篇一:《作文： ,其实我懂你》
请先品读一下满文军的《懂你》： „„多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你╱一年一年,风霜遮盖了笑脸╱你寂寞的心有谁还能体会╱是不是春花秋月无情╱春去秋来,你的爱已无声╱把爱全给了我,把世界给了我╱从此不知你心中苦与乐╱多想靠近你╱告诉你其实我一直都懂你„„
别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图„„其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福„„
请根据自己的亲身经历或体验，以“_______，其实我懂你”为题，写一篇文章。 要求：（1）先把题目补完整,符合题意，中心明确，说真话，抒真情，忌抄袭。
（2）书写工整，卷面整洁，文中若需出现人名、校名，请用化名代替。 （3）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
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300{其实我一直都（）你,作文}.
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作文得分点之一：切题（复习）
1．得分点概述
中考评卷，依照扣题的程度将文章分为四等：切合题意，符合题意，基本符合题意，偏离题意。据此，阅卷老师给予各类作文不同等级的分数。
2．得分点策略
一、下笔扣题。起笔开门见山，直击题目，引得下文围绕这个方向展开。比如，有一满分作文《清晰的面孔》就是这样开头的：“人海茫茫，许多人在你的生命中成为匆匆过客，如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔，久久不能飘散。”开头强调“清晰的面孔”“久久不能飘散”，很自然地就此展开话题，引出了下文合乎题意的描述。
二、穿插文中巧切题。可以围绕题目拟出一组小标题，穿插在文章之中；可以根据题目拟定中心句子，穿插在文章中间。比如，满分作文《“和谐”画展》一文，以参加“和谐”为主题的画展为内容，描述了“我”精心准备的三幅画：“婴儿哺乳图”、“泪眼蒙胧图”、“夕阳搀扶图”。作者分别以三幅图为小标题，着力描述了各图的内容。这样，保证文章始终运行在题目的轨道里。
三、锁定题目作结尾。文章的结尾一定要扣回题目，这一点至关重要。比如，上海市有篇中考满分作文《充满活力的岁月》，在展示了自己沉醉在乐曲境界中与音乐为伴的生活之后，结尾写道：“我就和音乐一起同喜同悲着，她让我的心不曾单调，把我年少的心填满了缤纷的旋律。有音乐在，我生命的每一分每一秒都会是充满活力的岁月。”这样一来，很自然地点明题意，也留给读者很大的品味空间。
3．提升要诀
第一，认真审题。这一步中，有几点要特别注意：一是要认真解读题目“导语”和“要求”部分，决不能轻易放过其中的若干限制。二是要读懂题目或者话题的真正含义。三要读懂题目包含的感情色彩。
第二，提前规划。在动笔之前，先要将文章的构思想清楚，表达什么样的主题，选取哪些材料，材料呈现的先后顺序及详略处理，开头、结尾怎样写等等，尽量想细一些。然后拟写出写作提纲。这样，以有效地避免思维和写作的随意性。
第三，及时补救。写一段话后，要注意回头审视本段或本部分的中心话题是否合乎主旨、合乎题意，是否遵循了提纲所预设的写作思路。如果发现了离题的内容，要迅速截住上面的话，并转到中心话题上来。
优秀范文：家是温暖的港湾
家，是坚实的城堡，为我遮风挡雨；家是蔚蓝的天空，让我的希望尽情的飞翔；家是翠绿美丽的大树，让我充满了安全感；家是温暖的港湾，让幸福总是轻吻着我的心。
从我懂事起，我才明白，家成了我的依靠，成了我诉说苦衷的对象，成了我发脾气时的牺牲品，成了在我悲伤绝望的时候，总是不厌其烦地安慰我的心灵女神。 家是神圣的，所以和它之间的每件事我都记忆犹新。
就说我上初中这段时间吧，考试就接二连三的与我招手，第一次的月考我以优异的成绩和它挥手作别。可期中考试却用敌视可怕的目光和我交流，我终究没能逃过那凶恶的眼神。考试成绩出来了，我的成绩一落千丈，快乐与骄傲与我就此告别，陪伴我度日的尺是悲伤与难过。
回到家后，它们仍缠着我不放，所以我只能和它为伴，痛苦难过等诸多感情交错着。。。。当爸爸妈妈问起我的时候，我也是哭着告诉她们的，在我弱小的内心世界想象着爸爸妈妈对我批评与斥责，让我忐忑不安。可是让我想不到的是，她们并没有批评我，而且还轻轻的安慰我并且用极为心疼的又弃满力量的眼神对我说，宝妈妈知道考试无常，这次也许就是因为你没发挥好等原因才没考好的，妈妈能理解你的心情，没事，这一次考试说明不了什么，只要我们从这次考试中吸取教训，妈妈相信只要你努力就一定能考好的，放松心态，别带着太大的厌力来学习，妈妈相信你有这个实力的，相信你下次一定会考好的，把这次考试的结果化为动力，要知难而进，宝宝鼓起勇气，继续加油，妈妈爸爸会作你的坚强后盾，宝你一定行，妈妈爸爸相信你，加油！我听了他们这番话，心理面真是形容不出是什么滋味，总之，让我心情好多了，豁然开朗。就是她们这段宝贵的话，让我重拾信心，我相信我会越挫越勇的，妈妈爸爸，你们就是我心灵的守护神。是你们使我心灵深处的创伤消失殆尽,让我以崭新的姿态来迎接美好的明天！
家，是一股暖流，荡漾在我的心底，使我时时刻刻倍感温暖；家是一阵阵温柔的风，轻轻吹拂在我的心田，使我分分秒秒倍感舒适；家，是一条小溪，流淌在我的心间，使我无时无刻感受着坚强的乐曲；家，是温暖的港湾，建筑在我的心田，使我每分每秒都沉浸在温暖幸福之中。
篇二:《其实我懂你作文》
其实我懂你作文
其实我懂你作文（一）
在美好的岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会不经意间被拨动。别说我太小，其实我懂得珍惜，懂得坚韧，懂得>幸福„„但我更懂你——我的母亲。
每当我早上去上早习时，你也会和我一起起床，为我热牛奶，陪我一起晨练，您对我说：“学习固然重要，但也要注意身体，身体是革命的本钱嘛！”听着您潺潺的教诲，我懂，您是为了让我有一个好身体！
没当您疲惫不堪地下班回家，还要为我做饭、扫地，做各种家务。每当听到您的咳嗽声时，我都想去帮您，可您偏说不用，说自己能做。其实我懂，您是让我全心全意投入学习中去。
每当您在梳头时，看到自己头发又添了几根银丝，你会笑着说：“人老咯！”其实我懂，您才三十出头，头发白了是因为为我操心的缘故，我不会辜负您对我的期望！
每当我去的好成绩时，您总会抚摸着我的头，对我微笑，慈爱地说：“真不错，下次要继续保持哦！”如果没考好，您也不会骂我，依然面带微笑，叫我努力。我懂，不管考没考好，您，都会依然爱我！
还有太多太多，我都懂。母亲，您就像滋润万物的雨水，无私的春风，抚育了我这朵花。当然，我也会懂你，不辜负你对我的期望！
花儿得到春雨的洗礼，她懂得；树木的到春光的抚慰，他懂得；母亲为我付出的一切，我，也懂得！
其实我懂你作文（二）
他就像是不同国度的精灵，行为和举止都和常人不同我悄悄称他为暗地的孩子，因为没有一个人可以走进他的内心世界，没有一个人可以读懂他的心。
阴差阳错我和他成了>同桌，他拥有冷漠如兽的神情，喜欢倚在窗边欣赏>孤独的风景，眼神游离的走在落叶凋零的>秋天。或许他早已把寂寞当成快乐了吧。{其实我一直都（）你,作文}.
不知为何，这几天他总是闷闷不乐，那双将世界都很透的眼睛死死盯着窗外，忧郁的眼神流露出也他年龄不相符的焦虑与不安。我问他发生了什么是他只是摇摇头。下午我才知道他爸爸离家出走了。我安慰他一切都会好起来，他说我不懂他，我不懂吗？我只明白他不知道该在乎什么，所以有着不在乎一切的坚强，因为不知道该拒绝什么，所以有着拒绝一切的冷漠。这种深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能摆出一张麻木的脸。可他说我不懂，我真的不懂吗？{其实我一直都（）你,作文}.
那天，他在座位上说要和我聊天，我有些紧张，又有些兴奋。他的脸上少了几分冷漠，多了几分随和。在那双充满阳光的眼睛里我读懂了：他爸爸回来了。他冲我很开心的笑，他说我是第一个看他笑的女孩。他的笑很好看，像大海中一朵浅蓝色的浪花。
因为某些关系我必须转学，那双清澈的眼睛中流露出几缕不舍，我安慰他说以后还有见面的机会。不知是不是我的错觉，竟发现他的眼角停泊着片晶莹。
其实，我一直都懂你，只是没有讲出来。你的眼睛向我诉说了一切，我懂，真的懂。
其实我懂你作文（三）
时间像流水般淌走了。一转眼，我升入了初中。
初中，对于我来说，是很重要的，它在成长路上是一段艰难的旅程，就是在这艰难的旅程中，就是你，在我掉入坑里时，摔倒时，被困难时打到的时候，你扶我起来，拍拍膝盖上的污渍，那个你就是——妈妈。
有时候，会觉得妈妈她对我做错事而>唠叨半天„„也许妈妈也会觉得我有时很倔强，固执地不肯听从她的劝告，在那里斥责我，我虚心的接受斥责，有时又会觉得看我做什么事都不顺眼，会一直以为我是个长不大的孩子„„也许，这就是所谓的“代沟”吧。
那天，是星期天下午，是妈妈上班的时候，我以老妈的“圣旨”——做作业，不能打电脑，来执行，可是对我来说做作业，不能打电脑是一个很痛苦的命令，稍稍的做了会儿作业，我就闲得没事干，就去打扫卫生，干了整整一个半的小时，妈妈开门进来了，我等着被妈妈表扬，一脸笑容的抬起头对妈妈说：“妈妈，我做作业做好了，帮你打扫卫生吧，看，干净吧！”一看，老妈“怒发冲冠”的说“我现在很烦，你直说吧，又有什么事情发生了，不可能帮我打扫卫生的。'我心里一下慌了，说“我没干什么事情啊，帮忙扫一下地有这么夸张吗？”妈妈莫名其妙的看着我，我知道你心里是挺高兴的，只不过有些麻烦的事情扰乱你的心情，难道作为你的女儿的，不懂你的心情和意思吗？
有时，真的觉得家长们的唠叨是多么的扰乱心里的快乐心情。
妈妈，其实我也懂你，我也知道你是为了我好。你怕我累着，什么重活都自己干去了，我就是所说的”小公主“吧，被家长们宠着。
真的，这就是„„母女情深吧！
真的，这就是„„爱的桥梁吧！
篇三:《《一直都有你》作文讲评》
《一直都有你》作文讲评
学习目标：1、明确插叙的定义。2、插叙的类型。3、插叙注意事项。
一、插叙：插叙是叙述的方式之一。其特点是在原来的叙述过程中，由于表达的需要，中断原
来的叙述，插入另一段叙述。插入的叙述结束后，再继续原来的叙述。插叙的内容，或是过去的事，或是另外一件事。（1）插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。 （2）有时会起到解释说明的作用。 （3）使文章脉络清晰。 （4）结构紧凑。（5）推动情节发展，更好的突出人物„„的性格（6）突出主题
我在（什么内容）后面插入（什么内容）我想达到的效果是（ ）。
二：《一直都有你》优秀作文—2、3班王瑜瑶
漫长时间，一直有你，伴我看尽花开花折。
跳高场上，我焦急地向沙坑方向张望：“怎么办呢，跳还没跳完，跳远就开始了，到底是跳高还是跳远？唉，跳都跳了，坚持跳完再去吧！”终于，一番“厮杀”后，我又“转战”沙坑。我迈开发酸的双腿，向沙坑跑去。周围的人向后闪去，风迎面扑来，思绪也从风中飘来：“加油，你可以的”赛前，你们的鼓励浮现脑海，我也对自己说：“加油，你一定能跳出好成绩。”
试跳时，我的两腿犹如灌了铅般沉重，好容易跳出去了，但支持不住的摔在了沙坑里。捶着酸痛的双腿走到起点，看到眼中溢着担忧的你：“怎么了？没事吧？我跟老师说一下，我先跳，你先休息下。”我点点头，没说话。。因为我似乎找不到什么语言来感谢你“雪中送炭”的温情。就像以前我摔倒时你伸来的手，我没吃早饭时你递来的饼干。很快，我的第一跳开始了。你笑着对我说：“加油。你一定是棒棒哒！”你不会知道我看着你的脸，觉得头上的太阳都黯然失色。我坚定地望向沙坑，又一次迈开双腿。
在我跑出去后，你也在跑道外跑着给我喊加油，稳着点„„“唰”我起跳落下。你拉我起来，我们并肩走向起跑线，重复着刚才的动作。我觉得，你，就是最能温暖人心的那个太阳。虽然最后我成绩不好，而你是第一，但你没有提起成绩。我们手拉手走着，你问：“累吗？”我笑答：“不累。“是真的不累，与你手拉手走着，周围是一群向我们投来羡慕目光的人，还有正挂着黄叶的梧桐，我到希望这条路再长些，再长些。
不知以后我和你能一起看几季花开花折经历几番坎坷，但只要一直有你，我便什么都不怕。
根据上面的学习你发现你的插叙存在什么问题？插叙我们应该注意什么？
三：对比阅读，联系旧知，发现插叙的类型
例一：1、新建的大礼堂里，坐满了人；我们毕业生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中间位子上。我的衣襟上有一朵粉红色的夹竹桃，是临来时妈妈从院子里摘下来给我别上的。她说：“夹竹桃是你爸爸种的，戴着它，就像爸爸看见你上台时一样！”《爸爸的花儿落了》{其实我一直都（）你,作文}.
2、不过这幅画面好熟悉„„同样黑的晚上，天上的乌云焦急的聚在一起。„„一阵冷风把我吹进现实。我还是一个人走着。刘鑫勇
3、我望着你孤独的身影，心中不由得想起„„勇蕴倩
4、她拿出了一个纸壳上面写着“安佳慧加油”。那是我们在前一天晚上做的，我只是向他开个玩笑说„„安佳慧
5、我站在厨房看着你的背影，说不出的酸楚涌上心头，以往我不关注的、被我忽视的细微的画面如同胶片电影般在我的脑海中放映······————赵玉婉
6、夜色渐渐由昏黄变得浓稠，像一团化不开的墨，我躺在床上，看着床头上的照片，思绪纷飞······——杨永威
例二1、可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
2、别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”《秋天的怀念》史铁生
例三：1、长的草里是不去的，因为相传这个园里有一条很大的美女蛇。长妈妈曾经讲给我一个故事听。《从百草园到三味书屋》
2、记得以前，每当我遇到困难时，总有你的身影。石俊健 我发现插叙有这些类型：
四：{其实我一直都（）你,作文}.
“这次演讲比赛一等奖的获得者是XXX同学。”台下一片掌声……哇，我激动地几乎要跳了起来。对，是我，我终于，我终于做到了。 那一刻，无数往事夹杂着几许辛酸一起涌上了我的心头……{其实我一直都（）你,作文}.
从前的我很不起眼，也不善言谈。学校里组织文艺活动，我基本都不参与 。（ ）直到有一天中午，我吃完午饭和同学逗着玩读了《读者》上的一段话，意外地被走进教室布置作业的语文老师听到了。他说我读得很好，可以去参加学校下个月举行的演讲朗诵比赛。起初我以为老师是说着玩的，没想到他真为我报了名。我尽管有些不情愿，但还是硬着头皮去参加了。
虽然我练习了好几次，但当我真正登上舞台，面对台下几百双眼睛的时候，却提不起半点勇气。演讲中我不是忘词就是结巴，最后只讲到一半，我便“逃离”了舞台。在我“逃离”舞台的瞬间，我清楚地听到了从台下传来的刺耳的嘲笑声：“就说她不行吧，真不知道老师是怎么想的， ！”（
）
一起游戏，是最默契十足的搭档。在我度过的时光里，一直都有你。
方锦超：在寒冬里，她亲自把我送到家了，我因为有这么个奶奶而高兴，我想对我奶奶说：“一直都有你，可真好。”一直都有你是我最幸运的事。
李凯歌：在大雪纷飞的早晨，上学的路上我的身后有你，在酷热的竞赛场上，我的身后有你„„。总之我的身后永远有你。
安佳慧：因为一直都有你，我才能做一个勇敢、永不放弃的人。
从那以后，我积极参加学校、班级组织的各项活动，不放过任何一个锻炼自己的机会。 （ ）渐渐地，当我再面对大家讲话时，就自然多了，而且说话也很流畅，很有感情。终于。我等到了学校的又一次演讲朗诵比赛。我又一次站在了曾经“逃离”的舞台。这一次，我没再害怕，我的表演征服了每一位观众。演讲结束，台下一片掌声，这掌声让我知道我成功了， 。
我的收获：
五：开头结尾点题的句子
周岁寒：谢谢你，母亲，谢谢你一直和我在生活中互相陪伴。在我的世界里一直有你的身影。
你的善良，勇敢，温暖，用心一直浇灌着我，使我长成参天大树。母亲啊，在我心中，一直都有你！
李珂馨：至今，小妹妹的那句话依然萦绕于我心，它也从此鼓励我在今后的道理上谨记一句话：从哪里跌倒就从哪里爬起来！
丛洁颖：每当我遇到困难，挫折时，我就会想起那个残疾的女孩儿，然后勇敢的去面对，去克服困难。是的，在我的人生道路上，一直都有你！
王绚：如今再一次回想，心里百般不是滋味，只恨那时未能亲口说一句“姥姥，谢谢你”。现在，我只想大声的吼一句：“姥姥，你永远在我心中！即使你已经去往极乐世界，但你教会我的宽容与美好已深入我的骨血当中，一直都有你的陪伴，在这个充满暖与爱的地方!
刘润：在我失落无助下，是她给了我一片蓝蓝的天，是她为了我撑起那一片一望无际的云，是她给了我一丝的希望，也是她陪我走到最后的那一刻。在以后的日子里，也是她一直陪着我，一直帮助着我。（如若把“她”换成“你”就极好了）
许彤：时光匆匆，我昔日的好友也已经要么转学要么搬走。以往嬉闹的沙丘也已经变成了公路的一部分。幸好一直都有你陪着我，我的好朋友。