篇一:《广州3天作文》
我天天等啊盼啊，终于盼到了去广州的这一天。我和舅妈高高兴兴地来到岳阳火车站，坐上了通往妈妈工作的地方，南方豪华大都市---广州的火车，经过十几个小时的漫长等待，终于到了我期待已久的广州。 我的脚刚踏出火车站的出口，就看到了妈妈公司的面包车，我便以最快的速度冲上车子，妈妈还没来得及反应过来，我就已经坐在她的身旁了。我还以为她会很高兴的呢，没想到她大发雷霆：“李胜，你这个孩子太坏了，上次和奶奶去网吧，你说只玩2个小时，可你玩了几个小时？ 五个半小时啊，这可是让你老爸老妈最丢面子的事情了，如果你下次再这样，别怪老妈翻脸不认人啊。”后来想想这件事的确是我错了，我以后一定要好好地改正，认真学习。 我到了妈妈的公司第一件事就是在电脑上下载“梦幻西游”和“跑跑卡丁车”这两种游戏，我用了一上午的时间，完成了这两个游戏的下载安装。于是便每天玩几个小时可要是你玩得超过了时间，她可是会讥讽你的哦。 有一次老妈要出去，说要晚上才能回来，她才走了几分钟我的手又开始痒痒了，于是便打开电脑，每当我听见走廊上有脚步声，我就心惊胆战，后来又有一个脚步声，一看原来是妈妈，那时我吓得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么解释。 这几天的生活让我感到非常愉快、满意。于是我便下了一个决心：我一定要好好学习以后长大了就要到这里来工作。
篇二:《广州景点英文》
广州景点英文
陈家祠(陈氏书院)Ancestral Temple of the Chen Family(Chen Clan Academy Temple) 六榕寺Six Banyan Temple
黄花岗烈士陵园Mausoleum of the 72 Martyrs
镇海楼The Zhenhai Tower
越秀公园Yuexiu Park
五羊雕像The Five—Ram Sculpture
中山纪念堂The Memorial HalI of Dr.Sun Yat-sen
西汉南越王墓The Tomb of Western Han Nanyue King
三元宫Sanyuan Palace
越王井The Yuewang Well
兰圃Lanpu Park
流花湖Liuhua Lake
五仙观Wuxian Temple
光孝寺Guangxiao Temple
怀圣寺Huaisheng Mosque
北京路Beijing Road
陈家祠Chen Clan Academy Temple
上下九步行街Shangxiajiu Pedestrian Street
华林寺Hualin Temple
华林玉器街Hualin Jadeware Street
荔湾博物馆The Liwan Museum
白云山Baiyun Mountain
云台花园Yuntai Garden
广州雕塑公园Guangzhou Sculpture Park{广州景点的地方作文}.
广州体育馆The Guangzhou Gymnasium
三元里人民抗英斗争博物馆The Sanyuanli Anti—British Invasion Museum
华南植物园South China Botanical Garden
农民运动讲习所The Former Site of the National Peasant Movement Institution 广东省博物馆The Guangdong Provincial Museum
广州动物园 Guangzhou Zoological Garden
广州海洋世界Guangzhou Ocean World
火车东站瀑布The East Railway Station Waterfall
中信广场Zhongxin Plaza
天河体育中心The Tianhe Sports Center
天河购书中心The Tianhe Book Center
天河公园Tianhe Park
广州奥林匹克运动中心The Guangzhou Olympic Stadium
黄埔军校旧址The Whampoa Military Academy
南海神庙Nanhai God Temple
莲花山Lianhua Mountain
宝墨园Baomo Garden
余荫园Yuyin Garden
长隆夜间野生动物园Changlong Night Zoo
南沙天后宫The Nansha Tianhou Palace
孙中山大元帅府纪念馆The Sun Yet-sen's Generalissimo Mansion
海幢寺Haizhuang Temple
瀛洲生态公园Yingzhou Ecological Park
芙蓉嶂旅游度假区The Furongzhang Holiday Resod
盘古皇庙Panguhuang Temple
洪秀全纪念馆The Memorial Museum of Hong Xiuquan
花都广场Huadu Square
珠江沿岸景观The Landscapes along the Zhujiang River
珠江航游The Zhuiiang River Cruise
沙面岛Shamian Island
南方大厦The Nanfang Mansion
爱群大厦The Aiqun Mansion{广州景点的地方作文}.
海珠广场Haizhu Plaza
石室圣心大教堂The Sacred Heart Cathedral{广州景点的地方作文}.
二沙岛Ersha Island
广州国际会展中心The Guangzhou International Convention and Exhibition Center 北回归线广州标志塔The Guangzhou Marking Tower of the Tropic of Cancer 从化温泉度假区The Conghua Hot Spring Resort
天湖游览区The Tianhu Sightseeing Zone
流溪河国家森林公园Liuxihe National Forest Park
白水寨省级风景名胜区The Baishuizhai Provincial Scenic Spot
何仙姑家庙Hexiangu Temple
挂绿广场Gual0 Plaza
鸦片战争纪念馆The Museum of the Opium War
佛山市Foshan city
梁园Liang Garden
清晖园Qinghui Garden
佛山祖庙Foshan Ancestral Temple
黄飞鸿纪念堂The Memorial Hal l of Huang Feihong
西樵山度假区The Xiqiao Mountain Tourist Resort
鼎湖山度假区The Dinghu Mountain Tourist Resort
迎春花市The Spring Festival Flower Fair
舞狮The Lion Dance
元宵节The Lantern Festival 番禺莲花节The Lotus Festival in Panyu 重阳节The Double—Ninth Festival
龙舟节The Dragon Boat Festival
南海神诞辰(波罗诞)The Birthday of the God of the South Sea(The Boluo Dan)
篇三:《广州城隍庙游记》{广州景点的地方作文}.
广州城隍庙游记
为了配合学校假期活动的主题—“玩转越秀，品味广符”，今天，我穿上了漂亮的背心裙和爸爸妈妈来到了我们自选的旅游线路首站—广州城隍庙，开始了我们精彩的广府旅游行程。 广州城隍庙位于中山四路的忠佑大街，原是供奉守护城池神祗的坛庙。城隍神是古代汉民族宗教文化中普遍崇祀的重要神之一，是护城佑民、主掌冥籍之神。城隍庙主祀城隍，另有文武判官、二十四司。二十四司中地狱司威慑人。广州城隍庙始建于明朝，在明清时期是广州城内的标志性建筑，规模比得上北京的城隍庙。一年前的城隍庙破烂烂，但现在可以说是光彩重生，在净高十二米的城隍庙大殿内，四盏两米高的八仙红木大宫灯高高挂起，三尊贴有真金金箔的城隍爷已经重回宝座。大殿两侧的墙上镶嵌有大型壁画《开天辟地神仙眷》，是三四十名画师花了半年时间赶制的，高度超过八米，有可能是省内最大的壁画。
1920年拆庙建街时，广州城隍庙被拆去拜亭前的建筑，铺成了一条长达280米的大街，城隍庙也拆剩大殿和拜亭。1993年被列为广州市级文物保护单位，并不对市民开放。2010年10月31起正式免费对市民开放。城隍庙这次大修{广州景点的地方作文}.
可以说汇聚了岭南建筑最精华的元素，三雕、两塑、一彩的精致工艺随处可见，城隍庙外还用福建花岗岩和东南亚菠萝格，建起明清风格的如意斗拱牌楼更显气派威武。
除了参观城隍庙独具风格的建筑外，我们还看到了一篇关于“城隍显灵的故事”，故事讲述的是一名叫宋涛的秀才在梦中被叫到阎王殿考城隍的经过。虽然考城隍的事迹是个道听途说的传奇，但从中让我们得知人的一言一行、一举一动的后果，人们必须为自己的行为负责，为自己的行为承担责任，这些都是古人对后人处世的警示。
参观完广州城隍庙，我们马不停蹄地继续参观了“毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆”、“孙中山文献馆”、“文德路文化商业街”、“北京路商业步行街”，每个景点都留下了我们的足迹，留下了我们的倩影，留下了广州城两千年历史文明的辉煌记载。
一年(5)班 黄思霖
篇四:《广州四年级作文要求》
上 册
1、写一处自然景观
本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
2、观察日记
近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。
3、写童话
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
4、写自己喜欢的动物
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。
5、写介绍“世界遗产”的导游词
长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
6、看图作文：胜似亲人
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。
（图见教材）
如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。
写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。
7、成长的故事 、从《乌塔》想到的 、给需要帮助的王虹写封回信
“成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。 我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
来信
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。
这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。
知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？
祝
工作顺利！
需要得到帮助的王虹
5月12日
8、写想象作文
在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。 在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。
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1、写校园里的景物或发生的事{广州景点的地方作文}.
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。
2、写自己成长过程中的心里话
在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。
3、大自然的启示
写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。
4、看图作文：轰炸过后
这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子后来的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感
。（图见教材）
5、热爱生命
我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。
在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理，办一期以“热爱生命”为专题的墙报。
下面的资料供大家交流或学习时参考。
2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光的名字后面，都有着一个感人的故事。
在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……
6、田园景物
在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己收集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。
在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读，改一改。
7、我敬佩的一个人
在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。
8、自由作文
这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲的故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一些自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事进写进习作……总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。