篇一:《爱岗敬业无私奉献争做人民满意教师》
爱岗敬业 无私奉献
我叫XXX，宁夏灵武人，回族，1977年4月8日出生，1997年毕业于吴忠师范学校，函授大学学历，1998年6月加入中国共产党，自从入党以来，我一直坚持自己的信念，始终不渝地贯彻党的各项方针政策，努力学习，不断提高自己的思想理论水平，并努力做到理论联系实际，学习与应用相结合，在平时的工作中用党员的标准来要求自己，力争成为一名优秀的共产党员。选择了教师这一职业，就意味着更多地付出，作为一名党员教师，我用一腔热爱溶铸崇高的党员形象。始终模范履行党章规定的党员义务，并积极投身科学发展观学习实践活动之中，始终保持先进性。作为一名党员教师，就要把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入我所挚爱的教育事业上。
一、坚持理论学习，明确政治方向。
多年来，我积极拥护贯彻执行党的教育路线、方针和政策，坚持党的基本路线和党的四项基本原则，在政治思想和行动上与党中央保持一致，认真贯彻党的十七大精神，自觉执行党的各项路线方针政策，努力实践“三个代表”重要思想，坚定社会主义和共产主义的理想信念；认真学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论和三个代表重要思想，注重学习的计划、针对和实效性，不断提高自身政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际；无论在党的组织生活、学习讨论，还是在任课教学中，都结合实际发表学习心得和融会贯通思想政治教育、特别是科学发展观的内容，与同事们共同提高。坚持大局观念，勇于自我批评，团结关心群众，注意做好身边群众的思想政治工作。在教学工作中也取得了一些成绩，我撰写的论文
论著多次获地市级各种奖励、文化艺术及获市级优秀指导教师，连续两年年终考核优秀；市级骨干教师……看到这些成绩，我觉得我的付出很值得。因为我的敬业和奉献精神，领导也曾给与我较多的荣誉。
二、用爱心爱孩子，用合理的教育方法育人。
做一名好老师就要一心一意地爱孩子，而作为党员教师，这种爱更应该无私、执着。自参加工作以来，我把全部的精力和心思都用在教学上。在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富；我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上我不放弃任何一个学生，在生活上，我嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我最大的褒奖。我公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。
三、加强学习，勤奋钻研，不断提高自己的业务水平。
作为一名党员教师，在工作中就要对自己高标准，严要求。不断地学习、钻研、进取，走在教师队伍前列，做时代发展需要的优秀党
员教师。现在我做为一名小学教师，教学经验不足，有时感到力不从心，使我感到做小学教师难，做一名优秀的小学教师更难。每天，我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。我把相关的书籍找来，一本本翻看。并从网络中搜集素材去学习。号召有电脑的学生在网络上学习，没想到孩子们兴趣非常的浓厚。虽然每天都很疲惫，但我常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。作为一名党员教师，就应该在困难面前冲上去。在教学中，我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高，学生都喜欢上我的课，有时因为有事和其他老师调换了课，学生就跑到办公室里来问，为什么没上课?直到我解释清楚了，他们才离去。作为一名教师，我要学习、研究的东西很多。工作中多听取教师的意见，有不懂的问题就向有经验的教师请教。通过不断的学习我的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的，但苦中也有乐。做教师是我的所爱，我的快乐，让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作，才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现党员教师的风采。
四、爱事业，讲协作。
是党员就要发挥先锋模范作用，同时用自身的思想，行动影响一些人，带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识，识大体，顾大局，讲协作。数学课强调对学生合作意识的培养。要教好这门课确实不易，我平时注意和同学科教师的合作与交流。遇到问题集
体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作，使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱，对事业的追求，我在工作中不计劳苦，一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水，在工作中，我也得到了锻炼和提高。
五、爱集体，讲奉献。
为了我钟爱的教育事业，为了不辜负党的教育和培养，我时刻听从党的召唤和安排，积极工作。每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我是一个共产党员，要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。我用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，我深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是郝家桥回民小学的党组织群体塑造了我，认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。
虽然工作上取得了一些成绩，但离党和人民群众的期望还有一定距离，在今后工作中我会倍加努力，用自己的辛勤和汗水创造出更加辉煌的业绩，为自己不遗余力所追求的教育事业奉献青春。
篇二:《教师个人工作总结爱岗敬业 无私奉献》
爱岗敬业 无私奉献
我是一名从事教育20余年的老教师，多年的工作习惯养成了教书育人是我终生的事业。
一、教育方面。我自1989年参加工作以来，一直都是从事一线的教育工作，，积累了比较丰富的教育和教学经验，能以培养有理想、有追求、有纪律、有文化的社会主义事业加班人为己任。针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流。做好学生的思想政治工作。特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法。与家长联系配合共同做好工作并取得成效。在教学过程中，能从端正学生们的学习态度帮助掌握正确的学习方法入手达到求树立自信心，激发求知欲上进心，让学生在寓教于乐中接受教育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的中学生的目的。
二．业务精湛。 在当今改革浪潮推动下。我作为一名十一五课题的研究者。大胆地开展教学实践，正确传授知识。充分发挥教师主导，学生主体的地位。注重学生的情感交流。采用“自主，合作，探究”的教学方法，不断创新，积极承担课程改革课题组的实验，发挥了学科带头人地作用。在创新杯赛获一等奖。在近几年内多次获得县、市、省级国家级论文、受到多次表彰。
三．班级管理。20余年来，在班级管理方面积累了不少行之有效的经验，常用学生管理学生，以静制动。并善于总结和运用班主任工作。多次被学校和上次主管部门评为优秀教师和优秀班主任，所带班级也多次评为优秀班级。
如：2004年担任班主任的毕业班，在三年教学工作中十二次考试、十一次
全学年第一、在中考中升学率居高。
在2007年担任的毕业玫中，中考成绩仍很好。在2011年担任的毕业班，其中我班的薜鹏飞以数，理、化分别满分的成绩是6000多名的中考生维一的一名。
四、克服困难，忠于职守。多年来，做为一名骨干教师始终担任班主任工作。特别是我女儿高考期。 我和我老公都教毕业班。每早5.30三个人都以个自到位。每晚还得培女儿学到深夜。日积月累，我得了头晕病几次差点晕倒。于2010年三月开始吃大量中药，才免得病重，直至今年，由于再次疲劳过度得病，现在服药四个月才算好转。但我都不计个人得失，考滤学生中考重要，讲究奉献精神，把我班五分之一的学生送入重点一中。忠于人民教师的职守，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾。基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上，能面对许多常人难以想象的实际困难的现象，坦然处之。对所承担的各项工作都能做认真负责充满热情。一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得到学生、家长、同事、领导的认可，沉重的家庭负担没有成为我努力工作的包袱，反而变成成功动力。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师吃一碗良心饭，任重而道远。勤教学苦钻研，不图名利，脚踏实地继续默默无闻的工作，就如澳大利亚沙漠中的无名花，无需肥沃土地，也无需充足水份。吸的少可花的开的争奇斗艳。爱岗敬业乐于奉献。把全部热情投入到工作和生活中，全心全意做好教书育人工作。
篇三:《教师爱岗敬业无私奉献演讲稿》
爱岗敬业 无私奉献
——教师的追求 爱岗敬业，这四个字对每一位教师来说，一定是再熟悉、再简单不过了。可是怎样做好
这四个字呢？怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？曾记得
踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。那时的我
也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视
亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点{jiaoshio爱岗敬业，无私奉献}.
点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任
劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主
动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命
的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉
洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教
师的崇高风范。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事{jiaoshio爱岗敬业，无私奉献}.
业执著的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。我对此有如下理解： 第一，爱岗敬业，尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我{jiaoshio爱岗敬业，无私奉献}.
完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才；
另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、
教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的
自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。 第二，爱岗敬业，无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨
的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及
事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造
出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成
功。在教师岗位上， 没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，
是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一
行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。 第三，爱岗敬业，勇于创新。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受
不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬；
工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、
奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只有锐意进取，才能勇于创新。我们教师
对知识要精益求精，不断进取，，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求
真务实中开拓进取。
第四，淡泊名利，志存高远。作为一名人民教师，我们一定要树立高尚的道德情操和精
神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民
满意的教师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是教师，
就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰
戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦
逊地垂着绿荫的。”
浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台！我时刻铭记着教师的责任。现在
正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期，社会的发展需要高能力高素质的人
才，站在新的历史高度上，我沉甸甸地意识到使命在肩，责任如山。我将在这一片让心灵守
护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充实自己，展示自己，勇于进取,开拓创新,在平凡的工作
岗位上铸就辉煌人生!
冷集镇中心学校 李小艳
2010年3月24日篇二：用爱撒播希望——幼儿园教师爱岗敬业,无私奉献演讲稿 用爱播撒希望
尊敬的各位领导，各位老师们： 大家晚上好！我要演讲的题目是《用爱播撒希望 》 有人说，教师是人类的工程师，在平凡的岗位上作出了不平凡的贡献。的确，如果学生
是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们生活在这片温暖的阳光里绚丽绽放。在“衣
带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”这深刻体验中，我体会了教师的无私奉献，我们在平凡的
岗位上，为了桃李满天下这个简单的理想而不断的追求。 俗话说，楼房要建的高，地基就要打的牢，一个人要成为对社会有贡献的人，少不了要
接受教育，幼儿教育是人一生教育的起点，其成长的道路究竟如何，与其受到的幼儿教育是
密不可分，如何让自己成为一个合格的幼儿教师，为幼儿以后的继续教育打下良好基础，锻
炼出良好身体，养成良好的生活学习习惯，塑造良好的人格，这是我成为一名幼儿教师以来
一直思考的问题。每个人，每个幼儿教师，可能对此都有不同的理解，不同的答案。而我的
理解是，要做好这些工作，就是要爱幼儿教师这个职业，爱每一个孩子。 没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育
事业创造业绩，作出贡献。马卡连柯曾说过：“爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造
新人。唯有爱，教师才会用伯乐的眼光去发现孩子的闪光点，才会把辛苦的教育工作当作乐
趣来从事，它能使教师感受到每个孩子的喜悦和苦恼都在敲打他的 心，引起他的思考、关怀和担心”。正所谓亲其师信其道，用爱和孩子架起了亲情般的桥
梁。即然我们选择了幼儿教师这个职业，我就会竭尽所能，把这事业当成最光辉的事业，使
之理想化、神圣化，为了人民的教育事业奉献自己的一份力量。 作为一名幼儿教师，我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求，要有甘为人梯，乐于
奉献的精神，要用我们的爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮幼儿未来的同时，也辉煌自己的人
生。幼儿教师的工作是既平淡又忙碌的，在这看似平淡枯燥的生活中，只要我们用心去感受，
实则充满着欢乐和幸福。在每日的教学活动中享受着幼儿进步带给自己的幸福，也在职业活
动中感受着自我发展带来的幸福。 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。我，愿意为祖国的幼儿教育事业奉献
我的青春，我的一生，我越发坚定了我的信念：爱岗敬业，无私奉献，脚踏实地当好一名幼
儿教师！篇三：争做“四有”教师演讲稿：爱岗敬业 无私奉献 争做“四有”教师演讲稿：爱岗敬业 无私奉献 争做“四有”教师演讲稿：爱岗敬业 无私奉献 尊敬的各位领导、各位老师，大家好！我是xx市第十二中学的教师孙春潞，今天，我演
讲的题目是争做“爱岗敬业 无私奉献。 教师是人类心灵的工程师，选择了教师 就是选择了平凡，选择了教师这个职业 就注定
选择了奉献。雷锋曾说过：“假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，
你是否照亮了一份黑暗？假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否能够永远坚守你的生活岗位？”
雷锋的话告诉我们：无论在什么岗位，从事什么工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡
献。今天，在争做“四新xx人”口号的引领下，它被赋予了更加深刻的内涵：那就是爱岗敬
业，无私奉献。 初为人师的我，怀揣着满腔的热情，踏进那曾经熟悉的校园，当我看到那一双双充满渴
望的眼睛， 和那一张张稚嫩的脸庞时，我曾在心底里默默地告诉自己：要倾尽自己的所学，
教育好孩子们，要让他们取得优异的成绩，回报社会。直到看到穆孟杰的事迹，我才真正理
解教师的职业不光是传道，授业，解惑，还重在育人。平凡的人在平凡的岗位上一样可以做
出不平凡的事业。 穆xx，一位平凡的普通人，虽然身患残疾，但却倾其所有，投资百万元，创办农村特教
学校，7年中培养150多位残障儿童成为有用之才。有人问他，为什么不把自己辛苦赚来的
钱留下，反而投资在这样没有回报的事情上。他的回答很简单：“我一定要办个学校，让所有
的盲童都能上学，都能自立。”多么简单的回答，简单的足以震撼人的心灵，简单的足以 感
动中国。穆xx将他全身心的爱 撒向了太阳照不到的黑暗角落，用爱 将孩子们的世界点亮。