篇一:《书的魅力》
书，伴我成长平乡县
第二中学1207班王丹
书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍就好像大地没有阳光；
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
--------------题记 书，从我小时候就开始陪伴我，从我识字起就已经知道书的重要
性。
书，如甘霖，滋润着我们久旱的心田；如春风，驱走我们心灵的
严寒；如方舟，引渡我们脱离灾难；如梯子，能引导我们登上知识的殿堂；如钥匙，能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
我读的第一本书是《假如给我三天光明》。书中海伦·凯勒将自己的唯一的愿望告诉大家：假如给我三天光明，她在这假如的三天光明中做的不是我可以爬山.看风景以及享受三天幸福的生活而是选择在这仅有的三天中努力地学做一个用的人，她坚强不屈服命运的安排在这艰难的时候去展现自己，她顽强不服输的精神打动我。
记得小时候我特别没耐心，看到有人练毛笔字就缠着妈妈给我买
毛笔练毛笔字，但是不到半个小时就觉得练字太烦了，便扔掉毛笔和小伙伴去玩。
上小学了，老师留了很多作业{对于小时候来说很多}，我看见好
写的题就写上去了，快做完的时候出现了一只拦路虎，题好难我足足算了半个小时也没想出来结果，我正打算放弃了因为那时已经很晚了，就在我收拾书本的同时余光看见一本书《假如给我三天光明》 我
想到了海伦·凯勒的坚强.不认输.我便重新拿起课本在灯下继续算着，突然来了灵感与下午上课时老师讲的题有点相似，我在脑海中把今天讲的东西回顾了一下，对啊，太一样了想着我把答案就写在本上，做完了就把书放在书包里，睡了。
在我面临我人生中的一次转折，小升初的时候，我几乎就屈服了.放弃了，考了一百多分，好的初中想就别想完全不可的事，那时我整天都把自己关在屋子里一遍又一遍地想怎么会考成这样呢，考试时觉得试题很简单很好做啊，没认真检查吗？可是当时自己很认真的检查了呀。从那以后我每天都沉在题海中写呀写算啊算，让自己去接受现实，可是在当时谁都承受不了这个打击，我努力的不让自己睡去让自己不在想第一次转折是失利的事，终于我没能承受住这种痛苦的煎熬，晕了过去，爸爸妈妈也劝我，他们是看在眼里疼在心里。
当我醒来的时候姐姐一个人坐在病床旁边睡着了，我小心翼翼地拿起旁边的衣服披在姐姐的身上，姐姐醒了，姐姐看见我坐着就说:“小妹，你醒啦”“嗯”姐姐又说:“小妹，姐送你一样东西你就知道怎么做了”说完就变戏法似的拿出了一本书，“咦，是书啊’’“嗯”“放着吧，我现在不想看书了。”“小妹，你知道这本书吗”“不知道，也不想知道”“小妹你别这么悲观，你看”我扭头一不屑的说:《假如给我三天光明》，我还以为是什么呢！突然转念一想‘海伦·凯勒’我明白了姐姐的心意扑在姐姐的怀里哭了……从那以后我有努力的学习，是书让我成熟。
书，是一缕阳光，让你的身心即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；是一泓清泉让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
书，从此成为我一生中不可缺少的伙伴。
指导教师：吕云棉
篇二:《书籍的魅力》
书籍的魅力
读书是令人难忘的精神之旅，是人生不断索求的过程，是一场对先贤哲人的
对话，是思维对古今中外的肆意穿越。在万籁俱寂的夜晚，在你翻开书本，会听
到一条河流呼吸的声音，一朵鲜花盛开的声音，凄美得月光微笑的声音……游走
在有文字所描述、所编织的世界，心灵恢复宁静，一切的烦恼与痛苦都烟消云散
天地间仿佛只剩下脚踏实地仰望星空得自己。
读书不仅仅是一种心灵的享受，也是对过往的凝神反思和自我价值的重新认
识。业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。在阅读中反思，在反思中阅读。使知识
在阅读中积累，使心灵得到提升。
阅读是为了陶冶情操，学会以另一种方式看待世界教人以恬静的方式感悟世
界与人生。让人们通过阅读提升生活和生命的质量，以不同的方式爱自己，爱生
活，爱世界。
正如毛主席所说的，我们是早晨八九点钟的太阳，我们正处于人生最辉煌，
精力最充沛的阶段， 我们应该好好把握这段短暂的美好时光，努力学习，牢固
掌握科学文化知识，健全人格，做不负重望的时代栋梁。在物质生活极大改善的
今天，我们这一代人过惯了养尊处优的日子，斗志便在这日复一日的碌碌无为中
被销蚀。我们很少考虑到他人，因为我们心中只有自己；我们很少思考未来，因
为我们满足于现状；我们遇到问题就退缩，因为害怕去尝试……我们正一点点地
沦落，难道我们真的要成为“垮掉的一代”吗？不，不能！从大的方面来讲，国
家需要我们。当今世界，国家之间的竞争激烈，而国与国之间的竞争，归根到底
是人才的竞争。
读书的好处让精明的商人知道了大概会像宝贝一样看待书，可悲的是，大多
数人都体会不到读书的好处。“书”是人们生活中总结下的经验，是智慧的结晶，
是小辈们平步青云的底气。但是并不是所有的书多可借鉴，一些平庸之作看了即
使浪费时间，有选择的看书才会使自己有所提升。
书籍就像一片汪洋，让人在其中自由游弋却无法自拔；书籍就像一处幽静的
山谷，使人流连忘返；书籍就像一座雄奇的山峰，带给人惊心动魄的震撼；书籍
就像一位亲人，不停地讲述着曲折连环的故事……
遨游在书的海洋里，吸取天地之精华；遨游在书的海洋里，感受天地间芸芸
众生；遨游在书的海洋里，了悟世间的人情温暖与冷酷……
漫步在书中，可以使我们的心灵受到净化，知识更加充实，人生更加完美。
权曰“但当涉猎，见往事耳”，我并不觉得，我认为读书就要读出书的精髓，
真正了解、融汇于心中，才会大有所益。
中国教育学会青岛实验学校
10级五班
徐刘博达
篇三:《书籍的魅力》
读书偶拾
书籍的魅力
七（3）班 黄丽
书是我们的朋友，能在我们内心感到孤独时进行抚慰，能平复我们年少躁动的心情，能洗涤我们的心灵。
有件与读书有关的事让我难忘，那天，上课的钟声已经响起，可我们班那群厚脸皮的男生依然在走廊上优哉游哉缓步走来教室。钟声响过几分钟了，我们教室仍然吵吵闹闹。哎！我们班的风气就是这样，每逢上自习课就闹哄哄。纪律委员实在看不下去了，便大喊：“别吵了！”但他们无动于衷，根本制止不了。我们班干部也很无奈，只能置之不理。{书本的魅力}.
慢慢的，慢慢的，教室安静下来了，这一向不是他们的作风，今天他们到底是怎么了呢？带着满肚子好奇与疑问，我便放下手中的笔，决定一探究竟。咦！怎么他们一个个都低着头呢？难道又在玩手机？我左看看，右瞧瞧，终于找到那几个意向闹腾的学生静下来的原因了。原来，他们都在看从我们学校图书室借来的书籍，一个个都掉进了书的海洋！后来我仔细观察，发现他们看的书五花八门，有的看爆笑有趣的漫画书，有的看情节曲折离奇的故事书，有的竟然在研究历史书。最令我惊奇的是有人在看《大学》这本著作，实在不可思议！他们今天的举动真是令我刮目相看，虽然平时他们上课不安分守己，但今天破天荒的看起书来，真心令我佩服不已，点个“赞”送给他们！
一本书，就像上帝赐予我们的一片羽毛，只有我们不断学习，才能将这些羽毛安在我们的肩膀上，让他变成一双大翅膀，我们才能飞向天空，越飞越高，实现我们的梦想。中国梦就是由我们一个个梦想组成！同学们，有多余的时间就看看书吧！开卷有益，不要再无谓地挥霍我们的青春，每天都挤出一点时间，多看看书吧！读书好，多读书，读好书。{书本的魅力}.
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
篇四:《书的魅力》
书的魅力
小明的生日到了，爸爸妈妈送他一本故事书，小明爱不释手。这不，就连爸爸妈妈准备的生日大餐，他还沉浸在书的世界里呢！{书本的魅力}.
妈妈摆好饭菜，一看小明不见了，就让爸爸去找，催他吃饭。爸爸走进小明的卧室，逮了个正着：儿子趴在地板上，正看得津津有味，手舞足蹈。爸爸生气地说：“该吃饭了，你居然还在看书。再执迷不悟，就不给你买书了！”小明正看得入迷，被突如其来的吼叫声吓了一跳，他定了一下神儿，只好乖乖地去餐厅吃饭。爸爸这才“烟消云散”，心想：这小子，这本故事书我也看看，有那么精彩吗？这一看不要紧，爸爸居然也进入了书的游乐园，忘记了吃饭。
小明坐在凳子上，一脸委屈。妈妈安慰他：“好了，吃完饭再去看也不晚。”接着问：“爸爸呢，怎么没影？”小明说：“爸爸嚷我来吃饭，然后我没看见他。”妈妈说：“可能去厕所了。”
等了好久小明迫不及待了，眼睛死盯着牛排不放。妈妈有些着急了，就让小明去找找看，小明去了厕所、客厅、甚至储藏室也找了个遍，就是没有。当小明路过他的卧室时，忽然听见一阵朗朗的笑声，进去一看，惊呆了，原来自己的爸爸正趴在地上，像自己那样看书呢！
评语：小作者能结合图意大胆想象，把图上所反映的内容通过人物的语言、动作、心理活动描写生动的体现出来，凸显了“书的魅力”这一主题。文章中多次恰当地运用四字词语，将作者的写作功底显现出来，此文是一篇看图作文的典范。
篇五:《感受图书的魅力》
感受图书的魅力，见识图书驯服师的传奇
——读《穿越时空遇见你》有感
周然 青岛师范学校附属小学 六年级二班 指导教师：徐豪妮 地址：南京路321号一单元301户 电话：85610270 邮编：266034 “世上最有魔力的地方，就在书本里。” 辫子姐姐说的这句话一点也不错。高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”，的确，书的魅力，没有人能用语言表达出来。
《穿越时空遇见你》这个奇异的故事，会让书香的魔力环绕在你的头脑和心灵！ 这本书主要讲了酷爱读书张天飞翔和古怪精灵的表妹欧阳小鸟，在有一池古老荷花的老图书馆，无意中发现一本从没被人借阅过的崭新小书，书名叫《谁来驯服不听话的书》，里面讲的是有一种神奇的人物叫图书驯服师，他们是怎么驯服叛逆又恶作剧的书的故事。被这本书深深迷住的兄妹俩热烈追寻那个冷门作家叶西奇，同时也挖出了真正的驯服师朗诗，他俩之间竟存在着某种天然牵连。主人公们一起穿行在书和现实之间的魔力地带，迷幻、动荡、古怪、俏皮……他们一起参加了梦幻荷花池夜市，朗诗作为厉害的图书驯服师的最大秘密武器被揭示，他随之消失在荷花池，叶西奇流泪不止……
虽然朗诗消失了，但是只要你和小天小鸟一样相信书本的魔力，图书驯服师就会在书里的某一页等待着你的到来。
图书驯服师是一个奉献的职业，图书驯服师把一切都献给了书，虽赢得无数的羡慕与赞扬，但谁知他们为了拯救书，自己一点点变小、变薄、变透明……最后变成纸片或成为空气。虽然他们为书牺牲，但他们一样热爱书，他们的精神会永远传下去，直到——那些邪恶的书都变回善良了。朗诗难道不爱书吗？
冷门作家叶西奇，无意中发现了图书驯服师的秘密，她的书被朗诗全部“没收”了，她认为自己没有读者，所以改变了职业，成为了果酱制作师。但她还是对书念念不忘，她也很爱书。
神奇的图书驯服师，大大咧咧的果酱女，可爱的小天小鸟，构成了这个美丽的故事。他们都有一个共同点：爱书，相信书是有魔力的。他们一起努力，把图书馆里的书都管理的“服服帖帖”，它们白天“睡觉”，晚上玩耍，过得十分自在，十分快乐。
我不知道真的有没有图书驯服师，但是我知道，我会像图书驯服师那样热爱书、保护书！
篇六:《书的魅力》
书的魅力
书的魅力
俗话说：’书山有路勤为径?学海无崖苦作舟，'不错的‘书是知识的海洋’带着你乘风破浪；书是美好的开始”带着你寻找结果；书是完美的结局"带着你创造历史；书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣„„„„
在每时每刻。读书便成了我们各种各样的乐趣,像繁花的品种一样多"
人人都有自己的乐趣”大多数人都把读书当作最大的乐趣’有的在繁重的学习生活之余。捧起书钻研文化知识；有的在空闲时看书则是为了娱乐?为自己再多增添些快乐的空间；有的人看书是工作需要；有的人看书是为了赚钱„„总之’人们看书都是有目的的'多数是为了学习文化知识?
既然书是那么重要/最红火的可算是书店了"在每一家书店里‘都会围满男女老少。就拿北京图书大楼说吧”它有三四层呢！！每天都会挤满人；第一层看书的都是些谋职的和创业的"都在仔细挑选合适的书：有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来；二楼是最热闹的地方--儿童书苑‘孩子来看书/家长来陪着,喇叭尽是响些看书拥挤了'不要坐在地上了等等。孩子看书入迷了便席地而坐“家长劝说都听不见了：’望子成龙：望女成凤。吗,孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等；三四层大多数是中老年人?来买政史等书：观看介绍具有中国特色的书„„„„
现在、老师都让我们学生写读书笔记"目的是让我们在扩大阅读量的同时;写出感受，从而使我们的作文水平得到提高。也就实现了;作文不发愁：出口就成章，的目的“
读书“一种扩展知识的重要途径；读书，会使我们提高作文水平’扩展知识面"总之“我们就要像冰心说的那样：读书好;多读书“读好书、
篇七:《书的魅力》{书本的魅力}.
书的魅力
书的魅力
俗话说''书山有路勤为径’学海无崖苦作舟“：不错的“书是知识的海洋：带着你乘风破浪；书是美好的开始?带着你寻找结果；书是完美的结局”带着你创造历史；书又是乐趣的果实、带着你尝试酸甜苦辣„„„„
在每时每刻，读书便成了我们各种各样的乐趣"像繁花的品种一样多;
人人都有自己的乐趣‘大多数人都把读书当作最大的乐趣,有的在繁重的学习生活之余，捧起书钻研文化知识；有的在空闲时看书则是为了娱乐”为自己再多增添些快乐的空间；有的人看书是工作需要；有的人看书是为了赚钱„„„„总之、人们看书都是有目的的、多数是为了学习文化知识/
既然书是那么重要’最红火的可算是书店了,在每一家书店里“都会围满男女老少‘就拿北京图书大楼说吧，它有三四层呢！！每天都会挤满人；第一层看书的都是些谋职的和创业的‘都在仔细挑选合适的书'有钱的干脆都把自己喜爱的书买下来；二楼是最热闹的地方--儿童书苑：孩子来看书"家长来陪着”喇叭尽是响些看书拥挤了”不要坐在地上了等等、孩子看书入迷了便席地而坐"家长劝说都听不见了/，望子成龙"望女成凤"吗。孩子买一本家长就给买一套还有各种的试卷等；三四层大多数是中老年人”来买政史等书/观看介绍具有中国特色的书„„
现在;老师都让我们学生写读书笔记?目的是让我们在扩大阅读量的同时、写出感受：从而使我们的作文水平得到提高"也就实现了,作文不发愁。出口就成章、的目的/
读书/一种扩展知识的重要途径；读书/会使我们提高作文水平，扩展知识面：总之,我们就要像冰心说的那样;读书好：多读书。读好书,
篇八:《关于“魅力成长”的一些书和电影》
关于“魅力成长”的一些书和电影
第一本书：杂耍人方法
《杂耍人方法》。几年前，一个叫MICHACL的哥们找到我，七烟七烟，我最近闲着无聊，想翻译一本除了《迷男方法》之外的PUA著作，目前国外最火的两个PUA导师就是迷男和杂耍人，我认为杂耍人的风格和你比较像，你觉得翻译他的书靠谱吗？
我又一次汗颜，我压根没看过杂耍人的书，但是，“杂耍人的风格和你比较像”这句话成功激活了我的虚荣心，草，拿世界级大师跟我比，这小子真会说话！所以，我很随意地说，这本书靠谱。于是，就有了杂耍人的第一本中文翻译，并且我还帮忙写了序。
后来还真有人称我为“中国杂耍人”。好吧，山寨杂耍人当然要拜读一下官方杂耍人咯，于是一口气耐着性子读完，第一感觉是：他说的这些我都知道，并不震撼我，没有大片的感觉。但是让我比较舒服的是，杂耍人没有很“商业化自己”，不刻意包装自己，不神化自己，书里面的思想和案例也很真实，没有忽悠屌丝读者的嫌疑，这一点在PUA圈还真难得呀。我喜欢文字背后那个真诚的人。我定论他是一个实战派。
第二本书：谜男启示录
《迷男启示录》。你不必讶异，我没跟你开玩笑。虽然《迷男方法》我翻了五遍还是没读完，虽然我告诉学员，不要依靠“背惯例＆编故事＆DHV自己”这些技术手段来吸引女
人，不要把和女人相处当成“游戏攻关”的过程，这样永远无法成为一个真实的魅力男人„„好啦，这里不啰嗦我的方法，回到这本书，嗯„„其实这本书是迷男的学生推荐我的。
2010年，他从美国回来，我正好去北京讲课，就去他家里坐下来聊聊，我表达了一些对迷男方法的不同看法，我认为把妹不需要那么多技术和系统，他同意，并且正式向我推荐这本书，还给我看了他厚厚的一本英文笔记，我很快就翻完了他的英文笔记（因为看不懂），然后谈论今晚是不是一起去把妹回来玩4P（后来实战未遂）。
回到武汉，一边翻起这本书，一边回忆迷男学员跟我说过的话：“其实迷男真正的核心内容，并不是惯例技巧之类的，而是他对女人状态的细节调校，还有他的态度：火焰和幽灵，掌握了‘火焰＆幽灵’，即使不用任何技术，这辈子都不会缺女人„„”然后我一口气读完，觉得比《杂耍人方法》更有价值，这本书里没有这个模型那个规则，而是更多地描述了实战中的细节和调校方法。同样，这是一本不忽悠屌丝读者的诚意之作。其实，迷男是个自然流。{书本的魅力}.
第一部电影：午夜巴塞罗那
《午夜巴塞罗那》。看这部电影是因为我是伍迪·艾伦的影迷，他每一部电影我都看，他每一部电影都是一座城市的故事，浪漫多情背后却有对人性的细微观察，而这部电影里的男主角，他的人格特质和价值观，对我产生了深深的连接。
大家不要模仿男主角搭讪女生的那一段，太过直接的“侵虐性表达”并不符合中国国情（在某些娱乐社交环境下也适用），有学习价值的是，男主角对世界万物（包括女人）的反馈和态度，是非常具有吸引力的，负面和尖锐在他身上会淡化掉，开心法则，而他有魅力的肢体语言也是完全可以模仿的。
第二部电影：改编剧本