篇一:《《沁园春.雪》练习题(附答案)》
《沁园春·雪 》练习题
姓名
一、给下列加点的字注音。
分外（ ） 妖娆（ ） 折腰（ ） ．．．．稍逊（ ） 今朝（ ） 成吉思汗（ ） ．．．．二、解释下列词语：
（1）顿： （2）须： （3）输：
（4）惜： （5）逊： （6）河：
（7）折腰： （8）妖绕： （9）风骚：
三、填空：
1、毛泽东，字 ，我国伟大的政治家、 、 、 和诗人。“沁园春〃雪”的体裁是 ，也称 。一般分为上下两 （也称片）。
2、“沁园春”是 名，“雪”是 。
3、《沁园春〃雪》上阕写景，融入 之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬 之情。
4、这首词中点明题旨的句子是 。
5、“略输文采”指的历史人物是 ；“稍逊风骚”指的是 ；“只识弯弓射大雕”指的是 。
6、这首词中起过渡作用的句子是 。
7、“风骚”原指 里的《国风》和 里的《离骚》。
8、诗中写想象之景的句子是 。
9、用互文见义手法写北国雪景的句子是 ， 。
10、本文用“ ， ”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。
11、《沁园春〃雪》一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是 ， ， 。
四、选择题：
1、下列诗句中朗读停顿有误的一项是（ ）。
A、须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。
B、江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。
C、欲/与天公/试比高。
D、俱往矣，数/风流人物，还看今朝。
2、下列语句没有运用修辞手法的一句是（ ）。
A、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
B、山舞银蛇，原驰蜡象。
C、惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
D、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
3、下列句中加点的词，使用正确的一项是（ ）
A、这篇文章最突出的特点是语言富有文采。 ．．B、下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装素裹，风景异常美好。 ．．．．C、他在老师眼里是好学生，在父母眼里是好孩子，他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄，事事顺心如意。 ．．．．D、他的作文写得很风骚，特别是在遣词造句方面堪称一绝。 ．．4、下面各句中，没有语病的一项是（ ）
A、福州荣获“全国卫生城市”的原因是全市人民共同努力的结果。
B、近年来，海交会已成为海峡两岸经贸合作和文化交流的重要平台。
C、通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原的爱国精神代代相传。
D、一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
5、结合语境，指出下列有误的一项是（ ）
A、俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英．．．．雄人物。）
B、长江上游顺流而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白．．．．色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料及制品。）
C、他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天．．．．地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）
D、不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光．．．．辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。）
五、古诗词中有许多关于“雪”的名句，如岑参“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，你最喜欢的关于的“雪”的名句还有哪些？清写出来。
《沁园春·雪 》练习题答案
一、（ fèn ）（ ráo ）（ zhé ）（ xùn ）（ zhāo ）（ hán ）
二、（1）顿： 立刻 （2）须： 等到 （3）输： 差，失
（4）惜： 惋惜 （5）逊： 差 （6）河： 黄河
（7）折腰： 鞠躬，倾倒 （8）妖绕： 娇艳美好
（9）风骚： 概括广义的文化，包括政治思想文化在内。
三、填空：
1、 润之 ， 思想家 、 军事家、 词 ， 长短句 。 阕 。
2、 词牌 ， 词的题目 。
3、热爱祖国 、 人民群众 。
4、 数风流人物，还看今朝 。
5、秦皇汉武 ； 唐宗宋祖 ； 成吉思汗 。
6、江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 。
7、《诗经》、《楚辞》 。
8、 须晴日，看红装素裹，分外妖娆 。
9、千里冰封 ， 万里雪飘 。
10、 “ 江山如此多娇 ， 引无数英雄竞折腰 ”
11、俱往矣 ， 数风流人物 ， 还看今朝 。
四、选择题：
1、（ C ）。
2、（ D ）。
3、（ A ）
4、（ B ）
5、（ C ）
五、①千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
篇二:《致大雁阅读及答案》
致大雁
①在澄澈如洗的晴空里，你们骄傲地飞翔;在乌云密布的天幕上，你们无畏地向前；在风雨交加的征途中，你们欢乐地歌唱„„
②秋天——向南；春天——向北„„
③仰起头，凝视你神奇的雁阵，我总会有一阵微微的激动。有许多奇妙的联想，有一些难以得到解答的疑问„„大雁啊，南来北去的大雁，你们愿意在我的窗前小作停留，和我谈谈么? ④有人说你们怯懦——
⑤是为了逃避严寒，你们才赶在第一片雪花飘落之前，迎着深秋的风，匆匆地离开北国，飞向南方；是为了躲开酷暑，你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前，浴着暮春的雨，急急地离开南方，飞向北国„„
⑥是怯懦么?
⑦为了这一份“怯懦”，你们将飞入漫长而又曲折的征途，等待你们的是峻峭的高山，是茫茫的森林，是湍急的江河，是暴风骤雨，是惊雷闪电，是无数难以预料的艰难和险阻„„然而你们起程了，没有半点迟疑，没有一丝畏缩，昂起头颅，展开翅膀，高高地飞上天空，满怀信心地遥望着前方„„
⑧是什么力量，驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因，使你们年年南来北往，从不误期?是曾经有过山盟海誓的约会么?是为了寻找稀世的珍宝么?告诉我，大雁，告诉我„„
⑨如果可能，我真想变成一片长满芦苇的湖泊，铺展在你们的征途中，让你们在我宽广的怀抱里停留，如果可能，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，屹立在你们的宿营地，让你们在我的丛生的臂膀上栖息。如果可能，我还想变成 ， ， 。 ⑩当然，我更想变成你们中间的一员，变成一只大雁。我要紧跟着你们勇敢的头雁，看它是如何率领着雁阵远走高飞的。我要看看——
⑾在扑面而来的狂风之中，你们是如何尖厉地呼号着，用小小的翅膀，搏击强大的风魔；在倾盆而下的急雨之后，你们是如何微笑着抖落满身水珠，重新窜入云空；在突然出现的秃鹫袭来之时，你们是如何严阵以待，殊死相搏„„
⑿猛烈凶暴的飓风和雷电，曾经使你们的伙伴全军覆没。
⒀我知道你们曾悲哀，你们曾流泪，然而你们会后悔么?你们会因此而取消来年的旅程，因此而中断你们的追求吗?
⒁不会的!不会的!
⒂当春风再度吹绿江南柳丝的时候，你们威严的阵容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北„„当秋风再度熏红塞外柿林的时候，你们欢乐的歌声，便又会飘漾在湛蓝的晴空里，向南，向南„„
⒃你们怎么会后悔呢？你们的追求，千年万载地延续着，从未有过中断!
⒄我想像你们——刚刚啄破蛋壳的雏雁，当你们大张着小嘴嗷嗷待哺的时候，也许就开始聆听父母叙述那遥远的思念，解释那永无休止的迁徙的意义了。而当你们第一次展开腾飞的翅膀，父母们便要带着你们去长途跋涉了„„
⒅我想像你们——耗尽了精力的老雁，当秋风最后一次抚摩你们衰弱的翅膀，当大地最后一次向你们展示亲切的面容，当后辈们诀别你们列队重上征程，你们大概会平静地贴紧了泥土，安心地闭上眼睛的,你们是在追求中走完了生命之路啊!
⒆大雁，渺小而又不凡的候鸟家族啊，请接受我的敬意!
⒇雁阵又出现在湛蓝的晴空里。我站在地上，离你们那么遥远。然而我觉得离你们很近。我的思绪，常常会跟着你们远走高飞„„真的，我真想像你们一样，为了心中的信念，毕生飞翔，毕生拼搏。 (作者：赵丽宏，文章有删改)
17.通读全文思考：作者用诗化的语言表现了大雁_ 的精神， 抒发了作者 的思想感情。（4分）
18.文章④⑤两段写有人说大雁怯懦，从全文看，这样写有什么好处？（4分）
19.品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）
A.如果把文章第⑾段中加点词语“窜入”改成“飞上”，表达效果有什么不同？
B.请从修辞方法的角度，赏析文章第⒂段画线句。
当春风再度吹绿江南柳丝的时候，你们威严的阵容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北„„
20.仿照第⑨段中的画线句，再续写一个句子。（3分）
如果可能，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，屹立在你们的宿 营地，让你们在我的丛生 的臂膀上栖息。如果可能，我还想变成 ， ， 。
21.其实，我们何尝不是一只只为了心中的信念而毕生飞翔的大雁？请以“真的，我真想像你们一样”为开头，写下你的阅读感悟。（50字左右）（5分）
17．执著追求、自信乐观（或：勇敢无畏、坚韧顽强等） 对大雁敬佩和赞美
评分意见：本题共4分。每空2分。第一空正确答出任意两点即可得分；第二空意思对即可得分。
18．示例：先写人们对大雁的错误认识，再写作者对大雁的敬佩赞美，更加突出了大雁面对艰险勇敢无畏、坚韧顽强的精神。运用欲扬先抑的写法，使文章跌宕起伏，激发读者阅读兴趣。
评分意见：本题共4分。结合文意正确分析表达作用得2分，写出“欲扬先抑”得1分，写出“使文章跌宕起伏”或“激发阅读兴趣”得1分。
19．A．“窜入”在这里是用力向高处飞的意思，形象地写出大雁面对困境勇敢乐观的精神，表现出作者对大雁的敬佩和赞美，而“飞上”一词只写出了大雁飞翔的动作，不能突出大雁精神的可贵。
B．示例1：画线句运用反复的修辞方法，连用两个“向北”，突出了大雁北飞的决心，表达了作者对大雁执著追 求精神的赞美。
示例2：画线句运用拟人的修辞方法，形象地写出了雁阵的整齐、庄重，表达了作者 对大雁执著追求精神的赞美。
评分意见：本题共6分。每小题3分。A题正确理解“窜入”的意义得1分，能把“窜入”的表达作用阐释清楚得1分，正确写出“飞上”与“窜入”表达效果的不同得1分。B题修辞方法占1分，表达作用占2分；意思对即可得分。
20．示例1：一片洁白美丽的云朵，飘浮在你们的上空，让你们在我轻盈的衣袖下翱翔。 示例2：一丛柔嫩甘甜的春草，舞蹈在你们的脚边，让你们在我温柔的目光中嬉戏。 评分意见：本题共3分。符合语境占2分，所写句子与原句句式一致占1分。
21．示例：真的，我真想像你们一样，振翅高飞，翱翔蓝天，不管前方是风雨雷电，还是碧空如洗，我都不会有丝毫迟疑，高昂起头颅，满怀信心地向前，向前。
篇三:《理解性默写资料》
第一部分：课外十首古诗词
一 《观刈麦》
1 诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难，用侧面烘托手法，表现来了唐朝时繁重的赋税使人民倾家荡产的诗句是 家田输税尽，拾此充饥肠。 2 表现诗人为自己过着不劳而获生活深感愧疚的诗句是念此私自愧，尽日不能忘。 3 诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是 力尽不知热，但惜夏日长。
4 诗中以自责方式表达自己对不劳而获的统治者讽刺和鞭挞的诗句是 吏禄三百石，岁晏有余粮。
5 “田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是
田家少闲月，五月人倍忙。
二 《月夜》
1 诗中充满诗情画意，从视觉角度，通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
2 诗中一反前人写春的角度，从听觉角度和感受角度表现春之来临，与苏轼的“春江水暖鸭先知”有相同理趣，且具有独创性的诗句是 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
三 《商山早行》
1 诗中点明“早行”的典型情景，引起旅行者感情共鸣的诗句是 晨起动征铎，客行悲故乡。 2 诗中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月，人迹板桥霜。 3 诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是 槲叶落山路，枳花照驿墙。
4 诗中“早行”之景与“早行”之情都得到完美体现的诗句是 因思杜陵梦，凫雁满回塘。
四 《卜算子•咏梅》
1 词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是 驿外断桥边，寂寞开无主。
2 词中写出梅花悲惨遭遇的词句是 已是黄昏独自愁，更著风和雨。
3 词中词人借梅花盛开来写个人品格的高尚的词句是 无意苦争春，一任群芳妒。
4 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是 零落成泥碾作尘，只有香如故。
五 《破阵子》
1 词中用特定的景物点明时令的词句是 燕子来时新社，梨花落后清明。
2 词中动静结合，有声有色地描绘春景的词句是 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声,日长飞絮轻。
3 词中与《陌上桑》中的“罗敷喜蚕桑，采桑城南隅”意境相似的词句是 巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。
六 《浣溪沙》
1 词中暗示暮春节令，同时描绘宁静、祥和、美好的乡村景色的词句是 簌簌衣巾落枣花 2 词中以由南到北的空间转换从宏观上描绘乡村繁忙、热闹景象的句子是 村南村北响缲
车
3 词中运用借代修辞手法的句子是 牛衣古柳卖黄瓜 4 词中写行人悠然而行，任意而走，给读者一个意外惊喜的句子是
酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。敲门试问野人家。
七 《醉花阴》
1 词中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 2 词中写词人思念丈夫却又不得团聚，自己独处，寂寞冷清的句子是 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。 3 词中明写赏菊饮酒，实为写词人无法排遣思念之情的句子是 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 4 词中暗示饮酒赏花，也难解思念之苦的句子是 莫道不消魂。帘卷西风，人比黄花瘦。
八 《南乡子•登京口北固亭有怀》
1 词中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是 何处望神州？满眼风光北固楼。 2 词中与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似的句子是 千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 3 词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是 年少万兜鍪，坐断东南战未休。
九 《山坡羊•骊山怀古》
1 曲中点明怀古之地的语句是 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？ 2 《山坡羊•潼关怀古》中有“望西都，意踌躇，宫阙万间都做了土。”的句子，《山坡羊•骊山怀古》中与此意境相似的语句是 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？ 3 曲中再现骊山和阿房宫旧址的荒凉景象的语句是 只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。 4 曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是 赢，都变做了土；输，都变做了土。
十 《朝天子•咏喇叭》
1 曲中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是 官船来往乱如麻，全仗你抬身价。
2 曲中运用夸张手法，对封建社会作了“灰飞烟灭，必然灭亡”的预测的语句是
眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
3 曲中表现人们对宦官既怕又恨的心理的句子是 军听了军愁，民听了民怕。
第二部分：9上课内外古诗词过关检测题（分4次过关）
一：综合听写题（1）（提示：每次10道题，每题10分，80分算过关，下同）
1、《观刈麦》中反映当时租税之繁重，百姓生活之困苦的诗句是： 家田输税尽，拾此充饥肠 。
３、辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一词中描写激烈的战斗场面的句子是“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”
４、《沁园春雪》中描绘想象中的雪景的词句是：须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
5、《月夜》中写出了春气萌发，蛰[zhé]虫涌动，春天的脚步越来越近的感觉，与苏轼的“春江水暖鸭先知”有相同理趣的诗句是：今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
6、《卜算子•咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是零落
成泥碾作尘，只有香如故。
7、《朝天子•咏喇叭》曲中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是官船来往乱如麻，全仗你抬身价。
8、《山坡羊•骊山怀古》中再现骊山和阿房宫旧址荒凉景象的语句是 只见草萧疏，水萦纡（yíngyū）。至今遗恨迷烟树。
9、《南乡子•登京口北固亭有怀》词中抒发词人纵目环视，楼头山水风光无限，而不见中原故土的感慨的句子是 何处望神州？满眼风光北固楼。
10、《朝天子•咏喇叭》曲中运用夸张手法，对封建社会作了“灰飞烟灭，必然灭亡”的预测的语句是眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！
二：综合听写题（2）
1、《醉花阴》词中写词人思念丈夫却又不得团聚，自己独处，寂寞冷清的句子是 佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。
2、《商山早行》诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是槲叶落山路，枳花照驿墙。 3、《朝天子•咏喇叭》曲中表现人们对宦官既怕又恨的心理的句子是军听了军愁，民听了民怕。 4、《月夜》诗中通过明暗对比来衬托夜的静谧和天空的寂静的诗句是 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。{北国的雪,南方的雁}.
5、辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》词中表现词人愿为国家效力，梦中也不忘报国志愿的句子是：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
6、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》描写军旅生活的句子八百里分麾下炙 ， 五十弦翻塞外声，沙场秋点兵 。描写战斗激烈紧张的句子马作的卢飞快 ，弓如霹雳弦惊。
7、《渔家傲•秋思》中，点明战事吃紧、戒备森严的句子是：长烟落日孤城闭。极言出猎规模之大和速度之快的句子是：千骑卷平冈。 8、《商山早行》诗中把早行情景写的历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月，人迹板桥霜。
9、李清照的《醉花阴》中形象地抒写了相思之苦，意境与柳永词中的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”名句有异曲同工之妙的句子是帘卷西风，人比黄花瘦。
10、《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
三：综合听写题（3）
1、《月夜》诗中通过对昆虫的描写，使之感到春已来临的诗句是今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
2、《沁园春雪》总写北国壮阔雪景的句子北国风光，千里冰封，万里雪飘。
3、运用典故表现作者思乡但不能归家；表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理；表现征人的矛盾心理——思念家乡又因战功未立无法回家的句子是浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。
4、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》堪陈“壮词”：既有“沙场秋点兵”的壮阔场面，更有“ 了却君王天下 ， 赢得生前身后名 。”为国建功、报效君王的雄心壮志，也有“可怜白发生”的悲壮情怀。
5、苏轼才华横溢，无奈不得重用，为解此般烦恼，在《江城子•密州出猎》一词中，他借“持节云中，何日遣冯唐”这句话含蓄表达自己渴望被重用的意愿。
6、唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。在他的《观刈麦》一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句
子：“ 力尽不知热，但惜夏日长”这一“冷”一“热”，异曲同工，表达了诗人对劳动人民的深切同情。
7、《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈的战斗场面的词句是马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
8、《商山早行》中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的佳句是鸡声茅店月，人迹板桥霜。
9、《陈涉世家》中最能反映陈涉不满现状，具有强烈反抗精神的的句子是“王侯将相，宁有种乎！” 10、《出师表》中表明诸葛亮淡泊名利的句子是：“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”。
四：综合听写题（4）
1、《江城子•密州出猎》一词中借用典故，表达作者渴望得到朝廷信任和重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐。
2.《江南春》中写深闺女子依楼而望，通过写景抒发她失望心情的句子是：过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
3.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是：八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。
4.李德生同志是在厂子濒临倒闭之时出任厂长的，这真如《出师表》中说的“受任于败军之际，奉命于危难之间”一样啊。
5.《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名。”直抒胸臆，表达作者的爱国激情和雄心壮志。
6.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句：千嶂里，长烟落日孤城闭
7. 《醉花阴》中描写闺中少妇心事重重的愁态的句子是 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。
8.唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”，抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲》中表达同样感情的句子是：人不寐，将军白发征夫泪。
9.《武陵春》抒发生离死别之情的句子是：物是人非事事休,欲语泪先流。
10.《武陵春》中诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是：只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
附加题：根据语境默写你学过的古诗词。(8分)
高贵的心灵总是把个人的命运与国运的兴衰联系在一起，所以就会有范仲淹“浊酒一杯家万里， ” 的沉郁悲怆，有辛弃疾“了却君王天下事， ”的忠心耿耿；诗意的心灵总会感受到生活的瑰丽多彩，所以就会有温庭筠笔下的“ ， ”这朦胧残月，凄清白霜的早行图景，有刘方平笔下“ ，虫声新透绿窗纱”的春气萌发；敏感的心灵总是将个人的悲欣投影到时光风物的描摹上，所以就会有李清照“ ， 人比黄花瘦”的憔悴；有苏轼 “ ，村南村北响缲车”的祥和。
（答案：燕然未勒归无计 赢得生前身后名 鸡声茅店月，人迹板桥霜
今夜偏知春气暖 莫道不消魂，帘卷西风 簌簌衣巾落枣花）
编后寄语：“腹有诗书气自华”，博闻源于强记，活用先要死背，惊艳身上满是泪花！
篇四:《致大雁阅读答案》
致大雁阅读答案
在澄澈如洗的晴空里，你们骄傲地飞翔;在乌云密布的天幕上，你们无畏地向前；在风雨交加的征途中，你们欢乐地歌唱„„
‚秋天——向南；春天——向北„„
ƒ仰起头，凝视你神奇的雁阵，我总会有一阵微微的激动。有许多奇妙的联想，有一些难以得到解答的疑问„„大雁啊，南来北去的大雁，你们愿意在我的窗前小作停留，和我谈谈么? ④有人说你们怯懦——
⑤是为了逃避严寒，你们才赶在第一片雪花飘落之前，迎着深秋的风，匆匆地离开北国，飞向南方；是为了躲开酷暑，你们才赶在夏日的炎阳烤焦大地之前，浴着暮春的雨，急急地离开南方，飞向北国„„
⑥是怯懦么?
⑦为了这一份“怯懦”，你们将飞入漫长而又曲折的征途，等待你们的是峻峭的高山，是茫茫的森林，是湍急的江河，是暴风骤雨，是惊雷闪电，是无数难以预料的艰难和险阻„„然而你们起程了，没有半点迟疑，没有一丝畏缩，昂起头颅，展开翅膀，高高地飞上天空，满怀信心地遥望着前方„„
⑧是什么力量，驱使你们顽强地作着这样长途的飞行?是什么原因，使你们年年南来北往，从不误期?是曾经有过山盟海誓的约会么?是为了寻找稀世的珍宝么?告诉我，大雁，告诉我„„
⑨如果可能，我真想变成一片长满芦苇的湖泊，铺展在你们的征途中，让你们在我宽广的怀抱里停留，如果可能，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，屹立在你们的宿营地，让你们在我的丛生的臂膀上栖息。如果可能，我还想变成，，。
⑩当然，我更想变成你们中间的一员，变成一只大雁。我要紧跟着你们勇敢的头雁，看它是如何率领着雁阵远走高飞的。我要看看——
⑾在扑面而来的狂风之中，你们是如何尖厉地呼号着，用小小的翅膀，搏击强大的风魔；在倾盆而下的急雨之后，你们是如何微笑着抖落满身水珠，重新窜入云空；在突然出现的秃鹫袭来之时，你们是如何严阵以待，殊死相搏„„
⑿猛烈凶暴的飓风和雷电，曾经使你们的伙伴全军覆没。
⒀我知道你们曾悲哀，你们曾流泪，然而你们会后悔么?你们会因此而取消来年的旅程，因此而中断你们的追求吗?
⒁不会的!不会的!
⒂当春风再度吹绿江南柳丝的时候，你们威严的阵容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北„„当秋风再度熏红塞外柿林的时候，你们欢乐的歌声，便又会飘漾在湛蓝的晴空里，向南，向南„„
⒃你们怎么会后悔呢？你们的追求，千年万载地延续着，从未有过中断!{北国的雪,南方的雁}.
⒄我想像你们——刚刚啄破蛋壳的雏雁，当你们大张着小嘴嗷嗷待哺的时候，也许就开始聆听父母叙述那遥远的思念，解释那永无休止的迁徙的意义了。而当你们第一次展开腾飞的翅膀，父母们便要带着你们去长途跋涉了„„
⒅我想像你们——耗尽了精力的老雁，当秋风最后一次抚摩你们衰弱的翅膀，当大地最后一次向你们展示亲切的面容，当后辈们诀别你们列队重上征程，你们大概会平静地贴紧了泥土，安心地闭上眼睛的,你们是在追求中走完了生命之路啊!
⒆大雁，渺小而又不凡的候鸟家族啊，请接受我的敬意!
⒇雁阵又出现在湛蓝的晴空里。我站在地上，离你们那么遥远。然而我觉得离你们很近。我
的思绪，常常会跟着你们远走高飞„„真的，我真想像你们一样，为了心中的信念，毕生飞翔，毕生拼搏。 (作者：赵丽宏，文章有删改)
17.通读全文思考：作者用诗化的语言表现了大雁_ 的精神， 抒发了作者的思想感情。（4分）
18.文章④⑤两段写有人说大雁怯懦，从全文看，这样写有什么好处？（4分）
19.品味语言，回答下面的问题。（共6分，每小题3分）
A.如果把文章第⑾段中加点词语“窜入”改成“飞上”，表达效果有什么不同？
B.请从修辞方法的角度，赏析文章第⒂段画线句。
当春风再度吹绿江南柳丝的时候，你们威严的阵容，便又会出现在辽阔的天幕上，向北，向北„„
20.仿照第⑨段中的画线句，再续写一个句子。（3分）
如果可能，我也想变成一棵枝叶蓊郁的大树，屹立在你们的宿营地，让你们在我的丛生的臂膀上栖息。如果可能，我还想变成，，。
21.其实，我们何尝不是一只只为了心中的信念而毕生飞翔的大雁？请以“真的，我真想像你们一样”为开头，写下你的阅读感悟。（50字左右）（5分）
17．执著追求、自信乐观（或：勇敢无畏、坚韧顽强等）对大雁敬佩和赞美
评分意见：本题共4分。每空2分。第一空正确答出任意两点即可得分；第二空意思对即可得分。
18．示例：先写人们对大雁的错误认识，再写作者对大雁的敬佩赞美，更加突出了大雁面对艰险勇敢无畏、坚韧顽强的精神。运用欲扬先抑的写法，使文章跌宕起伏，激发读者阅读兴趣。
评分意见：本题共4分。结合文意正确分析表达作用得2分，写出“欲扬先抑”得1分，写出“使文章跌宕起伏”或“激发阅读兴趣”得1分。
19．A．“窜入”在这里是用力向高处飞的意思，形象地写出大雁面对困境勇敢乐观的精神，表现出作者对大雁的敬佩和赞美，而“飞上”一词只