篇一:《“两学一做”延安精神培训班》
延安干部培训学院枣园分院文件
延干院枣园分院[2016]9号
关于举办“两学一做”延安精神专题培训班的函
各有关单位：
“两学一做”，基础在写，关键在做。习近平总书记强调，“伟大的延安精神是党的性质和宗旨的集中体现，是党的优良传统和作风的集中体现。要结合新的实际大力弘扬延安精神。”习近平总书记指出，“全面从严治党要继续从延安精神中吸取力量。”当前，要把延安精神与“两学一做”学习教育紧密结合，显得尤为重要。按照中共中央《干部教育培训工作条例》，经请示有关方面,研究决定举办“两学一做”延安精神专题培训班。现将有关事项函告如下：
一、培训对象
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各级党员领导干部；各级党组织书记，党委委员，党组成员，党支部委员；各级党政机关、企事业单位、村组（社区）优秀党员代表。
二、培训内容
1.“两学一做”的延安情怀。 2.“两学一做”与延安整风精神。 3.延安精神的时代价值。 4.延安精神与“中国梦”。
5.追寻梁家河习近平总书记的足迹。 6.体验南泥湾大生产岁月。 7.感受《黄河大合唱》创作历程。 8.延安组织生活，重温入党誓言。 三、培训形式
按照“专题教学、现场教学、激情教学、情景教学、体验教学、理论提升”六位一体的红色教育训练模式，进行党性教育和党的理论教育。
四、培训有关事项
1.培训时间：每期专题培训班共计六天，开班时间每月的3日、13日，23日。
2.培训费用：每人2680元（含教学、食宿等费用），出具正式培训费票据。食宿有特殊要求的请提前告知。
3.报名办法：请各单位积极安排，最迟在报到之日七天前，
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将《报名回执表》发送即可，以便及时安排培训事宜。培训接受单独报名，也可组团报名。
4.报到地点：延安干部培训学院培训基地。
5.培训考核:培训结束后,由延安干部培训学院枣园分院进行考试考核，对成绩合格者颁发结业证书。
6.联系方式：杨老师13992145893，电话0911-8237322，邮箱3356298944@qq.com。
7.银行汇款
户名：延安干部培训学院枣园分院 账号：61001684211052500798 开户行：建设银行延安河庄坪支行
附件：报名回执表
延安干部培训学院枣园分院{教师,,,两学一做,,弘扬延安精神讨论}.
2016年5月10日
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报 名 回 执 表
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篇二:《两学一做-师德学习心得》
做一名合格的党员教师
身为一名教师，同时又是一名共产党员，就应该认真学习“三个代表”的要求，以高度的政治责任和崇高的历史使命感要求自己。同时应该认真学习党章重点，要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利发扬优良师风，弘扬崇高师德。不仅要做好我们教师的教学的本质工作，更要以一名共产党员的身份严格要求自己。做一名合格的党员教师，从我们生活中的小事做起，从我们最最平凡的教育教学工作中做起。
一)不断加强学习，提教师业务素质
社会在快速的发展，知识更新换代迅速，只有加强学习才能够赶得上知识的不断更新的步伐，也就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。因此，要求我们作为教师必须要不断提高我们的业务素质：
我们必须要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高文化修养；积极参加业务进修与继续教育，不断学习，与时俱进，更新教育观念，完善知识结构，不断提高教书育人的水平；潜心钻研业务，勇于探索创新，积极参加教育改革和教学研究，做自主学习、团队学习的践行者和引领者。
二)加强师德建设，提升自身素质。
教师，和其他的社会不同，具有较强的示范性，不仅要教学还要育人。“教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。”这是教师职业道德的基本规范，也是对我们教师最基本、前提性要求。学生的思想品德在很大程度主要不是刻意教出来的，而是在日常学习生活中一点一滴地感染出来的。教学依赖的是富有感染力的课堂气氛以及
教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。这支队伍要全员有意识、人人有责任，人人都要成为学生心目中的道德权威。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。作为党员教师，更加需要在我们的特殊工作岗位中，做好本职工作，还要起好先锋模范作用。
三) 关爱学生，心中有学生，时刻心系学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。因此，作为教师的我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。同时，在教育教学过程中教师应该和学生间应该相互尊重，及时沟通交流，尤其注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。
作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等，它是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。它是学生心灵的重要支撑，它为学生共同生活的学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。在日常教育教学过程中，我们应该有一双善于发现学生的需要，善于发现学生闪光点的眼睛，将师爱的雨露洒向每个学生，做学生的良师益友。帮助他们更好、更加全面地认识自我，答疑解惑，完善自我、健康快乐成长。
教师提高师德水平是教书育人的需要，没有良好的师德就谈不上教书育人。教师在工作中的一言一行，对学生都起着潜移默化的作用。良好的师德行为，有助于培养学生良好的人格行为。作为一线教师，我认为师德主要体现在平时的工作之中——在工作中让家长满意，让学生满意，让社会满意，真诚的善待每个学生，才能为学生树立良好的榜样。及时交流沟通、了解他们的需要、发现他们的闪光点，才能真正成为学生的良师益友。
总而言之，通过师德学习，使我对今后的工作充满了信心。作为一名党员教师，我应该更加严格要求自己，要不断地加强学习，积极进取，不断提高自己的专业素养和职业道德素质，同事要积极适应当今时代经济发展新常态，认真践行新发展理念，奋发有为干事创业，立足教师的本职岗位做好教育教学工作。
篇三:《两学一做学习教育心得体会》
“两学一做”学习教育心得体会
今年，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，贵在坚持，要突出经常教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
一、要坚持学党章党规。要明确自学要求和目标，围绕专题学习讨论，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习党章等内容。通过学习，提高认识，认真总结，找到差距，明确努力方向。
二、要坚持学系列讲话。坚持认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理
论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，用理论武装自己。
三、要坚持做合格党员。按新发展新时期对党员的新要求，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行的合格党员。
一是强化看齐意识，做政治上的表率。增强核心意识、看齐意识，这是对广大党员干部的政治要求，更是作为党员干部的责任与义务。作为教育督学，理应自觉强化看齐意识，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的发展理念和奋斗目标看齐，始终做到政治上站稳立场，思想上辨明方向，行动上令行禁止;要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的表率。
二是强化责任意识，做作风上的表率。古人云，“业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。”作为教育督学，要经常深入全县中小学督导检查。因此，必须要有强烈的责任意识，真正做到精力高度投入、心智完全付出，才能围绕中心、服务大局、推动发展。因此，唯有在工作中自觉做到勤学习、勤调研，多动脑、多思考，才能扫清知识不足、视野不宽、思维不活的障碍;才能真正沉到基层一线，与教师、群众谈
心，向党员征求建议，为学校提出合理建议，从而推动工作。
三是强化争先意识，做行动上的表率。开展“两学一做”学习教育，学是基础，做是关键。因此，教育督学要自觉强化争先意识，做行动上的表率。要深入学习深刻领会党的理论路线方针政策和习近平总书记系列讲话精神;要把“两学一做”落实到工作中，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持开拓进取的精气神，为汉阴教育健康发展献智慧、出实力、展形象。
2016年3月
篇四:《两学一做专题研讨会发言提纲》
第四党支部“两学一做”发言提纲
学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，依托“三会一课”等党的组织生活制度，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
一、要认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神及中央、省委、黄冈市委要求，把“两学一做”(学党章党规、学系列讲话，做合格党员)学习教育作为“首要政治任务”扎实抓紧抓好。
二、《党章》是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。
三、党规是对党员行为的进一步规范和指引。加强党性教育，要突出抓好《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》两部新修订的党内法规的学习贯彻，守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
四、习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化习近平总书记系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
五、全体党员、干部要加强主观世界改造，明底线、知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确底线，做到见贤思齐，学习先进，深学细照笃行，不断深刻反思，净化心灵，提升境界;不断整改自身存在的问题，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高;切实增强实干意识，履职尽责、干事创业、勇于担当、奋发有为，做新时期的合格党员。
六、全体上下要迅速行动，掀起“两学一做”学习教育热潮，切实增强党的意识、宗旨意识、大局意识、责任意识 。{教师,,,两学一做,,弘扬延安精神讨论}.
一、这次会议的任务是组织2016年首次党委中心组学习，学习传达了中纪委六次全会公报、习近平总书记在中纪委六次全会、中央政治局专题民主生活会、全国党校工作会议上的系列讲话精神，学系列讲话、学党章党规，做合格党员“学习教育”，并提出了要求。要通过扎实开展“两学一做”学习教育，从思想深处把好理想信念的“总开头”，筑牢抵制不良作风的“防火墙”，引导广大党员做合格党员。
二、去年以来学校坚持学原文、读原著、悟原理，在通读《党章》、研读规定书目和重点篇目的基础上，党委常委带头宣讲了《习近平总书记系列重要讲话读本》，加强专题化学习、课题式调研、对策性探讨，初步形成了党委中心组讲学用相结合的学习机制，取得了良好效果。
三、按照校党委的统一部署，各级党组织要提早谋划“两学一做”学习教育，把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党规党纪作为党支部组织生活学习的重要内容，做好学习计划，抓好计划落实，教育引导党员干部坚定理想信念和宗旨意识，弘扬党的优良传统和作风，以正反两方面典型为镜鉴，强化遵规守纪的思想自觉和行动自觉，进一步增强全体党员党的意识、党员意识和纪律规矩意识，做一名合格党员。
四、在全体党员中组织开展“两学一做”学习教育，是“三严三实”专题教育的延展和深化，是今年的一项重要政治任务。各级党组织和全体党员要增强学习意识，带头自觉学习、主动学习、终身学习，提升战略思维、辩证思维、综合决策、驾驭全局能力;要增强看齐意识，在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止，经常、主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，提升思想定力、行动定力和政治定力;要增强党性意识，自觉高标准要求自己、磨练自己、提高自己，讲规矩、守纪律，知行合一、表里如一，时时刻刻、事事处处为党、爱党、忧党、护党;要增强纪律规矩意识，始终把纪律规矩挺在前面，严格落实党委的主体责任和纪委的监督责任，以忠诚、干净、担当和“三严三实”为标尺，争做“学习、团结、清廉、实干”的表率，共同推动学校的持续健康发展。{教师,,,两学一做,,弘扬延安精神讨论}.{教师,,,两学一做,,弘扬延安精神讨论}.
“教者，效也，上为之，下效之。”相对于普通党员来说，领导干部更要学在前、做在前，率先把真学实做的标杆立起来。
“学”的标杆贵在真，把印于脑、铭于心立起来。“心有高标，方可致远。”我们引导领导干部按照“三严三实”要求，先学一步、多学一些、深学一层，真正做到对党章党规和系列讲话真学真懂真信真用。创新形式促真学，在抓好个人自学的同时，组织开展集体学习活动，创造性地提出开展“向组织报到、向党旗宣誓”和“党章抄写月”活动，引导“关键少数”始终保持理论上的清醒。
“做”的标杆重在实，把践于行、做于常立起来。围绕做人实，把立言与立行、学习与改造统一起来，以社会主义核心价值观塑造道德品行，以“三严三实”修枝剪叶规范言行，大力弘扬延安精神和马栏革命传统，在对党忠诚、表里如一上当好表率。围绕做事实，深刻把握经济发展新常态，牢固树立五大发展理念，认真落实“四个全面”战略布局和 “五个扎实”要求 以《条例》警醒自己，利剑悬顶、心存敬畏，持续落实中央“八项规定”精神，在克己奉公、勤廉为民上当好表率。
篇五:《弘扬延安精神专题讨论方案》
弘扬延安精神，坚守党的信仰、坚定理想信念、坚持根本宗旨专题学习研讨实施方案
据据局学习讨论安排，为深入推进“两学一做"教育活动，扎实开展专题学习研讨，结合交通运输系统工作实际，特制定如下实施方案。
一、学习研讨目标
以“弘扬延安精神，坚守党的信仰、坚定理想信念、坚持根本宗旨”为主题，深刻理解延安精神的真谛“那就是自力更生、艰苦奋斗的创业精神；是全心全意为人民服务的精神；是理论联系实际，不断开拓的精神；也是实事求是、走群众路线的思想要求。”知道延安精神是作为延安人所必须坚守的根本，我们要传承并发扬延安精神，坚守党的信仰，坚定理想信念，坚持根本宗旨。{教师,,,两学一做,,弘扬延安精神讨论}.
二、学习研讨时间
2016年6月
三、学习研讨对象
县交通局领导班子全体成员，党员干部旁听学习。
四、学习研讨议程
1、组织学习。组织党员领导干部集中学习，进一步弄清楚“延安精神”的核心要义是什么，为开展好学习研讨奠定思想基础。
2、研讨发言。局机关领导班子成员围绕“如何弘扬延安精神”反思我们的日常工作，反思干工作是不是实事求事。发言要突出问题导向，联系个人思想、工作、作风实际和部门职能、岗位职责，认真查摆和找准自已存在的问题和症结，提出整改措施和整改时限。
五、学习研讨要求
1．保证时间。专题研讨时间，本着可串不可占的原则，领导班子成员严格按照拟定的时间参加学习研讨。
2．注重质量。参会人员要通过把自己摆进去、把职责写进去、把实际思想和工作摆进去，既谈思想认识又谈工作实际，既查找问题又研究办法，交流彼此的观点、分享各自的体会，讨论起来，互动起来，相互启发，形成共识。
3．统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展“三严三实”专题教育与交通运输重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。
2016年6月17日
篇六:《两学一做专题研讨会发言提纲三》
两学一做专题研讨会发言提纲三
“教者，效也，上为之，下效之。”相对于普通党员来说，领导干部更要学在前、做在前，率先把真学实做的标杆立起来。
学习教育一开始，咸阳市就抓“关键少数”，精心研究制定了市委常委会成员以普通党员身份参加“两学一做”学习教育的《安排意见》，提出了“新常态、新形象、新作为”的学习教育载体，引导各级领导干部以高度的思想政治行动自觉，通过以身作则、以上率下，带动全市 “两学一做”学习教育高起点、高标准、高质量地有序推进。
“学”的标杆贵在真，把印于脑、铭于心立起来。“心有高标，方可致远。”我们引导领导干部按照“三严三实”要求，先学一步、多学一些、深学一层，真正做到对党章党规和系列讲话真学真懂真信真用。创新形式促真学，在抓好个人自学的同时，组织开展党委中心组学习、领导班子专题学习等集体学习活动，创造性地提出开展“向组织报到、向党旗宣誓”和“党章抄写月”活动，引导“关键少数”始终保持理论上的清醒。深入宣讲促真懂，安排领导干部到自己联系包抓的县市区、市直部门单位进行宣讲辅导，面向基层解疑释惑，倒逼领导干部掌握精髓、融会贯通。专题讨论促真信，明确每两月召开一次支部党员会议，领导干部和大家
一起畅谈感受、交流体会，互相帮助、共同提高，从思想深处解决好信仰、信念、信心问题，补足精神之钙，筑牢党性之魂。联系实际促真用，要求领导干部在调查研究、日常工作中以“两学”成效发现问题、分析问题、解决问题，用所学所悟武装头脑、指导实践、推动工作，从根本上杜绝学用“两张皮”现象。
“做”的标杆重在实，把践于行、做于常立起来。立足做“四讲四有”合格党员，在领导干部中广泛开展亮身份、亮承诺、亮形象，比学习、比作风、比业绩，群众测评、个人自评、组织点评“三亮三比三评”活动，综合运用述职评议、现场观摩、发红黑牌等方式促进“做”得扎实、检验“做”的实效。围绕做人实，把立言与立行、学习与改造统一起来，以社会主义核心价值观塑造道德品行，以“三严三实”修枝剪叶规范言行，大力弘扬延安精神和马栏革命传统，在对党忠诚、表里如一上当好表率。围绕做事实，深刻把握经济发展新常态，牢固树立五大发展理念，认真落实“四个全面”战略布局和 “五个扎实”要求，全力抓好CEC8.6代线、城市立体交通、农村综合改革、咸阳湖二期、脱贫攻坚等重点工作，在履职尽责、担当作为上当好表率。围绕做 “官”实，增强政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识，牢记党纪严于国法、规矩就是约束，时刻以《准则》校正言行，
以《条例》警醒自己，利剑悬顶、心存敬畏，持续落实中央“八项规定”精神，在克己奉公、勤廉为民上当好表率。
篇七:《“弘扬延安精神大讨论活动”发言稿》
“弘扬延安精神大讨论活动”发言稿
延安实验小学 王鹏飞 中国共产党在延安孕育了光照千秋的延安精神，在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。延安精神是我党，也是我们民族宝贵的精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。所以我们一定要很好地继承和发扬延安精神，促进自身成长，促进我国教育事业的发展，进而促进中国梦的快速实现。为此我结合自身生活和工作，准备从以下几个方面继承和弘扬延安精神：
一、 始终坚持艰苦奋斗
自力更生、艰苦奋斗，是延安精神最核心的内容，是延安精神的最集中体现。艰苦奋斗既是一种思想和精神境界，也是一种生活作风和工作作风。面对生活和工作，我们要不怕苦，要积极进取，敢于奋斗、敢于拼搏。中国仍处于并长期处于社会主义初级阶段，我们没有不继续艰苦奋斗的理由，即使以后发展起来、富强起来了，我们仍然不能丢掉艰苦奋斗的精神。中国的教育事业要得到更好的发展，就必须继续坚持艰苦奋斗的精神。我们教师的工作是辛苦的、枯燥的，如果我们没有这种精神，我们就不能全身心地投入到工作中去，就不能很好地为学生服务，就很难为教育事业作出贡献。只要不怕苦、不怕累 ，踏实奋进，才能为教育事业贡献自己应尽的力量。
二、 始终坚持为人民服务
全心全意为人民服务是延安精神的核心。对于我们党员教师，为人民服务就是要时刻关心学生的学习和生活，加强和家长的沟通与交 1
流，切实维护学生利益和学校利益。要尽可能多地深入学生群体，深入了解学生实际情况，认真调查研究学情，倾听学生的心声，关心学生、帮助学生，使他们不但学到知识、掌握技能，而且尽快成为合格的社会主义接班人。
三、坚持与时俱进、开拓创新
与时俱进就是解放思想，只要与时俱进才能开拓创新，有所发展。我们党员教师要解放思想，深入学习先进的教育理念和思想，结合自身教学情况，向优秀党员和教师学习、交流，全面提高自身水平，为祖国培养新时代的栋梁之才。
四、坚持实事求是
实事求是是毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想活的灵魂，是党的思想路线的精髓。无论是坚持艰苦奋斗、与时俱进，还是坚持为人民服务都必须坚持都要靠实事求是。在任何时候、任何情况下，我们党员、教师只有坚持了实事求是，才能不脱离群众、不脱离实际，才能把教育真正搞好，才能为祖国培养更多的优秀人才。
五、坚持勤俭节约、艰苦朴素的精神
勤俭节约、艰苦朴素是中华民族的优良传统。虽然我国人民的物质生活水平有了很大的提高，但是我们的国家并不富裕，人均水平还很低。所以依然有必要坚持勤俭节约、艰苦奋斗的精神。我们党员要起到带头作用，无论是生活中还是工作中都不要铺张浪费和超前消费，从小事做起，从身边做起，长期坚持，养成节约的良好习惯。同 2
时也要教导孩子们勤俭节约，不要随意浪费纸张，教育他们保护环境、爱护森林。
六、坚持真理、批评与自我批评的作风
批评和自我批评作风、与理论联系实际、密切联系群众是我党必须始终坚持的三大优良作风。批评是为了团结和进步，自我批评是对自己的剖析和反省。开展批评和自我批评能够提高自己的思想觉悟水平，培养良好的心态，促进自身不断完善提高。我们要时时刻刻反思自己存在的问题，不论是生活问题还是工作问题，都要用心的反省。只有经常的深入反省，并且不断改进，才能取得真正的进步。在教学中，也要鼓励学生大胆地批评和自我批评，教育孩子诚实做人、踏实做事。只有如此真正、彻底地进行批评与自我批评，才能真正促进学生的学习，使学生更加茁壮地成长。
总之，通过这次“弘扬延安精神大讨论活动”，我在思想深处进行了认真的反思，决心从自身做起，从当下做起，真抓实干，改进工作，努力成为一名优秀的共产党员。
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篇八:《两学一做”学习教育专题二工作总结》{教师,,,两学一做,,弘扬延安精神讨论}.
教育系统开展“两学一做”学习教育
专题二工作总结
开展“两学一做”学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是加强党员教育管理、落实立德树人根本任务、狠抓师德师风建设的有力抓手。按照县委组织部相关要求，教育系统认真组织开展了“专题二”(查纪律规矩严不严，树崇严尚实行为准则，争做讲规矩、有纪律的党员，向党内政治生活看齐。)取得良好效果，现将专题二各项工作总结如下：
一、基本情况
全县共有学校655所，在校学生99721人，教职工7130人,其中特岗888人。局党委下辖7个党总支，69个党支部。全系统共有党员教师1888名，占全县教职工总数的31.3%。其中，女党员455人，占党员总数21.49%；少数民族党员322人，占党员总数21.48%。
二、工作开展情况
（一）加强组织领导，健全体制机制，落实党建主体责任。把抓好党员的学习教育作为一项重要政治任务，切实履行好基层党组织书记第一责任人职责，形成“书记抓、抓书记”的长效机制。一是召开学习教育工作会议。4月31日，****教育系统召开“两学一做”学习教育工作会议，传达学习习近平总书记重要指示精神和自治区党委李建华书记重要批示精神，对教育系统开展“两学一做”学习教育作了安排部署。二是建立工作协调机制。成立“两学一做”学习教育工作领导小组，设秘书组、综合组、宣传组、督导组，负责抓好学习教育的组织协调、督查指导工作。三是实行党员领导干部“讲党课”制度，
党员领导干部在严格执行双重组织生活制度的基础上，到所联系基层学校讲党课6次，发挥好带头学习作用。
（二）创新载体，围绕“八个一”，强化党性修养。一是举行重温入党誓词活动。为深入推进“两学一做”学习教育取得实效，进一步增强党员的党性修养，局属各党组织举行了重温入党誓词活动。二是组织观看党性教育电影。各党组织利用党员大会，播放《没有共产党就没有新中国》、《筑梦中国》、《第一书记》等影片，不断加强了党性修养，筑牢为人民服务的宗旨。三是在“七一”前，教体局党委表彰了60名优秀共产党员、21名优秀党务工作者和10个先进基层党组织，总结提炼党员和党组织创新工作案例并宣传推广。四是为纪念中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年， 举办了教育系统庆祝建党95周年“党在我心中”演讲比赛。五是教体局代表队代表****参加市委组织部、市委宣传部组织的纪念建党95周年暨红军长征胜利80周年知识竞赛中荣获三等奖。六是为切实帮助解决教育系统困难党员的实际生活困难，让困难党员感受到来自组织的关怀和温暖，局党委“七一”前后开展“送温暖”慰问困难党员活动。七是开展“争做合格党员，助力脱贫攻坚”大讨论活动，紧紧围绕加强教育脱贫，寻求建立从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费、中等职业教育免除学杂费的长效机制。八是开展了一次学校党员教师结对贫困生（学困生）“微心愿”活动，让每一个具体的服务细节，展示为学生终身发展的服务情怀。
（三）对标要求，促进党员立足岗位作贡献。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。我们把学习教育与“十三五”时期教育事业改革发展要求相结合，与完成2016年全县教育体
育工作要点相结合，
与党员干部的岗位职责相结合，提出立足岗位奉献教育的总体要求。针对个别党员奉献精神减退、功利思想严重、社会责任感不强等问题，加强社会主义核心价值观和职业道德教育，促进党员敬业修德、奉献社会。创建党员示范岗和党员责任区，广泛开展“公开承诺、领导点评、群众评议”创先争优活动。通过开展“一师一优课，一课一名师”网上晒课和“四比三优两满意”活动，提升宗旨意识，让党员奉献教育的旗帜在校园中高高飘扬。
（四）融入日常，夯实基础，提升学习教育实效。坚持个人学习与集中学习相结合，完善“三会一课”制度，通过集中教育、专题辅导、现场观摩等形式，提升学习效果。一是推动学习教育融入日常。对四个专题分别进行安排部署，通过自学、集中学习、专题讨论、专题党课，让党章党规党纪内化于心、外化于行，不断提升党员干部的政治素养和党性修养。 二是抓好讨论交流。牢牢把握“带着问题学，针对问题改”的要求，对照问题、分析原因、表明态度，通过讨论交流，共梳理出党员教师服务立德树人根本任务落实欠佳、在本职岗位上践行社会主义核心价值观表率作用不强等7个方面的问题，制定整改措施，即知即改，现已整改4个方面的突出问题。
(五)多措并举，实现学习教育全覆盖。开展“两学一做”学习教育，要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，这就要求学习教育决不允许有“死角”，而要做到全覆盖。在职党员教师以“每日一读，每周一考”为抓手，不断强化党员的思想政治建设，推动学习教育抓在经常、严在经常。 “每日一读”，即通过微信、QQ群，每天有计划的向全体党员干部发一
些党章、党规和习近平总书记系列重要讲话精神，让全体党员干部通过每天细小的“滋养”汇聚成思想政治建设的大海； “每周一考”，即每周组织集体学习时进行党章和党纪党规的测试。离退休党员教师以“每人一师，每月一送”为突破，不断深化在离退休党员教师中开展学习教育，推动学习教育抓全部、全覆盖。“每人一师”，即通过“双向选择”（党性修养高且党务理论知识深厚的在职党员争做离退休党员的“老师”，离退休党员选择自己喜欢的“老师”）确定帮教对象，通过结对帮教，促学习教育双丰收；“每月一送”，即对年龄偏大、行动不变的离退休党员教师指定帮扶“老师”，每月送教上门一次，让老同志感受到党组织的关怀与温暖,教体局退休教师党支部被自治区党委组织部、自治区退休干部党工委授予全区“五好”党支部。
三、存在的问题及下一步工作打算
我们在贯彻落实“思想建党、制度治党”方面，虽做了一些工作，但距上级党委的要求还有一定的差距，工作中还存在着一些问题。一是学校党建工作发展不平衡。因城乡学校布局调整，小学向中心村、中心校区集中等因素所致，出现党员分散各校，教育管理困难，党建工作落实不力等现象。二是部分学校将党建工作与教学业务工作结合得不够紧密。这是因为党建科学化水平不高，没有紧紧抓住“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”这条主线造成的。三是部分党员教师的先锋模范作用未能得以充分发挥。个别党员教师的纪律、规矩、服务意识有待于进一步提高。
下一步，我们将严格按照县委的决策部署，立足学校党建工作实际，进一步抓好党建工作。一是进一步抓好学习型党组
织建设。以“两学一做”学习教育为抓手，进一步强化党员教育管理。采取理论学习、电化教育、座谈讨论等形式，强化党员干部的学习，不断提升党员干部的思想政治理论和业务知识水平。二是进一步抓好星级服务型党组织创建工作。找准党建服务学校工作的结合点，有计划、有步骤地在服务功能上多做贡献，使教育系统中小学党组织服务水平不断提高。三是进一步抓好中小学德育和思想政治教育工作。积极组织开展“中华传统文化进校园”、“弘扬培育民族精神月”、“爱国主义教育月”以及校园文化艺术节等主题实践活动，培养学生良好的行为习惯，切实增强学校德育工作的实效性。四是进一步培树党建示范品牌。结合学校的历史、发展思路、办学特色等方面形成自己的党建品牌，不断积累好经验、好做法，推动教育系统党建工作再上新台阶。
篇九:《教师党员“两学一做”学习心得》
教师党员“两学一做”学习心得体会
开展“两学一做”教育活动，就是要让纪律在党员的心里烙印，让规矩作为党员言行的准绳，让表率作用在日常工作中自然发挥。在“两学一做”教育活动中要坚持学习常态化、坚持实践基层化，坚持反思总结深刻化，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
广大党员要深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，自觉用党章和党规党纪规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑。我们每位党员都要自觉加强思想政治建设，积极投身“两学一做”教育活动中，学党章党规，学系列讲话，真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常