篇一:《2015年考纲作文解析》
考纲作文同步解析
1【开】洗尽铅华，拂去喧嚣，得半亩方塘，引一池清水，筑起我心爱的书屋，将我的青春韶华浸润其间，潋滟成接天莲叶，别样风情。
诗林漫步 词海泛舟 史册临风 名著观澜 异域采风
【尾】青青世界，我的小屋独占芳华：开轩阅寒暑，凝眸溯古今。“风乍起，吹皱一池春水”，却总不忍释卷，流连于半亩方塘云影天光。有书相伴，一路风华。
2、
【开】六岁时，痴痴地聆听一只蝉，便热热地幻想拥有整个夏天；十六岁时，纯纯地牵一次手，便深深地相信梦中的曾经沧海、锦时素年。青春的旅程啊，到底会有多少如此美丽的憧憬和温柔的牵绊？
同桌的你 隔壁班的女孩 林荫里的倾诉 离别在即的日子
【尾】蝉声渐远，留得一树繁花吐艳；挥手依依，指尖细数芬芳流年，此情可待，最忆斑斓！致十六岁——我们终将逝去又永远灿烂的青春。
3
【开】人品如魂，散发着芬芳与光芒。人人崇尚，万人敬仰，其珍贵便富可敌国；口口相传，众口铄金，其光辉便璀璨夺目。我愿以高山仰止之情致敬身边的你、我、他。 诚信重比黄金 善良温如美玉 勤奋贵似翡翠 谦逊辉映珍珠 坚毅强如钻石
【尾】子曰：“见贤思齐”，生活在你的身边就是人生最大幸福。感谢生活，让我有缘与你相识——仰慕你的光辉，伴我欣然前行光芒无限；敬重你的人品，让我拾珍撷翠日臻丰盈。
4、【开】看花开花谢，才知道春天从未远离；数燕去燕回，方懂得眷恋从未褪色。爱如暖阳不落，无需朝朝盼顾却从来亘古相随，敞开心扉，伸出双手，凝眸处，温暖就在我们身边。 一本书 一把伞 一杯咖啡 一个眼神 一缕微笑 一次搀扶 一次鼓励 一个信任
【尾】数不尽感念，道不尽珍藏，多少记忆里悄然绽放的温暖与感动，让我甘心跋涉此生直至迟暮。温情相拥，风清雨润，只愿生命的叶脉中，那一缕馨香与青翠，伴韶光款款，伴芳华不老，伴我心永忆！
5、 【开】春痕，将一片叶精致成岁月书签；海韵，让一滴水潋滟出晶莹世界；挚爱，把一份情串编起感恩线索。我在融融春光中追忆，没有珍珠和美玉，无论繁华与荼靡，只有这份礼物，用真心送你。
圣诞卡 送给环卫阿姨的白色纱巾 送给学弟学妹的一句话
【尾】我深深知道：纵有十万珍珠字，难表殷殷方寸心。只愿这份情、这份爱浩瀚如初，绵绵无绝，任山高水长，俯仰可见！
6、 【开】梦是人生的翅膀，助推生命至高至远。无论你志在云天，还是你情寄山水，亦或你心系苍生，梦想总在起点孕育萌生，那最初的憧憬和眺望就是你源源不竭的动力。为梦俯身蓄势，起点是一条燃情地平线。
读书为梦给养 师友为梦助力 亲情为梦护航
【尾】梦斑斓，意翩跹，在梦想的起点，我已备好行囊整装待发，那一枝一叶的感化，
那一点一滴的深情，都将是我扬帆的好风，筑梦的佳境。
7、【开】玩具、画笔、卡通册，迷彩的书包里点缀着稚嫩的童年；课本、日记、饮水杯，夹层的书包里排列着憧憬的少年；试卷、资料、成绩单，超重的书包里拥挤着无悔的青春。书包，见证着我们的似水流年。
童年无忧无虑的图画本 少年云淡风轻的日记本 花季风浓雨浓的习题集
【尾】光阴不居，流年似水，潋滟在童年溪畔的笑声，摇曳在青春水湄身影，一韵韵一帧帧溢满深情，在书包的流年里踏浪，我心陶醉！
8、
【开】青春无需美衣，不必修饰。潇洒地挺挺胸，仰仰头，展展眉，自是一番俊逸别样神采。让快乐聚焦，让自信满格，拍一组青春倩影，品咂无限风情。
（色彩、果味、花香）
林荫絮语化心结 伞下彩虹传友谊 运动场青春飞扬 合唱赛激情嘹亮
爱心红丝带 环保小卫士 课堂阵地战 凝眸映春水 俯身醉斜阳
【尾】青春在线，魅力无限，红了樱桃，绿了芭蕉。凝眸处流光溢彩，回味时齿颊留香，愿以此心珍存青春的底片，任浪卷云飞星移物换，此情此景将永不褪色，永不漫漶。
9、 【开】花开花谢，燕去燕别，带不走风中奔跑的身影，化不开梦中飞翔的仙境，童年的光阴悄悄染绿了枝头的一簇嫩芽，也许渴望的只是一声鸣蝉，亦或是一个明媚的的春天。
爷爷的果园 外婆桥 尘封在角落里的画板 挂在墙上的风筝 学车历险记 洗猫记 神奇的雪人 等待花开 留住牵牛花 醉酒记 今天我来当老师 【尾】渐行渐远了，童年的脚印，且行且珍惜，童年的情结。挥手可以告别白云，却挥不去我记忆的纯真。
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【开】读圣贤书，慕圣贤道。浸润于《论语》之中，偶得圣人遗训：“君子欲讷于言而敏于行”。初读不甚了了，再读拍案惊奇！恰如禅宗醍醐灌顶——“于我心有戚戚焉”。
也曾羡慕别人高谈阔论巧口如簧，但当我发现这些人往往只是纸上谈兵言行不一时，我便默默地提醒自己：保持本色，讷言敏行！
点点滴滴寸草心（力所能及帮妈妈做家务） 一枝一叶朋友情（风雨同舟默默分担） 我的冲刺计划 不成经验的“经验谈” 寄托在角落里的爱心
【尾】“坐言立行、闻斯行诸”自古乃君子之范，纵然我非君子，亦不甘于平庸，“讷言敏行”的我愿在本色的性情中时刻准备身体力行，让人生的意义在行动中彰显升华
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【开】“行到水穷处，坐看云起时”，撷一曲云淡风轻的心韵，约一段如烟如缕的往事。昔日重来，让记忆重温感念。
外婆桥的假日（风筝、捉鱼、当老师） 亲近大自然 相识在初中 备战中考的日子 风雨中走过的岁月 与书相伴兴味长 离别在即意绵绵 课上课下两关情
【尾】时光缱绻，往事如约，只缘情到深处，“不思量，自难忘”。
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【开】那声呼唤如丝如缕，那句叮咛如倾如诉，那番教诲如琢如磨。用心谛听：声声肺腑、字字珠玑，只因它发自心底，饱含深情。
感念母爱（孩子，妈妈相信你。） 体味友情（你真棒！）
铭记师恩（不努力，你永远不知道自己有多优秀。）
内心的自省（诚信、感恩、善良、梦想、坚持、承诺）
【尾】心灵是思想的回音壁：殷殷叩动，时时激荡。给心灵一份真诚的谛听吧，让生命在感动中芬芳。
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【开】相识三载，凝眸一瞬。细数指间流年，记忆的芳林在一千多个日子里风华几度、落英缤纷，昭示我守望来路，不离，不倦，亦不忘。
记得那年初相逢（友谊） 风浓雨浓情更浓（奋斗友谊） 相见时难别亦难（师、友、校园）
【尾】三年一瞬，诉不尽相识相知的欢乐；一日三秋，载不动难舍难分的离愁，成长的驿站留不住山高水长的握别。只愿我所感念的人、事、物、语都能缓缓而行，而你我，请轻轻挥手，把思念刻在心口吧，待来日重逢，我们不会远隔山岳！
14、毕业了，但曲终人难散
【开】悠悠阳关曲——清晨、清酒、青柳；何以笙箫默——离人、离愁、骊歌。蝉声中南风再起，校园里丁香正浓，忆三载同窗意，数千般师生情，你我曾并肩携手，用爱织就千千情结。
记得那年初相识（友谊） 风浓雨浓情更浓（奋斗友谊） 相见时难别亦难（师生情）{作文拍一组照片品咂青春}.
【尾】霞云无迹绚丽了天空，情义无价铸就了生命。酒满千杯酬知己天涯海角，曲奏三叠慰离人万水千山。相逢是缘，此情长在；挥手依依，此情珍重。琴声咽，肠寸结，“直须看尽洛城花，始共东风容易别”。
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【开】考场如战场，誓师犹出征，若非我亲身经历，那激情震撼怎能形容？誓师大会无异于英雄际会——群雄竞起逐鹿中原。真可谓：热血胸间鼎沸，豪情心中升腾，新莺出谷惊天籁，潜龙腾渊动云风，沙场秋点兵！ 校长激情洋溢：十年磨一剑，不枉寒窗苦。养兵千日用兵一时。不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。今天你以学校为荣，明日学校以你为傲！ 教师语重心长：龙归大海，燕归云天。刻下记忆，放飞希望。昨日牵在手中的风筝，明日掠翅蓝天的白鸽。只要你知道自己去哪里，整个世界都会为你让路！ 考生豪情万丈：奋斗百日，无悔一生。道路在脚下，命运在手中。卧薪尝胆备战，破釜沉舟出征。会当击水三千里，自信人生二百年。
【尾】誓言犹在，热血未冷。对我而言，“百日誓师”是一次精神检阅，更是一次意志历练，我相信狭路相逢勇者胜，更懂得机会总是留给有准备的人，我愿把握契机，争分夺秒，厉兵秣马，全力以赴，长风破浪，云帆沧海！
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【开】依稀往事梦千行，回眸尽处意未央，当时只道是寻常。往事如约漫过记忆，总留下那年、那人、那事；那情、那景、那地„„浓浓烈烈，挥不开，抹不去。
林荫路上的心事 伞下的彩虹 一本书的友谊 氤氲的咖啡 绵绵师恩
【尾】“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。但在我心：往事可追，来日可待，有情天地间，一切都充满了暖暖的馨香，浓浓的爱！
17、攥在手心的温度
【开】一首歌唱过百遍依旧深情款款，因为歌中有我动情的思念；一本书读过千遍依然爱不释卷，因为书中有我深情地呼唤；一份情历经万般永远殷切缠绵，因为情中有我感动的体验。映入眼帘，攥在手心，就是渴望融化的温度。
攥住妈妈因砸核桃而受伤的手指 攥住爸爸雪夜徘徊中搓红的手掌
【尾】拂过沧桑，触过风雨，一双手到底可以握住多少动人的记忆？那掌中的道道阡陌，就是为爱而燃过的痕迹！
【开】爱是天平的两端，不可失衡，不求超重，才能保持暖暖的温度和暖暖的感动。生活中如此温暖的等式俯仰皆是。
童年里一次优秀的表现或一个乖巧可以换来妈妈甜蜜的亲吻
朋友间一份真诚可以换来无比的信任或坚实的拥抱 师生间一份满意的答卷或一次勇敢的认错、承担会得到老师的夸赞
汶川地震中，街头乞丐的募捐 商场里爱心传递的雨伞
【尾】为情守望，为爱寻找，生活就会呈给你绵绵不绝的温暖的等式！
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【开】也许是前世五百次的回眸换来今生与你结缘，是多大的福气让我遇见了你。 浓浓的亲情 纯纯的友情 绵绵的师恩
【尾】漫漫长路，芸芸众生，相逢是缘份，相遇是福气，缘起一念，感怀一生。
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【开】往事氤氲，回忆翩跹，在暖暖的感动中翻开相册，一段岁月便流进记忆的芳园。 参考拍一组照片品咂青春
【尾】一颦一笑，一景一情，都将化作记忆的符号，深深浅浅、重重叠叠，合上相册，岁月便多了一枚精致的书签。
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【开】和风拂送着春的气息，往事倾诉着爱的絮语。心绪如藤，千丝万缕，每一分蔓延，都牵挂着爱的点滴。
亲人的身体健康 朋友的境遇 老师的操劳 小动物小生命的遭遇 新闻媒体报道
【尾】一缕风传递一个春天，一缕爱温暖一段岁月，真情在，思念不畏万水千山；真意在，牵挂让人甘心无眠。
22【开】若无天意，也许你我早已在人海中擦肩，是缘分注定你我同窗。纯情雅致一相逢，便胜却人间无数。
同桌的书 朋友的伞 课上课下的故事 林荫絮语
【尾】花季情浓——同窗三载一瞬，别后一日三秋。与你相识，不求对酒当歌轰轰烈烈，与你同窗，但愿高山流水莫失莫忘。
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【开】没有花容月貌依然风华无限，没有豪言壮语依旧魅力无穷。面对喧嚣，你选择了沉默；面对浮华，你坚守着质朴。不用粉饰思想，无需雕琢言行，与生俱备的内涵神韵让你自成风景，我想做你这样的人。
妈妈的勤劳无私 爸爸的爱心责任 朋友的真诚善良 老师的敬业奉献 诚信 担当 乐观 顽强
【尾】“见贤思齐”，人生才能致远，你就是我人生的准则与榜样，我想做你这样的人。
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【开】一首歌，唱过百变依旧深情款款；一本书，读过千遍依旧爱不释卷；一条路，走过万里依旧携手并肩。这一切，只因“此中有真意”。品在记忆，刻进心中，那“真意”便定格成恒久的风景。
陪读在沙发角落的妈妈 接你晚课下学的爸爸 讲台上的老师 朋友的林荫絮语 雨中记忆 公园里的小姑娘 难忘的画面或镜头
【尾】生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。映在眼中的叫做风景；融进心中的叫做感动；沉淀在岁月中的叫做永恒。
【开】初中时光是花季的标签——没有浓墨重彩，只一抹鹅黄新绿，便自成一幅优美的画卷。快乐展卷，神思飞扬，在卷首处，我用真情写下一行隽永的文字——
世上没有两片完全相同的树叶，要做独一无二的自己 不努力，你就不会知道自己有多优秀 一勤天下无难事 会当击水三千里，自信人生二百年 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 真诚 感恩 自强
【尾】光阴不老，岁月常新，难忘初中时光，我的初衷情怀！
26【开】花有百艳，人有百情，大千世界芸芸众生，总有各自的求索与践行。“云想衣裳花想容”是浅在意识，“各领风骚数百年”是深层追求，价值观决定追求。泰戈尔说过：“天空没有留下飞鸟的痕迹，但我已飞过”。我想说：“今生无论价值几何，但我曾追求”。
天下兴亡，匹夫有责（责任意识） 为中华之崛起而读书（铁肩道义）
【尾】笛卡尔说：“我思故我在”，价值观就是一个值得每个人深深思考的话题。你以金为贵，我以品为珍，真英雄自有本色，好男儿定有至情，我与我的价值观今生同在！ 27
【开】好歌一曲，余音绕梁；香茗一盏，齿颊留香；佳作一部，神思飞扬，记忆中，难忘那于一本书的情缘。 紧扣一部书（鲁滨逊漂流记、老人与海、时间简史、假如给我三天光明、诗词、名著） 初读入趣 再读入情 三读入理
【尾】与书结缘，如交挚友，如遇良师。一段缘，三生幸！
28、16
【开】16年，从牙牙学语到飒爽如风；16年，从童年原野到青春水湄，一路总有家的温暖相伴。光阴不居，情怀不改，感受家的风范，如沐春风。
家和万事兴 勤俭持家 吃亏是福 做人求本分
【尾】好风如水——殷殷、浓浓、缓缓。家的情怀让我心醉，16年未变，一辈子不厌。好风凭藉力，送我上青云。
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【开】留一份童年时鹅黄的天真，取一痕少年时淡蓝的梦想，调一抹花季里粉红的渴望，我饱蘸生命的三原色，在成长的画板上描绘青春。
火红色的激情奋斗 蔚蓝色的梦想渴望 碧绿色的活力生机 洁白色的同学友谊
【尾】青春的画卷，流光溢彩，灵动绚烂。凝眸花开，风华无限，“等闲识得青春色，万紫千红总是春”。
30
【开】记忆中有一支歌：百听不厌，百唱不倦，百品犹浓，百忆犹新。这是一首唱给（ ）的赞歌。
母亲 父亲 朋友 老师 青春 感恩 励志 梦想 童年 祖国
【尾】一支歌烙印一段岁月，一支歌凝聚一个情节，生活时时有韵，人生处处琴音。歌声起，神飞扬。
31【开】情系珍珠字，心有千千结。一条短信让人难以释怀。
母亲的叮咛 父亲的鼓励祝福 朋友的倾述 最伟大的母爱告白
篇二:《中考作文冲刺》
中考作文冲刺之审题立意篇 中考作文冲刺
中考写作要求：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地审视生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。{作文拍一组照片品咂青春}.
一．名篇赏析 老钱的灯
孔庆东
当着导师的面，自然是叫钱老师。但背后，还是觉得叫“老钱”过瘾。
老钱在世上混了五十个年头了，还没有混到一块法定的私人居住空间。“惨象，已使我目不忍睹。”可他还是一天到晚弥勒佛似的教导我们如何做学问。我有时便不免暗发一点鲁智深式的腹诽：今日也要做学问，明日也要做学问，冷了弟兄们的心。
当我们十来个弟兄“保甲连坐”般拥挤在他那间斗大的宿舍里时，一片黑乎乎的身影在墙上浸涌着。常常是这边正谈着天底下最高雅清玄的问题，那边突然杯翻壶仰，刹那间造就了几位诗（湿）人。于是老钱笑得更加开心，青黄的灯光在他秃得未免过早的头顶上波动着。我常常首先倡议解散，因为我知道人走茶凉之后，那支灯说不定要亮到寅时卯刻。
我常常从那支灯下经过。二十一楼的西半边，冲南，二层中间的那个窗口。我披星戴月从三楼回来，耳朵落进一串老钱的粗犷的笑－－大概又接见什么文学青年吧。我深更半夜从校外回来，那窗口像一只炯炯发光的眼睛注视着我。不知不觉，我竟养成了一种毛病，只要晚上出门，回来总要绕到那窗下，看一眼那灯，似乎心里就多了一份舒坦。每当我冲着书缝打哈欠时，不禁就想到：老钱大概还在干着吧？我再忍会儿。
有一次送女朋友，我说：“从那边儿绕一下，看看老钱的灯。”她勃然小怒：“又是老钱，老钱！老钱的灯有什么好看的？简直是变态！”我勃然大怒，顺手给了她一记红焖肉，酿成了一场大祸。
所以我有时觉得，老钱的灯恐怕不是什么好东西。老钱的满头黑发，不就是被它弄没的么。只要它亮着，老钱就像着了魔似的翻呀，写呀。写鲁迅，写周作人。可是人家那哥俩儿有他这样的“贵府”，有他这样的青灯么？“白发无情侵老境，青灯有味似儿时”，也许他很欣赏陆游的这联名句吧！
一件事念叨三遍以上，就再也说不清了－－我的经验。所以还是盲目崇拜一点什么为好，一种主义，一个人，一盏灯．．．．．．当我面对书本“读欲”不振时，当我独望窗外无所事事时，当我觉得白天之重和黑夜之轻都压得自己难以承受时，我就想：去看看老钱的灯吧，顺便吃个煎饼果子。
站在那窗下，仿佛能听见那灯嗡嗡地喘息着，好象一盘时间的磁带在转动。有时真想喊一声：“嘿，老钱，悠着点儿！”{作文拍一组照片品咂青春}.
灯嗡嗡地喘息着。
老钱是个普通人