篇一:《古诗诵读：《乐游原》教学设计》
教 学 设 计
篇二:《朗诵比赛 目录汇总》
001、《一去二三里》 002、《咏 鹅》 骆宾王 003、《画》 004、《画 鸡》唐 寅 005、《静 夜 思》李白 006、《悯 农》 李绅 007、《春 晓》 孟浩然 008、《村 居》 高 鼎 009、《所 见》 袁 枚 010、《小 池》 杨万里 011、《赠刘景文》苏 轼 012 、《山 行》杜 牧 013、《回乡偶书》 贺知章 014、《赠汪伦》李 白 015、《草》 白居易 016、《宿新市徐公店》 杨万里 017、《敕勒歌》 北朝乐府 018、《望庐山瀑布》 李 白 019、《绝句》 杜 甫 020、《江畔独步寻花》 杜 甫 021、《咏 柳》 贺知章 022、《江 雪》 柳宗元 023、《春 日》 朱 熹 024、《池 上》 白居易 025、《清 明》 杜 牧 026、《寻隐者不遇》 贾 岛 027、《题临安邸》 林 升 028、《江 南》 汉乐府民歌 029、《赋得古原草送别》 白居易 030、《凉州词》 王之涣 031、《乐游原》 李商隐 032.《夏日绝句》 李清照 033.《悯 农》 李 绅 034.《绝 句》 杜 甫 035、《古朗月行》 李 白 036、《塞下曲》 卢 纶 037、《登 鹳 雀 楼》 王之涣
038、《秋 夕》 杜 牧 039、《乡村四月》 翁 卷 040、《九月九日忆山东兄弟》 王 维 041、《登飞来峰》 王安石 042、《鹿 柴》 王 维 043、《江 上 渔 者》 范仲淹 044、《逢雪宿芙蓉山主人》 刘长卿 045、《元 日》 王安石 046、《夜书所见》 叶绍翁 047．《望天门山》 李 白 048、《饮湖上初晴后雨》 苏 轼 049．《小儿垂钓》 胡令能 050．《独坐敬亭山》 李 白 051．《宿建德江》 孟浩然 052．《舟夜书所见》 查慎行 053．《送元二使安西》 王 维 054．《早发白帝城》 李 白 055、《滁洲西涧》 韦应物 056、《菊 花》 元 稹 057、《三 衢 道 中》 曾 几 058、《清 平 乐.》 辛弃疾 059、《惠崇春江晚景》 苏 轼 060、《江南春》 杜 牧 061、《四时田园杂兴》 范成大 062、《如梦令》 李清照 063、《四时田园杂兴》 范成大 064、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李 白 065．《题西林壁》 苏 轼 066．《枫桥夜泊》 张 继 067．《别董大》 高 适 068．《暮江吟》 白居易 069．《终南望余雪》 祖 咏 070．《忆江南》 白居易 071．《渔歌子》 张志和 072．《游园不值》 叶绍翁 073、《晓出净慈寺送林子方》 杨万里 074、《长相思》 纳兰性德
075、《西江月•夜行黄沙道中》辛弃疾 076、《墨 梅》 王 冕 077、《竹 石》 郑 燮 078、《石灰吟》 于 谦 079、《泊船瓜洲》 王安石 080、《游子吟》 孟 郊 081、《菩萨蛮•书江西造口壁》 辛弃疾 082、《望洞庭》 刘禹锡 083、《卜算子 咏梅》 陆 游 084、《长歌行》 汉乐府 085、《七步诗》 曹 植 086、《出 塞》 王昌龄 087、《春夜喜雨》 杜 甫 088、《示 儿》 陆 游 089、《闻官军收河南河北》 杜 甫 090、《风》 李 峤 091、《凉州词》 王 翰 092、《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 093、《浪淘沙》 刘禹锡 094、《蜂》 罗 隐 095、《书湖阴先生壁》 王安石 096、《六月二十七日望湖楼醉书》 苏 轼 097、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 陆 游 098、《已亥杂诗》 龚自珍 099、《从军行》 王昌龄 100、《竹枝词》 刘禹锡 101、《烧炭人与漂布人》 （129字） 102、《风与太阳》（200字） 103、《恋爱的狮子与农夫》（238字） 104、《瞎子和小野兽》（135字） 105、《一只眼睛的鹿》（192字） 106、《口渴的乌鸦》（157字） 107、《狐狸和葡萄》（112字） 108、《狼与鹭鸶 》（146字） 109、《小男孩与蝎子》（113字） 110、《掉在井里的狐狸和公山羊》（398字）111、《寡妇与母鸡》（107字） 112、《徒劳的寒鸦》（262字） 113、《站在屋顶的小山羊与狼》（78字） 114、《山震》（99）字 115、《善与恶》（120字） 116、《老猎狗》（193字） 117、《蚂蚁与屎壳郎》（176字） 118、《公鸡和宝玉》（120字）
119、《小鹿与他的父亲》（118字）
120、《两只口袋》（126字） 121、《山鹰与狐狸》（393字） 122、《马与马夫》（115字） 123、《农夫与蛇》（125字） 124、《吹箫的渔夫》（194字） 125、《人与森林之神》（229字） 127、《苍蝇与蜜》（112字） 128、《两只打架的公鸡》（124字） 129、《老鼠与青蛙》（204字） 130、《叼着肉的狗》（115字） 131、《公牛与车轴》（109字） 132、《狼与小羊》（179字） 133、《熊与狐狸》（77字） 134、《田鼠与家鼠》（344字） 135、《狗、公鸡和狐狸》（228字） 136、《狮子与报恩的老鼠》（199字） 137、《海鸥和鸢》（81字） 138、《卖神像的人》（165字） 139、《牛和蛙 》（202字） 140、《众树与荆棘》（99字） 141、《乌龟与鹰》（98字） 142、《骡子》（147字） 143、《龟兔赛跑》（146字） 144、《猫和鸡》（85字） 145、《说谎的放羊娃》（196字） 146、《病鹿》（78字） 147、《老太婆和酒瓶》（131字） 148、《月亮和她妈妈》（91字） 149、《驴子与蝉》（125字） 150、《狐狸与樵夫》（231字） 151、《狼与逃进神庙的小羊》（99字）152、《蚊子和狮子》（231字） 153、《朋友与熊》（233字） 154、《病人与医生》（156字） 155、《自相矛盾》 156、《班门弄斧》 157、《杯弓蛇影》 158、《伯乐相马》 159、《不可多得》 160、《不可救药》 161、《不学无术》 162、《才高八斗》 163、《乘风破浪》
164、《大公无私》 165、《生花妙笔》 166、《贪小失大》 167、《铁杵磨针》 168、《郑人买履》 169、《神机妙算》 170、《扑朔迷离》 171、《夸父追日》 172、《精卫填海》 173、《金石为开》 174、《江郎才尽》 175、《对牛弹琴》 176、《杯水车薪》 177、《夜郎自大》
178、《项庄舞剑，意在沛公》179、《金玉其外，败絮其中》180、《有志者，事竟成》 181、《此地无银三百两》 182、《五十步笑百步》
183、《寻章摘句，车载斗量》184、《阳春白雪，下里巴人》185、《画蛇添足》
186、《毛遂自荐,脱颖而出》 187、《闻鸡起舞，枕戈待旦》188、《鸡鸣狗盗》
189、《不入虎穴，焉得虎子》190、《螳臂当车》 191、《塞翁失马》 192、《滥竽充数》 193、《嗟来之食》 194、《朝三暮四》 195、《揠苗助长》 196、《掩耳盗铃》 197、《望洋兴叹》 198、《望梅止渴》 199、《惊弓之鸟》 200、《偃旗息鼓》 201、《黄粱美梦》 202、《破釜沉舟》 203、《请君入瓮》 204、《大义灭亲》 205、《爱》 206、《水乃生命之源》 207、《夏夜星空》
208、《神奇的书》
209、《三角形、圆形和正方形的故事》 210 、《追太阳》
211.《杯子里的小水珠》
212.《我与童话有个美丽的约会》 213.《童年》
214.《洋娃娃的自述》 215.《落叶的诉说》{乐游原,朗诵}.
216.《生命像海上的太阳》 217.《假如我是一只小鸟》 218.《写给冬的一封信》 219《感受幸福》 220.《我爱绿色》 221.《小小的船》 222.《几种树》
223.《纸船——寄母亲》 224.《妈妈是天使》 225.《春天》
226.《生活的颜色》 227.《月之故乡》 228.《童话》 229.《捉迷藏》 230.《竹林奇遇》 231.《手套》 232.《安慰》
233.《老祖母的牙齿》 234.《小鸟音符》 235.《花篮》 236.《游戏》
237.《早安，小松鼠》 238.《蚂蚁探险家》 239.《夕阳》 240.《请帖》 241.《拾秋》 242.《青蛙》
243.《我的朋友爱画画》 244.《七彩的虹》
245.《世上的孩子孩子有多少》 246.《小马虎的遗失广告》 247.《标点符号》 248.《妹妹的红雨鞋》 249.《树》 250.《蘑菇》
251.《唱歌的小河》
252.《不快乐的想法》 253.《你别问这是为什么》 254.《星星》
255.《就我一个人的时候》 256.《我是草莓》 257.《九月》
258.《用什么写作》 259.《云儿哪里去了》 260.《谁见过风》 261.《小兔贝贝》 262.《美丽的蝴蝶》 263.《小狐狸上学》 264.《小猴和小熊》 265.《黄鼠狼的妙计》 266.《多变的狐狸》 267.《奶牛的品德》 268.《后悔的蚂蚁》 269.《睡美人》 270.《山雀和熊》 271.《病鸢》
272.《母山羊与葡萄树》
273.《白发男人与他的朋友们》274.《鹰与屎壳郎》 275.《谁是森林小天使》 276.《小锡兵》 277.《乌龟飞天》 278.《两只小兔》 279.《两只小笨熊》 280.《一场特殊的比赛》 281.《妈妈我爱你》 282.《妈妈我爱你》 283.《我的老师》 284.《小小汽车迷》 285.《这就是我》 286《身边的吴老师》 287《老师,我想对您说》 288.《老师,我想对您说》 289《老师,我想对您说》 290《老师,我想对您说》 291《老师,我想对您说》 292《老师,我想对您说》 293《老师,我想对您说》 294《老师,我想对您说》 295《老师,我想对您说》
296《老师,我想对您说》 297《老师,我想对您说》 298《老师,我想对您说》 299《老师,我想对您说》 300《老师,我想对您说》 301《老师,我想对您说》 302《弟子规之 入则孝》 303《弟子规之 出则弟》 304《弟子规之 谨》 305《弟子规之 信》 306《弟子规之 泛爱众》 307《弟子规之 亲仁》
308《弟子规之 余力学文》309《弟子规之 命自我作、310《三字经》
福自我求》
篇三:《基本功大赛朗诵篇目》
1、观潮
钱塘江大潮，自古以来被称为“天下奇观”。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官
镇，据说这里是观潮最
好的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼
前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海
的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮
还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有
人告诉我们说：潮来了！
我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，
响声越来越大，只见东边 水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻
滚，形成一道两丈 多高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头
并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上依旧风号浪吼。
过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看提下，江水已经涨了两丈来高了。
《所见》
2、鸟的天堂
榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的
绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀
着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南
国的树！
船在树下泊了片刻。岸上很湿，我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天
堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑
翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地
上，像许多根木桩。土地是湿的，大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的
天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。于是船开了。一个朋友拨着桨，船缓
缓地移向河中心。
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从
学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢一切都显得更加光明了。我
们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，水的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见
了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，
又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛
的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是
鸟的天堂啊！
《夏日绝句》
3、火烧云
晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红
的了，红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根
靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变
了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子{乐游原,朗诵}.
了。”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿
半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空
都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人
骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开
了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊
了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好
几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也
那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么
也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏
不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了
《江上渔者》
4、生命，生命{乐游原,朗诵}.
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。{乐游原,朗诵}.
趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力
挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小
的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然
冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破
坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺
立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!
许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳
而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好
好地使用它，也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任
它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命
发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不
论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
《乐游原》
5、老人与海鸥
谈起海鸥，老人的眼睛立刻生动起来。
“ 海鸥最重情义，心细着呢。前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在
我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！古人说„白鸥飞处带诗来‟，十多年前，海鸥一来，我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样！啧（zé）
啧……”海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。 太阳偏西，老人的塑料袋空了。“时候不早了，再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇（diān）池里，可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。
朋友告诉我，十多年了，一到冬天，老人每天必来，和海鸥就像亲人一样。 没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把
老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的
亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它
们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuán）涡（wō）中脱出身来。 …… 在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。
《悯农二》
篇四:《2014年经典诵读》
平邑县教育体育局关于举行全县中小学生
“中华颂——国学经典诵读”比赛的通知
各镇(街道、开发区)中心校、中学，县直各学校，各民办学校：
为传承中华文明，弘扬国学精粹，营造良好的国学教育氛围，培养良好的道德品质，陶冶情操，提高文学鉴赏力和审美情趣。经研究，决定于2014年4月25日举行全县小学生“中华颂——国学经典诵读”比赛，现将有关事宜通知如下：
一、 比赛时间：2014年4月25日
二、 比赛地点：西城实验小学
三、 参赛人数：每单位各2人（以中心学校，县直学校为单位）
四、 比赛形式：个人诵读（可以配乐），不搞集体诵读
五、 诵读要求
低段：
1、《三字经》《百家姓》《千字文》
2、国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目；
《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》（其一）、《江上渔者》、《江南》（汉乐府）、《江南好》（词）、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》（其二）《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》（汉乐府）。
中段：{乐游原,朗诵}.
1、《弟子规》《千家诗》
2、国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目；
《江雪》、《忆江南》、《绝句-迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲--林暗草惊风》、
《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词--黄河远上白云间》、《凉州词--葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞--秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行--青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄 片片蝶衣轻、浪淘沙【南唐】李煜;帘外雨 虞美人·听雨 【宋】蒋捷 少年听雨歌楼上、 魂奴儿·书博山道中壁 【宋】辛弃疾少年不识愁滋味
高段：
1、《论语》《中庸》《大学》《孟子》
2、国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目。
《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》（杜甫）、《观书有感》（朱熹）、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》（李清照）、《念奴娇o赤壁怀古》、《关雎》（诗经）、渔家傲 范仲淹 塞下秋来风
景异 、江城子·密州出猎【宋】苏轼、念奴娇·赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天·西都作【宋】朱敦儒 、扬州慢·【宋】姜夔 、酹江月·和友驿中言别【宋】文天祥 ;乾坤能大 ;、临江仙·夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义 ;忆昔午桥桥上饮。
六、 设奖方式
一等奖：8人 二等奖：12人 三等奖：10人
设优秀组织奖若干名。
七、4月23日到教体局109室抽签
望各单位认真组织，广泛开展中华经典诵读活动，在认真选拨的基础上，推荐选手按时参赛，并安排好带队人员，确保师生安全。
篇五:《古诗词朗诵串词》
古诗词朗诵
女：望千古故乡明月，唱一阙历史弦歌。 古往今来，文人骚客面对良辰美景，评古今、论兴亡，引诗情、上碧宵，看大漠长河，边塞雄关，春花秋月，雨雪风霜。
男：很多意境，我们都似曾相识，唤醒我们心中渺远迷蒙的情思，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的卷卷诗篇。
女：你可曾见过江南水乡春江晓景的迷人风光，你可曾听过婉转动人的春鸟啼鸣，你可曾听过古人踏歌送行的歌声，你可曾梦见铁马冰河的雄壮景观，今天，我们三年级一班的同学将吟诵经典古诗文，再现这些诗情画卷，开启我们的精神之旅。在让我们一同走进文学大师的精神世界，感受祖国语言的无穷魅力。
男：现在正值春季，草长莺飞，丝绦拂堤，千树琼花，碧波涟漪，兰馨蕙草，润物如酥，春色满园，落红如雨。
女：立春了，天气渐渐转暖，冰冻霜雪虽然还有，但已很少了。春天的到来，连草木也都知道。眼前的一派绿色，充满了春天的生机。一阵东风吹来，春水碧波荡漾。请欣赏 为我们带来的《立春偶成》
立春偶成 张栻
律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。
便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。
男：草木和绿水感到了春的气息。
女：大地复苏，竹林已被新叶染成一片嫩绿，桃树上也已绽开了三两枝早开的桃花，向人们报告春的信息。江中，那在岸边期待了整整一个冬季的鸭群，早已按捺不住，抢着下水嬉戏了。江岸，由于得到了春江水的滋润，满地的蒌蒿长出新枝了，芦芽儿吐尖了；肥美河豚也正跃跃欲上。
男：让我们看看惠崇的春江晓景，听听苏轼的题记吧。请欣赏 带来的<惠崇春江晚景 >
<惠崇春江晚景 >苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
女：鸭子入水，河豚欲上。感到浓浓春意的不只是它们，看蝴蝶和黄莺也赶来了，请欣赏 带来的《江畔独步寻花》
江畔独步寻花 “黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。"
男：小路上花团锦簇，长满花朵的枝条被压得低垂下来，花瓣之上是流连忘返的彩蝶，它们围绕着花枝翩翩起舞。从这里，我们嗅到了浓郁的花香。花旁的小路上，有清脆啼鸣的黄莺，它们活泼自在的神态，给人一种轻松愉悦的感觉。
女：春景美不胜收，令人流连忘返。在这大好时节和好友分别是令人怅惋的，让我们一起欣赏 带来的《赠汪伦》 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
男：李白对友人送别他的方式很是感动，接下来，我们看李白是怎样送别友人的？请欣赏 带来的黄鹤楼送孟浩然之广陵 黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
女：绚丽斑驳的烟花春色，浩瀚无边的滚滚长江，为我们描绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。虽为惜别之作，却写得飘逸灵动，情深而不滞，意永而不悲，辞美而不浮，韵远而不虚。
男：春天是旅游的大好时节，其实夏天也不错，不信你看。请欣赏 带来的 《三衢（qú）道中》
三衢（qú）道中（南宋）曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂（lí）四五声。[1]
女：初夏时景色宁静，诗人山行时轻松愉快。
瞧，一位牧童赶着牛群走来了。别有一番童趣。请欣赏 带来的 牧童
牧童 唐 刘驾
牧童见客拜，山果怀中落。昼日驱牛归，前溪风雨恶。
男：黄昏也是非常迷人的。请欣赏 带来的乐 游 原 乐 游 原 （唐）李商隐
向晚意不适，驱车登古原。{乐游原,朗诵}.
夕阳无限好，只是近黄昏。
女：这首诗是作者赞美黄昏前的原野风光和表现自己的感受。寓意过往的良辰美景早已远去，不禁叹息光阴易逝，青春不再。这是迟暮者对美好人生的眷念，也是作者有感于生命的伟大与不可超越，而
借此抒发一下内心的无奈感受。
男：白天景致迷人而且富有情趣，月夜也有他的独到之处，请欣赏 带来的 《望洞庭》
《望洞庭》
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺
女：洞庭湖上月光和水色交相融和，湖面风平浪静如同未磨拭的铜镜。
远远眺望洞庭湖山水苍翠如墨，好似洁白银盘里托着青青的螺。 月夜遥望，把千里洞庭尽收眼底。诗人笔下的秋月之中的洞庭山水变成了一件精美绝伦的工艺美术珍品，给人以莫大的艺术享受。 男：同样是夜景，夜黑了，见不到一点月光，渔船上孤零零的灯光好像微弱的萤火虫的光芒，微风吹起了细细的波浪，由于水波动荡，映在水面上的灯光好像化成了许多闪耀的星星。
舟夜书①所见
（清）查（zhā）慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤②。
篇六:《经典诵读》
开心大阅读“大题小做”初见成效
——黄桥小学中华经典诵读开展情况小结
学生不仅要学习课本知识，更要广猎课外知识，为此我校确立了“开心大阅读”的校本课程。对此较大的题目，我们结合本校实际情况“大题小做”，做了如下不成熟的工作，收到了甚微成效，与各位同行商榷，请提宝贵意见。
一、全学科大阅读
为了拓展学生的知识面，发展学生的思维，培养学生积累信息、处理信息的能力，决定在语文学科中开展“五个一”、数学学科中开展“我是小诸葛”、科学学科中开展“‘十万个为什么’知多少”活动。活动诠释：
1、“五个一”活动指的是：每天一个词语、两天一句歇后语、三天一句名人名言（或格言、警句）、一周一首诗歌（低年级可以是儿歌）、一学期一本名著。其中名著必读内容，本学期要求：一、二年级阅读《格林童话》或其他童话；三、四年级阅读《西游记》；五、六年级阅读《水浒传》。
2、“我是小诸葛”活动指的是：数学教师可以从本年级的学生实际情况出发，针对学习的内容每周出一道难度偏高的题目，类型要多样化，富有吸引力和挑战性，让学生积极动脑、肯于钻研，看谁的思路新，看谁的解法多，人人争做聪明的“小诸葛”。
3、“‘十万个为什么’知多少”指的是：让每个学生纷纷行动，收集“十万个为什么”的内容，学生轮流发布，人人参与，可以两天一则，也可三天一则，其他学生进行记录、整理、积累。
4、具体要求
（1）、各班可在黑板报开辟一片天地，展示活动的内容，定期更换，使活动扎实有效地开展。
（2）、学校在学期末利用查、看、听、赛的方法对各班开展的各项活动进行评估。
二、开展 “诗词过级”读书活动
为吟咏千古华章，传承中华文化，营造学生成长文化飘溢氛围。培养学生的阅读兴趣和良好习惯，提高阅读能力和写作能力，增长见识，开拓视野，丰富学生文化素养，同时进一步检验各班开展的“五个一”活动成果，特开展全校性的“诗词过级”读书活动，具体事项如下：
1、 参加对象：学校全体学生
2、 读书内容：古、近代诗词，名人名句，三字经，警句，谚语 歇后语等。
3、 读书形式：
A、集体朗诵。各校组织学生以班级为单位开展集体性朗读， 并选拔部