篇一:《与母亲有关的作文》
我要„„声讨 ‟‟妈妈
都说母爱是人世间最无私的爱，可细数这13年来，母亲却也对我做了不少„ „出格‟‟的事所有在这里我要„ „声讨‟‟妈妈！
小时候，我的体质不怎么好，大病小痛三天两头找我一次，我被迫成了名副其实的„„药罐子‟‟。而怎么才能让我乖乖吃药也成了妈妈需要攻克的难关。为这事，妈妈可谓是„„处心积滤‟‟处处设局！
„„宝贝，吃橘子！‟‟年幼无知的我不知道妈妈的„„笑里藏刀，‟‟禁不住诱惑，就毫无防备地吞了下去。还没等我细细品尝，瞬间苦涩的味道就弥漫开来。。。。。。我是哑巴吃橘子，有苦说不出，‟‟而妈妈却长舒一口气；„„终于吃下去了！‟‟于是我记下了妈妈的第一条„„罪状‟‟；诱惑罪！
第二次吃药，妈妈却拿来一颗糖，自己还先吃了半颗。鉴于上次的遭遇，此时我半信半疑地舔舔另外半颗糖，好甜啊！这次没有骗我了！这时，妈妈又拿来另一颗蓝白相间的„„糖粒‟‟。我看见又是„„糖‟‟，没等妈妈发话，便抢了过去，用牙一嚼，急忙吞下，嘴里仍旧是一股熟悉的苦味。„„妈妈，你骗我！‟‟我气急败坏地朝妈妈大吼。就这样，妈妈的第二条„„罪状‟‟诞生；欺诈罪！
第三次，妈妈一改往日的温柔笑脸，严肃地看着我，神色凝重地说；„„快快听话，把药喝了，不然我就让大灰狼把你抓走！‟‟由于妈妈平时给我灌输的„„错误‟‟思想，我对大灰狼充满了恐惧。我吓得哇哇大哭，只能乖乖吞下那些苦不堪言的药。妈妈又新增了一条 „„罪状‟‟；恐吓罪！
以后的日子，我凭着自己坚强不屈的精神，与妈妈这个；„„独裁者‟‟进行了激烈的反抗。可„„姜还是老的辣‟‟，妈妈居然„„动起手‟‟来，把我摁住，捏着我的鼻子，把药往我嘴里灌。。。。。。药液顺利„„着陆‟‟，我只能默默地 忍受着满嘴的苦涩。妈妈的第四条„„罪状‟‟；虐待罪！
任凭我再坚定的意志，再聪明的躲避，也„„难逃此劫‟‟。这无法泯灭的„„罪状‟‟，这让人无法抗拒的爱，怎能仅仅用„„
幸福‟‟二字来表达？
黑板上的记忆
编辑者：刘粮宁
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”教师里响起了朗朗的读书声，可我怎么也进入不了角色。清晨妈妈喊我起床时，我却莫名其妙地生起气来。“这么迟才叫我，是存心不让人吃饭吧！说完我把门一摔，冲出了房门。家里，只留下妈妈的惊愕与委屈。
“慈母手中线，游子身上衣。”老师的手在黑板上轻轻一点，我顿时感到一股暖流涌来，有些激动，也有些燥热。是啊，我怎么能够忘记了“慈母手中线”呢！
那年，天气特别寒冷。屋外，片片雪花被寒风扭着、卷着，不分方向地乱飞。屋里冷的想地窖一样，冷气不断从裤管往上钻。“好冷啊！”我被冻得直哆嗦，手被冻的僵了，还时不时感到一阵疼痛。妈妈看到我那摸样，心痛的眼泪都差点流出来了。几天后，妈妈把我叫到身边，笑着说：“这颜色可是你最喜欢的。”说着拿出一件花毛衣。看着妈妈敖红的双眼，我顿时明白了是怎么一回事，鼻子陡然一酸，不由扑进了妈妈温暖的怀抱。可早上，明明是自己的错，却硬要将气撒到妈妈身上。渐渐地，一丝内疚涌上心上。
“临行密密缝，意恐迟迟归。”老师那动听的声音宛如一条潺潺的小溪娓娓而来，那富含诗意的文字，再次推开了记忆的大门。
在我印象中,妈妈是位唠叨女神，也是一位可爱的思想家。小时候，妈妈见我不礼貌，便经常嘱咐我，“好话一句三冬暖，冷言半句六月寒”。有时，懒得做作业，想偷偷跑出去玩一会儿，妈妈便会丢来一句“光阴一去难再见，水流东海不复回”。进入初中后，住校了妈妈怕我与同学处理不好关系，第一个电话便再三说，“好强逞能是祸胎，谦和谨慎一身安”……试想，没有妈妈的殷殷期盼，错误会溜的远远的吗？
“谁言寸草心，报得三春晖。”老师的手依然在黑板上移动，那富有磁性的声音依然在讲台前响起，可我早已心潮起伏。母亲含辛茹苦地养育了我，我又回报了她什么呢？望这老师那温和的眼光，我突然明白：自己差点忽视了一份最美的情感—母爱。
鱼水情 编辑者：秦强
鱼对水说，你看不到我的眼泪，因为我在你的怀抱中。水对鱼说，我能感觉到你的眼泪，因为你在我心中。 --题记
我是一条鱼，一条终日生活在大海的鱼。身为大海的女儿，我却没有半点“如鱼得水”的快乐。如果上天再给我一次机会，我会毅然地离开大海，去寻求另一种人生。
不是我铁石心肠，而是母亲的冷漠专横让人难以忍受。无论何时何地，她都牢牢地拉着我，拽着我，生怕我离开她半步，真叫人烦透了！发生争执的时候，她总是流着泪说什么“爱你才会管束你，爱你才会寸步不离地守护你，爱你才会默默地注视你”，鬼才信她那一套！你如果真的关心我，就应该给我自由，让我自在地生活啊，你怎么这么对待我呢？
在风平浪尽的时候，我会情不自禁地探出头，去感受着外面世界的精彩。那苍翠的树木绿绿的细草，那洁白飘逸的云彩婉转动听的曲子，都早已刻在我的脑海中。可我，得不到风儿的帮助，我就不能离开大海，不能去享受一切。于是，我期待着风儿的到来。
好不容易抓住了一次机会，我跳到了沙滩上，可母亲毫不留情地把我拉回大海。大概是要教训我，海浪把我打得遍体鳞伤。我很伤心，我不能接受这种无情的教育方式，我决意要离开这儿。
风浪又起了，我兴奋地跃出“龙门”，藏在岸边一块大石后边，任凭母亲拼命的呼唤和焦急的寻找，我都没有理睬。我累了，静静地睡着了。 不知何时，我感到一丝丝的灼热和隐痛，像被什么炙烤着。我醒了，觉得窒息难受。放眼四周，无人能来帮助我，我生出一种莫名的悲哀。我欲哭无泪。我开始回味海中的生活，也开始真正感受着母亲“润物细无声”的慈爱，也深刻的理解了母亲的“静水流深”，那柔和的爱是无法用语言来描述的。
如果上天再给我一个机会，我会永远的选择大海，那里是呵护我生命的乐土，是充满柔情的福地。作为鱼，我们要做的是细细地体会，静静地聆听，深深地感恩。
可是，上天能给我这样的机会吗？
大海创造了生命，也守护着生命，所以才会有鱼儿得水的快乐。哲人云：鱼知水恩，乃幸福之源也。 --后记{与妈妈相处的事作文}.
长风破浪会有时
朋友，也许你心中有一盏明灯，却可望不可即；也许你属于平庸，却又沉浮于世俗中的一切琐事；也许你播下了种，却因为你打理不善，而一无所获；也许你 想把事办得出色。到头来却是毫无头绪。。。。太多的努力与心思编成一张大网，到头却网不住一点成功的欢跃。但是 生活的莫测是我们始料不及的，正如‟蒋登太行雪满山，欲渡黄河冰塞川‟的意外，正如„惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁‟的彷徨。但是 生活 的 苛刻却不 足以让我们颓废，因为我们没有 美好 的得到，但我们拥有最精彩的过程。{与妈妈相处的事作文}.
生活就像一杯温热的咖啡，当你尝第一口，你 的舌头会告诉你；真苦。但你耐着性子把它喝完。然后细细品味，你的心会告诉你 ；真甜。朋友，别去计较你 目前的处境吧。因为只有 接受寒冬的彻骨无情，才能感受春天的温暖宜人。当你感叹自己的路像李白所言„多歧路，多歧路 ，今安在‟时请不要过于盘算自己的艰辛、挫折，不要一味怨天尤人请认真地走下去，还生活一个笑脸；即便最后你剩下穷困了潦倒，一头白发，你仍有理由不枉此生 ，因为你没有 被困难吓倒，因为你 有过‟长风破浪会有时，直挂云帆济沧海‟的凌云壮志和冲天豪情，因为 你已走过。
很多人因为付出而没有 回报而倍感失落，甚至自寻死路；也有很多 人害怕去面对自己努力后得到的结果。害怕，是 因为 自己 从没发现过拼搏的美丽，而只是关注最后会怎样朋友一个人来到这世上，正如朱自清所说,只是„赤条条来，赤条条去‟。也许你英名远扬，家财万贯，但最后还是得归于九泉；也许你一生碌碌无为，但最后也是得告别人间。不管怎样，你什么也不能带走。
因此，请别去计较最终的结果，而是用自信与坚韧，把生命的旅途装点得更加精彩吧！让自己能够大声地对世人说：因为走过，我的生命处处都是风景！
灰色蛹.蜕变.新生
编辑者：王洋
城市里的万家灯火映射着一方夜空，原本黯淡的星星在此刻显得更加孤零，望着迷迷传传的街道，却总也找不到出口。此时的我就像迷途的羔羊无助，
母亲临死前不舍的眼神，冰凉的手指，夹杂着父亲的叹息，织成了一张网，一张我欲逃的却无论如何也逃不出的网。眼泪顺着我的脸颊留了下来，那是灰色的忧郁，为母亲的离开。
在母亲去世后的第二年，她走进了这个家，虽然当时我坚决反对，可是父亲还是把她带来了，她取代了母亲在家中的位置，成为了我的继母。
和她相处的日子是幸福却不快乐的。她很善良，对我照顾的无微不至，尽管这样，我仍是恨他，对她充满了敌意，仿佛这个家所以的不幸，都是因他而起。为了向她„示威‟，我把母亲的照片挂在了客厅最显眼的地方，每天我都会站在照片面前，望着照片一声一声的喊着"妈妈”，或许这样才能抚平我心中的不快。 拒绝了她，也拒绝了爱，我知道我疏远了世界。梦中的我是一只在轻声哭泣的灰色的蛹
平时在家里，我从不和她说话，吃饭时，如果她在客厅，我就会把饭端到卧室里去吃。我不愿看到她。对于我和她的“冷战"，父亲只有无奈，沉重的叹惜声充斥了整个家。
一天晚上，我入睡之后，觉得口渴，就起身去客厅喝水，经过她和父亲的房间时，隐约听到里面有说话声，我以为是她向父亲说我的坏话，于是我就猎手猎脚地凑到门前去听，只听见父亲说：“还是把照片取下来吧，挂在那里太显眼了！”
“没事，还是挂在那里吧，小琳是太想妈妈了，这孩子还小，什么都不懂，这是苦了她了。‟他说完叹了口气
"可是，你..........
没等父亲说完，她就说到:“我没事，只要孩子好就行。这孩子，对我的意见太大了，我真担心因为我他会发生什么事，要是这样，我可是一辈子都不能原谅自己啊！"
听了她的话，我的心好像猛地被什么撞了一下，好痛。对她的厌恶和敌意瞬时间化为乌有，我想她是真的爱我。眼水不争气地流了上来，我抬起头，窗外的月光透过窗户照了过来，照在母亲的照片上，母亲的微笑好甜。我在心中默默的说到：“妈妈，我爱你；妈妈，我也爱您。”
那天晚上，我做了一个梦，梦中的我长了一双金色的翅膀，挣脱了自的茧后得到了新生。我明白了，当我冷眼旁观，封闭自己时，生命是一只灰色的蛹，有的只是自缚的悲哀；当我热情相拥，打开心扉时，生命是一只金色的蝴蝶，张开翅膀，就拥有了整个人生。破茧而出的过程，是感情变化的过程，是接受世界的过程，也是亲近生命的过程。
睁开爱的眼睛，生命会更加美丽！
篇二:《为父母做一件事作文》
为父母做一件事作文
我想为父母做些事。然而，大事我做不来，所以只好将目标放在小事上。
想要洗碗，但被爸爸一把揽走了这活儿。我想干活儿，他却总是让我学习，想要擦地，却看到地板一尘不染。我不知道我应该做什么，我也不能做什么，他总是让我学习，似乎墨水也可以当饭吃。当我学习时，他不停地督促我，当我休息时，他又不停地催促我。
妈妈让我帮她洗菜，而爸爸却又说我在闲逛，没做什么作业。我又只能面对这些复杂的汉字。好不容易有空可以允许喝水，我看见妈妈的杯子空了，于是我倒了一些水，轻轻地递给她。我心中默想着，这就是我能为你做的一件事，仅此而已。
为父母做一件事
作为子女，早已习惯父母做菜，我来品尝的习惯，有的时候还会嫌这嫌那，一点都没有感恩之心。其实父母每天都要精心准备菜式，并不是件容易的事，多也不行，少也不行，而且要天天想尽办法换花样，也是十分烦心的事。这些于是我做了爸爸做菜的小助手后才深切体会到的。
那天大清早，我决定早点起床随爸爸一起去买菜。在菜场里，卖叫声此起彼伏，好不热闹。我看到各式各样的菜神昏颠倒了，不知买什么好，看到喜欢的都想买，挑这挑那，可在一边的爸爸却从容不迫，他对我说：“不能看到什么就买什么，要有合理的安排。荤素搭配，营养分配更要得当……这样吧，今天就由你来配菜好了。”我为有这样的任务欣喜不已，于是就买了番茄、葱、茄子、鱼、豆腐和蛋。爸爸问我你准备怎么搭配？我犹豫再三却没什么头绪，爸爸笑着说：“喏，番茄炒蛋，豆腐鱼汤，还有炒茄子，不就好了吗？其实你买得很对却不知怎么搭配。”我恍然大悟……
这次我为父母做事，受益匪浅，了解了当父母的艰辛，所以我们做儿女的应该体会他们的用心。{与妈妈相处的事作文}.
爸爸妈妈对我极为娇宠，舍不得让我分担任何家务，甚至做了我份内的工作，这样在不知不觉中就养成了我坐享其成的习惯。我常听到他们说∶“孩子，你只要把书念好就行了，其他的事你都不必管。”可是，爸爸妈妈过多的爱心与善意，也会对我造成诸多不利的影响。我总是依赖父母，影响了我的独立性、责任感及克服困难的能力……
学校为了进一步丰富我们的假期生活，开展了养成“十个道德好习惯”的体验活动，最吸引我的是——每日为父母做一件事，帮父母做家务。我每天做完作业后，不是洗洗菜、摘摘豆；炒几个简单的菜，就是拖地板、洗碗。爸爸妈妈见了发觉我其实也是很能干的。别小看了做家务，它蕴藏的学问可大了。我在做小家务的过程中学习独立，学会生活自理，学会分担责任。
做家务事，帮父母做家务事，特别是学做家务事，是现代中小学生基本生存能力的一种训练，也是传统美德的一种表现。现代学生中，能会做几样家务事的不多，学会做家务事不仅是对学生的一种锻炼，更是对学生实践劳动的一种培养。在假期生活中，培养学生做家务劳动，既能培养他们的劳动意识和责任感，同时，又能真正体验爸爸妈妈在培育我们成长过程中的艰辛。这是我在这个寒假中最深刻的体会。
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不可能懂得体谅，关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱同学，爱母校，爱国家，爱民族。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子。你笑，它也笑；你哭，它也哭”。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你不感恩，最终可能一无所有！如果你每天能带着一颗感恩的心去学习，相信学习时的心情自然是愉快而积极的。
我们要学会孝敬父母，真诚地体会父母的一片爱心，要尊重父母的劳动成果，尽力为父母做一些事。当父母劳累时，我们要主动帮助他们；当父母外出时，我们要提醒他们注意天气变化，途中注意安全。当父母有病时，我们应该细心照顾，当父母来校看望你的时候，我们要对父母说“你们辛苦了”。在家里要养成孝敬父母的好习惯，到学校，就会关心同学，到社会中，才有可能关心同事。
感谢父母给了我们生命，让我们感受了人世间的亲情和幸福；感谢老师的谆谆教导，让我们尝试了学习知识的快乐；感谢同学们真诚的关怀和帮肋，让我们拥有一个快乐的校园。随着一声哇的啼哭，父母将你带到人世间。从此，世间又多了一条小生命。
想母亲十月怀胎，将我们生下来，是多么不易！并且，又把我们从哇哇啼哭的婴儿培养成风华正貌的少年，要花费他们后半生全部的精力！而我们，又有几个能去报答父母的养育之恩呐！当老师父母找你谈心时，你却将这些统统推给什么青春期的正常心理发育，如果真是这样，我宁愿一辈子都不要长大，只愿做一个父母身边的乖宝宝！儿时，为什么我们都那么乖巧懂事，不象现在这样“叛逆”！
儿时，父母累了你会为父母端茶倒水，虽然动作笨拙，但却十分认真，恭敬；当父母回家时，你会主动为他们掐肩揉背，即使不是很舒服，父母也会特别欣慰……难道那时的我们就愚蠢笨拙，现在才是张扬个性吗？这个周末我为妈妈洗了碗，开始妈妈还惊奇的说今天的碗怎么都不见了，后来才发现是我洗，她很开心。有空的时候我们应该多为父母做些什么。
篇三:《《妈妈,我想对你说》作文教案》
《妈妈，我想对你说》作文教案
教学目标：1、抓住细节，完成一篇情文并茂的文章；2、感悟亲情、享受亲情，培养学生感恩情怀。 写作要求：
1、中心明确，重点突出，详略得当，文章思路清晰、层次分明。 2、抓住细节来写，于细微处见精神，要善于发现生活中的感人细节。 3、语句要通畅、流利，语句要精练，会运用词语和修辞。
4、从自己的生活中选取材料，要有真情实感，写真事、说真话、抒真情。 5、文体自拟，体裁随意，可以是散文，可以是记叙文。 教学过程：
一、课堂导入：同学们，没有天，哪有地？没有国，哪有家？没有爹娘，哪有你我?是父母给了我们肉体和灵魂，我们是他们生命的再现和延续。但为了自己的成长和学习，我们长时间离开了父母，沟通少了，彼此间多了疏远、多了隔阂，我们应该走进父母，理解父母。 二、情境设置，回想感动
播放音乐，歌曲《烛光里的妈妈》。闭上眼睛，回忆自己与妈妈从小到大相处的生活片段。
教师提示：1、妈妈为我洗衣做饭2、深夜为我驱蚊盖被3、送我上学、为我操劳 4、下地劳动 春耕、夏播、秋收、冬藏 肩上的担子、手中的锄头 5、一起谈心的愉悦 6、劳动的疲惫和见到我的快乐
三、思路点拨：这些事用一个词概括，那就是：平凡。它平凡到几乎我们每一个人都曾经有这样的经历。从这里我们可以得到一点启示，打动人心的还是那些日常生活中的小事。罗丹说过“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，平日我们
第1页,共4页 要用自己的眼睛去看别人看过的东西，在别人司空见惯的东西上发现出美来。生活中没有多少惊天地泣鬼神的大事，而最能打动人心的就是那些人们认为微不足道的小事。想一想你爱吃的饺子，是谁为你包；你了在家的书谁为你送；你委屈的泪花谁为你檫，你躺在那病床上呻吟时，又是谁来陪你。我们生活中的一句话、一个动作、一首歌、一个甜甜的微笑、一丝淡淡的忧愁都能引发我们无限的遐想，都是歌颂母亲的音符，都是我们的写作的素材。
四、口头作文
学生讲述。给大家5分钟时间口头作文，想一件你母亲让你感动的小事。 学生课堂讲述。
教师总结。 “可怜天下父母心”，不管是父亲还是母亲，绝大多数对自己的子女充满着爱，而且这种爱是无私的、真挚的、深沉的。请你与大家分享你身边的爱的故事，让我们一起来感受身边的爱。
五、现场指导、进行一些个性化、特征化的技巧指导： （1）抓住人物的动作、语言、神情特征化的细节
（2）特征化的细节要反复呈现，在不同情境下展现，以突出其鲜明的性格特征 俗话说：三份长相，七分打扮。写作文也是如此。装扮的手段有很多，最有效的手段就是把“抽象具体化描写”就是应用听、看、感、想、做这5个方法，就是把抽象的意思，生动的描写出来。 六、教师试笔：（优秀片段展示）
片段一：父母的爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一颗颗生命的幼苗。“谁言寸草心，报得三春晖”。过年了，我们又长了一岁，为了报答父母的养育之恩，我们先向父母说说自己的心里话吧！ 片段二：在这个世界上，家是与我们的生命联系最紧密的地方，当我们漂泊异乡的时候，当我们身处困境的时候，当我们思家念亲的时候，家就是我们最坚实的感情依托。
片段三：父爱如山般的静默、如山般的坚实、如山般的厚重。 母爱如海般宽厚、如海般恬静、如海般深邃。
风雨兼程的路上，无论我们身在何处，父母的关怀和支持永远是我们最温暖，最坚强的力量。
第2页,共4页{与妈妈