篇一:《会计实习报告3000字最新版》
实 习 报 告
报告题目:君宏集团有限公司实习报告
建筑管理 系 别：_________________________
暑假专业实习 实 习 名 称：_________________________
2013级工造文科八班 班 级：_________________________
曾锐 13114112 姓 名 学 号：_________________________
蒋泽元 指 导 教 师：_________________________
2015年
08月
君宏集团有限公司实习报告
一、实习基本情况
（一）时间地点
于 2015年7月 6日到2015年 8月1 日，我在君宏集团有限公司工程部进行暑假实习。
（二）实习目的
1、围绕我院应用型人才培养目标，引导学生将所学理论知识和基本技能应用于实践环节，培养学生的适应能力、专业能力、职业能力、后续发展能力，使学生真正具备适应现代社会发展、适应行业岗位需求的综合素质。
2、通过专业实习，突破以“学校、教师、课堂、教材为中心”的封闭式办学模式，建立“校校、校所、校企、校地”之间的实质性协同与合作关系，探索学生多样化的成长途径。同时通过专业实习信息反馈，不断优化课程体系和人才培养过程，进一步增强学校应用型人才培养的针对性、适应性和有效性。
（三）实习方式
我院此次暑期专业实习以校外实习为主，采取分散实习的方式，由学生自行联系实习单位。在实习中，学生可以独自进行，也可以2-6人形成团队进行。 我所联系的实习单位是君宏集团有限公司。
二、实习内容
（一）公司概况
君宏集团有限公司于2008年正式通过国家工商总局注册，涉足领域有地产、建设、投资、农业、融资理财信息咨询以及商贸等产业。总注册资金为2.42亿元，具有多项总承包二级资质。
（二）实习具体内容
我是在一个市政道路修建的项目实习，但是我并没有实际的参与项目的施工，一般就是打打下手，帮一些小忙，更多时间是作为一个旁观者，观察整个项目的进程。
这个项目因为是省道改道的建设，
这次实习分为了两个阶段，第一阶段是上工地参观学习，第二阶段是在办公室画图做资料。
第一天上工地时，就被安排和另一个实习生一起指挥一台推土机，记录它的开收工时间，提醒驾驶员小心电线电缆，遇到不懂的地方就请教现场施工员，不够后来大多数有难度的任务都交给现场施工员指挥了，我们就跑跑腿，帮忙传递下信息，之后在工地的日子还指挥过几次，不过都是很简单的事，交代驾驶员一
句就行了，我们只需要在旁边监督他们有没有消极怠工，偷懒的行为。不过更多时候我们在旁观他们指挥机械施工，哪些地方怎么挖，哪些地方怎么填，都很有讲究，甚至连地质情况，土质情况都要考虑。除了指挥机械，还有就是跟着施工员一起架仪器，出去校准，找点，做标记，放线。测量是个很细致的工作，特别是这种道路的施工，你的测量结果就决定了怎么施工，出现一点错误那就得推倒从来，所以马虎不得，同时呢，如果遇到和设计图纸出入较大的地方要尽快通知设计方，共同商讨修改方案，不要延误工期
（三）实习体会
时间荏苒，一个月的实习很快过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。转眼间跨过实习期门坎，迎接新学期的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。
作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的线条和数字而心生烦闷、厌倦，以致于画图画得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，画图本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
同时，在和他们交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、财务管理、财务处理之知识肤浅。5税法税务实务纯粹纸上谈兵。6、核对文件效率低下。7、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作能力低下，不得法。10、及时对新会计准则学习。
怎么弥补不足呢？首先，结束每项工作要及时总结。其次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后，在工作中不知足地学习。说说简单做起来难，不过我相信我肯定会改变一些的。
愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上，公司规模发展更壮大。
篇二:《会计实习报告3000字最新版》
许昌职业技术学院财贸经济系
2016届学生毕业实习报告
专业： 班级： 姓名： 学号：
2016年 1 月 20 日
一、实习基本情况
（一）时间地点
于 20***年 2月 *日到201*年 *月** 日，我在*****信息技术有限公司财
务部部进行为期三周的会计专业岗位实习。
（二）实习目的
为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观察、分析、解决实际
问题的能力，接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练
的培养目标，为将来进行毕业设计收集第一手资料。
（三）实习方式
根据我们专业的特点，采取分散实习的方式，即由学生自己联系实习单位，
企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。我所联系的实习单位是某某公
司。
二、实习内容
（一）公司概况
进入实习单位后，根据实习计划，首先听取实习单位同志对本单位基本情况
的介绍，其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括了
解以下内容：
企业发展简史及主要经营范围
****信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建成的有限责任公司，成
立于2009年7月，注册资金1***万元。
是一家从事计算机系统集成及应用软件的技术咨询服务、计算机软件的开发
与应用；企业管理咨询、企业形象、营销策划；媒体文化传播；短信息服务；培
训管理服务；文化艺术交流策划咨询、商务信息咨询等业务的企业。
（二）实习具体内容
刚开始的一个星期，我只是慢慢了解财务软件的使用和会计处理的流程，并
做一些简单的会计凭证。公司采用的是用友财务软件，刚接触“用友”这个财务
软件的时候并不觉得陌生，因为我们之前在课堂上学过，所以早就对这个软件有
了初步了解。只要根据资料输入有关的信息就可以了，而且“用友”里面的界面
也很清楚明白，所以不会觉得无从下手。
从建账、编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件完成。
由于公司已经有现成的账套，为了更加熟悉账套建立的流程，所以我自己利用空
闲时间尝试重新建一套简单的虚拟账套。
建账流程： 核算项目设置→币别设置→会计科目设置→账套选项设置→初
始化数据→启用账套；
在对职员的类别设置时：系统预设类别为“不参与工资核算”，我一时大意，
忘记了对职员类别进行定义。所以在录入工资数输出工资表等有关工资处理工作
中，都没有出现职员。经过师傅的解释，我才知道，必须对职员类别进行定义。
这是为了在工资核算中将职员按照工资费用性质进行划分，以便进行工资费用的
分配，职员类别还是进行工资分配的依据。师傅还告诉我，除了注意基础信息的
设置、企业账套的建立、修改、删除和备份，操作员的建立、角色的划分和权限
的分配等设置之外。建账中必须注意以下几点：
1、类编码的设置必须按照要求设置，直接影响到基础信息中其相应内容的
编码级次及每味编码的位长，如果弄错，很有可能重新建账套。
2、在“期初余额录入”时，字数有些出入，试算老是不平衡，所以花费了
一些时间。这让我更加注意谨慎。
3.另外，大家要注意“客户往来”不是属于“应收系统”的，是属于“应付
系统”的。由于我一时疏忽，忘记把“应付货款”受控于“供应商往来”，到后
来期初余额录入时借贷方向不对劲了，经过王会计帮忙检查之后才发现问题。
学习了正规而标准的公司会计流程，我可以说是真正从课本中走到了现实
中，细致地了解公司会计工作的全部过程，熟练地掌握了用友财务软件的操作。 以前，我总以为，当一名出色的会计人员，只要自己的会计理论知识扎实较强，
掌握了一定的技术，照芦葫画瓢应该好了。经过了一个星期的实践，我发现，会
计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零，离开操作和实践，理论只能成为一种空壳。
会计的主要任务就是做账。刚到财务部时我是先看他们以往所制的会计凭证
和附在会计凭证上的原始凭证，学习熟悉公司一贯的会计做账做法。由于以前在
学校上过会计模拟实验和会计凭证的手工模拟，所以对于会计凭证不是太陌生，
但是在实践中，我发现，并不是凭着记忆再加上学校里所学过的理论就可以完全
轻轻松松地熟练掌握会计凭证。因为我们很容易疏忽了会计循环的基石——会计
分录。会计分录是标明某项经济业务应借、应贷账户的名称及其金额的记录。在
各项经济业务登记到账户之前，都要首先根据经济业务的内容，运用借贷记账法
的记账规则，确定所涉及的账户及其应借、应贷账户的名称及其金额。
三、实习体会
时间荏苒，一个月的实习很快过去了，回首过去的一个月，内心不禁感慨万千。转眼间跨过实习期门坎，迎接新学期的到来，回首望，虽没有轰轰烈烈的战果，但也算经历了一段不平凡的考验和磨练。
作为学习了这么长时间会计的我们，可以说对会计基本上能耳目能熟了。有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。通过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。 以前，我总以为自己的会计理论知识还算扎实，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是实际中学会做账。
在实践中我也发现，会计具有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。
在登帐过程中，首先，要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”，会计本来就是烦琐的工作。不过慢慢觉得只要你用心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！ 总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不
早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。
同时，在和他们交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、财务管理、财务处理之知识肤浅。5税法税务实务纯粹纸上谈兵。6、核对文件效率低下。7、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。8、帐务处理还要细化学习。9、实践工作能力低下，不得法。10、及时对新会计准则学习。
怎么弥补不足呢？首先，结束每项工作要及时总结。其次，工作中碰上问题要及时请教他人并作做好笔记。最后，在工作中不知足地学习。说说简单做起来难，不过我相信我肯定会改变一些的。
愿我们的努力会让公司的业绩蒸蒸日上，公司规模发展更壮大。
篇三:《会计实习报告3000字最新版》
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实 习 报 告
报告题目： *******有限公司实习报告
经济管理系 系 别：_________________________
**实习 实 习 名 称：_________________________
**** 班 级：_________________________
**** 姓 名 学 号：_________________________
** 指 导 教 师：_________________________
2014年
03月
******有限公司实习报告
一、实习基本情况
（一）时间地点
于 20***年 2月 *日到201*年 *月** 日，我在*****信息技术有限公司财
务部部进行为期三周的会计专业岗位实习。
（二）实习目的
为加强学生对所学课程的综合理解与应用，培养学生观察、分析、解决实际
问题的能力，接受实际会计工作的系统综合训练、实现学生接受会计师初步训练
的培养目标，为将来进行毕业设计收集第一手资料。
（三）实习方式
根据我们专业的特点，采取分散实习的方式，即由学生自己联系实习单位，
企业会计人员现场指导与教师跟踪指导相结合。我所联系的实习单位是某某公
司。
二、实习内容
（一）公司概况
进入实习单位后，根据实习计划，首先听取实习单位同志对本单位基本情况
的介绍，其次在实习单位指导人员的带领下参观企业的各职能部门。主要包括了
解以下内容：
企业发展简史及主要经营范围
****信息技术有限公司是按照现代企业管理制度组建成的有限责任公司，成
立于2009年7月，