篇一:《为全面了解全校专业技术人员对单位单位设置的意见和建议》
为全面了解全校专业技术人员对单位单位设置的意见和建议，特开展此次调查问卷。问卷采用不记名方式，您所提供的信息只作为调查数据之用，真诚的希望您按照您的实际想法认真回答下列问题，衷心感谢您对这次调查的大力支持！
对教师岗位设置工资制度的看法
岗位设置聘任制度是一次继2006年工资套改后又一次全国范围内的工资体制重大改革。教师工资从2011年元月开始改革，从原来单纯的“根据职称定岗位工资”，改为“职称和聘任相结合的岗位工资”，2011年为首次岗位聘任即过渡年份，职称与岗位聘任保持一致不变，因此2011年工资额度略有调整、总体基本保持不变。从2012年之后的每一年均要实施“拟定岗位设置聘任”制度，教师职称级别将与岗位设置聘任相分离开来，根据国家职能部门相关规定的岗位结构比例，教师岗位设置分为三种：管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。管理岗位由各地政府出台文件而定，专业技术岗位和工勤岗位则按照教师总数的比例而定，每种岗位有分三种等级，具体可以参照下
表所示。
专业技术职务教师高级低于22﹪、中级低于45﹪、初级大于33﹪，工人级教师二级占2﹪、三级占28﹪、四级占70﹪，拟定岗位聘任不得超过规定标准岗位数，届时将会出现“高职低聘”情况，打破工人级与干部级教师的身份限制互相可以调整聘任，即工人级教师
若被聘为专业技术岗位也可获得专业技术岗位工资。
1、要想取得高级满意的岗位工资，首先必须先取得高一级的职称证书，然后通过自身业务综合表现取得学校高级别的岗位聘任。如此以来打破旧的大锅饭式的工资体制，出现复杂多变、灵活激励的激励性岗位学校聘任为主的新的工资体制，学校将拥有更大范围权利的合同签订、设岗聘任自主权，学校之间不同级别、同一级别之间竞争将更为广泛和激烈，如此将会更大程度上激发广大教师工作热情和干
劲。
2、职称之间差距范围比原来差距范围将变得更宽更大。副教授高级岗位与讲师级中级岗位工资原来差距为250元，现在为150～500元；讲师级中级岗位与助理级初级岗位工资原来差距为90元，现在为60～190元。晋级与未晋级之间的工资差距将有所减小，同一级别
之间的工资差距将有所增大。
3、此次岗位聘任设置实质还是变相的增长工资之举。届时将有大约60﹪左右的教师岗位工资将比现在有大幅度的调整提高。具体来说如下：高级职称（副教授级）教师中20﹪涨幅约250元，40﹪涨幅约110元，20﹪维持现行标准；中级职称（讲师级）教师中30﹪涨幅约100元，40﹪涨幅约50元，20﹪维持现行标准；初级职称
（助理员级）教师中50﹪涨幅约30元，50﹪维持现行标准。
4、岗位聘任设置将比绩效工资更大程度上激发广大教师工作积极性。岗位竞争将越来越加激烈，岗位业绩将成为拟聘基本依据。比如专业技术职务教师中，中级教师实有40人，例如果中级岗位设置数为30人，将会有10人被低聘为初级；在剩余的30人中将按照3:4:3的比例拉开档差即分为八、九、十三级。又如工人级教师中高级工实
有25人，拟聘岗位仅有13人，届时将有12人高职低聘。
最近教师岗位设置，弄得有些人很不开心，据说有三种依据来定岗
1.教龄+职龄为主
2.领导职务+荣誉为主
3.教龄、职龄、领导职务、荣誉……并重综合考虑
你以为哪一种更合理更能促进教师队伍健康发展呢？
探讨高校岗位设置与聘后管理工作 2010-12-30 09:21:57来源: 《人力资源管理》杂志 作者: 刘晓峰 杨立正 胡兴祥
文章从高校按照政府政策要求全面实施岗位设置与聘任管理的大背景出发，结合某高校的现实情况，探讨了岗位设置中的需要面对的有关重点与难点问题，提出了高校岗位设置的工作思路与具体做法，并对高校岗位设置与管理工作中有关重点问题处理以及岗位聘后管理提出了相应对策与建议。
随着事业单位收入分配制度改革的进一步推进，作为高校人事制度改革的重要内容，岗位设置与管理作为一项重要而紧迫的任务摆到了高校面前。作为教育事业单位的主体，高等学校一方面要贯彻政府关于事业单位岗位设置与管理的政策法规，另一方面，也要从高校自身实际出发，实现各级各类岗位设置与管理工作的稳定推进。笔者结合某高校在岗位设置中的实践，探讨高校如何建立科学合理精简高效的岗位设置与聘后管理工作。
一、高等学校岗位设置的背景
2006年，国家相继颁布了《事业单位岗位设置管理试行办法》、《<事业单位岗位设置管理试行办法>实施意见》，提出了“事业单位要按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置，
坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”指导原则， 为高校实施人事管理由身份管理向岗位管理指明了方向。
新的一轮人事制度改革集中于用人制度和分配制度两个方面。用人制度方面改革，旨在建立岗位设置与分级管理，实现由身份管理向岗位管理转变；而分配制度方面改革，旨在建立与岗位职责、工作业绩与实际贡献紧密联系的分配激励机制，以岗定薪，岗变薪变。 在本次高校岗位设置与管理改革实施之前，某高校已经进行了前期探索，分别于2000年和2003年，进行了两轮以“全员竞聘上岗”为主要内容的校内管理体制改革。在这一改革过程中，学校实施了与岗位相结合的校内津贴分配制度，对不同类型、不同层次的各类人员实行不同系列的校内津贴（包括专业技术人员系列、行政管理人员系列、工勤人员系列），位于同一层次的人员根据其工作业绩和贡献区分不同档次，其中教授的校内津贴分为五个档次，副教授则分为三个档次等。学校经过六年多的改革实践和探索，在全员聘任、岗位设置与管理等方面已经积累了一定的工作经验，也为学校正式推行岗位设置与管理改革奠定了坚实的基础。
二、岗位设置的工作基本思路与流程
1、充分做好岗位设置的前期基础工作
为了落实学校关于岗位设置的总体指导方针，也为了岗位设置工作的顺利开展，学校人事部门作为牵头单位，对学校的现实情况进行了详细的摸底调查。首先对学校的编制情况、现有职工队伍状况、现有岗位情况等情况开展详细调查，对学校的基本现实建立了全面、系统、深入了解；其次对学校未来发展开展前瞻性的分析，包括学校未来发展的目标定位、人才队伍建设规划、学科建设规划等核心内容。只有完成了这些基础性工作，深入了解和掌握学校的这些基本情况，才能明确岗位设置工作的目标，顺利开展下一步工作。
2、科学制定学校各级各类岗位的任职条件
科学地制定岗位任职条件，是岗位设置的基础性工作。根据上级有关部门确定的学校人员编制、职务结构比例，按照总量控制、效能优先、动态平衡原则，从学校学科建设与教学科研任务需要出发，设置学校各级各类岗位，并明确岗位任职条件。在制定岗位任职条件时，充分考虑学校现有教职工队伍的结构现状，并在政府有关文件规定的任职条件的基础上，既突出个人业绩、能力又兼顾为学校发展做出的贡献，合理地制定学校各级各类岗位的任职条件。任职条件过高，会导致队伍出现不稳定，任职条件过低，则不利于学校人才队伍整体素质的提升，影响学校未来发展。此外，制定的任职条件要确保学校教学科研一线的学科带头人成为高级岗位的主体，并且高级岗位设置方面还要为学校今后引进高层次人才留有发展空
间。岗位分级以及岗位聘任条件设置完成以后，学校通过各种途径向全校公布，接受全校教职工监督。
3、严格执行岗位评审程序
为了保证学校岗位设置和聘任工作的顺利开展，岗位评审工作必须坚持公平、公正、公开的原则。学校专业技术岗位评审方面，专业技术一级岗位由政府有关部委组织评审，专业技术二级及以下岗位由学校组织评审，在以教师岗位为主体的学校专业技术岗位评审过程中，学校聘请校内外的同行专家采取分级评审制度进行评审，不同级别的岗位由相应的上一级岗位的校内外同行专家进行评审；学校行政管理岗位、工勤技能岗位评审方面，主要以行政评审为主，也采取分级评审方案，由校内同一职务系列的上一级岗位的有关人员进行评审。 学校通过制定工作指导方针、完成基础数据准备、制定岗位任职条件和执行岗位评审等工作环节，比较顺利地完成了学校岗位设置和聘任的主体任务，达到了预期目标。但在岗位设置和聘任工作过程中，一些突出问题逐渐暴露出来，需要及时地妥善处理。
三、岗位设置的重、难点及岗位聘后管理对策
岗位设置是人员聘任的基础，岗位设置是否合理直接关系到学校人力资源配置是否合理，关系到学校各类人员的作用能否充分发挥。学校全面推行聘用制度离不开科学合理的岗位设置与管理，深化学校收入分配制度改革也必须以岗位设置和细化分级为依据。高校岗位设置中，教师岗位是关键，但其它专业技术岗位、管理岗位以及工勤技能岗位也要妥善处理，因为这关系到学校人事制度改革能否顺利推进，并直接影响学校今后的稳定与发展。为了稳定推进这项工作，避免出现大的矛盾和困难，需要重点研究以下问题：
1、岗位分级的条件设置
根据文件要求，学校各类岗位需要进行分级，其中专业技术岗位分为13级，管理岗位分为10级，工勤技能岗位分为5 级。要科学的划分岗位级别，则不同级别岗位的条件设置就成为岗位设置的关键，也是岗位设置工作的难点。这其中教师岗位的分级与条件设置尤为重要，特别是教授岗位的分级和条件设置更需慎重。总结某高校经验，笔者认为高校设置岗位条件时要注意把握“尊重历史，以现实为依据，展望未来，以发展为导向”，妥善处理好学校各类人员的岗位设置分级，对规范学校岗位聘任工作，激发人员的活力，加强和稳定学校人才队伍建设，促进学校发展具有十分重要的作用。
2、发展不均衡学科之间的岗位比例协调
学校各学科发展存在不均衡问题，既有省部级及以上重点学科、博士点学科或重点实验
篇二:《技术文员的工作内容_技术文员岗位职责》
技术文员的工作内容_技术文员岗位职责
文员工作在校园招聘中受到很多期望工作稳定的求职者青睐，小伙伴们考虑过从事技术文员的工作吗？技术文员是做什么的呢？不懂技术可以从事这项工作吗？本期乔布简历小编将为大家介绍的就是技术文员的工作内容，下面就一起来了解一下技术文员是做什么的吧~
关键词：技术文员的工作内容,技术文员岗位职责
技术文员隶属于技术部，负责进行新产品开发和产品改良过程中的制图和产品测试工作。以下是技术文员岗位职责，供小伙伴们参考：
1、收集行业市场的产品标准、测试技术和测试标准，提出产品改进建议；
2、参与测试中心的规划、建设、运行与维护，为公司产品提供测试服务；
3、配合技术开发和技术文档的整理，完成制图任务；
4、参与产品销售的技术支持，并且负责对中心平台的技术支持；
5、负责各设备，配件及平台功能测试，记入其测试的结果并向上级领导汇报；
6、协助工程师做好相关的数据统计和分析工作以及工时测定/产线效率测算等工作；{对技术文员工作建议}.
7、根据产品发展的需要，协助工程师逐步建立产品档案管理工作；
8、按时向主管汇报工作进展情况，反馈工作中遇到的问题。
技术文员要掌握技术产品测试的原理和方法，掌握测试设备的操作和维护，掌握产品技术；还要能够熟练使用工作中可能会用到的自动化办公软件和相应计算机辅助设计软件~
本文来源简历
篇三:《关于提升研发部门管理的方案与建议》{对技术文员工作建议}.
关于提升研发中心管理的建议
尊敬的公司领导：
您好！
为加强公司对硬件开发部的管理、改善目前现有的硬件开发部工作机制、提升对硬件开发人员的积极性和工作效率、且顺利交付公司硬件开发的新项目，特提出如下建议供公司领导参考和指正。同时，也希望公司领导能更好的带领我们朝着更加持续高效的方向开展日常工作。
一、目前现状
1、工作任务临时性强，缺乏计划性
公司新项目立项启动较突发性、临时性、无计划性，或许这个是整个行业内的通病。但由于项目立项启动具有上述原因，导致硬件开发部门的工作安排非常被动，同时开发人员的任务临时加重，造成开发人员思想包袱增加心里产生变化，致使开发人员的工作积极性下降。
相反在公司新项目开发较少的时候，大家都习以为惯，很多时候都自由且也闲散惯了，突然和临时加大的工作压力是需要有职业素质和强大责任心的人才能应付得来。
2、项目缺乏有效的管理，新产品研发过程混乱。
由于以前公司研发的项目比较少，因此在产品研发管理方面的经验显得尤其欠缺。虽然每个项目都有项目负责人，但项目负责人欠缺项目管理经验，缺乏统筹管理项目能力。因此项目负责人并没有发挥他在这个位置应该发挥的作用。以造成现在每个项目实际都是奈加先生在统筹管理，但奈加先生毕竟精力有限，而且加上语言沟通障碍，有些时候可明显感觉到心有余而力不足。
3、公司研发偏软不偏硬，对游戏硬件的开发重视度不够
项目的硬件配置开发作为游戏的基石，游戏系统软件的施展功能的平台，也是具有长期可再利用的开发平台，不仅可以提升开发人员的技术水平，更重要的加强了开发人员开发的经验积累，日后在大型新项目中更好的利用自身的经验和技术水平投入硬件开发中来，故任何一款游戏的硬件平台不可忽视。
4、硬件的开发人员匹配不齐，相对软件开发人员相形见绌
目前硬件开发人员共8人：机械结构2人，电路设计6人，在项目正常情况下，勉强还能够应付的过来，但由于公司的决策和方向的调整，以及加大了新项目的研发，比如：XXXX、XXXX这种完全自主开发的项目，按照项目计划的进度，每个项目至少需配备2个结构设计师，2个电子工程师。另外XX项目也需要配备1个电子工程师。故按目前现有的人员的配置和技术水平来看，实属不够且已出现超负荷的工作状态。但相反目前现有的软件开发人员相对比较宽裕和齐全，软件开发工作有效开展。硬件开发人员心理落差较大，导致工作积极性下降。
5、硬件开发部管理相对混乱，开发资料流失严重
刚来时，公司正好处在调整时期，研发中心竟然连硬件研发这样一个职能部门都没有，因此也谈不上部门的管理，把我招进来之后，才渐渐有了这个职能部门，刚开始我接手这个硬件团队的时候，竟然没有任何资料和制度转交给我。开发资料作为公司这么多年硬件开发成果的一个积累，它的流失对公司的损失显而易见，因此可见早期的硬件部门对这方面的管理是有疏忽的。而且硬件开发部门作为公司体系中不可或缺的一个部门，在任何时候都应该保证它功能的完整性。
二、个人建议及计划措施
针对目前硬件开发部以上几点的现状，个人建议在日后的硬件开发工作中需加强以下几点：
1、加强工作任务的预判性、前瞻性、计划性，且应有相对较合理的
开发周期{对技术文员工作建议}.
措施：
1） 制定新项目开发计划
根据当前市场环境以及公司战略调整，硬件开发部应提前制定每年、季度、月末的新项目开发计划，并随时做好更新。
2） 建立合理的开发周期
根据新项目的开发计划，建立合理的开发周期并实施考核。
2、 加强项目管理，建立完整的项目管理体系
措施：
1）建立完整的项目管理体系，项目经理责任制
选定有项目管理经验的人作为项目负责人。
项目负责人负责制定项目计划，项目成员管理，进度管理，成本管
理，风险管理，以及项目执行过程当中的各个环节的管理和掌控；
项目负责人对研发总监负责，并向研发总监或设计总监汇报
2） 建立项目管理阶段性评审分析
主要是针对项目开发过程中的阶段性评审分析，建立健全有效的沟通机制，保证项目顺畅是执行。
3） 建立相应的项目管理考核及奖励制度
项目阶段性评审及考核，项目结尾整体性考核和奖励机制。有利于提升个人技术水平及开发经验的积累、调动开发人员的工作热情。
3、注重公司平台的搭建，提升公司硬件开发设计经验
措施：
1）搭建研发平台（硬件+软件）
任何一家技术性公司的核心竞争力就是研发部门的整体研发水平，但一个公司的研发水平有多高，取决于这家公司研发长期以来搭建的平台有多高，故在公司研发中心的平台尤为重要。
2）加强开发人员整体水平的提升
硬件研发部在任务不是十分紧迫，或是没有开发任务的时候，应利用这个调整时期，学习一些我们代理产品硬件设计经验，搭建一些我们的产品可以通用的硬件平台，比如通过I/O板，Android工控板，非视频类游戏通用控制板,这不仅提升了硬件开发部门自身的开发设计经验，也会后续产品开发做了一些积累。
4、增补硬件开发人员，在适当时部分硬件开发采取外包形式 措施：
1）增补技术人员
结合现有实际情况，公司对新项目开发的方向和决策来看，目前现有的硬件开发人员和技术水平难以满足，应补充相关技术人员。如下表：
说明：补充一个电子工程师用于意大利儿童机动感板的开发，补充一个助理电子工程师用于协助硬件工程师进行硬件开发，并往硬件工程师方向培养。补充一个结构设计经理，虽然目前结构设计师具有一定能力，但对于自主研发产品，结构部分很多都是自主设计的，这对结构设计师的要求比较高，我们目前的结构设计师在这方面的能力有所欠缺。补充一个助理结构工程师作为人才储备，并协助结构设计师完成一些设计工作。
2）部分新项目开发外包
对于临时性较强、开发的进度紧、超出公司开发能力等相关因素的新项目，经公司领导及相关人员评审后，可适当外包开发。
5、加强内部管理，如人员管理、开发文档管理、绩效管理等
措施：
1） 成立独立的硬件开发部门
硬件开发部门直属产品研发中心。当项目进行时，硬件开发部成员以项目成员委派到各个项目中去。{对技术文员工作建议}.
2） 硬件开发部门建立完善的管理制度
管理制度包含硬件开发规范、人员管理制度、开发文档管理、绩效管理等系列管理规范制度。
三、总结说明
转眼间，来公司将近有十个月的时间了，感觉公司是一个很有发展潜力的企业，也有自己比较深厚文化底蕴，虽然目前在当前的市场环境面临着一些困境，但我想只要在公司领导的领导下，在正确战略方针的指引下，公司上下团结，各个部门能在一个健全的体系中高效的发挥自己职能，我想我们公司一定会走向另外 一个巅峰。
综上所述，我对硬件开发部还有公司的个人看法和建议、以及如何提升管理方面的一些建议，或许有些地方有失偏颇，也或许因为我来公司的时间还不长，有些看法有些脱离实际，但我也是想能为公司多办好事，多办实事，提升公司整体研发的工作效率，因此本人也非常希望公司给予最大的支持和帮助，能让我与公司操着正确的方向大力发展。
最后，祝愿公司业绩蒸蒸日上，再造辉煌！
致敬
敬礼
研发中心：X X
2014年X月X日
篇四:《技术文员岗位职责说明书》{对技术文员工作建议}.
技术文员岗位职责说明书
篇五:《就如何发挥退休卫生专业技术人员作用的建议》
【摘 要】随着现代医疗卫生工作的不断改革和发展，人才的缺乏，是各级卫生部门和医疗卫生单位面临的难题，特别是面对大批具有丰富实践经验、较高专业技术水平的卫生技术人员的退休，给卫生事业发展带来极大的影响，为切实发挥他们的作用，提出几点建议。
【关键词】退休；卫生技术人员；作用
【中图分类号】r719.8 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2013）04-0109-01 1 充分认识发挥退休卫生技术人员作用的意义
退休卫生技术人员长期工作在临床医疗、疾病控制、预防保健、卫生管理等各个领域，积累了丰富的实践经验，具有较高的专业技术水平，是宝贵的卫生人才资源。继续发挥好他们的作用，对于缓解卫生人才资源特，别是中、高级职称卫生人才短缺的矛盾，促进中青年卫生人才的成长具有重要作用。
2 积极支持退休卫生技术人员发挥作用
2.1 建立全县退休卫生人才专家库。卫生行政部门和医疗卫生单位要开展调查研究，摸清他们的基本情况，了解他们目前的状况和发挥作用的情况。建立健全专家库，实施资源共享，重点掌握一批继续发挥作用较好，身体健康、能坚持正常工作的中、高级职称人才。
2.2 健全专家顾问咨询机制。卫生行政部门和医疗卫生单位应健全专家顾问咨询机制，在重大工程立项、重要政策制定、重要工作部署等方面，可聘请具有较高专业水平和在行业较高声望的退休老专家参加决策咨询，充分听取他们的意见和建议，提高领导决策的科学性。
2.3 继续实行专家返聘制度。根据工作需要，可采取专项活动聘请、项目聘请、短期聘请等多种方式，聘请老专家继续从事医疗卫生工作。设立专家门诊，安排他们座诊，为患者治病服务；可组织他们定期到各级医疗卫生单位、农村和社区卫生机构参加疑难病例会诊、技术工作指导，发挥传帮带作用；符合条件的，可聘请他们作为医疗卫生科研项目成员，参与申请和承担科技计划项目。
2.4 鼓励引导退休卫生技术人员参与农村和社区卫生服务。坚持不为所有、但求所用，采取灵活多样的柔性引才引智方式，鼓励、引导他们到农村和社区发挥优势、贡献力量。大力支持他们在基层开展工作，协调解决有关问题，努力使他们的宝贵经验带给基层、留在当地，帮助乡镇卫生院和社区卫生机构提升业务水平。
3 切实维护退休卫生技术人员的合法权益
3.1 认真落实关于退休卫生技术人员待遇的有关规定。他们为聘用单位服务，需要使用单位设备、器材及技术资料等时，单位协商后应给予支持；在科研课题申报、科研成果评审、著作出版等方面，与在职人员同等对待；科技成果符合奖励标准的，可按规定程序申报；按照国家有关法律规定他们享有其科研成果转化的收益，并依法纳税。
3.2 各单位聘请退休卫生技术人员一年以上的，要按照平等协商、报酬合理的原则，签订聘用合同，明确双方的权利和义务，保障双方的合法权益。实行专项活动聘请、项目聘请、短期聘请的，也应明确有关权利、义务和待遇。聘用期间，他们继续应享受原离退休费和生活福利待遇。
3.3 各聘用单位要关心他们的身体健康，从工作需要和他们的实际情况出发，聘请他们从事力所能及的工作。受聘工作期间，因工作受到伤害的，应由聘用单位按《工伤保险条例》规定处理，符合工伤条件或视同工伤的，按照规定享受相应的工伤补偿待遇。因工作发生职业伤害与聘用单位发生争议的，或与聘用单位之间因履行聘用合同发生争议的，可通过人事或劳动争议仲裁渠道解决，或通过民事诉讼处理。有条件的聘用单位在符合有关规定的情况下，可为他们购买聘期内的人身意外伤害保险。
4 进一步加强对发挥退休卫生技术人员作用工作领导
发挥退休卫生技术人员工作政策性强、涉及面广。卫生行政部门和医疗卫生单位要加强
组织领导，单位应明确一位领导分管该项工作，人事部门负责日常工作。建立健全工作机制，从政策和经费等方面帮助和支持他们继续发挥作用。要处理好实行干部退休制度与充分发挥他们作用的关系，完善延聘、返聘制度。要关心他们的家庭、生活、健康状况，积极为他们解决一些实际问题，努力为他们发挥作用创造良好的环境。主动加强与各级老科技人才协会的协调与联系，鼓励和支持协会围绕卫生事业发展需要开展工作，利用协会加强对他们的管理和教育，引导他们模范执行党的路线方针政策，遵守国家法律法规，恪守卫生职业道德，为促进卫生事业发展贡献他们的余热。
篇六:《2016年专业技术人员考试满分答案》
专业技术人员继续教育网考试答案
牢固树立五大发展理念，决胜全面建成小康社会98分
1.“十三五”时期，必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持（ ），坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，加快建设资源节约型、环境友好型社会，形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，推进美丽中国建设，为全球生态安全作出新贡献。（单选题2分）得分：2分
A.开放发展
B.可持续发展
C.共享发展
D.创新发展{对技术文员工作建议}.
2.法治政府基本建成是指基本建成由人民组成的、由人民管理的、为人民服务的政府，政府始终处在人民的监督、管理之下，依照（ ）办事，对人民负责，保障人民利益。（单选题2分）得分：2分
A.人民的意志和意愿
B.公民的意志和利益
C.人民的意志和利益
D.人民的意愿和利益
3.“四个全面”战略布局是（ ）、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（单选题2分）得分：2分
A.全面小康社会
B.全面建成小康社会
C.全面建好小康社会
D.共同富裕
4.富强、民主、文明、和谐是（ ）的价值目标；自由、平等、公正、法治是（ ）的价值取
向；爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。（单选题2分）
A.个人层面 社会层面
B.社会层面 国家层面
C.国家层面 社会层面
D.社会层面 个人层面 得分：2分
5.（ ）是生态文明建设的空间载体，是我们赖以生存和发展的家园。我国辽阔的陆地国土和海洋国土，是中华民族繁衍生息和永续发展的家园。（单选题2分）
A.耕地
B.林地
C.海洋
D.国土
6.（ ）是指根据不同区域的资源环境承载能力、现有开发密度和发展潜力，将国土空间划分为优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发四类主体功能区，确定功能定位，明确开发方向，控制开发强度，规范开发秩序，完善开发政策，逐步形成人口、经济、资源环境相协调的国土空间开发格局。（单选题2分）
A.国土开发区规划
B.主体功能区规划
C.主体政策区规划
D.主体开发区规划
7.（ ）不仅可以破解城乡二元结构、促进农业现代化、提高农民生产和收入水平，而且有助于扩大消费、拉动投资、催生新兴产业，释放更大的内需潜力。（单选题2分）2分
A.城市化
B.新型城镇化
C.服务业 得分：得分：2分 得分：2分
D.工业化
8.（ ）不仅可以破解城乡二元结构、促进农业现代化、提高农民生产和收入水平，而且有助于扩大消费、拉动投资、催生新兴产业，释放更大的内需潜力。（单选题2分）2分
A.服务业
B.城市化
C.新型城镇化
D.工业化
9.外贸在我国发展大局中处于重要地位，对经济稳定增长起着重要的拉动和支撑作用，当前稳增长最主要的任务之一就是稳（ ）。（单选题2分）
A.投资
B. 出口
C.进口
D.消费
10.( )是以社会公正为原则，基于城乡一体化、和谐化发展理念，对公共资源实行的城乡之间相对均衡的资源配置模式。（单选题2分）
A.城市资源均衡配置
B.公共资源均衡配置
C.社会资源均衡配置
D.公共资源合理配置
11.“四三三”总体战略部署第一个“三”是指“三个支撑带”，即“长三角”支撑（ ），“环渤海”支撑东北、华北和西北经济带，以及泛“珠三角”支撑西南和中南经济带。（单选题2分）得分：2分 得分：2分 得分：2分 得分：
A.长江经济带
B.黄海经济带
C. 珠江经济带
D.渤海经济带
12.“十三五”时期，必须顺应我国经济深度融入世界经济的趋势，奉行互利共赢的（ ），坚持内外需协调、进出口平衡、引进来和走出去并重、引资和引技引智并举，发展更高层次的开放型经济，积极参与全球经济治理和公共产品供给，提高我国在全球经济治理中的制度性话语权，构建广泛的利益共同体。（单选题2分）
A.绿色战略
B.开放战略
C.协调战略
D.共享战略
13.“十三五”时期经济保持中高速增长，就是在提高发展（ ）的基础上，到2020年国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。（单选题2分）
A.公平性、包容性、可持续性
B.平衡性、包容性、可持续性
C.平衡性、广阔性、可持续性
D.平衡性、包容性、科学性