篇一:《我和父母的一件小事》
我和父母的一件小事
以前都是在家乡读书的，每天都回家，似乎对回家没什么特别的感觉。但来了大学以后，每当在走廊眺望着那些回家的背影，只有再望望远处的天空，走进自己的宿舍，独自空想。终于，期盼已久的暑假到来了，考完试的当天中午就飞奔回宿舍打点行李，回家去…..
回家的车上，无一丝倦意，靠着窗，偶尔能看见几只小山牛跟着母牛正悠哉地在山脚下吃着草…心中却一直在抱怨，车太慢了，迟迟还不到站。
电话响了…..“差不多到站了吧？”“嗯嗯…很快就到了！”此时，车已经下了高速公路10多分钟了。“待会到站了，你哥就在那里你的，不用出去吃了，我包了你最爱吃的韭菜饺等你回家吃呢！”看看表，已经是晚上9点多了。“嗯嗯，好的！”话筒里传来了妈妈的声音，听着，很温暖，很情切。快到了，我的家！！！
车慢慢地向车站驶去，呼吸也变得轻盈。
拿着行李走出车站，眼前突现两个熟悉的身影。我拖着行李，微笑的向他们走去。“妈妈，二哥”。“快，把东西拿上车，我们回家去！”妈妈仔细地看着我！一路上，妈妈不停地问我在学校怎么样了，和同学的关系怎么样了，学校的伙食还好吧，成绩如何···不知不觉中，就到家了。
家里，爸爸还是那样坐着，泡着茶，看电视，还是那个节目《非诚勿扰》。“爸，我回来了”“嗯嗯，坐了那么久的车，累了吧！来，坐下喝杯茶先，你妈妈去拿韭菜饺了，刚出炉的，哈哈哈哈！！”爸的笑声依旧如此大声，如此宏亮。可能是遗传的吧，我的笑声也是这样。爸爸帮哥哥和我倒了杯茶，淡香的铁观音茶香飘满了整个客厅。喝了杯茶，马上钻进厨房，妈妈刚好把饺子拿起来，一股香味扑鼻来，我的口水直咽。说时迟，那时快。顺手一抓，就抓到一个往嘴里塞。刚好被妈妈逮到了，说我没洗手，还被烫得连话都说不出。妈妈笑得眯上了眼睛···
妈妈把饺子拿到了桌子上，我倒了酱油跟着出来，顺手还拿了几双筷子。一上桌，我就狼吞虎咽的啃起来了，偶尔喝一两口爸爸的茶。都忘记了那是什么味，总之，感觉就是好吃。好久没吃到妈妈包的韭菜饺和喝到爸爸泡的铁观音了！似乎那就是最好吃的配餐了。餐中，爸爸偶尔问起在学校的情况，可是更多的是问我这个暑假如何打算。
暑假，我只想天天都能在家里吃到妈妈做的菜。只因这样长的假期，毕业后很少有了，不能只顾着自己，有时候，也该回家多陪陪父母，尽管有时候会吵两句但那也是家庭的温暖。
篇二:《发生在邻居之间的一件事》
发生在邻居之间的一件事
本来我家和邻居感情非常好的，就因为一件事闹矛盾。 那天，天气非常热，爸爸想洗个澡。回到家，爸爸打开水缸，“唉，又没水了，去邻居借点吧。”爸爸哀声叹气的说。爸爸跑到邻居家借水。谁知水没借着，反而被邻居奚落了一顿，说什么自己不去挑，还借什么借。爸爸没办法，只好又去十里路远的井里挑水。这时，我真恨邻居，水都不借，害得爸爸要挑水。
过了几天，一天中午的时候，不知谁哭了起来。我和妈妈跑过去，原来是邻居家的小青青在哭。因为爸爸妈妈都不在家，没有饭吃，而哭了起来。妈妈叫我把小青青叫来吃饭。我生气得说：“让她饿着吧，前几天，他家不借水，害得„„”。还没说完，妈妈自己把小青青叫了。小青青刚进来，我一脚把小青青踢倒了。小青青跌倒了，爬不起来，又哭起来，妈妈大声说：“易状文，她爸爸不借水，不代表小青青不借。”妈妈说完便把小青青扶起来，让小青青吃饭去了。这下我可更气了，恨不得把那个小混蛋给打一顿。
吃饭了，我大口大口的吃，真想一下把饭全吃了，让那个小混蛋吃不了饭，饿着算了。她这时想喝汤，我故意把勺子拿掉，让她喝不了汤。可妈妈看见了，把我打了一耳光，把勺子又给了那个小混蛋。这时我觉得我的这一耳光完全是因为小青青，于是我将气都出小青青身上，恶狠狠地说：“小混蛋，要不是你，妈妈就不会打我了。”我刚说完，妈妈又打了我一个耳光。我的眼{和爸爸妈妈之间发生的一件事}.
泪再也忍不住的掉了下来，但我的心里却更加怨恨小青青。
吃完饭后，妈妈把我叫到她的房里。批评我说：“你今天表现很差，你怎么能这么自私呢？”我委屈地哭着说：“她爸爸那天连水都不肯借我们，不也是很自私吗？”妈妈听了后，语重心长的对我说：“孩子呀，她爸爸如果不对，你怎么能将对她爸爸的怨恨转嫁到小青青身上呢，你不觉得你太自私，太阿Q了吗？况且她爸爸不借水给我们，他肯定是有原因的，可能是不方便说出来，你怎么能用这种狭隘的心理来猜疑别人呢。”
听了妈妈的这一番话，我觉得很惭愧，是啊，我怎么就这么自私呢，怎么就一点也不考虑小青青的感受呢，我对妈妈说：“妈妈，我错了。”妈妈微笑着摸着我的头说：“知道错了就好，以后可不许这样啊。邻居之间应该是和睦相处，互相帮助吗。”
从此以后，我和小青青经常在一起学习，一起做小游戏，她爸爸也对我们变得热情起来，还经常和我们一起捉迷藏呢。
篇三:《我和爸爸妈妈的故事》
我和爸爸妈妈的故事{和爸爸妈妈之间发生的一件事}.
五二班 常安琪
爱不仅仅是陪伴，不仅仅是关心，不仅仅是鼓励，有时候冷漠也是一种爱。
因为爸爸妈妈做生意非常忙，而且对我都很冷漠，所以我认为爸爸妈妈不爱我，其实我只是不明白爸爸妈妈对我的一片心。
我这个人很笨，去年夏天才学会自行车，记得那天，为了学会自行车我早早的起床练习。爸爸一边教我骑自行的技巧，一边示范给我看。示范完了，该我了，我刚骑了几步，只听“扑通”一声，我摔倒了，膝盖擦伤了一大片，我疼得起不来，向爸爸撒娇说：“爸爸，好疼呀！”本来是想从爸爸那里博取一丝丝怜爱，没想到却碰了壁，爸爸只是扶起我像往常一样唠叨了几句，就扭头走了。
回到家后，奶奶看见了，一面取出药膏为我上药，一面训斥爸爸妈妈，只听妈妈说：“就是擦破了点皮儿，没什么的，她是个坚强的孩子。”这出乎意料的回答让我心灰意冷，顿时感觉冰天雪地，像到了北极一样。我无法接受这残酷的现实，没等药上完，就走回了我的房间，锁上房门，泪水夺眶而出，一下午都没出来。
晚上，我疼得睡不着，隐隐约约听见了爸爸妈妈的对话。妈妈对爸爸说：“擦伤了那么一大片应该很疼吧？”爸爸说：“ 别担心了，我们这样也是为她好，是为了锻炼她坚强独立的性格，她长大后会明白的 。”听了这番话，我的心情突然从阴转晴了，我开始睡觉，虽然腿是痛的，但是心却是温暖的。
爱的力量是无限大的，第二天我只用了10分钟便学会了自行车，从此以后，我很少惹父母生气，因为我懂得了爸爸妈妈对我的一片心。
我明白了冷漠也是一种爱!
我和妈妈的故事
五二班 常静珂
我和我的妈妈之间发生过许许多多有趣的事。{和爸爸妈妈之间发生的一件事}.
妈妈是家里最爱我的人，当爸爸批评我打我时，妈妈总是庇护着我，宠着我。所以在妈妈面前我可以毫无顾忌的任性撒娇。妈妈也是家里最了解我的人，妈妈知道我和弟弟喜欢吃烤肠，每天下班都很晚了，可回来之后还给我们俩带一两串烤火腿肠。
我心里不管在想什么，妈妈一眼就能看出来。
有一次，我和妈妈去关林玩儿。可能是因为天气太热，中午我饿了，妈妈说：“走，我们去吃饭吧!”我说“好。”我们在关林的一家饭馆，妈妈问：“你吃啥？吃凉皮吧!”我说:好'。妈妈点了两碗凉皮，我们吃着吃着，好像爱上了它，在回家的路上我对妈妈说：“妈妈，今天吃的凉皮，太好吃了，我一尝就爱上了它。”妈妈笑着说：“可能是因为天气太热的原因吧！”自从这以后，妈妈每次从关林回来都会给我带凉皮。
母爱是伟大的，我以后一定会多关心妈妈，让她在家里好好休息。我以后一定要好好学习，不辜负妈妈对我的期望。{和爸爸妈妈之间发生的一件事}.
现在我只想对妈妈说;“妈妈，您辛苦了，我好爱您！”
母爱无限
五二班 常海洋
妈妈是一个普普通通的人，从外貌身材上来讲，也只能用一般二字来形容。但在我心中妈妈是最美的人。妈妈很爱我，那一件件温馨的往事就像用线串起来的珍珠那样，充满了爱的芬芳。 我是一个很懒的人，所以，在我的学习上，妈妈操的心比我还多。为了让我提高英语成绩妈妈给我报了外研社的补习班，补习班的作业我都能按时完成，可是有一次贪玩儿，一周都过去了，我一个字都没写，妈妈周六上午检查作业时候知道了，她很生气脸色立马晴转多云，大声咆哮着对我说：“你下午就要去上课了，到现在作业还没写，你想让谁给你写？写不完今天中午别吃饭。写完了你自己坐公交车去上课，我再也不送你了。太气人了！要是写不完你就不要去上课了我再也不管你了。”看见妈妈大发雷霆的样子，我一阵心虚，很后悔自己没有早点把作业写完。什么也不想了，赶紧拿起笔写作业。到一点的时候才把作业写完了，我也不敢去叫妈妈送我上学，怕她还在生气。只能焦急无奈地一边整理书包，一边央求爷爷送我去车站。就在我要出家门的时候，妈妈从楼上下来了，她看上去还是很不开心，我知道妈妈还在生气呢，但是妈妈说：“我去开车，你快点拿上书包出来。”生气归生气，妈妈还是不放心我一个人去上课啊！
除了学习最让妈妈头疼的还有我的体重。去年冬天，妈妈用了一个月时间每天早上六点起来和我一起锻炼。春天来了，他又利用下午放学的时间陪我锻炼。她还在班里组织丰富多彩的活动，调动同学们锻炼身体的积极性。
在我犯错时妈妈批评我；在我委屈时妈妈安慰我；在我受挫时妈妈鼓励我；在我得到荣誉时妈妈告诫我。
我知道妈妈为我付出了很多，我爱我的妈妈！
我和爸爸的故事
五二班 常鑫昕
爸爸，这个简单又熟悉的名字，听起来可真是温馨啊！爸爸付给我们的点点滴滴，都包含着纯真无添加的父爱。可是，你好好回顾一下，自己是否真正的和爸爸一样，用那样的爱，去帮爸爸做过一件事呢？
我是个五年级的学生了，别看我这么大了，个子却矮的很。我的爸爸呢？是打工族。长年在外打工，一年也不经常回家。可他回来，我的“倒霉日”就来了。
每次爸爸回来，家里的什么事都交给他了，爸爸每天五点多就起床了，为的，还不就是给我做一份丰盛可口的饭菜吗？等我起床以后，走到饭桌前：天啊！这么丰盛！我嘴馋了，立马吃开了！
每天如此，时间长了，我有些厌倦了。慢慢的，我开始剩饭起来。又和原来一样，每天只吃一点而己。这些爸爸可是看在眼里，痛在心上啊。他看着我天天不吃饭，身体越来越差，以为我不爱吃这些粗茶淡饭，便天天给我买肉吃，什么牛肉啊，什么鸡肉啊，什么鲫鱼啊„„个种个样，好吃不断。我有些烦，不想吃就不吃，干嘛非要逼我吃啊！
终于有一天，爸爸忍不住说出了口:“女儿啊！你这是干什么啊？开始你还好好的吃饭，这几天怎么又和一样不吃饭呢？我都快急死了，我天天给你买肉吃，让你多吃，补充营养。你这样不吃不吃，哪里有力气学习啊？”听完，我这才明白:爸爸原来是为给我补充营养，这才老是让我多吃啊！唉，原来我错怪了爸爸啊！
从那以后我便尽力多吃，这样，爸爸看着也开心，我心里安心了！
以后的日子里，只要爸爸回来，我就认为我的“无敌幸运日”，也是“美食日”就来了，我就格外开心！ 你们看！这就是我的好爸爸，一个不惜一切代价给我补充营养的好爸爸！！！
篇四:《我照顾爸爸妈妈的一件事》
我照顾爸爸妈妈的一件事 （重庆市石柱土家族自治县渝中实验小学三年级 兰 濛）
我有一个温馨而幸福的家！因为我有一个善良幽默的爸爸和一个勤劳纯朴的妈妈。
提起妈妈，有很多很多的事情叫我感动；为了能让我健康的成长和安心的学习，妈妈每天起早贪黑的工作；她很久都没有买过新衣服了，我的衣服可是一年四季常换新的。
我生病的时候，妈妈在身边照顾我，我看着妈妈那么细致的照顾我，我想说出一句话，妈妈我爱你。
提起爸爸呢，他虽然不象妈妈那样在生活上对我无微不至，但很疼我；但我要什么都给我买，妈妈不给买的爸爸都给我买，爸爸谢谢你那么疼爱我，我也要说一句爸爸我爱你。
今天是爸妈的结婚纪念日，我早早的就起床了，刷洗完毕后我就下了楼，我用爸妈平时给我的零用钱（我节约下的）来到菜市场，买了爸爸妈妈爱吃的蔬菜，又去蛋糕店订了一个大蛋糕。 中午，我洗菜做饭，亲手为爸妈做了一桌香甜可口的饭菜，虽然米饭煮的有点硬、菜炒的有点咸，但是爸爸妈妈还是吃的那么香、吃的那么开心。
晚上，我拿出蛋糕，点燃蜡烛，还亲自为爸妈和我们一家的幸福许愿祝福；睡觉时，我为爸妈打来了洗脚水，要为养育我的爸妈洗洗脚，妈妈激动的流泪了，爸爸喃喃的说：“我们兰濛懂事喽！”。
这就是我照顾爸妈的一件事情，也是我十年来第一次照顾爸爸妈妈。
篇五:《为父母做一件事作文》
为父母做一件事作文
我想为父母做些事。然而，大事我做不来，所以只好将目标放在小事上。
想要洗碗，但被爸爸一把揽走了这活儿。我想干活儿，他却总是让我学习，想要擦地，却看到地板一尘不染。我不知道我应该做什么，我也不能做什么，他总是让我学习，似乎墨水也可以当饭吃。当我学习时，他不停地督促我，当我休息时，他又不停地催促我。
妈妈让我帮她洗菜，而爸爸却又说我在闲逛，没做什么作业。我又只能面对这些复杂的汉字。好不容易有空可以允许喝水，我看见妈妈的杯子空了，于是我倒了一些水，轻轻地递给她。我心中默想着，这就是我能为你做的一件事，仅此而已。
为父母做一件事
作为子女，早已习惯父母做菜，我来品尝的习惯，有的时候还会嫌这嫌那，一点都没有感恩之心。其实父母每天都要精心准备菜式，并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且要天天想尽办法换花样，也是十分烦心的事。这些于是我做了爸爸做菜的小助手后才深切体会到的。
那天大清早，我决定早点起床随爸爸一起去买菜。在菜场里，卖叫声此起彼伏，好不热闹。我看到各式各样的菜神昏颠倒了，不知买什么好，看到喜欢的都想买，挑这挑那，可在一边的爸爸却从容不迫，他对我说：“不能看到什么就买什么，要有合理的安排。荤素搭配，营养分配更要得当……这样吧，今天就由你来配菜好了。”我为有这样的任务欣喜不已，于是就买了番茄、葱、茄子、鱼、豆腐和蛋。爸爸问我你准备怎么搭配？我犹豫再三却没什么头绪，爸爸笑着说：“喏，番茄炒蛋，豆腐鱼汤，还有炒茄子，不就好了吗？其实你买得很对却不知怎么搭配。”我恍然大悟……
这次我为父母做事，受益匪浅，了解了当父母的艰辛，所以我们做儿女的应该体会他们的用心。
爸爸妈妈对我极为娇宠，舍不得让我分担任何家务，甚至做了我份内的工作，这样在不知不觉中就养成了我坐享其成的习惯。我常听到他们说∶“孩子，你只要把书念好就行了，其他的事你都不必管。”可是，爸爸妈妈过多的爱心与善意，也会对我造成诸多不利的影响。我总是依赖父母，影响了我的独立性、责任感及克服困难的能力……{和爸爸妈妈之间发生的一件事}.
学校为了进一步丰富我们的假期生活，开展了养成“十个道德好习惯”的体验活动，最吸引我的是——每日为父母做一件事，帮父母做家务。我每天做完作业后，不是洗洗菜、摘摘豆；炒几个简单的菜，就是拖地板、洗碗。爸爸妈妈见了发觉我其实也是很能干的。别小看了做家务，它蕴藏的学问可大了。我在做小家务的过程中学习独立，学会生活自理，学会分担责任。
做家务事，帮父母做家务事，特别是学做家务事，是现代中小学生基本生存能力的一种训练，也是传统美德的一种表现。现代学生中，能会做几样家务事的不多，学会做家务事不仅是对学生的一种锻炼，更是对学生实践劳动的一种培养。在假期生活中，培养学生做家务劳动，既能培养他们的劳动意识和责任感，同时，又能真正体验爸爸妈妈在培育我们成长过程中的艰辛。这是我在这个寒假中最深刻的体会。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，最终可能一无所有！如果你每天能带着一颗感恩的心去学习，相信学习时的心情自然是愉快而积极的。
我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累时，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。当父母有病时，我们应该细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说“你们辛苦了”。在家里要养成孝敬父母的好习惯，到学校，就会关心同学，到社会中，才有可能关心同事。
感谢父母给了我们生命，让我们感受了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教导，让我们尝试了学习知识的快乐；感谢同学们真诚的关怀和帮肋，让我们拥有一个快乐的校园。随着一声哇的啼哭，父母将你带到人世间。从此，世间又多了一条小生命。
想母亲十月怀胎，将我们生下来，是多么不易！并且，又把我们从哇哇啼哭的婴儿培养成风华正貌的少年，要花费他们后半生全部的精力！而我们，又有几个能去报答父母的养育之恩呐！当老师父母找你谈心时，你却将这些统统推给什么青春期的正常心理发育，如果真是这样，我宁愿一辈子都不要长大，只愿做一个父母身边的乖宝宝！儿时，为什么我们都那么乖巧懂事，不象现在这样“叛逆”！
儿时，父母累了你会为父母端茶倒水，虽然动作笨拙，但却十分认真，恭敬；当父母回家时，你会主动为他们掐肩揉背，即使不是很舒服，父母也会特别欣慰……难道那时的我们就愚蠢笨拙，现在才是张扬个性吗？这个周末我为妈妈洗了碗，开始妈妈还惊奇的说今天的碗怎么都不见了，后来才发现是我洗，她很开心。有空的时候我们应该多为父母做些什么。
篇六:《三年级作文教案 用一两件事写父母的爱》
小学三年级作文教案
---用一两件事写父母的爱 习作要求：
这次习作，要在口语交际的基础上，用一两件事，写写父母爱自己的一件事，也可以写发生在自己和父母之间的感人的事，要表达真情实感。写完以后，读给爸爸、妈妈听，请他们提提意见，再认真改一改。
设计理念：
新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习作“要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话”。本文设计力求体现《课程标准》精神，主要表现在：
1．减少束缚，引导自由表达。打破框框，淡化文体意识，把习作指导渗透在作前谈话、作后点评之中，学生在自然而然的宽松和谐的氛围中无拘无束、敢说敢写、自由奔放地进入习作状态。
2．诱发兴趣，引导真情表达。习作也是一种情感的体验、流露、交流的需要。注重在教学之中通过“录像引发→闭目回忆→互谈感受（说与写）→品读交流”等形式，引发学生情感兴奋，开启学生心扉，引吐内心真情，确实把课堂当作一种情感体验与交流的场所，当作情感倾诉与交流的需要，真正做到“为情而造文”，使“我手写我口，我手写我心”的习作当文宗旨得以实现。
导写过程：
一、忆父爱、母爱——创设情境，引发真情
1、吟颂诗文
《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春辉。”
2、录像引入。
师：同学们，我们来看一段录像好吗？（播放录像，再现温馨家庭生活场面，激