篇一:《大手拉小手 共创文明城》
大手拉小手 共创文明城
四年五班 阎高宇 亲爱的小伙伴们：
大家好！
我们的地球母亲原本那么美丽，有湛蓝的天空，清新的空气。但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚，逐渐意识到了环保的重要性。我们是未来的主人，我们一定要好好保护环境、美化环境，从我做起，从现在做起，为了我们的地球母亲，也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境，我真诚地向大家发出如下倡议：
1、共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸；电器不使用时应关闭电源；多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。
2、为减少空气污染、节约能源，尽量乘坐公共交通汽车、自行车或步行。
3、主动捡拾丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建美丽的地球。
4、减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。
5、人人都是环保卫士，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。
地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱！记住，保护地球，就是保护我们自己！ 2012年9月15日
篇二:《小手拉大手共创文明城》
小手拉大手共创文明城
―――――――国旗下演讲稿
同学们，我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德应当得到大力弘扬，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的公民。然而，遗憾的是，在社会生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
马路上被人随手遗弃的包装袋；社区公物上肆意破坏留下的痕迹„ „同学们，这些不文明的现象你们在生活中肯定看见过，那么，扪心自问，你们自己可曾做过这些不文明的事，看到身边有人做了这些不文明的事，自己又可曾提醒过他们呢？
千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。可是在当今的社会，不文明的现象却越来越多了，其实，这其中又难道没有我们的责任吗？那么我们为什么不能静下心来，好好地尽到我们身为社会中的一分钟的责任呢？
我们要尽到这些责任，其实很简单。
只要我们轻轻提醒自己身边的朋友、家人不要随地吐痰；只要我们悄悄将马路上被人乱丢的纸屑，放入公共垃圾桶；只要我们在生活中时时刻刻注意自己的言谈，不口出脏话；只要我们在过马路前停下脚步，再多耐心地等候一会红灯；只要我们在公交车上多尽一份爱心，将座位让给需要帮助的人„ „ 这些简单的行为都是在维护社会文明。文明从我做起，如此简单，那么我们又何乐而不为呢？ 老师们、同学们，只有一个素质高、有教养 有良好的文明礼仪的人，才会被人尊重，受人欢迎。而只有一个整体上素质高、有教养、有良好的文明礼仪的社会，才会被世界认同，才能有民族的尊严、精神。 一个文明的校园里，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索，求知。一个文明的社会，和谐、安定的社会环境，更会引领千千万万的人民走向文明礼仪、不断进步的光辉！
老师们、同学们，构建文明城市，我们应当从自身、从现在做起——小手拉大手，共创文明城！
篇三:《小手拉大手共筑碧水蓝天作文》
小手拉大手共筑碧水蓝天作文
篇一 “人无德不立，国无德不兴。”可见，公民的道德好坏体现着一个民族的精神，影响着一个民族的兴衰。那么，公民的道德体现在哪里呢?那就是平时的礼仪。礼仪是一个人修养和素质的外在表现。
同学们，当看到某个人“呸”的一声向地上吐痰的时候，当看到某个人在美丽的公园随手折花的时候，当听到某个人在安静的阅览室里大声喧哗的时候，我们有什么感受?你觉得这个人懂礼仪吗?你觉得这个人有修养吗?我想答案是否定的。 我牢记着老师的一句话：“文明有礼的孩子心底就会盛开礼仪之花。”当我走进教室，我会随手捡起掉在地上的纸屑;经过讲台，我会随手将零乱的讲台整理好;穿过马路，我会扶起那个摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。在家里，我孝顺父母，热爱劳动，经常洗碗、扫地，整理房间，这些事虽然看起来微不足道，但我知道这都是懂礼仪、讲文明的表现。
勺湖公园里游人如织，大家都沐浴着春风，欣赏着美景。我看见一个妈妈悠闲地走在草坪上，而小孩以妈妈为“榜样”，也在草坪上奔跑着，践踏着小草。我想告诉那位妈妈，父母是孩子的镜子，只有做好自己才能教育好孩子，父母身体力行，给孩子做个好榜样。
一个人，三个人，十个人，一百个人„„每个人心底都盛开着礼仪之花，华夏大地将散发礼仪之芬芳。
篇二
人们常说，青少年是祖国的未来和希望，21世纪的繁荣昌盛更需要我们这一代去创造。然而，没有正确的价值观，我们又怎么能让社会真正的进步，让祖国真正的富强呢?
我曾经不止一次看到这样的场景，一个本该在学校接受教育衣衫褴褛的学生跨进了监狱的大门，他们的父母痛不欲生。含辛茹苦地养育，本想他们成龙成凤，但等来的却是不幸„„看到这一幕幕，我想没有人不为之落泪，为之惋惜。
有一种精神能使身处黑暗的人看见光明，使困于逆境的人看到希望;有一种力量能给我们以无穷的动力，给我们以美好的前景，这就是敬业。正因为有了敬业精神，比尔盖茨才能成为世界首富;正因为有了敬业精神，贝多芬在耳聋的时候奏响第九交响曲。
“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱得深沉。”爱国是我们的灵魂，祖国是我们的根。爱国主义的伟大精神塑造了中华民族的崇高品格，培育了不计其数的爱国志士、民族英雄和革命先烈。从屈原的“虽九死其犹未悔”，到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到孙中山的“救国图存，振兴中华”。难道我们不应该有一颗忠诚爱国之心吗?
诚信是一束芬芳的花，熏香了他人，欢愉了自已;诚信是一曲悠长的歌，升华了人生，诗意了社会。正因为诚信才有毛泽东“当老实人，做老实事，说老实话”的警句，正因为诚信才有海尔集团这个砸出来的世界品牌。
让我们以理想信念为导航，怀揣着一颗爱国心，团结互助，诚实守信，做21世纪有正确价值观的好少年。
篇三
文明礼仪就像是一盏明灯，引领着我们健康成长，不断前进。文明礼仪是中华民族的传统美德，是一个城市文明的重要体现，是一个人的门面，它时刻激励着我们做一个品德高尚的人，它存在于每一个美的瞬间。
一天，我呆在家，望着窗外乌云密布的天空，心情开始烦躁起来。眼看着雷公公就要生气了，雨伯伯即将发威，于是我不屈地走了出去。
路上行人很少。突然，一个小伙子骑着电动车飞奔而过，兴许是骑得太快的缘故，那一大袋东西从车上掉了下来。随着袋子的掉落，袋子下面也跟着破了一个洞，白花花的大米洒落一地。路人见了都跟没事似的继续赶路，小伙子更是手足无措。
就在我准备上前帮忙时，一位捡垃圾的老人步履蹒跚地走到他面前，对他说：“小伙子，不要着急，我来帮你。”随着话语的停止，老人从他那破旧的三轮车上拿出一个干净的袋子，他俯下身子，将米一捧一捧地放到袋子里。中年男子见状，连声道谢。
老人帮小伙子把袋子绑在车上，说道：“这下你放心骑车吧!”男子会意地点点头，便继续赶路了。望着那位老人的背影，我一股暖流涌上心头。
雨停了，天空中出现了一道亮丽的彩虹，我的心情也随之高兴起来了。雨后城市的风景真美呀!愿这样的美的瞬间在我们文明城市处处开花!
篇四
校园生活我们再熟悉不过，养成良好的生活习惯，也许是我们力所能及之事。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为，要改变行为，就要先改变思想，解放思想。
有的同学在脑海中不但没有“养成良好习惯”这一观念，反而还十分麻木认为乱丢垃圾并不会受到他人指责，在那里洋洋自得;还认为随地吐痰不会影响他人生活、出口成“脏”并不会损伤他人的心灵„„种种行为都揭露了他们自身的陋习。人是社会中的人，在日常生活中，我们都应该注意自己的一言一行，不影响他人，不做“腐女”、不做“屌丝”。
中华民族五千年的优秀传统文化美德，在我们有些同学的身上已经渐渐消失。他们不懂得尊师重道、不懂得友爱同学、不懂得集体荣誉、不懂得保护环境、节约资源„„
校园中的种种不良行为都值得我们沉思。改变命运，就先改变自己的行为，要改变行为，先要培养习惯。
好习惯成就一生。
篇五
一个国家的强盛离不开精神的支撑，一个民族的进步，有赖于文明的成长。
中华民族的伟大复兴，不仅要在经济发展上创造奇迹，也要在精神文化上书写辉煌。 富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。这三个倡导，勾绘出一个国家的价值内核，一个社会的共同理想，在亿万国民中激起了强烈的共鸣。
物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义。发展起来以后的中国，对精神的信仰、伦理道德、社会风尚的关注更甚以往，对主流价值和共同信念的归属感尤为强烈。因此，人生需要信仰驱动，社会需要共同引领，发展需要价值导航。
一个民族的进步有赖于文明的进步，我们应该了解“八礼四仪”的内容并去学习如何做一个文明的人。
历史证明，对于一个国家民族而言，贫穷并不可怕，可怕的是精神的虚空，失去了理想和信仰，内心没有约束，行为没有顾忌，再多的外部要求也是“法令滋彰，盗贼会有。”丢失了主导价值，没有了明确准则，冲破了道德底线，再丰裕的物质生活也难免“金玉其外，败絮其中”。 人们有信仰，国家才会有力量。所以，让我们共同带着理想、文明、信仰为国家付出一己之力，为国家发展助力。
篇六
人人心中都有自己的人生座标，个个都有自己追求的理想和目标。实现理想，到达目标，需要努力和奋斗。这一过程，需要文明领航。拥有文明，人的一生将灿烂光明。
文明，是随手捡起地上的垃圾，文明是公交车上一次简单的让座......文明触手可及、近在咫尺。
可曾记得学校举办的“八礼四仪”的启动仪式?抽象的文明就如此被剖析为八个小块，又有了具体的概念与准则。 自从践行了“八礼四仪”，我变了许多。饭桌上不见我狼吞虎咽了，与同学说话不在大声嚷嚷了，梳妆镜前不见我左摆右弄一头“秀发”了，校园里，不见我与同学勾肩搭背、横冲直撞了......
篇四:《小手拉大手 创建文明城活动》
“小手拉大手齐创文明、卫生城市”活动
——— 致家长一封信
尊敬的各位家长：
大家好！为进一步鼓励家长努力做体现时代文明的实践者，良好道德风尚的倡导者，引领社会风气之先的带领者，兰州铁路第一小学倡议全校学生开展“小手拉大手齐创卫生城市”活动，希望得到各位家长的大力支持和配合。
今年是兰州市创建国家卫生城的攻坚之年，全市人民在市委、市政府的领导下，正以高昂的热情和百倍的信心积极投身到创建国家卫生城的活动中,我们也倡议广大家长进一步行动起来，从自身做起，从现在做起，力争在以下几个方面有新的突破：
一是在提高文明程度上有新发展。把创卫的热情融入日常生活中，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，努力实现创卫意识进家门、文明美德进家门、健康理念进家门、健康生活方式进家门，使建设优美、整洁、有序的生活环境观念深入人心。
二是在养成卫生习惯上有新飞跃。广泛开展讲文明、讲卫生、讲科学、树新风活动，自觉接受环保健康卫生知识的教育，积极参加环境治理、革除陋习、卫生防疾、科普宣传等活动，从身边做起，从小事做起，使城区环境更加优美整洁，人民生活更加健康文明。
三是在推进创卫活动中有新作为。做创建卫生城的义务宣传员，强化城市意识、卫生意识、环保意识、创建意识和文明意识，形成“人人是形象，人人参与创建”的良好社会氛围；做卫生城的义
务监督员，对影响兰州市形象的不良行为进行劝阻和监督，努力营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的城市环境，把创卫工作推向一个新阶段。
尊敬的家长朋友，为了我们共同的家园，为了我们这座城市的美好明天，树立“兰州是我家，创卫靠大家”的责任感和使命感，积极投身到创建国家卫生城的伟大实践中，希望用我们的大手，拉起稚嫩的小手，从现在做起，从每一个家庭做起，从身边小事做起，积极营造健康向上的人文环境和安居乐业的生活环境，努力把兰州建设成为“优美、繁荣、文明、和谐”的现代化城市，为兰州创建全国卫生模范城市，贡献自己一份力量，尽一份社会责任。
最后，请家长与孩子一起利用放学后的时间寻找发现“我眼中的脏乱差”，找出社区、街道、学校周边以及身边公共环境中的脏乱差、不文明现象，学校分类汇总后报送上级有关部门，让我们一起为改善环境，建设美丽家园尽一份力量，为我市创建国家卫生城市做出积极贡献！
“小手拉大手齐创文明、卫生城市” 活动
二年级 八 班 时间：2014年6月7日
备注：活动表请于6月10日前上交学校
篇五:《“城市创文”离不开“家庭创文”——致爷爷的一封作文800字》
亲爱的爷爷： 您好！ 您一定知道，近年来，我们佛山市上上下下一直在为创建全国文明城市努力着。“创文”是提高城市管理水平，完善城市功能，树立良好城市形象和提高市民生活品质的需要；也是培育市民文明风尚，提高文化素养的需要。创文同时关系到每一位市民的生活环境、生活质量和幸福指数。因此，创文是一件关系社会、家庭及个人的大事。 今年是我们佛山市创建全国文明城市的验收之年。城市创文离不开家庭创文，家庭创文离不开家庭全体成员创文，正所谓“大手拉小手，共建文明家，共创文明城。”我希望我们全家要做“创文”的模范家庭。 爷爷您还记得吗？就是今年春节在酒店吃团圆饭时，妈妈正给大家说着有趣的笑话，一个个笑逐颜开时，您却一声不吭地脱掉皮鞋，把右脚踏到了椅子上，左手揽着腿大大咧咧地夹菜吃饭，不时还仿佛从您脚下传来一股异味。大家陆续停下了笑声，望着您。爸爸沉不住气了，带着劝慰的语气说：“爸，这样不好吧，把脚放下吧。”您好像很不乐意，皱了皱眉，说“：我就爱这样，有问题吗？”见您如此，爸爸也就不好再说什么了。为此奶奶也和您闹得不快，致使今年的团圆饭吃得不如往年开心。 爷爷，当时我只知道您的行为有些不好，但不知错在哪里。现在通过佛山“创文”，我觉得您当时的行为就是“不文明”，与做文明市民的要求格格不入，文明城市，必须每个家庭都文明，文明家庭，一定要每个成员都文明。所以，我市的创文成功，一定要人人都成为一个文明的市民才行。爷爷您说呢？文明城市的创建，需要全体市民的共同努力；文明城市的维持，更要靠全体市民持之以恒的努力。 爷爷，让我们全家行动起来，摈弃过去不文明的陋习，弘扬现代文明之新风，将文明不只是停留在口头，而是落实到每个人的行动上；让文明不只是外在强加的约束，而是内在化的自律。创建我们文明的家庭，为我市创建全国文明城市作出应有的贡献！ 祝您身体健康！儒林一小五年级:李甜
篇六:《大手牵小手(100字)作文》
精选作文:大手牵小手(100字)作文 3月5日，今天是学习雷锋活动日，我们学校小
学部要开展学雷锋活动，活动的主题是大手牵小手，内容是大年级和小年级的同学一起劳动，
互相帮助，团结合作，结果，我们做得有声有色，我们都得到了老师的表扬。我们要发扬雷
锋的精神，互相帮助，团结有爱。二年级:龙城宝贝
篇一：“我和家人共创城”主题征文——大手牵小手,共创文明城
“我和家人共创城”主题征文
“大手牵小手，共创
文明城” 为从小培养幼儿的环保意识和行为习惯，让更多人认识到环保的重要性，
近日，欧洲新城经纬小学开展了主题为“大手牵小手，共创文明城”的环保小卫士社区志愿
服务行动。
为了我们社区更加
美丽，星期六的早晨，我和爸爸妈妈一人准备一个大垃圾袋，兴致勃勃的唱着动听的歌谣：
“我是环保小卫士，我为社区护环境”下楼去为社区捡垃圾。我和爸爸妈妈来到小区花园，
这里芬芳扑鼻、百花盛开，我们正陶醉在这里的美景时，突然微风吹来，随之伴着一股垃圾
的恶臭味漂来，我立即用手捂住了鼻子，我们随着臭味寻找垃圾的起源，在花园的一脚，有
一堆垃圾堆在那里，散发着恶臭。我和爸爸妈妈急忙拿起手中的工具，屏住呼吸开始清理，
不一会儿，垃圾袋就装的满满的了。里面什么都有：零食袋、易拉罐、一次性饭盒、剩饭剩
菜......。我们的垃圾袋全部装满了，我的额头也露出了汗珠。看到我们的劳动成果，小区
的花园干净美丽，我们一家开心的笑了。
环保小卫士社区志
愿行动，使我从心底里焕发出对大自然的热爱和保护环境的责任感。“小卫士”不是枯燥的说
教，而是活生生的事实，让我懂得了，纸张两面用，自觉节水、
节能，保护草木，
不乱扔东西，我的好习惯逐渐养成，同时也让我的小伙伴们知道保护环境的重要性：“地球是
我家，我们爱护它，你种一棵树，我栽一支花，人人有爱心，环保靠大家„„”。
“大手牵小手，共创
文明城”环保小卫士社区志愿行动，实现一个孩子带动一个家庭，一个家庭辐射一个社区，
最终实现影响和带动更多的社会公众参与到环境保护中来，使我们的家乡哈尔滨会更加美丽！
篇二：九年六班大手
牵小手共建美丽家园稿件
大手牵小手，共建美丽家园
九年六班 张洪洋
每个人心中都有一
个自己向往的美丽家园，那里碧水蓝天、芳草萋萋、街道整洁、交通顺畅。
生活在那里，人们的
脸上始终洋溢着幸福的微笑。老人在悠扬的音乐里打着舒缓的太极；年青人在清澈见底的湖
水旁愉快的健身；孩子们在开满鲜花的广场里追逐七彩的泡泡。在那里，幸福，伸出手就能
抓在手里！
可是，在现实生活中，
我们生存的空间令人堪忧，明明好好的亭台楼院，被有些人不明原因的乱拆乱建；明明清澈
的湖水，变成了一座臭泉；碧空万里被一片浓烟遮掩无目；街道上的车辆追逐鸣叫、随
意停靠。生活在这样{大手拉小手,共创文明城市作文}.
没有秩序的空间里，我们的幸福有何可言？
于是，城市里出现了
一个城市管理综合执法局。他们总是时时巡游在城市的大街小巷，他们总是突击性的出现在
城市的某条街道，他们总是盯着你的大笔地废弃物扔到哪里。城管是一个关系民生的工作，
是一个得罪人的工作，做好了说你职责所在；管得太严说你欺负弱势群体；放松了又有素质
底下的人出来破坏秩序。
其实，如果我们每个
人都遵守法律，自觉地维护自己身边的秩序，保护环境，那就不需要城管了。让我们为了碧
水蓝天、芳草萋萋的美好家园，做一个有素质的市民吧！
篇三：小手牵大手,
共创文明城(2011.6征文)-----
同说文明话，争做文明人
——给妈妈的一封
信
三水区西南街道
养文明习惯，做
文明公民
——给爸爸的一封
信
三水区西南街道
我们播下一个动作，
使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，
时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递{大手拉小手,共创文明城市作文}.
着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的
文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我
们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、
有着良好学习环境的校园。
一起努力吧，爸爸！
祝你
身体健康，工作顺利！
尊敬的爸爸、妈妈：
你们好！ 爱您的女
儿：绮文 2011年6月20日 小手牵大手 共创文明城 ——致爸爸、妈妈的一封信 三水区
西南街道
我校正开展“大
手牵小手”校园安全宣传活动，希望家长们和孩子一起，做遵法守纪的佛山市民。
爸爸、妈妈，老师在
学校里教我交通安全知识、文明礼貌知识等等，我们在老师的教育下知道了很多交通安全知
识，学会了尊老爱幼??可是，有些家长常常会关注孩子的安全，但是自己却不遵纪守法。我
希望爸爸妈妈不是这样的人！
小手牵大手，共育文
明花，“用礼仪沟通心灵，让文明构建和谐”是我们共同的心声。一个和谐文明、友爱和睦、
尊老爱幼、团结邻里、乐于助人、生活文明、健康卫生、勤俭节约的家庭对孩子的健康成长
是影响巨大的。因为大家的共同努力，一定能够构建一个互相关心、和谐美好的社区环境。
所以，我希望爸爸、妈妈一定要给我树立一个很好的榜样，做一个文明的好市民！在一个文
明的城市中，我们的生活肯定会更加美好。让我们一起小手牵大手，大手拉小手一起共同创
造安全，文明城市。
爸爸、妈妈，让我们
一起努力，共同创造幸福佛山，幸福西南；让我们一起努力，一起遵纪守法，共创文明城！
祝你身体健康！
您的儿子：杨佳
2011年6月20日
下页 余下全文篇四：美罗小学“大
手牵小手之书信篇”
美罗小学“大手牵小手之书信篇”
2012年4月2日，
我校开展《给父母一封信活动的通知》，要求三年级到六年级的学生以“摒弃陋习，养成良好
习惯，创造优美和谐环境”为主题，给父母写一封信。使摒弃陋习、养成良好习惯、创造优
美和谐环境理念根植于家长和孩子心间。
此次“小手拉大手，
以小带大”的活动得到了家长们的认可和支持，不少家长看后深受感染，觉得孩子们的信，
内容真实，感情真挚，很受教育和启示，决心为孩子们树立好的榜样。
篇七:《《小手拉大手,创文在你我》》
《大手拉小手，创文在你我》观后感
南海市大沥镇漖表小学
学生:欧阳思慧
当我看完了南海区在桂城中心小学举办了大规模的“创文”活动——“大手拉小手，创文在你我”的主题班会之后，感触良多。在我们南海，涌现了一大批有爱心、有孝心的人，他们用自己的行动谱写了文明的新篇章。
在班会上，南海实验中学的同学们用唱快板的方式讲述了“创文”对广大市民在公共场所内需要遵守的道德要求；九江儒林中学和南海实验中学的学生也不甘示弱，在网上进行了激烈辩论，话题是“文明礼仪的关键是语言还是行动”；桂江小学用小品演绎，让我们明白了低碳生活也是“创文”活动中必不可少的一部分。
在大班会上，最令人感动的一幕是南海区的一对母子，一个抱着儿子上学的伟大母亲林雪英，还有他的儿子——罗村联星小学身残志坚的马深铭。当主持人问：“林雪英女士，你想你的儿子以后怎么报答你呢？”林妈妈一句“为你做的一切，妈妈不需要任何理由，因为我是一个妈妈。”感动了全场所有人。是啊！母亲的伟大就在于默默地、无怨无悔地为儿女付出，不需要任何回报！他们母子的积极、乐观向上和自强不息的精神感染了在场的所有人，也感染了我。当马深铭为妈妈献上了一曲《烛光里的妈妈》，林妈妈听着儿子的歌声，不禁流下了感动的泪水，那一刻，歌声比所有的甜言蜜语都更珍贵，更甜蜜。所有的人都被这对母子的真情打动了，也为我们南海有这样的母子而感到高兴、自豪。
在我们南海，还有很多需要帮助的弱势群体，如：残疾人、孤寡老人、孕妇等，他们有很多孤独无助，困难重重。我们作为南海市民，也应该为他们，为创文出一份力。从自己做起，从小事做起，为创文添一份光彩。我们可以这样做，在看到垃圾，主动拾起丢入垃圾桶；在地铁、公车内，主动给老人、小孩子、残疾人、抱婴者和孕妇让座；主动节约用水、用电；过马路时用手扶一下行动不便的老人或小孩；看到外国人交流时语言不通、路不熟时，能帮忙尽量帮„„看似简单小事，人人做，天天做，这就是为“创文”给力了！“创文”需要我们的给力，我们应该为南海的“创文”贡献自己的一份力量。
在这里，我向社会呼吁：大家都来为“创文”出一份力，让我们的生活变得和谐和美好！”
献一份爱心，出一份力
记《小手拉大手，创文在你我》有感
南海市大沥镇漖表小学501班
学生:苏张清
今天我观看了《小手拉大手，创文在你我》 录像，不但让我知道了南海是一个人文荟萃，名人辈出的地方，也是岭南文化的主要发祥地之一，更让我领略了佛山原来是座岭南名城，历史文化积淀深厚的富庶之城。此次在新学期第一周举行的南海大班会，是2011年南海区教育系统“创文”系列活动的一个开端，活动结合到教育自身的优势和特点，以课堂为载体，向全区的中小学生宣传“创文”知识。 据了解，为了让更多的家庭通过主题班会，参与此次“创文”活动中来，教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。区教育局有关负责人表示，希望能够从孩子开始，来带动家庭乃至整个社会来共同参与“创文”活动，将“创文”行动的深度和广度，通过“小手拉大手”的形式进行推广出去。
日前，南海教育局公布了教育系统十大“创文”行动计划，其中包括以“创文”为主题的“电脑动漫创意设计大赛”；“培养艺术气质，提升文明素养”校园艺术展等 。 除了在桂江小学设立主会场之外，还同时在九江儒林中学、南海实验中学以及官窑中心小学设立分会场。班会突破传统概念，融入了更多科技、文化和体育的新元素，打破了学校界限，通过网络直播，3G手机、微博等形式在全区中小学及幼儿园6000间课堂，30多万学子中同步直播，让全区30多万师生和几十万家长共同了解“创文”知识，营造了良好的“创文”社会
氛围。
一直以来，区委、区政府高度重视全国文明城市的创建工作，南海区为了提高城市管理水平，完善城市功能，提高城市品质和广大群众生活质量、培育市民文明风尚和提高市民的文明素质，提升市民的幸福指数，做了大量的工作。创建全国文明城市同时关系到每一位市民的生活环境、生活质量和，因此，创建全国文明城市是一件关系你我的、非常有意义的大事。我们每一位家长都应该和自己的孩子一起积极投身到“争做文明人，共创幸福城”的攻坚战中去，为争创全国文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量。
在我们的日常生活中，我们经常发现有一些小朋友把手中的垃圾随意扔在地上，而家长却视而不见，甚至有些家长自己也是这样做。如果我们经常这样，我们的社区就会变得更脏更乱。而且你们想一想，这些垃圾腐烂后，空气也就变臭了，谁愿意在这样的社区里生活呢？在官山街旁的河涌，前几年河涌上经常漂着一些垃圾，河水又黑又脏，，经过镇政府清理河涌的措施以及广大市民的共同努力，现在的河涌是，河水清辙，河边绿树成荫，成了广大市民游玩和观赏龙舟赛的好地方。{大手拉小手,共创文明城市作文}.
据资料记载，地球上城市居民约有70%（15亿人）呼吸受污染的空气，每天至少有800人因此过早死亡。每天有1.5万人死于饮用污染的水，其中大部分是儿童。工业、各种喷雾罐、冰箱、空 调机等每天把1500多吨氯氟烃排入大气层，它们是造成臭氧层空洞的罪魁祸首。每天进入大气层的二氧化碳为5600万吨，“温室效应”与{大手拉小手,共创文明城市作文}.
此有关。每天有5.5万公顷森林被毁，161 平方公里土地荒漠化。每天有14万辆新汽车驶上公路，各国400多座核电站产生26吨核废料， 还有1.2万桶石油泻入海洋。看了这些数据，您们不觉得可怕么，在不久的将来，我们还能看见绿树么，会不会是取而代之的一片沙漠呢？
地球是生命的摇篮，万物的的母亲，人类的家园。曾经，她是那样的美丽壮观，和蔼可亲。然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩起阴霾，她开始哭泣，开始呻吟！同学们，让我们从现在做起、从身边的每一件小事做起，用我们的小手牵起我们身边的每一双大手，让我们的母亲回到曾经，为天更蓝，草更绿做出自己微小的一份力量。{大手拉小手,共创文明城市作文}.
35万学子同开“创文”班会
南海举办“小手拉大手，创文在你我”主题班会
篇八:《大手拉小手共创文明新陕西》
大手拉小手共创文明新陕西
姓名：肖宸阳 学校：南门小学 年级：五年级一班
联系地址：南关正街51号 指导老师：付晓云 联系电话：13519129308 今天，我和妈妈一起去超市，在501车站等车时，途中我目睹了许多文明的事情，请你来听我讲吧！
一出门，我立刻央求妈妈给我买一个冰淇凌，妈妈磨不过我，只好给我买了一个“巧乐滋”。我非常高兴，立马撕开包装纸看见五彩的冰棒儿立即舔了一口，并随手将包装纸扔到了地上。这时，尴尬的事情发生了，一位比我大差不多2、3岁的小姐姐捡起了从我手中丢掉的包装纸，扔进了路旁的垃圾箱，不知怎么的，我和妈妈的脸都红了„„
刚到501车站，车就来了，一些年轻体壮的小伙子凭着自己的身强力壮，两三下就将众人甩到后头，一下飞身登了上去。{大手拉小手,共创文明城市作文}.
可后面那位年过七旬、白发苍苍的老奶奶连一步都没走上去。这时车快