篇一:《楼观台》
楼观台国家森林公园位于西安市南面周至县城东南15公里的终南山北边，距西安约70公里。楼观台得名于西周，古代圣哲老子曾在此著《道德经》五千言，并在楼南高岗筑台授经。楼观台既有周秦遗迹、汉唐古迹，又有山青水绿的自然风光：古迹主要有老子说经台、尹喜观星楼、秦始皇清庙、汉武帝望仙宫、大秦寺塔以及炼丹炉、吕祖洞、上善池等60余处；自然风光以森林见长，这里山岭倚山背水，茂林修竹，融自然人文于一体，是人们避暑度假的理想之地。
楼观台国家森林公园是1982年我国最早批建的全国12个森林公园之一，1992年晋升为国家级。森林公园总经营面积41万亩，规划为东楼观、西楼观、田峪河、首阳山四大游园，12个景区，拥有人文、自然、动物、植物景观208个，是陕西人文、自然结合俱佳的亮点生态旅游区。
楼观台国家森林公园海拔501－2997米，植物垂直带状分布，气候季相变化分明，山奇、林秀、谷幽，野趣横生，古朴自然。既有道教仙都说经台、炼丹炉、老子墓、宗圣宫等50多处人文景观，又有田峪三峡、秦岭云雾、首阳日出、龙瑞温泉、旺子沟溶洞等自然景观；既有楼观百竹、高山草甸、原始森林、古树名木等森林植物景观；又有大熊猫、金丝猴、朱鹮、羚牛、褐马鸡等珍稀野生动物观赏。人文景观历史悠久，自然风光奇特俊秀，动植物风姿绚丽多彩。楼观台国家森林公园是我国不可多得的旅游资源景区。
园内野生动物种类繁多，有野生脊椎动物220种，分属23目59科，占陕西省脊椎动物种数的28.9%，列为国家重点保护的一、二级保护动物28种，其中兽类12种、鸟类14种、两栖类1种、鱼类1种。还有省级重点保护动物3种，林区野生动物种群最多的有金丝猴、羚牛、林鹰、鬣羚、盘羊、红腹锦鸡、白冠、长尾雉、雀鹰等，主要分布在中高山林区
篇二:《楼观台九年制学校2015年九年级复课汇报材料20121011》
楼观台九年制学校九年级复课工作汇报材料 尊敬的领导：
大家好！根据县局的安排部署，现将我校九年级复课情况汇报如下，鉴于校情、学情不同，请大家多提宝贵意见。
近年来，我校九年级在“基础授课”与“复习应考”的科学安排与指导下，在各学科教师的勤奋努力、扎实工作下，中考取得了较好的成绩。为了使我校2016年中考质量稳中有升，本学年在上学年度复课工作的基础上，结合全县全面进行课堂教学改革，大面积提高中考成绩的精神。开学初，我校就制定了详细、切实可行的九年级复课计划，并及时下发给九年级各位任课同志和学校领导。我校今年毕业班共设2个教学班，98名学生。授课教师9名。
开学以来，我校依据县局下发的《周至县教育局关于做好九年级复课工作的安排意见》的通知精神，有计划、有步骤的开展了九年级教学和复课工作。制定了复课工作实施方案，认真组织落实分阶段目标任务，但由于开学时间不长，目前只召开了两次复课工作年级会，组织了一次月考，召开了九月份质量分析会，同时及时组织召开了九年级学生家长会，要求家长全面配合学校的工作，学校组织九年级教师去西岩坊中学参观学习，全程学习他们的九年级复课工作。从运行情况来看，师生普遍热情高，劲头足，效果良好。关于九年级的复课工作，结合本届学生的学习情况，我们复课工作的整体思路是：明确目标，精细管理，分层推进，全面提高。
一、明确目标 ，把握好复课工作的方向。
1、明确考试目标，为复课工作找准方向。
自开学以来，我们三次学习解读2011版新课程标准和2015年中考说明，让全体任课教师对于课程标准的变化及中考说明中的考点熟记于心。各学科老师在研读的过程中完善知识网络，搭建复课结构，明确考试方向，定位复课目标。分段把关，整体协调。数学科要求教师研习《课标》，瞄准那些知识要求理解、掌握、运用。英语科把听
力、任务性阅读、补全对话和书写表达作为练习的重点。理化把定义、运用和实验作为训练的重点，注重能力的提升。政史注重39个识记的内容，13个理解的运用，28个运用阐述。要求全体九年级教师都把自己所带的学科目标研究透彻，有的放矢的教学。
2、明确学科目标，有针对性的合理配置时间和任务。
结合本届学生在上学期末成绩状况，找准学科在全县学校中的位置，要求突出的语文科，历史科，物理科再精细深挖，薄弱的英语科，数学科拿出赶超方案，在时间的分配上倾斜薄弱学科，各科齐头并进。
3、明确学生目标，分类制定学生个人成长目标。
学校结合学生八年级四次考试成绩状况，具体分析学生个人学科差异，建立学生个人成长档案，提出每一个阶段的奋斗目标。做到进步和进位有计划、有步骤、有方法。
二、精细管理，落实好复课工作的每一个节点。
1、领导以身作则，深入教学一线。
我校领导班子8人全部参与到九年级教学管理工作中，每人负责一个学科组，每两人分抓一个班级，细化调查研究工作，周周听课交流、管理、督导，及时了解各学科、各班级的实际情况，掌握学生的思想动态，关注学生个体的实际情况，协助班主任、科任老师，为教学工作提供有力的支持保障。
2、立足课堂教学，提高课堂效率。
结合2015年中考说明，我校九年级各学科制定了相应的复课计划，将各学科的知识考点按时段分别渗透进本学科的新授课学习之中，注重知识的整合。学校提出了听评课的具体要求，将听评课活动常态化，贯彻高效课堂理念，推行高效课堂模式，避免走冤枉路，费不必要的力气。
3、强化实验管理，落实课程目标。
本学期我们要求管理员老师制定详细的实验目录，及时做好实验课的各项准备工作。理化老师确定分组实验小组名单，按学校要求100%完成所有的探究实验，学生通过观察演示和动手操作，对理化
学科的兴趣日渐浓厚，理化课的教学效果逐步达到了最大化。
4、狠抓结对帮扶，做好学生思想工作。
学校将98名学生分为四大块，优等生、临界生、中等生、待优生，领导和学科教师人人都有帮扶对象，学生人人都有成长记录，要求所分的帮扶对象优等生一月一次谈话，临界生和中等生一月两次谈话，待优生一月四次帮扶交流，每次帮扶对象都应立足自己的表现和成绩，恳谈自己阶段性的目标。
5、开展各类活动，做好心理调适。
除了每天的早操和课间操以外，每个班级都有体育活动器材，羽毛球拍，乒乓球拍，体育活动室、梦想教室每天下午对学生开放，每月安排一次大型体育活动，学生会，团委积极反馈学生的诉求， 广播台、校园网提供学生交流的平台，心理咨询室定期开展讲座。
6、充分把握住了“专业引领”的指导作用。
学校积极组织毕业班各科教师参加县局、西安所举办的九年级复课研讨会、并受邀到西岩坊中学参观学习，我校多次选派语、数、英教师外出培训观摩，有力的提升了教师教学水平，为九年级教师提供了各类平台。通过开展一系列教学活动，使我们得复课工作少走了许多弯路。
三、分层推进，提高整体复课水平。
1、争分夺秒，分层推进。从9月3日起，我校要求在校住宿的学生每天晚上安排大自习，由科任老师具体辅导，细化知识结构，深化知识层次。
2、个别辅导，帮扶到人。在学习上为了让尖子生吃饱吃好，要求九年级前30名学生根据自己的弱科、偏科现象，自找学科教师，结对周二周四定时帮扶辅导提高。此外，我校一直重视后进生的帮扶工作，依据第一次月考成绩，我校把各年级后30名学生点对点分配给所有领导和任课教师，领导一人帮三名后进生，并对帮扶名次提出了相关要求。要求教师经常和帮扶对象沟通交流，指导他们的学习，关心他们的生活，鼓励、引导他们，尽快使这些同学树立信心，鼓起勇气，
感受学习的乐趣，找到学习的方法。同时，教导处建立后进生帮扶档案，关注他们各个时段的进步，作为表彰后进生和评价老师工作的重要依据之一。
四、整体提高，促进学校教学工作全面发展。
纵观近几年来的中考趋势，各科整卷难度系数一直在0.65左右，容易题、较易题、较难题、难题四种试题的分值比一直为4:3:2:1，因此，我们认为从最基本的做起，夯实基础，熟记知识点，容易题不丢分，较易题不出错，较难题挖潜力，难题找灵感。另外从书写、作图、步骤规范、思路、条理、格式等各方面规避技术性失分。许多工作应该从基础做起，从七八年级的养成做起，如果从复课的角度遍地开花，往往容易捡了籽麻，漏了西瓜。抓不住重点，分不清主次。
当然，我们在毕业班复课过程中也存在一些困惑，如学生的学习习惯参差不齐，需要进一步的规范和提高，学生的班级自主管理不尽完善，需要进一步的引导和提升，后进生的提高空间虽然很大，但制约后进生的落伍因素很多，需要我们长期持之以恒的规范、鞭策和引导。同时，由于我校的特殊性，教师普遍年龄较大，专业教师较少，导致我校课堂教学个别学科提升较难，需要我们长期的引导和培养。
总之，我校九年级工作目前进展顺利，势头良好，我们会一如既往，有信心、有决心。力争使我校来年教育教学质量再上一个新台阶。 楼观台九年制学校
2015年10月22日
楼观台九年制学校九年级复课工作汇报材料
楼观台九年制学校
2015年10月22日
篇三:《参观“西安楼观农业博览园”心得体会》
参观“西安楼观农业博览园”心得体会
———— 周至县集贤中学 八一班 邵妍
西安楼观农业博览园于7月19日正式开放，现在已经有将近3个月了，如果有兴趣，大家都应该去参观参观。
走进农业博览园，就像走进了花的世界，绿色的海洋。农业博览园包括7座现代化科技温室，有机食物体验馆.农耕种植馆.曲江菜园，绿色童年。低碳生活馆.秦岭花鸟园.楼观驿站，汇聚了现代农业展示.农耕文化传承.农业休闲体验.精品花卉展示.生态康体康居.餐饮会议接待.儿童游乐体验等功能。园区内配套设施完善，提供———站式旅游体验服务，必将成为西安现代化农业的先导区和示范区。
“农耕种植园”
展现农业科技畅想未来
景观设计以时间作为连接轴线的“农耕种植园”，通过时空的转换，带领游客回到传统农业，体验现代农业，走近未来农业。一条时空跑道构成的主游道连接着过去.现在和未来，穿过历史门展现出农业发展变革的历程和未来。景观营造主题为“在给旅客展现农业科技的同时畅想未来”。
“绿色童年馆”
带游客体会童真的童趣
绿色童年馆是国内第一个以植物为载体，融植物展示，科普教育和益智游戏为一体的综合性儿童植物游乐园。
“秦岭花鸟园”
聆听鸟的歌唱
相信每个人对“鸟语花香”的美景都流连忘返，色彩缤纷的花加上美丽雀跃的鸟，一幅生动的画面便呈现在各游客面前。
“有机食品体验馆”
享受纯天然健康食品
“不知食宜者，不足以生存。”这是药王孙思邈对健康食品重要性的理论，而道家以“道法自然———和谐养生”为理念，其饮食观讲求“天人合一”，这种“天人合一”的饮食观与现在的平衡营养的和谐观念一致，也在有机食品体验馆里被演绎得淋漓尽致。
……
农业博览园里的每个展园都有一定的意义，只要大家都可以认真体会，一定可以知道。例如：“绿色童年馆”里面的各类项目都十分有趣。有的使人仿佛置身在天然的绿色海岸，给孩子带来充满希望的未来。还有森林小火车，可以让游客了解秦岭，保护秦岭，保护秦岭的动植物；“低碳生活馆”显示出了低碳生活的好，告诉人们生活就要低碳。
其实农业博览馆总体离不开告诉人们要爱护环境，保护动植物，要过低碳生活，不能让珍稀的动植物灭亡。{关于楼观台作文}.
现在我国有许多珍稀动物濒临灭绝，有的都已经灭绝，但有的人却不懂得珍惜，甚至还去伤害他们。换个角度想，如果你是一直珍稀动物，到处都是想要你命的人，躲也躲不掉，你愿意死亡吗？所以，我们要保护动物，不能让它们的家族一天比一天小。
地球上的温度慢慢地在上升，真怕哪一天吧冰川都融化了，那人{关于楼观台作文}.
类也将灭亡，地球将会变成水球。我们想要活，想要人类延续下去，那么，就行动起来，保护环境，保护我们的地球爷爷，他已经很累了，我们应该多为他想想。
从现在开始，我们就要保护动植物，保护环境。让我们的地球成为下一个最大.最美的农业博览园。
篇四:《高一语文》{关于楼观台作文}.
2011—2012学年度高一下学期阶段性检测
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（36分）
一、（每小题3分，共15分）
1．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．哺育（pǔ） 丘壑（hè） 隽秀（jùn） 玲珑剔透（tī） ．．．．
B．谥号（shì） 对峙（zhì） 缱绻（quǎn） 脍炙人口（kuài）．．．．
D．脸颊（xiá） 汨罗（mì） 吮吸（yǔn） 睚眦必报（zì） ．．．．
2．下列词语字形正确的一项是（ ）
A．亭亭玉立 荒诞不经 两全齐美 未雨绸缪
B．层峦叠障 不容置辩 一愁莫展 变幻莫测
C．富丽堂皇 人情事故 心荡神驰 峥嵘岁月
D．历尽沧桑 道听途说 伶仃孤苦 有条不紊{关于楼观台作文}.
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
（1）退居二线，摆脱了繁忙的事务，可没过几天＿＿日子，他又闲不住了。
（2）2012年奥运会期间,伦敦奥组委将 出30英里的奥运车道,以保证嘉宾、运动员、赞助商畅通无阻地通行。
（3）中博国际展览在宁波举办“智·胜未来出口系列论坛”，旨在帮助中国供应商开拓新兴市场，力求在当下 保持稳定且平衡的增长。
A．清静 开拓 时势
C．清净 开辟 时事
4．下列成语运用正确的一项（ ）
C．颤栗（chàn） 针砭（biān） 颓垣（yuán） 杳无音信（miǎo） ．．．． B．清净 开辟 时势 D．清静 开拓 时事
A．发展生产力是当前首当其冲的大事，是一切工作的重中之重。 ．．．．
B．也许有人认为唐代王维除了作诗之外别无长物，其实，王维的画也是作得不错的。 ．．．．
C．厂长的发言确实起到了抛砖引玉的作用。 ．．．．
D．乐于助人本是无可非议的，可是在有的人看来，这是一种迂腐。 ．．．．
5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．“星光大道”栏目因为没有任何限制，广泛吸纳多种表演形式，所以前来报名的选手各年龄段都有，他们展示的绝活也异彩纷呈。
B．嫦娥二号月球探测器获得的7米分辨率全月球影像图，可以清晰展示月球撞击坑边缘的细纹，让人更加真切地观察到月球的形貌。
C．网络问政要贴近民生实际，要将领导干部是否倾听网络民意、是否加强与网民的沟通交流，作为考量其执政能力的标准。
D．“读万卷书，行万里路，拜万人师，谋万人居。”60多年来，吴良镛先生上下求索、学以致用，践行着“让人们诗意般、画意般地栖居在大地上”。
二、（9分，每小题3分）
青春不等于文学
时下流行青春文学。韩寒和郭敬明创造了令人惊叹的畅销奇迹，新概念作文大赛顿时成为耀眼的品牌，小作家如雨后春笋般在祖国各地破土而出。
青春拥有许多权利，文学梦是其中之一。但是，我不得不说，青春与文学是两回事。文学对年龄中立，它不问是青春还是金秋，只问是不是文学。在文学的国度里，青春、美女、海归都没有特权，而人们常常在这一点上发生误会。问你会不会拉提琴，如果你回答也许会，但还没有试过，谁都知道你是在开玩笑。然而，问你会不会写作，如果你作同样的回答，你自己和听的人就都会觉得你是严肃的。指出这一点的是托尔斯泰，他就此议论道：任何人都能听出一个没有学过提琴的人拉出的音有多难听，但要区分胡写和真正的文学作品却须有相当的鉴别力。
我读过一些青春写手的文字，总的感觉是空洞、虚假而雷同。有两类青春模式。一是时尚，背景中少不了咖啡厅、酒吧、摇滚，内容大抵是臆想的爱情，从朦胧恋、闪电恋、单恋、失恋到多角恋、畸恋，由于其描写的苍白和不真实，读者不难发现，这一切恋归根到底只是自恋而已。另一是装酷，夸张地显示叛逆姿态，或者刻意地编造惊世骇俗情节。文字则漫无节制，充斥着没有意义的句子，找不到海明威所说的那种“真实的句子”。我们从中看到的是没有实质的情调，没有内涵的想像，对虚构和臆造的混淆，一句话，对文学的彻底误解。所有这些东西与今日普通人的真实生活相去甚远，与作者们的真实生活更相去甚远，因为作者们虽然拥有青春，也仍然只是普通人罢了。也是托尔斯泰说的：在平庸和矫情之间只有一条窄路，那是惟一的正道，而矫情比平庸更可怕。据我看，矫情之所以可怕，原因就在于它是平庸却偏要冒充独特，因而是不老实的平庸。
所以，我是带着先入之见翻开这部青春文学的选编的。然而，开篇李傻傻的自白让我眼睛一亮。“写作首先是一个动词，其次才是一个名词。”这句话使我相信，他没有误解文学，他知道文学存在于创造的过程中，而不是一枚证明身份的标签，或一张可望中奖的彩票。他决心写自己作为普通人的生活，感叹道：“这本来是一片广阔天地，但是现在成了新天地。”有了这个共识，我就有勇气往下读了，高兴地发现了一些合乎我的文学概念的作品，比如张悦然的《吉诺的跳马》，李傻傻的《到楼观台》，楚玳的《我的刀子》，袁帅的《西门庆》，
施奇平的《穴鸟》，钱好的《对面》。我只是举例，当然还有别的不错的，但也有一些青春模式化的东西。我喜欢的作品，共同之处是有自己的真实感受，在这片土壤上面，奇思、异想、幽默、荒诞才不是纸做的假花。对于写作来说，最重要的是把自己真正感受到的东西写出来，文字功夫是在这个过程之中、而不是在它之外锤炼的。因此，我主张写自己真正熟悉的题材，自己确实体验到的东西，不怕细小，但一定要真实。这是一个积累的过程，到一定的程度，就能从容对付大的题材了。
世上没有青春文学，只有文学。文学有自己的传统和尺度，二者皆由仍然活在传统中的大师构成。对于今天从事写作的人，人们通过其作品可