建立，致使合唱团的声音杂乱、和谐度降低。前面说过，和谐度受三个要素直接影响，音准、音色、力度。由于周围总是不固定的人，其音色的“靠就”没“谱”了；由于人数不固定，声部间的音量关系，和声的纵向音量力度配比就无法形成相对固定的平衡感。以上不难看出，三个要素，由于出勤不好，有两个要素无法得到经常性的“营养”而变得“弱小”。此外，对歌者的心境影响也是巨大的。经常在一起磨，声音感觉找到了，突然周边的人没来，声音环境变了，一晚上都别扭。
提高出勤率首先要分析影响出勤率的主要因素然后才能对症下药。影响出勤率的主要因素：工作与排练在时间上的矛盾；私人事务与排练时间的矛盾；对合唱艺术的喜爱程度；对所加盟的团队的喜爱程度；个人素质等；其中对合唱艺术的喜爱程度；对所加盟的团队的喜爱程度直接决定着其对合唱艺术的责任感和对所在集体的责任感。
对合唱艺术的喜爱程度可分为：酷爱，即把追求合唱艺术当成生活之必须，当成生活的第一要务；喜欢，即不是生活必须，是一种补充。一般，即喜欢群聚的氛围。
对所加盟的合唱团的喜爱程度主要由艺术方向和人文环境两个方面所决定。
在艺术方向方面：唱法上的差异和作品的选择决定其对合唱团的喜爱程度。
（1）、有的人只喜欢合唱(真正意义的合唱)，排斥其他的歌唱形式（歌咏式的）；
（2）、有的人对歌唱的需求是多元的，即喜欢追求真正意义的合唱，同时也喜欢群众歌咏试的集体歌唱，前者是获取精神上的享受，后者是获取生理上的享受；
（3）、有的是盲从，不断的在感受、学习，最终出现分化；
（4）、有的人喜欢欣赏型作品，有的人喜欢激情作品，有人喜欢娱乐型作品等；
人文环境的优劣：
（1）、合唱团是否团结，是非多寡决定着歌者的心境及对集体的热爱程度。
（2）、合唱团的价值观与个体的价值观的认同度；
（3）、指挥的能力、为人态度及整体素质的认同度。
从上述的分析中，不难看出，对合唱艺术的喜爱程度、对所加盟的团队的喜爱程度越高，其对合唱艺术的责任感、对所在合唱团的责任感就越强，从而出勤率就会越高。高出勤率必然会产生出高质量、高水准的合唱团。10年来，我始终在强调这样的观念：合唱水平的提高，是所有参与者在指挥的统一调动下，磨出来的。因此，每一个人都是重要的，缺一不可！缺
勤不是一个人的事，因为你影响了你周围的歌者！出勤率决定着合唱的水平！从以下几个方面去尝试提高出勤率：提高指挥的业务能力；选择作品尽可能照顾唱法的差异，循序渐进地向直声靠拢，让大家去体验和谐度的美感，提高唱法上的认同度；倡导和培育团内的良好文化，形成一致的价值观，促进团结。实践证明，效果是很好的。出勤率高了，平衡感逐步建立了，再配合指挥的统一调度音响力度的平衡关系，和谐度就会随之增强。
以上谈到的，人和以及声合的三个方面的问题，是建立正确的合唱观念的基本问题。解决了这些观念问题，一个业余合唱团就具备了合唱的基本条件。但仅此还不够，还要坚持进行长期的严格的训练。
二、寻求正确的符合本团实际的训练方法
我们合唱团的特点是：年龄跨度大，声音杂乱；有学过并唱了多年合唱的；也有从未有过音乐履历的；我这10年的经验主要有以下几个方面：
1、重整体的声音感觉训练，不提倡个性化的所谓开声训练；
2、多用哼鸣练习，体会寻求高位臵共鸣的音响；
3、坚持呼吸、基音的无声练习；
4、坚持和声连接练习；
5、强调提高鉴赏力的训练，达到内心听觉、主观听觉、客观听觉在音准、音色上一致性的目的；
以上的练习对于统一声音，寻找合的声音感觉很有帮助。每个团有个自的特点，要根据自己的特点寻找解决问题的方法。业余团有个特点，练是练，唱是唱，练声与演唱作品两张皮。切记不要为了练声而练声。如同吃中药，贵在坚持！
6、坚持美声基础上的（良好气息支持上的）直声高位的唱法练习。首先是要提高合唱团的个体演唱能力。看了瑞典路德大学合唱团的演唱，更应明白这样一个道理，在科学的美声（真美声）基础上的直声，既能获得良好的，富有表现力的，有质感的“嗡”，又能在极强的，富有震撼力的音响上获得理想的和谐度。有些团单纯为了追求和谐度，用损失音量的方法获得，这是不可取的，也是没有音乐价值的。这种声音缺乏质感，不动人，没有感染力。
三、重视作品的选择
作品的选择与合唱团的风格，艺术方向以及演出目的密切相关。
（—）、演出的目的性与作品选择取向
1、盈利性（生存性）商业演出，曲目多是“老鼠爱大米”类的作品。他需要迎合普通大众非艺术性的娱乐口味，给听众提供的是“口香糖”。这类作品无理性特征。
2、政治性演出，曲目多为“红歌”他的功效是鼓动宣传。他需要迎合领导的政治目的和政治形势，给听众提供的是“精神激素”。这类作品感性多于理性。
3、艺术性演出，曲目多为经典作品。他需要迎合具有一定音乐修养和文化背景的听众。给听众提供的是“精神营养”。这类作品感性的，理性的，兼而有之。
（二）、合唱团风格及艺术方向与作品选择的取向{参见合唱队感受作文}.
1、群众性歌咏式演唱风格。
这样的合唱团，最显著的特点是：声音大，没有和谐度，音准不好，音乐修养不好，多是假美声，演唱毛