篇一:《天气变热了》
天气变热了
几场蒙蒙的细雨过后，春天到了。天气渐渐变热了。电视台每天预报的气温不断攀升，人们也都纷纷脱掉厚重的棉袄，换上轻便，漂亮的春装。 马路两旁的大树上，枝条吐出了嫩芽，早上阳光一照，远看一片油亮油亮的，十分漂亮。踏着路树星星点点的影子上学，头上偶尔还有几只小鸟飞过，叽叽喳喳地叫着，心情跟我一样棒。
学校里，早早就有同学来了。大家互相问好，三五成群，欢快地走在干净的校道上。操场中央，小草的嫩叶上那可爱的小露珠们也开心地炫耀着自已被阳光照得闪着五彩光芒的衣服。
天气变热了，晚上的人民广场，滨江长廊，商业步行街，人渐渐多了起来。大家休闲娱乐的，散步煅练的，购物约会的……非常热闹。
天气变热了，白天变长了，晚上变短了。但只要早睡早起，身体好了，我们就不会错过身边这些美好的东西。
307班 李铠圻
篇二:《关于天气的作文：变化的天气》
关于天气的作文：变化的天气
关于天气的作文：变化的天气
这两天的天气突然就转凉了，弄得我措手不及。 还记得几天之前的太阳还在我们的头顶孜孜不倦地制造热气，大有一副不晒死你也热死你的架势。而现在，那太阳不知道跑哪儿去了，只能任由大风把身上仅剩的体温卷走。前几天的一场诡异的大风，似乎把所有的热空气都刮走了，一点儿不剩，冷空气趁着月食之夜全面来袭。
我在家里的时候，原本只套一件背心，而现在则要把厚的睡衣睡裤全穿上，有时甚至还不够。前两天我就是因为锻炼之后没穿睡衣，然后就着凉了。拉肚子，一会儿工夫上了三次厕所。而且上厕所时脚踩在地上都觉得冷，整个人都开始发抖了。
空气变得很干。我在两天里流了三次鼻血。在写这篇作文的时候，我也是一边流鼻血一边写的，到现在还是止不住，只能用纸巾塞着。
在学校里，前几天上课还是能开风扇开风扇，能开空调开空调，现在已经恨不得开暖气了。哪个同学要是现在还要开风扇，那我可真是佩服他了。上课的时候，打喷嚏的声音此起彼伏，老师讲课讲到一半也要打个喷嚏。下课了，同学们也都待在位子上，动都不愿意动了，再也没有往日的冲劲。
这几天，天气从炎热到寒冷几乎是一夜之间的大转变。老天爷啊，您变慢点，我们适应不了啊。
篇三:《变幻莫测的天气(250字)作文》
精选作文:变幻莫测的天气(250字)作文 一早醒来，我伸了伸懒腰，望向窗外，啪啪啪，天空上乌云密布，已经下起了倾盆大雨，我穿好衣服，打了一个哈欠，才走下床去，吃完饭背好书包，穿上雨衣，走在满是水坑的路上，我们看着从天而降的水滴，想着雷锋叔叔帮助人的故事，来到马路对面，这川流不息的汽车让我们无法过马路。度过了整整一个上午，终于再次冒着雨回家了，吃完午饭，我爱睡觉的眼睛又禁不住的合上了。当醒来的时候，火红的太阳公公升上了天空，阳光明媚的天气又再次来临，现在的马路就安全多了。 上午下着大雨，下午就阳光明媚，这一天真是变幻莫测。三年级:骆瑞婷
篇一：变幻莫测的天气
变幻无常的天气
一、教学目标：
1、通过学习，让学生知道各种天气现象形成的原因。
2、培养学生合作探究、善于发现的能力。
二、教学重难点：让学生了解 变化的成因，培养学生手机信息、分析和利用信息的能力。
三、教学关键：培养学生合作探究的能力。
四、教学过程
（一）谈话导入 同学们，生活中你曾有过出门时时晴天，行途中因没有带雨具而被突降大雨淋湿的经历吗？你曾经有过风和日丽时突起大风，被吹得睁开眼睛的时候吗？你是否知道这些变化都是谁带给我们的吗？对了是变幻莫测的天气，你想走近天气现象，弄清他们的原因吗？那就快快行动起来让我们来开展一次以此为内容的活动吧！
（二）合作探究 生活中，可以说我们吃、穿、住、行样样都离不开天气，都与天气有关，掌握一些相关的知识是大有好处的，现在我们就天气来开展我们的研究活动，并且与同学一起来分享你的研究成果。
1、 老师课前让同学们回去搜集一些相关天气现象的有关资料，大家搜集了吗？现在把你搜集的资料在小组内进行交流一下。（小组交流）
师：风使热空气遇冷时对流形成的。
2、在我们的生活中有很多与天气有关的词语或谚语，你都搜集到了吗？
我们一起行动起来还是在小组内交流。
师；天气预报是人们生产、工作、生活所不可缺少的，公园132年我国东汉时期的科学家张衡就发明了世界上最早的风向仪-----风向铜鸟，在空旷的大地上竖一根5丈高的杆子，装有一只灵活转动的铜鸟，根据铜鸟转动的方向可以确定风向，古代人预报天气，主要是根据经验进行判断，准确率很
低，那么随着科技的发展，我们现代的生活中气象部门是如何预报天气的为我们提供气象信息的呢？老师让你们回去调查这方面的知识，你能把你收集到得结果向同学们汇报一下吗？（学生汇报）。
3、让学生认识有关天气的符号。
师：通过你收集的资料以及你的调查你有很多收获吧！下面你能不能谈谈你的体会呢？（学生谈体会）。
师：在日常生产生活中，如果我们能及时的了解天气信息和气象知识，掌握天气变化，对工农业生产和我们的出行都有很大的帮助，你知道天气与农业有什么关系吗？天气与饮食、 天气与出行 天气与旅游等。
（三）目标练习：在下雨天如何防雷击呢？
（四）活动延伸；你知道酸雨是怎样形成的吗？
（五）总结：知晓天气预报是人们在生活中不可缺少的，中央电视台的天气预报节目是收视率最高的一档节目，可想而知天气与人们的生活有着密切的关系。
篇二：天气变化观察日记
天气变化观察日记
今天是星期五，今天的天气变幻莫测。
开始的时候，我发现下起了小雨丝，滴滴答答的声音，就像一个小小的钟一样。
渐渐地，下起了倾盆大雨，雨大声的呼喊：沙、沙、沙！沙、沙、沙！就像开了一个热闹的演唱会一样。
接着，雨越下越小了，雨停了，打开门窗清新的空气迎面扑来，太阳慢慢的出来了，大树又重新发芽了。嫩嫩的叶子也探出头来了。
今天的天气真是千变万化，大自然真神奇呀！
广东省东莞市莞城中心小学二年级:韩心悦
篇三：天气与心情关系的话题作文
天气与心情的话题作文
建议：
最好写散文，比较符合的、前后一定要照应，可以加分（举例：开头＆结尾：人不能决定天气，但是人可以决定心情。）中间写一下不同的天气下自己会做什么事，天气有可能会影响心情，写一下类似于：
雨天自己可以听着雨声读书；或者有大太阳的时候晒晒天然钙；或者一年的时候在外面看风吹过的风景；或者在正好的温度下拿着相机四处拍生活中的美景··· ···总之，最好是写散文，其他问题就不太好写了吧、、、如果细心一点写的话，这应该是一篇很有情趣的一篇文章。
范文：
天气，色彩，心情
天气总是变幻莫测，当我们的心情也随着天气忽明忽暗时，就用鲜艳的色彩来扮靓我们的生活吧！
――题记
大雨+天蓝=舒畅
天在哭，但我的心情却格外舒畅。哇，我种的小玫瑰开花了，半黄半绿，怪可爱的。脱下那件陈旧的睡衣吧，换上一套天蓝色的休闲服，望望窗外那灰蒙蒙的天，开心点，不要为看不到蓝天而苦恼，你瞧，昔日的蓝天不就在你身上吗？阳光总在风雨后，准备欣赏雨后那美丽的彩虹吧！
烈日+洁白=清爽
骄阳似火，晴空万里，哎呀，热死人了！无奈呀，还得帮妈妈送信；悲哀呀，外面竟是这种天气。酷暑盛夏，直射的阳光令人心烦意乱，怎么办？出门前别忘了穿上新买的那条白色的连衣裙。天空万里无云，往日那悠闲的白云跑到哪里去了？哦，原来白云也贪恋人间的繁华，学起仙女来下凡了。你看，洁白的衣裙，轻盈的步伐，这不就是一朵快乐的白云吗？来，转个圈，不错不错，此时，你心里还烦吗？
雨雾+火红=活泼
这是令我最发愁的天气了。天地间犹如罩上了一层轻纱，朦朦胧胧的，虽说伸手能见五指，但是对于我这个大近视来说，无疑是对我难度很高的一次挑战，保不准走着走着就撞上电线杆子。偏偏朋友在今天这样的天气里开birthdayparty，是去还是不去呢？手中拿着请柬，真是左右为难呀！还是不去了。干嘛那么扫兴呢？去，一定要去。穿上一件肥肥大大的红色t-shirt，哇噻，帅呆了！一路上跑跑闹闹，好像一个跳动的小火苗。我一定是聚会的亮点了。 一年有365天，那么我就有365种色彩。不管天气有多坏我也不怕，用不同的色彩搭配不同的天气，获得一个好心情
天气 心情{以天气变热为内容的作文}.
一如窗外阴沉着的天空，心情也是一样的阴暗沉闷??
――题记
抬头。窗外的天空，没有温暖的太阳，也没有那飘逸纯洁的云儿，只有那一片灰色，就像我的心情一般。
不知何时，绵绵细雨如丝般从天而坠，雨点坠落在脸上，带着清凉，却又让我感觉到了一 丝寂寞??
是夜。
我站在窗边，想要感受春雨独有温柔，倾听绿叶和花瓣儿的轻语，也倾听今夜躲在云后，不敢出来的星星和月儿的低呢。
雨下得好大好大，似乎想要洗净一切，冲走一切尘埃??
想着“物事人非事事休，欲语泪先流”的那份凄凉；“才下眉头，却上心头”的那种“剪不断，理还乱”的愁思；“夕阳西下，断肠人在天涯”的那份哀愁 。又想到，大观园中，黛玉是否还在吟她的“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”？
静静地看了好久的雨，那雨真的冲走了我的忧伤，莞尔一笑：“过完今夜，明天的天空将会是一片灿烂的??” 是的，我坚信??
坏天气 好心情{以天气变热为内容的作文}.
柠檬味的春天，清清新新，酸酸甜甜，有点涩;
薄荷味的夏天，清新怡人，有点辣;
香草味的秋天，醇香诱人，带着回忆，有点暖：
咖啡味的冬天，浓浓烈烈，苦却提神.
每个身边的人都在为每个既定的目标和任务奋斗着我也免不了俗套
似乎每个人的心情也与之挂钩
或许是我算是把双鱼座女人应有的特质给发挥的淋漓尽致了遇到大事装也装冷静遇小事装也装不了冷静
劝别人我有自己一套放自己身上就不顶用了想想自己又不是仙人掌何必坚强
和好友聊聊她说：咱
就应该没心没肺的活着这样才能快乐
曾经看到一句很经典的话：放弃其实并不比坚持容易多少，只是比较方便而已。坚持其实并不比放弃困难多少，只是懒得改变而已。这点我很佩服姐我是个容易满足的人安于
现状但她的勇气我羡慕
想要去学个东西想要去做一件事情待自己三分钟热度消失后一切又会归于原点
唯一坚持的就是那副刺绣或许是心意使然一直在进行中当一天它完成之日估计我会大笑
蓦然回首，才发现人活着是一种心情。穷也好，富也好，得也好，失也好。一切都是过眼云烟。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天。不管亲情、友情、爱情，能永远珍惜就是好心情
不管天气怎么坏我依旧我的好心情
天气与心情
天气变化多端，时好时坏，有时晴空万里；有时阴雨连绵；有时大雪纷飞。人的心情也是一样，说变就变。
其实天气与心情的相同点有很多，比如，天气与心情又许多种。心情有被批评是的悲伤，有被误解时的委屈，有被表扬时的愉悦。??天气也一样，有阳光明媚的晴天；有乌云密布的雨天；有大雪纷纷的雪天??。还有，天气与心情都是六月天，孩儿脸------说变就变。有时心情糟透了，一个同学说了一个笑话，心情就立马阴转晴。有时心情好极了，突然被老师批评，心情一定晴转阴。而天气呢？有时一整天都阳光明媚，突然下起倾盆大雨。有时阴雨连绵。忽然，晴空万里。
心情与天气不仅仅有共同点，还有一些联系。有时看着灰蒙蒙的天，心情会和天气一样坏，有时看着晴朗的天空，心情就会随着变好。这样看来，心情天气还有因果关系呢！
天气与心情又许多联系和共同点，但是天气与心情也有一个不同之
处。那就是天气是人类无法改变的，但是人的心情是自己掌控的，当心情悲伤时、压抑时，我需要自己变得快乐起来；当自己十分紧张时，需要向办法让自己变得放松；当自己非常兴奋时，我需要压制住自己的心情，以免得意忘形。总之，我们要学会在适当的时候适当调节自己的心情。让自己有一个合适的心情、心态去学习。好心情之旅
篇四:《作文集的内容》
目录
一年级作文
1.春天的景色
2.雨{以天气变热为内容的作文}.{以天气变热为内容的作文}.
3.树叶——蝴蝶
4.风
三年级作文
1.可爱的小乌龟
2.玩雪
五年级作文
1.二十年后的家乡
六年级作文
1.辣椒
2.烟花节
3.爬山
4.研究
5.一天的路程
6.我班的“疯狂”课代表
7.都后感{以天气变热为内容的作文}.
前言
转眼，就要从小学生变成中学生。即使有万般不舍也无奈。小学路上，我踏过了六年的时光，留下了一段段有趣的故事，也收获一个个美丽的梦想。这本作文集是我从五到六年级的作文中精选自编的，这里记载了我的许多事，有开心的、有难过的、有可笑的......也记录了我的心路历程，还有我的各种感悟。时间有时候真的过的很快，六年的光阴猛的就到了尾声。那些欢乐或悲伤的日子仿佛火车开过。虽然还有余音在耳边回荡，但它确实已经在渐渐远去。注定有这么一天，所以，请微笑着。所有的相聚都在等待离别，而所有的离别都是为了重逢时的精彩。
春天的景色
春天来了，花园里有五颜六色的花儿盛开了笑脸。有桃花、有雪白的梨花。简直就是百花争艳。有一只只美丽的蝴蝶在花园里飞来飞去。春天一片好风光。
雨
树叶奏出交响乐 雨伞五颜六色 因为雨太大心情平静。地面闷闷不乐 太阳被雨水浇湿了 连忙梳梳头发。
潮湿的
树叶——蝴蝶
早晨醒来听到外面滴滴答答的声音下雨了！风呼呼地吹着，树叶纷纷落到了地上好像一只只美丽的黄蝴蝶好美啊！
风
风儿 就像梳子一样梳着柳枝 梳顺我们的心 束缚我们的心灵。 烦心的时候 风儿已吹过。 你的烦恼立刻就无影无踪。
可爱的小乌龟
我养了一只可爱的小乌龟，我非常喜欢它，所以我仔细地观察了它。
它身长5厘米，宽约3厘米，它有4只脚，每只脚上有5个脚趾。它的龟壳很大，呈椭圆形。所以乌龟的头显得很小，这么说吧，壳像大玉盘，乌龟的头只相当于大玉盘里的一颗龙眼而已，没有多大。乌龟的眼睛闭上时，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可爱！睁开时眼珠黑乎乎的，还没有一粒芝麻大呢！
我养了几个星期后，才知道养的是一只母的，因为母的底板是凹进去的，花纹较多。乌龟的龟壳中间一条线是凸起的，叫龟脊。龟壳的花纹很像足球的花纹，所以我把它取个名叫“小足球”，这个名字很有个性吧！
我还发现，乌龟有一个特点，乌龟的颈子两边有一个红斑，每当我碰到它那里时，他立刻缩进壳里去了，所以我觉得这里是它最敏感的部位了。更有趣的是，妈妈培养小乌龟的音乐感，就让我弹钢琴时把小乌龟放在一边让它听。我弹欢快的曲子，小乌龟就跟着节奏脚交错着四处游动；我弹枯燥的曲调，它呆在那里不动；最后，我弹优美的乐曲，它竟然睡着了！我就想象它陶醉在了音乐中。
多可爱的小乌龟呀！他可是我最好的朋友之一了哦！
篇五:《关于全球变暖、天气异常的作文》
在全世界都越来越关注地球变暖、冰川融化、海