地震中的父子作文

时间:2021-10-26 23:10:54 节日作文

篇一:《地震中的父与子(小练笔)》

地震中的父与子(小练笔)

是阿曼达会想什么!

在父亲挖石头的时候,我在告诉他们:“不要乱,不要慌,镇定下来,不要乱动,那些石头会掉下来的,你们只要等我的父亲挖到这里,我们就可以出去拉。”那些慌慌张张的同学停了下来,那些一直在哭的同学也不哭了,我为了缓解紧张的气氛,我给他们出了一个方法“我们来玩一些游戏吧。”“玩猜拳”“玩猜谜”“……

同学们玩的玩,聊天的聊天,我们高兴极了,好象我们不是在废墟下而是在教室里,突然,“嘣”的一声,吓的有些同学乱走,这是怎么回事呢?原来是那些淘气的同学不小心碰到石头了,导致石头掉下来,我生气地说:“都叫你不要乱动了还不信,这就是结果!”那同学道了一个歉,就去玩了。

过了一会儿,父亲就挖到这了,我们同学有的欢呼,有的笑着说:“终于可以回去看看父母了!”我让他们排着队走出去……

篇二:《《地震中的父与子》想象练笔》

《地震中的父与子》想象练笔

阿曼达在废墟中会想些什么?说些什么?把你想到的写下来。

突如其来的大地震,让我有地动山摇的感觉,只觉眼前一黑,等到再次醒来时,发现自己在一片漆黑中。我想大声呼救,可是却又不敢发出声音。慢慢适应后,才发现原来身在一个由废墟支撑起的大三角架下。暗暗松了口气:“幸好,还活着。”可是周围黑漆漆的一片,也不知是白天还是黑夜。

突然耳边传来一阵嘤嘤的哭泣声,我大着胆子问了一声:“是谁?” “我是迈克,你是谁?

“迈克?太好了。我是阿曼达啊。”

“真的吗,太好了,这边还有莉莉,露丝她们,一共十四个人。“

“太好了,原来我们都活着。”大家此时忘了被困的恐惧,为自己的劫后余生和小伙伴的重逢而感到兴奋。

“可是,我们会不会困死在这儿?”也不只是谁冒出了这样一句,冲散了我们原本绝处逢生的喜悦。大家默不作声,一时间死亡的脚步似乎越来越近了。

这时,爸爸常说的那句话猛地涌上心头。“不,不会的,我们一定会活下去的。我爸爸曾对我说,不论发生什么,他总会跟我在一起。所以,相信我,我们要有信心。”也许是我一番话集齐了小伙伴们的信心,我们不在畏惧,我们相信一定会有人来救我们出去的。为了给自己加油鼓劲,我们唱起了熟悉的儿歌,让自己充满勇气,静待奇迹的出现。

篇三:《关于地震作文:地震中的父与子》

关于地震作文:地震中的父与子

摘要:我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊。

如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》中,我找到了答案。

这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子1“我的女儿1喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊!

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子1那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。

如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。

篇四:《读<<地震中的父与子>>有感(500字)作文》{地震中的父子作文}.

精选作文:读<<地震中的父与子>>有感(500字)作文 父子情,深似海。星期四,老师带领我们学习了《地震中的父与子》这篇文章,我的眼眶里充盈着感动的泪水,一种撼人的力量震撼着我的心田。 本文讲述的是在1994年美国洛杉矶大地震中,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定信念,不顾劝阻,历尽艰辛,经过38小时的挖掘,终于救出儿子和儿子同学的故事。这是多么伟大的父爱啊! 当我的目光定格到这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起这句话上时,我不禁为他们的团聚而欢呼。这位父亲为了儿子,坚忍不拔,决不放弃,令人敬仰!而七岁的儿子阿曼达竟在长达38小时的瓦砾堆底下,坚持生的希望,安慰同学不要害怕,叫人佩服。这力量对父亲真诚诺言的信赖;奇迹的诞生来自父子之间心有灵犀的默契。 父爱如弥漫的氧气,生活中的点点滴滴,无不渗透着父亲对孩子的爱。书包给孩子拿,作业帮孩子检查&&当爱包裹全身的时候,沉浸在幸福之中的时候,是否叩问自己的内心,给父亲捶过几回脊背?给父亲斟过几杯热茶?赶快去报答自己的父亲吧! 父爱如海,深沉而含蓄;子纯如金,晶莹而润泽。是他们共同创造了地震中的奇迹,传唱了一首真爱永恒的赞歌!六年级:淡淡茶味

篇一:读地震中的父与子有感

读“地震中的父与子”有感

通辽市通辽四中初{地震中的父子作文}.

一 王睿琦

今天我读了“地震中的父与子”一文,体会到了这对父子的伟大。

每个洛杉矶的大地震,分开了一家家亲人,而一对父子一直坚信一句话“不论发生什么,我总会跟你在一起。”儿子安慰没有吃喝的小伙伴,自己坚信“只要父亲活着,就会救他。”父亲在努力地挖着瓦砾堆,不断乞求好心人的帮助。终于经过两天的奋斗,父与子见面了。儿子却先让他的伙伴们先出去,最后父子无比幸福的拥抱在一起!这种力量,这种血肉之情的力量太让我震撼了!

篇二:小学作文:读

[地震中的父与子]有感

读[地震中的父与子]有感

今天,我读了地震中的父与子这篇课文,不禁再读了一遍,因为我感受到了这个世界不仅有伟大而无私的母爱,其实父爱也不差! 这篇课文主要写了在1994年的美国洛杉讥的一场大地震中,一位父亲不顾自己的生命安危,在孩子所在的学校挖掘了整整36个小时。在他的不懈努力下,终于把自己的孩子从地狱带到了天堂。 读了这篇课文,我不禁想到了自己的父亲,一天,我得了感冒,我的父亲给我端来了一碗中药水,由于我从小就对那又苦又难闻的中药水十分的反感。所以,我趁父亲出去为我买药时,小心翼翼地把那一碗中药水倒了,并冲洗干净。但是,我的父亲却从那不是常人能够察觉的地板上发现了几滴中药水。可以看出,我的父亲对我的爱是多么的无微无至,我却生在福中不知福。当然,这个世界上,也有许多父亲像我的父亲一样关心我。例如:有的父亲为了自己的孩子不顾自己的生命安危;有的父亲为了自己孩子的学习,过度操心得了重病;有的父亲为了自己的孩子可以读上书,不顾自己的身体努力打工。虽然大多数父亲为了自己的孩子而不顾自己的身体甚至自身的安全,但是也有反面的例子:有的父亲为了自己,而残忍地将孩子送出去打工;有的父亲不管自己的孩子,自己去打麻将;有的父亲总是自己去喝酒,赌博,一回家就打自己的孩子。这些父亲和前面的好父亲形成了鲜明地对比。

读了这一篇文章,我深深地为我有这么一位好父亲而感到骄傲。我将来也要作一个好父亲。

篇三:小学作文:读《地震中的父与子》有感

读《地震中的父与子》有感

四川省德阳市 实验小学五年级六班 倪野青 ----父爱的颂歌 如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》中,我找到了答案。 这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊!

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我

绝不会在像小时候那样做了。{地震中的父子作文}.

如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。

篇四:读地震中的父与子有感

读地震中的父与子有感

今天,我读了地震中的父与子,心久久不能平静。有一次,在美国洛杉矶发生了大地震。有一位年轻的父亲来到儿子的学校。哭喊后,想起了:不论发生了什么,我总会跟你在一起。这句对儿子的诺言。便疾步向那片废墟走去。好心人来劝阻他,他只说一句话:你是不是来帮助我?后来他挖掘,没有人再来劝阻他。经过36小时的努力,他已经伤痕累累。功夫不负有心人,当这位年轻的父亲挖到

说:“你们不要这样,我相信父亲会来救我们。如果我们就这样放弃了,那就相当于失去了生活的希望。而且父亲说过,无论遇到任何事情,他都会跟我在一起。儿子可能会想:爸爸,我相信你会来救我们。

我要学习父亲那种

履行诺言和关爱孩子。也要学习儿子那种相信父亲,乐于助人的好品德。

篇五:《地震中的父与子读后感》

《地震中的父与子》读后感

读了《地震中的父与子》这篇文章,我的心情久久不能平静。

文章讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震后,一位父亲冒着生命危险,抱着坚定的信念,

不顾劝阻,历经艰辛,救出

自己的儿子以及同学的故事。

当我读到“不论发生什么,我总会和你在一起。”心里感

触很深。正因为这句诺言,才使父亲有了坚定的信念,用双手

进行了长时间的挖掘。就算一天半没吃、没喝、没睡,到处都

是血迹,父亲也丝毫没有放弃。

也正因为这句诺言,才使儿子与父亲的信念同样坚定,儿

子在瓦砾下忍住了因缺水、缺食带来的折磨,顽强地活了下来。

尤其是在被父亲发现后,他又做出惊人之举,那就是让同学们

先出去。“这对了不起的父与子,无比幸福地紧紧拥抱在一起。

”读到这里,我不禁热泪盈眶,父亲挖掘了38小时,儿子等待

了38小时,他们用共同的信念创造了生命的奇迹。{地震中的父子作文}.

信念,虽然在生活中看不见、摸不着,但在关键时刻却能

发挥巨大作用,这是我以前没有想到的。如果我们在学习上有

坚定的信念,一定会得到一个意想不到的结果。从前,我在学

习上遇到不懂的问题时,连想都不想,直接跑去问妈妈,久而{地震中的父子作文}.

久之,养成了不爱思考的坏毛病。自从读了这篇文章,我懂得

了面对困难,要有坚定的信念,不能轻易放弃。有一次,我遇

到一道难题,不知从何入手,一生气便把本子放到一旁。这时,

我想起了父亲在其他家长绝望地离开后苦苦挖掘的身影,于是

我重新拿起本子,仔细分析,不一会儿,就解出了这道题。

学习如此,生活也是这样,如果每个人都有坚定的信念,

又不轻言放弃,那还有什么克服不了的难题呢?

爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我驶向彼岸,是爱的动力,

是爱的决心,是爱的毅力,是爱的自信,才使我到达彼岸,爱是

无私的,爱是伟大的,爱是高尚的,爱是崇高的!

爱的力量高于一切!

用我的吧!

篇六:《地震中的父与子读后感》

今天我们学了«地震中的父与子»这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑道儿子的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子。而别的孩子的父母都走了,路过的人见到他在废墟里不停的挖,都以为他疯了,最后他的坚持不懈感动了上帝,终于救出了儿子。

文中讲到父亲说的一句话:“无论发生什么事我都会和你在一起。”就因为父亲对儿子说了这句话才使父子重逢。它表达了父亲对儿子的爱,正是有这种爱,也是父亲对儿子的一种承诺:我总会和儿子在一起。当他面对一片废墟,在所有人都选择放弃时,这句话使父亲想起了自己的承诺,于是他就坚持挖,最后终于救出了儿子。这个故事告诉我:做事要有必胜的信心。{地震中的父子作文}.

这种爱真伟大呀!今后我也要向文中父亲那样,用爱去关心身边的每一个人;要向儿子那样,把这种爱传递下去!

篇七:《小学作文:读《地震中的父与子》有感》

读《地震中的父与子》有感

四川省德阳市 实验小学五年级六班 倪野青 ----父爱的颂歌 如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋,你会不断挖掘,救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下,会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》中,我找到了答案。 这篇课文我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中,不断有孩子的父母来到这里,痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他,但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后,听见了孩子的声音,并最终开辟了一个出口,救出了自己的儿子和儿子的14个同学,表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险,这个儿子又又是多么无私啊!

我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子,不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学,让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话,那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我

绝不会在像小时候那样做了。

如果大家能把文章中那对父子的精神用在学习和生活上,我们一定会天天向上,成为对国家有用的人。

篇八:《地震中的父与子读后感》

《地震中的父与子》读后感

我读了《地震中的父与子》后,心里很受感动。

课文主要讲的是:有一次,美国洛杉矶发生大地震。一位父亲安顿好了妻子,奔向儿子的学校,那里已经变成一堆废墟。这位父亲十分伤心,他突然想起了自己常对儿子说一句话“无论发生什么,我总会跟你在一起。”他紧定地挖起来,别人阻挡他,他也一直挖,他相信儿子还活着,而别人以为他伤心过度快要疯了。他挖呀挖,12小时,24小时,36小时……当他到第35小时,他突然听到了儿子的声音,最后,这对伟大的父与子,紧紧地拥抱在一起。

这件事情使我明白这样一个道理;互相信任的重要和父爱的伟大。 如果,这对父与子不互相信任那孩子就没有坚持下去的信心,父亲也缺少了营救的动力,后果或许是悲剧,孩子们可能会饿死,渴死,闷死……后果不堪设想。

在这个故事中,让我感触最深的是那位父亲坚定地挖了12小时、24小时、36小时,这使我惊憾不已,这需要多大的力量啊!这就是父爱啊!