篇一:《小学作文：乡村四季的作文》
乡村四季的作文
乡村非常美丽。一年四季美不胜收，风景如画，就让我给你讲讲乡村的四季吧。
春天，百花盛开，百鸟齐鸣。柳树吐出了嫩芽，小溪里的冰融化了，从山上流下来，发出“哗啦啦”的声音，好像在演奏一首欢快的乐曲。绿绿的小草从地上探出了小脑袋。{作文乡村四季冬天不下雪}.
夏天，太阳火辣辣地照着大地。池塘里，荷花开了，花瓣上还衬托着几滴露珠，让荷花显得更美丽了。我摘了一片荷叶，用来为我遮挡太阳的光线。绿绿的荷叶就像一把太阳伞，让我感觉到非常的凉爽。
秋天，树叶就像一只只黄色的小船，旋转着从树枝上飘落下来。农民们种的粮食丰收了。金灿灿的稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，一颗颗饱满的果实压弯了枝头。农民们见了，脸上乐开了花。
冬天，雪花飞舞。光秃秃的枝上覆盖着厚厚的积雪。地面上一片洁白，孩子们在快乐的玩打雪仗、堆雪人......每个人都欢天喜地的。
乡村四季，美丽的风景就好像一幅美丽的画，让人流连忘返。
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篇二:《冬天心里不下雪作文》{作文乡村四季冬天不下雪}.
冬天心里不下雪 山东省济南 平阴一中（东校） 初二·三班 石凤翥冬天心里不下雪 在荒凉的大西北，有一个很穷很穷的小山村，那里的孩子没上过学，更不知道“学校”二字是什么意思。{作文乡村四季冬天不下雪}.
然而那年冬天，一切都变了。一天从城里来了位老师，她说愿意把她的一切奉献给这些淳朴、可爱的孩子。教室是一间濒临倒塌的土房子，纸糊的窗户，冬天的寒风很容易灌进来，但是，学校还是开学了。
第一天孩子们早早的背着书包坐到了教室里，显得异常兴奋，叽叽喳喳地谈论着，体验着上学的滋味。但老师的目光却落在了正中央的一个女孩身上，别的同学桌子上都有一只笔，一个本子和一本书，而她却只有一本书，上课她总是低着头。
“可心，你怕老师吗？”“„„我„„我„„我怕”她的脸像熟透的苹果，声音几乎听不到，“为什么？”老师摸着她枯黄的头发柔声的问，“他们都看不起我，嫌我穷，也不愿意和我玩„„”她的脸更红了，“老师不讨厌你，只要你上课时能把头抬起来，老师就喜欢你。”“真的？！”可心的眼睛亮了一下，黄瘦的脸上那双漆黑的眸子里满是惊喜的泪水。
从此可心变了，她上课再也不低着头了，总是积极、勇敢的回答问题，课下总能听到她甜甜的笑声。在零下几十度的天气里，那间小屋永远是夏天，充满了朗朗的读书声和清脆的歌声。 世界总是变化多端，沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又将降临在她柔弱的身上。那天小可心一路呜咽地跑到老师那里，进门就跪下了，“老师，爸爸不让我上学了，他说女孩子上学没用，还不如早早嫁出去„„”望着泪流满面的可心，老师震惊了，“天下哪有这样的父亲！”在她不断地劝说下小可心终于回到了“久别”的学校。
幼小的心灵又一次被老师的爱感化了，黑暗一次次被老师点亮，望着窗外飞舞的雪花，孩子的心里却燃烧着一把烈火。
那年的冬天没下雪。
指导教师：朱金花
简评：读了你的文章不禁又想起了《美丽的大脚》，眼前仿佛又浮现了张美丽那朴实、亲切的面庞。记得一篇文章中曾说最难忘的就是老师的眼神，因为那是一片晴朗的天空，清澈、洁净、透明、公正，文中的老师就是这样一位好老师。文章情节曲折，题目新颖，读来令人感动，虽然选材有些陈旧，但精心的细节描写弥补了这一缺陷。
篇三:《乡村四季作文》{作文乡村四季冬天不下雪}.
乡村四季作文
乡村>四季{作文乡村四季冬天不下雪}.
乡村的四个季节都让人赞叹不已，让我们一起走进乡村的四个季节吧！
乡村的春天，花繁叶茂。春姑娘飞了回来，撒下一粒春天的种子，树那么挺拔，叶子慢慢绿了，小草、小花都慢慢地探出头来。小鸟也飞了回来，继续在那碧绿的树上唱着它那无人能比的美妙歌儿。春姑娘又撒下了神奇的香水，陪伴那些辛苦一天的人们甜甜蜜蜜地进入梦乡。{作文乡村四季冬天不下雪}.
乡村的夏天更是有趣了，火辣辣的太阳照着大地，活泼可爱的孩子成群地到河里戏水，有的捉鱼摸虾，有的打水仗，甚至有些淘气的小孩潜入水底，等你不注意的时候把你推一下，准让你面如菜色，以为有怪物，有些小孩不敢到河里戏水，就拿着荷叶在一旁看着。
乡村的>秋天更是>景色迷人，那金黄色的麦子像吃饱了似的，弯下了腰，在远处看就像是一片金黄色的海洋。各种各样的果树都结出了各种果肉饱满的果子，有红色的苹果，黄色的梨子，紫色的葡萄等。红色的苹果脸红得似太阳，好像很害羞。你常常会看见人们拿着箱子来>收获他们一年的汗水，每次都是满载而归。
乡村的冬天也很不错，到处都白色一片，河里结冰了，鸭子只好在上面摇摇晃晃地走来走去，像跳舞一样。有的小孩打雪仗，有的小孩堆雪人，那么快活，笑声传得老远。
乡村的四个季节都有迷人的风景和有趣的事情。