篇一:《描写济南泉城的作文》
描写济南泉城的作文
整个暑假，令我最震撼的就是泉城——济南了。泉城的景色可真美啊！
上午，我满怀期待地，坐上了去往泉城的火车。随着我的梦想，不知不觉火车就到了泉城。
百脉泉公园很好玩，我们去看了著名的大词人李清照的纪念馆。还看到了梅花泉，梅花泉由五个泉眼组成，像梅花的五个花瓣一样。
趵突泉的水干净得都可以照镜子。怪不得金鱼都喜欢在里面安家。
最令人震撼的，就是大明湖了。波浪从水面上悄悄地划过，留下一路燕尾形的波纹。我们在大明湖坐船去往一个小岛，小岛有一个记录古代时期著名学者、诗人、词人的纪念馆，小岛上还有一个亭子，名叫历下亭，历下亭有一幅对联，写着“海右此亭古，济南名士多”。我还发现历下亭，越往里走，就越清凉。 两天的行程很快就过去了，济南既能看到美丽的泉水，又能让我了解到很多古代时的故事，下次我一定还要来泉城。
篇二:《济南介绍作文3900字》
济南市位于北纬36度40分，东经117度00
分，南依泰山，北跨黄河，地处鲁中南低山丘
陵与鲁西北冲积平原的交接带上，地势南高北
低，济南介绍作文3900字。济南境内河流主要有黄河、小清河两大水 系。湖泊有大明湖、白云湖等。济南历史悠久
，是国务院公布的历史文化名城。境内泉水众
多，被誉为“泉城”.
历史和文化
济南是中华文明的重要发祥地之一，约
公元前22世纪，中国原始部落的首领??舜就生
活在济南一带。济南东郊的城子崖是中国新石
器时代晚期以黑陶为标志的龙山文化（距今460
0-4000年）的发现地，这里发现了中国最古老
的城址约20万平方米。作为城市，济南已有26
00多年的历史。秦始皇建立郡县制时，今天的
济南地区属于济北郡。汉初，设立济南郡，济
南由此得名。自明清以来，济南一直是山东省
省会。1929年7月设立济南市。
济南文物古迹众多，有舜文化遗址（公
元前22世纪）舜耕山，有先于秦长城的齐长城
（公元前3世纪），中国最古老的地面房屋建筑
??汉代孝堂山郭氏墓石祠（公元前1世纪），
中国最古老的石塔??隋代柳埠四门塔（公元7世
纪）和被誉为“海内第一名塑”的灵岩寺宋代
彩塑罗汉（公元11世纪）等。
济南诞生了许多中国历史上的著名人物
，像中医科学的奠基人扁鹊，阴阳五行学派大
师邹衍，唐代（公元618-907年）开国元勋房玄
龄、秦琼，中国著名文学家李清照、辛弃疾等
。另外，李白、杜甫、苏轼、曾巩等历代杰出
的作家学者，都先后在济南生活游历，故有“
济南名士多”的佳誉。
趵突泉公园
趵突泉公园，是一座以泉水为主的民族
形式的自然山水园，是济南市著名的游览胜地
之一。它位于济南市中心，总面积105公顷，与
大明湖、千佛山并称为济南市三大名胜。趵
突泉历史悠久，以'齐多甘泉，甲于天下'而闻 名于世；据《春秋》记载，鲁桓公十八年（公 元前694年），'公会齐侯于泺'。北魏时，因泉 畔建有娥英祠，称'娥姜水'或'娥英水'。又林 '槛泉'。金代又称趵突泉为'瀑流泉'、'爆流 泉'。'趵突'’之名，最早见于宋代著名文学家 曾巩《齐州二堂记》。趵突泉，自金代就有人 立碑，列入七十二名泉。趵突泉始终占居首位 。济南自古被誉为泉城，素有'家家泉水，户 户垂杨'之称。而趵突泉则为济南七十二泉之 冠，被誉为'天下第一泉'。趵突泉，与其附近 的金线泉、漱玉泉、柳絮泉、马跑泉等二十多 处泉，组成趵突泉群，泉水清冽甘美。水温四 季恒定在十八摄氏度左右。泉水盛期涌水量为 每秒一点五立方米，三座泉眼浪花飞溅。'趵突 腾空'为济南八景之一。趵突泉，水涌若轮， 景观奇特，自古诱发着无数游人的情思，给历 代文人学士和游览者以极深的印象。自北宋以 来，许多著名的文学家、哲学家、诗人，如曾 巩、赵忭、苏辙、元好同、赵孟?、王守仁、 吴伟业、翁方钢、王士祯、何绍基、蒲松龄等 都有吟咏佳篇。清代皇帝康熙、乾隆，也曾驻 跸泉上，作诗勒石。昔日趵突泉，方圆不足四 亩，既是香火胜地，又是卖艺、说唱、占卜和 摆小摊的场所，1956年济南市政府把趵突泉整 修泉池，疏浚河道，挖山堆石，新建亭榭，广 植名木，将趵突泉辟为一处以泉为主，古建筑 、山石、花草树木并举，玲珑剔透，四季常青 ，繁花似锦的公园，并先后被评为全国十大优 秀园林和'十佳'公园。国家aaaa级景区和海内 外著名旅游胜地。
大明湖是济南三大名胜之一，是泉城重
要风景名胜和开放窗口。它位于市中心偏东北 处、旧城区北部。现今湖面四十六公顷（690亩 ），公园面积八十六公顷（1290亩），湖面约 占百分之五十三。
大明湖以它的秀美风姿赢得古往今来众
多人士的咏赞： '冬泛冰天，夏挹荷浪，秋 容芦雪，春色杨烟，鼓?其中，如游香国' ； ' 鸥鹭点乎清波，萧鼓助其远，固江北之独
胜也。' 大明湖自1958年正式辟建为公园，经 过疏浚清淤、修缮扩建，砌筑了湖岸，美化了
园容，恢复重建了名胜古迹，增添了茶社饭店 、游船和游乐设施，使之旧貌变新颜，姿容胜 往昔，成为济南著名风景游览区之一。
大明湖水来源于城内珍珠泉、濯缨泉、
王府池等诸泉，有'众泉汇流'乏说，水质清冽 ，天光云影，游鱼可见。大明湖水源充足，排 水便利，故有'恒雨不涨，久旱不涸'的长处， 经年水位恒定。水深平均两米左右，最深处约 四米，沿湖岸边一米左右。'四面荷花三面柳 ，一城山色半城湖'是大明湖风景的最好写照。
大明湖不仅是休息游览的极好场所，湖
内还盛产莲藕湖鱼。公园饭店擅长烹制以湖中 鲜鱼、嫩藕、香莲为料的'全鱼宴、冰糖莲子 、水晶藕、蒲菜水饺等具'历下风味'的名吃。 公园内现还辟建有书画展览馆、碑刻展等文化 层次较高的观赏点。整个公园已初步形成集游 览观赏、购物娱乐、文化欣赏、饮食服务于一 体的多功能旅游区。
千佛山风景名胜区
千佛山，是济南三大名胜之一，海拔285{济南名士作文}.
米，周朝以前始称历山。相传古代舜曾于山下 耕作，留下了许多至今广为流传的故事。隋开 皇年间，依山势镌刻佛像多尊，并建'千佛寺' ，故又称千佛山。唐代将'千佛寺'改名'兴国 禅寺'，自元代始，'三月三'、'九月九'均举办 庙会，小学六年级作文《济南介绍作文3900字》。香火胜地。
千佛山1959年辟建公园，面积166公顷，
东西嶂列如屏，风景秀丽，名胜众多。兴国禅 寺居千佛山山腰，内有大雄宝殿、观音堂、弥 勒殿、对华亭。南侧千佛崖，存隋开皇年间的 佛像130余尊。山崖上由西向东，依次有龙泉 洞、极乐洞、黔娄洞、吕祖洞。历山院，在兴 国禅寺东侧，院内有舜祠、圣裔祠、三圣殿、 一览亭。在千佛山北麓建有集中国佛教四大石 窟为一体的万佛洞，游人至此，可一瞻北魏、 隋、唐、宋造像风采。辛亥革命烈士陵园在千 佛山东麓，是市级重点文物保护单位。辛亥革 ◆分享好文◆明代寺院扩建，逐成
命烈士陵园与万佛洞之间是新建的中日友好园 ，其中弥勒佛铜像为主体景观，后有弥勒生平 及传说的浮雕，周围仿古建筑，回廊相接。此 外，公园内还散落着唐槐亭、'齐烟九点'坊、' 云径禅关'坊等名胜。
济南泉水甲天下
济南泉水甲天下济南素有“泉城”之称
。众多清冽甘美的泉水，从城市当中涌出，汇 为河流、湖泊。
盛水时节，在泉涌密集区，呈现出“家
家泉水，户户垂杨”的绮丽风光。早在宋代， 文学家曾巩就评价道：“齐多甘泉，冠于天下 。”元代地理学家于钦亦称赞说：“济南山水 甲齐鲁，泉甲天下。”
济南泉水，具有悠久的历史。《春秋
83;桓公十八年》有“公会齐侯于泺”的记载 ，记述公元前694年鲁桓公与齐襄公在泺水相会 之事。泺水之源，即今之趵突泉。北魏地理学 家郦道元在《水经注·卷八·济水二 》中描述道：“泺水出历(城)县故城西南，泉 源上奋，水涌若轮。”金代，有人立一方《名 泉碑》，列举了济南七十二名泉。此后，便有 济南“七十二泉”之说。元代，文学家元好问 在《济南行记》中说“济南名泉七十有二”。 于钦在其《齐乘》一书中，把七十二泉的名字 、位置记录了下来。明初，诗人晏璧作《济南 七十二泉诗》，对济南名泉一一加以吟咏。到 了清代，记述泉水的诗词歌赋，更是数不胜数 。济南泉水数量之多，在中国城市之中，可谓 罕见。清沈廷芳在《贤清园记》中说：“旧者 九十，新者五十有五”，共145处。道光年间 编纂的《济南府志》说“总一百五十一泉”。 乾隆时期的文人盛百二在其《听泉斋记》中的 说法则更加符合实际：“历下之泉甲海内，著 名者七十二泉，名而不著者五十九，其他无名 者奚啻百数。”据山东省水文地质一队1964年 调查，仅市区即有天然泉池108处。济南市城市 规划建设领导小组1980年调查材料列举了119{济南名士作文}.
处泉池。1983年6、7月间和1997年8月至10月， 市园林局编志人员又以上述记载为基础进行调
查，在老城区范围内查出有名称的泉池139处 。截至1997年10月，除湮没、填埋者外，尚有1 03处泉池基本完好，其中属金《名泉碑》所列 七十二名泉者有41处。另外，在居民院落内还 有30处无名称的泉池。这些有名、无名的泉池 ，集中在东起青龙桥，西止筐市街，南至正觉 寺街，北到大明湖，面积仅2.6平方公里的旧 城区范围内。济南泉水多如繁星，各具风采。 或如沸腾的急湍，喷突翻滚；或如倾泻的瀑布 ，狮吼虎啸；或如串串珍珠，灿烂晶莹；或如 古韵悠扬的琴瑟，铿锵有声„„使得历代文人 为之倾倒。唐、宋、元、明、清各代的名人如 欧阳修、曾巩、苏辙、赵孟?、王守仁、李攀龙 、王士祯、蒲松龄等，都留下了赞泉的诗文。 这些泉水，或以形、色、声、姓氏、传说、动 植物、乐器、珍宝取名，或无名而名，各具情 趣。济南泉水还以质纯味甘著称。泉水来自岩 层深处，受气温影响甚微，水温比较稳定，常 年保持在17～18摄氏度，无色无味，清冽甘美 ，为优质饮料。20世纪90年代开发的济南“普 利思”矿泉水，即是直接从地下汲取而成。经 国家地矿部门鉴定，矿化度为650，并含有多 种对人体有益的微量元素，每升含有：锂(li)0 .12毫克、锶(sr)0.99毫克、锌(zn)0.13毫克 、镁(mg)35.55毫克、溴(br)0.5毫克、钙(ca)6
2.68毫克、偏硅酸(h2sio3)76毫克。
城市建设和环境保护
城市建设取得较大进展。全年城市建设
投资达到260亿元。全年道路建设总投资25亿元 ，开工建设道路279公里，河道整治91公里。 年末城市绿地覆盖率达到39.1%，人均公共绿地 面积9.0平方米，提高0.4平方米。全市森林覆 盖率24.2%。
城市公用事业快速发展。全年管道煤气
、液化石油气、天然气供气量分别达到5910万 立方米、5万吨和8000万立方米，用气人口249 万人。集中供热面积3255万平方米，供热普及 率达46%，提高3个百分点。全年自来水供水量3 .2亿吨。公交事业继续迅速发展，年末拥有各 种营运车辆1096辆；全年客运量5.6亿人次， 增长12.0%。年末拥有各种类型出租汽车7700辆
篇三:《济南市小名士事迹材料》
雏鹰向天展翅翱翔，五彩神笔绘杨哲
“济南小名士”杨哲先进事迹材料
杨哲，男，XX小学XX校区，三年级，他勤奋好学、乐于助人、尊敬师长、关心集体、以身作则，可谓是一名十足的好少年。
（一） 勤奋好学、乐于助人
学习上，杨哲他有一套好的学习习惯——“认真学、仔细做、事后结”。学习态度认真、在询问老师后总会自己私下总结学习方法，总是能够做到课前主动预习、课上认真听讲、课后及时地完成老师布置的作业。正是如此，每次成绩公布，他总会是名列前茅。课外，她像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中，：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著都被他一一饱览，看完每一本时，他总会在笔记本上记得密密麻麻，一有时间总会拿出来，将不懂的地方向老师请教，事后还总会写好读后感，将自己的见解呈于老师面前，认真听取老师的批改。他不仅仅是学习好，还是一个“小雷锋”标兵，正如他自己说的那样：“一支独秀不是春，我自己的进步算不上什么，只有大家都进步了，那才是一件好事。”付诸行动上，你总会发现他在力所能及的去帮助他人，比如有成绩比较差的同学向他求助，他总会一遍一遍的耐心讲解，仔细分析，直至那位同学明白为止。正如他说的“生活上谁有困难，喊一声杨哲，问题就会得到帮助”，虽然不会是每件事都做的那么完美。但每件都会保证尽心尽力。因此同学们总会亲切的称他是“小诸葛”“小雷锋”“小老大”… …
在诸多荣誉面前，杨哲同学从不骄不躁，始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进。
（二） 尊敬师长、文明礼貌
他对待老师和长辈，彬彬有礼，平时主动无论何时何地何种心情，总不会影响到他向老师与长辈的问侯，就连外校来参观学习的师生都夸奖她懂事，很有礼貌。有人说，金子是最纯美的。但他所富有的这颗善良真诚的心灵比金子更美、比金子更贵。
（三） 关心集体、以身作则
他的思想单纯，关心集体，乐意为班级出谋划策。班务工作任劳任怨，从不推诿。在劳动中，杨哲比谁都积极、卖力。他经常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的任何活动，她从不推脱。他还是班上的“小导员”“小领导”，身兼班长职责的他，没有被荣耀冲昏头脑，在他心中唯有“责任”二字，他负责班级的“红领巾监督岗”考勤工作，不管刮风下雨、寒冷炎热，从不迟到早退，始终如一坚守在自己的岗位上，他这一认真负责的态度受到了老师和同学们的一致好评。
杨哲他以他丰富的知识、出众的才华、美好的心灵赢得了师生的赞赏。
篇四:《作文：美丽的泉城广场》
美丽的泉城广场
泉城广场是我们济南的中心广场，也是我们济南最大的广场。它西面是“天下第一泉”趵突泉，东面是古香古色的解放阁，南面是葱葱茏茏的千佛山，北面是风景如画的大明湖。它真是生在泉、湖、山、城的怀抱中呀！
一进广场，大家一眼就能看到泉标。它是蓝色的，有38米高，它的创意来自篆书的“泉”字，三股泉水旋转上升，中间还有一颗银色的明珠，造型真独特！它是我们泉城的主要标志。
听！音乐响起来了，荷花喷泉开始喷水了！它是由一朵大荷花和九朵小荷花组成的。随着音乐的旋律，水柱有时高，有时低，高的时候像一条腾空飞跃的巨龙，能喷到100多米呢！低的时候像一只只可爱的水精灵在跳舞。特别是夜晚的时候，上千条水柱有时变成黄色，有时变成紫色，有时还能喷出字母、彩虹等图案，灯光映在喷出的水柱上，五光十色，像美丽的仙子在跳舞，美丽极啦！
再往前走，就到文化长廊了。这里有齐鲁12位历史名人的塑像，他们神态各异，有“圣人”孔子、足智多谋的诸葛亮、南宋著名女词人李清照等，真是齐鲁名士多呀！站在观景台上，能看到美丽的护城河，还有广场上悠闲的老人，快乐的孩子„„
北面就是美丽的护城河了。晚上，河面上微风拂过，泛起淡淡的波纹，垂柳拂在水面上，远处点点灯光，拱桥、垂柳、灯光、流水，真像进入仙境一样！
泉城广场真像一颗璀璨的明珠！我爱美丽的泉城广场！
篇五:《大明湖游记》
大明湖游记
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”这句传颂千古的名句写的就是济南大明湖的美景,我一直想到济南的大明湖去看一看。暑假里,爸爸终于带着我来到了我心仪已久的济南大明湖公园,我兴奋极了。
进入大明湖景区,首先映入眼帘的是湖面上大片大片的荷叶,它们在水里面左右摇摆着,似乎在列队欢迎我们,又好像在与我们亲切地打着招呼。摇摆的荷叶中间,点缀着朵朵纯洁的莲花,粉红的小脸似乎是害羞的小姑娘,不时偷偷地看我们一眼。在荷叶的包围中,有一处亭子,亭子上悬挂的牌匾上写着“雨荷厅”三个字,我脑海里突然想起了夏雨荷这个名字,夏雨荷是电视剧《还珠格格》里的人物,传说当年乾隆皇帝下江南时到大明湖游玩,听到湖边传来悠扬的琴声,他走过去看到一位秀丽的女子在抚琴,他便上前与之攀谈,发现这个姑娘谈吐高雅,落落大方,知书达理,两人从大明湖的景致,谈到琴棋书画、诗词文章,十分投契,相见恨晚。他们在大明湖边吟诗作画、抚琴弈棋,游湖赏荷,其乐融融,留下千古佳话。这位美丽的姑娘就是大明湖畔的夏雨荷。如今荷花依旧,只是没有了当年抚琴的女子,让人感概万千。
穿过雨荷厅,我们信步来到了湖边,这时我看见湖边竖立着一块石头,上面刻着“佛山倒影”四个大字,爸爸告诉我说,这是大明湖古代著名的景点,平静的湖面上,倒映着远处的千佛山景象,湖光山色,甚是美丽,我们朝湖面望去,倒映在湖中的是新建设的高楼大厦,哪里还有千佛山的影子,叫“高楼倒影”还差不多。
此时的湖面上,波光粼粼,大游舫,小游船,摩托艇交叉行驶着,不时传来游客们爽朗的笑声。我们也租了一艘小游船,兴冲冲地加入了他们欢乐的队伍。我们在湖面上自由地划着船,穿过垂柳,穿过荷花,欣赏着岸边的美景与游客,岸边的游客也在欣赏着我们,真是一幅和谐的景象。湖的中心,有一个小岛,绿柳成荫。我们经过时,看到小岛上面聚集着很多游客,导游们在拿着大喇叭不停地大声解说。爸爸说,那里有一处著名的景观,叫“历下亭”,相传唐朝著明诗
人杜甫在济南与当地名人雅士相聚在此,感慨地写了一首诗,其中就有“海右此亭古,济南名士多”这样的名句,说的是这里人杰地灵,出了很多的名人,后来,更多的名人慕名而来,久而久之,这里成了名人们聚会的地方了。
带着依依不舍的心情,我们结束了济南大明湖的行程,但这里的美景却永远留在了我的记忆里,大明湖,我还会再来看你的!
篇六:《写景作文：大明湖的荷花》{济南名士作文}.
写景作文：大明湖的荷花
写景作文：大明湖的荷花
虽然家住济南，但因为自己的心情太过于平静，很少走进济南的山，很少亲近济南的泉，也很少去感受湖里的云烟。近日，读朱自清先生的《荷塘月色》后，忽然想风庸附雅，也去荷塘边走一走，看一看。于是，在立秋的那天，我走进了多年未曾谋面的大明湖。
“倒影摇青嶂，澄波映画楼”。走进大明湖，澄碧的水波荡漾着亭榭楼台，拂疏的花木清幽了幽径回廊，沿湖的垂柳摇曳着曲桥流水，荡波的小舟划破了佛山倒影，跳波的鱼儿跃起了海佑的神秘，掠水的鸢鸟飞出了名士的传奇。 那白如雪、红似霞的十顷荷花，穿越了秦汉的明月，依然“出淤泥而不染”，飞掠了六朝的时光，依旧“濯清涟而不妖”；她栉唐时风依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋时雨依旧“香远益清，亭亭净植”；她承恩于风流皇帝的扇面之上，争渡于文人骚客的重重青盖之下，跃然于丹青妙手的水墨之中，演绎了生命的情愫，洋溢了华彩的诗章，滋润了每一颗钟爱清荷的心灵。 我没有来得及亲近岸边的绿柳，也没有在遐园里停留，径直穿过杨柳垂荫的铁翁祠，解下游船的缆绳，跳上泛湖的小舟，拔开缕缕柳丝，划向了荷丛深处。
清波翠盖的湖面上，满是田田的叶子，叶子高低层叠，大小不同，有的出水很高，如娇阳下撑起的绿色遮阳伞；有的出水很低，湖面上漂浮着的大大小小的玉盘；有的欲展还卷，犹如含羞的少女半遮着容颜；有的迎风招展，宛似临风的少男在不经意间挺直了腰板„„在层层叠翠的叶子中间，一朵朵荷花挺立着粉色的嫣然：有的如出浴的红粉佳人，羞羞答答地躲在叶子的后面；有的调皮地歪着小脑袋，半露着妩媚的小脸，似乎在同我一道欣赏这如诗如画的风景。一阵风儿吹过，但见绿叶迎风弄资，红荷穿破碧波，那吐艳的花瓣，弹出了嫩黄的蕊丝儿，仿佛在吐露着荷的语言，荷的芬芳，还有荷的清丽，荷的纯朴，荷的高洁，给人一种灵性的豁然。
我拔开缥缈的轻烟，泛舟于绿荷深处，那掠水的鸢鸟，忽隐忽现，划破了寂静的湖面；那穿梭的鱼儿，清闲散淡，嬉戏于玉立的清荷之边；那错落的荷叶，碧绿如染，扶摇在浩渺的湖波之上，招展着“掉拂荷珠碎却圆”的轻灵雅淡。映日的荷花，映衬着湖畔的绿柳，与佛山倒影一起，勾勒着一城的美景。 我采撷一只白荷，“惊起一滩鸥鹭”，采撷一只红荷，“紫荷香里听泉声”，在浓郁的荷香气息中，物我两忘，与碧水清荷融为了一体。
篇七:《2济南的冬天》
济南的冬天
【教学目标】
1、 知识目标：
熟悉并掌握文中的生字词，理解比喻、拟人等修辞手法的运用及其作用。
2、能力目标：
领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘的方法，增强对语言的理解和感悟能力，品味文章的画面美，进一步有感情地朗读课文，体会作者所描绘的美景。
3、情感目标：
感受作者对济南冬天的热爱，培养热爱祖国大好河山的感情。
【教学重点】
朗读、品读课文，领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘的方法，发现并感悟济南冬天的美。
【教学难点】
理清文章思路，学习本文“布局谋篇，层次井然”的写法。{济南名士作文}.
【教学过程】
第一课时
一、导入
同学们，现在是什么季节呀?(学生回答：秋)不错，那么我们一年中有几个季节啊(四个，春夏秋冬)，很好，为了让大家更能深刻的体会大自然的四个季节，接下来我们来看几张图片(幻灯片放映春夏秋冬四季的照片)这些照片漂亮吗?(漂亮)那有没有谁愿意告诉老师，你们喜欢哪个季节啊?(学生举手发言)
不错，大家回答的都很好，其实，时序更替，四季轮回，春夏秋冬都是美不胜收的。老舍先生曾经在《济南的秋天》中写道：“上帝把春的艺术赐给了西湖，把夏的艺术赐给了瑞士，把秋天的和冬天的全赐给了济南。”在他的眼里，济南的秋天和冬天都是最美的;在他的笔下，济南的秋天和冬天如诗如画，别具风韵。今天，就让我们随着老舍先生一起来欣赏济南冬天的美景吧。
二、解题
济南是山东省省会，自然风光秀丽，旅游资源比较丰富，自古素有“泉城”之美称。尤以趵突泉、黑虎泉、五龙潭、珍珠泉四大名泉久负盛名，自古享有“家家泉水，户户垂柳”之誉。济南是中华文明的重要发祥地之一，中国有一位原始部落的首领——舜就诞生与生活在济南一带。李白、杜甫、苏轼、等古今杰出的作家和学者，都先后在济南生活游历或求学为官，故有“济南名士多”的佳誉。
老舍在齐鲁大学任教时著有散文《济南的春天》《济南的秋天》《济南的冬天》《三个月来的济南》《趵突泉》等。现在我们就来了解下老舍先生关于《济南的冬天》的学习吧。
三、作者介绍
老舍(1899～1966)，现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。出生于北京一个城市贫民家庭。在五四新文化运动中，开始用白话创作。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院中文讲师，并进行文学创作。1929年离英回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946年赴美讲学。1949年应召回国。1966年8月因被迫害而不幸逝世，终年67岁。老舍一生著作丰富，长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。以描写城市人民生活著称，使用地道的北京口语，富有幽默感，作品有鲜明的地方色彩和浓厚的生活情趣。1951年，北京市人民政府授予他“人民艺术家”的光荣称号。
四、初读课文，整体感知
1、朗读音频播放：
(1)播放音频朗读文件，让学生注意其中的语气、语速、语调及重音的把握。
(2)让学生边听课文，边动笔在书上圈点勾画，标出生字、难词，重点词语、优美语句及自己的疑问。
2、注音释义：
【注音】
镶(xiāng) 响晴(xiǎng qíng) 温晴(wēn qíng) 安适(ān shì) 肌肤(jī fū) 秀气(xiù qi) 绿萍(lù píng) 水藻(shuǐ zǎo) 贮蓄(zhù xù) 澄清(chéng qīng) 空灵(kîng líng) 水墨画(shuǐ mî huà) 蓝汪汪(lán wāng wāng)
【释义】
镶：把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘.
响晴：晴朗无云.
温晴：温暖晴朗.
安适：安静舒适.
肌肤：皮肤.
秀气：文雅;斯文.
绿萍：一种植物.
水藻：生长在水里的藻类.
贮蓄：积;存.
澄清：水清澈明净.
空灵：灵活而捉摸不透.
水墨画：用墨汁画的画.
蓝汪汪：形容很蓝.
3、学生朗读
让同学们在理解字词的基础上，初读课文，挑选几位同学给大家做个示范，分别朗读文章的第一段、
第三段和第五段。
五、疏通文意，赏析全文
1、思考问题：
学生朗读全文，分组讨论以下问题：
(1)写景的文章可按“找景物，抓特征”的方法阅读课文。请你运用这种方法自读课文，找出济南冬天的总的特征是什么?用文中的一个词来表述。(温晴)
(2)文中选取了哪些具有代表性的景物来描写济南的冬天?分别突出了这些景物的什么特点?(山景、水色)
2、板书：
济南的冬天
(1)济南冬天的总特点是：温晴。
与北平相比——无风声
与伦敦相比——无重雾 (响晴) 宝地
与热带相比——无毒日 (温晴)
(2)景物：
阳光朗照下的山——温静
山景 薄雪覆盖下的山——秀气
城外的远山——淡雅;
水色 绿、清、亮
3、课堂小结：
文章先与北平、伦敦、热带作对比，突出济南天气“温晴”的总特点;然后具体描绘济南的冬天特有的景致，写山景写了阳光朗照下的山、薄雪覆盖下的山、城外的远山，又绘水色，处处渗透对济南冬天的喜爱和赞美。
4、作业布置：
(1)认真，有感情地朗读这篇文章。
(2)复习这篇课文的生字词，下一堂课准备听写。
(3)每人回去搜集描写冬天的语句至少一则，古诗词至少三句以上。
第二课时
一、复习旧课，巩固词语。
(同学们，上节课我们布置了复习生字词的作业，大家有没有好好复习啊?好了，现在我们请几个同学来黑板上听写。)
复习旧课生字词，让学生加强对字词的学习。
二、质疑问难，合作探究。
1、质疑探究：
(1)欣赏薄雪覆盖下的山景图和水色图，品味其中美妙的语言，找出你认为写得美的语句，有感情地读一读，想想为什么写得好?
【明确】
比喻、拟人句。(美句赏析，着重分析加点词的表达作用)
(2)济南的冬天，在老舍的笔下如此娇媚动人，是因为运用了大量比喻、拟人的修辞。文中还有哪些比喻、拟人句用得好，找出来，说说好在哪儿?
【明确】
好像是把济南放在一个小摇篮里。
全在天底下晒着太阳，暖和、安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。
山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。
(3)济南的山有什么特点?
【明确】
小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿，写出了济南小山围城的地理环境。
(4)文中是用哪些修辞手法来雪后的山景的?
【明确】
比喻：“用日本看护妇”比喻雪光;用“花衣”来比喻雪色。
拟人;“给山们穿上一件带水纹的花衣”“那点薄雪好象忽然害了羞，微微露出点粉色”写出了雪动人的雪态。
(5)第五自然段，写济南冬天的水有什么特点?
【明确】
水的绿：作者通过描写绿萍的绿、水藻的绿、水面柳影的绿，衬托出水的绿。由水的绿联想 到绿的精神，联想到春意盎然的生机。
水的清、亮：作者描写澄清的河水，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
2、讨论归纳：
(1)作者怎样写阳光朗照下的小山特别可爱?
【明确】
①拟人的句子更多，个性化更明显，如把济南老城说成是“暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒”; 把济南周围的一圈小山