篇一:《一 个 陌 生 人》
一 个 陌 生 人
大千世界，芸芸众生。在茫茫的人海中我接触过许许多多张面孔，在这其中不乏有俊俏的、丑陋的、和善的、凶恶的…...但在这众多面孔之中有这么一张面孔将永远记住。
在去年暑假的时候，我和弟弟一起图新华书店看书，再去的途中我们路过一个有红绿灯的十字路口，走到那时正好亮起了红灯我们站在斑马线外静心等候这绿灯的“光临”。有一个青年走到了我们的身边，只见他身穿一件非常朴素的的运动服，两只大眼睛炯炯有神，最引人注目的是他那头乌黑发亮的头发，亮的连只苍蝇也站不住。
过了一会，绿灯终于“睁开了眼”。我收回视线正准备迈脚的时候，突然看见一个小男孩冲了上去，有一辆小轿车正准备转弯，眼看就要转到小男孩了。在这千钧一发之际，站在我身边的青年突然冲了上去，把小男孩推开，自己却倒在血泊里了......许多人把青年围得水泄不通。直到交警叔叔和救护车来了才走开。
这位青年是死是活我至今尚不清楚，但是他那舍己为人的精神使我们感动，我将用会记住这位陌生人的面孔。
篇二:《一位陌生人》
一位陌生人
每个人一定都见过陌生人，或许他只是一个和你擦肩而过的路人，也可能是个伸出援手帮助过你的人，我们几乎无时无刻在和陌生人接触，这个陌生人是个警察，他曾经在我迷路时带我回家，令我无法忘怀。 记得小时候，我一个不注意，就跟爸妈走散了，当时我急得像是热锅上的蚂蚁，不知该如何是好，这位亲切的警察伯伯就及时赶来帮助我，他就像是黑暗中的一盏明灯，指引我方向，当时我顿然热泪盈眶，伤心的泪水转为希望的泪水，内心中的喜悦真是不可言喻，他英勇的身影，在我的心中留下了不可抹灭的印象。 这个警察长得高高瘦瘦的，十分有正义感，他也曾经在我被路人欺负的时候，马上阻止他们，当时我真的快被吓到魂飞魄散了，幸好有他的援助，我终于吃下了定心丸，不再害怕了，我好感谢他，因为他使我可以找到回家的路，我好感谢他，因为他使我不用活在被别人欺负的阴影之中，我很谢谢他，他努力的指挥交通，让我能开心的上学，平安的回家。 上了初中之后，我就几乎没再看见他了，因为他是我们精神与意志力上的支柱，我已经变得更坚强、更强壮了，或许有朝一日，我也想要站出来，替他挺身而出。 谢谢你在我担心时给我信心，让我更坚强，谢谢你在我受创时，给我心灵上的治疗，谢谢你在我煎熬的时候，给我方向，让我能够勇敢的面对未来。
篇三:《记一位陌生人》
《记一位陌生人》教学设计及教学反思
一、教学目的
1. 学会记陌生人，会选材。
2. 培养观察能力，学会观察。
3. 培养学生的想象与联想能力，把作文的内容写充实。{一位陌生人}.
二、教学准备
挂图（一个陌生人的图画）（图上的人当做真实的人来写）
三、教学过程：
1. 导言：同学们！我们写过许许多多写人的记叙文，如《我的童年》、《我的同学》、《我
的老师》、《我的妈妈》等作文。这是写我们熟悉的人，所以我们写起来得心应手，左右逢源。今天，我们来写一个陌生人，你们有信心写好吗？（学生答后，板书题目）{一位陌生人}.
2. 思考、讨论：写一个陌生的人，写什么，怎么写？师生讨论，指名作答，评议，总
结：
（1） 按总——分——总的顺序写。
（2） “猜”，做出猜想，假设，把人物写具体。充分发挥学生的想象力、联想力，选
好材料。
3. 列结构提纲，准备口头作文。{一位陌生人}.
师生共同列提纲，鼓励学生动脑想，动口说，群策群力，列好提纲。
（1） 交代何时何地，“我”见到位陌生人。
（2） 写人物的长相、精神状态。
（3） 猜测陌生人的国籍、身份、地位。
（4） 猜测陌生人的职业，如医生、演员、商人、歌手、教授等等，想象和联想，写
具体。
a. 医生……{一位陌生人}.
b. 演员……
c. 商人……{一位陌生人}.
d. 教授……{一位陌生人}.
（5） 总结全文，照应开头。
4. 指名学生口头作文，师生评议。
5. 课堂小结：同学们开头脑筋，看得仔细，说的十分精彩，相信一定会写出优秀的作
文来。希望同学们再次修改好提纲，把话说通顺，猜测时要写具体。
四、附板书设计
记一位陌生人
总写 交待何时、何地，见到一位什么样的人。
写陌生人的长相、穿着、精神状态。
2.猜测陌生人的国籍、身份、地位
分写
3.猜测陌生人的职业、写具体
(1)医生……（2）演员……
总写 总结全文，照应前文。
篇四:《给一位陌生人的信》
给一位陌生人的信
敬爱的阿姨：
您好，在这里，我要向您表达我深深的歉意。
今天早上，由于担心上学迟到受批评，所以骑车的速度的确是快了点。柴市角的那条路已经被人们踩踏得“体无完肤”，好不容易有一段几米长的平坦路面。大家当然是争先恐后地走这里。你是这样，我也是这样，先后错开，便会相安无事。可是，恰好我们同一时间走上这条路。又恰好你向西，我向东，我们相向而行。又恰好我的速度有点太快（在一般情况下，按正常速度行驶，我是可以避开的，因为我已经有八年“驾龄”了）。但恰好我当时刚睡醒，睡意还未完全消除，眼前还是一片“朦胧”。还恰好那天，我的后刹闸也坏了„„正是这一串“恰好”，使我的小脑在紧要关头迟钝，还没来得及发出指令，自行车就以迅雷不及掩耳之势冲了出去。只听的“咣当”一声，我的车子便躺在了地上。就在自行车倒下的一瞬间，我一下子神智清醒，作出反应，平稳落地。而您„„ 现场的惨状便不在这里一一详述了。
我知道这一切都不能成为我推卸责任的理由，所以我还是要对您真诚地说一声“对不起”，希望能得到您的原谅。
此致
敬礼
2008年9月9日
一个无意撞倒您的人
郜益宏 169班