篇一:《记一次成功的经历》
记一次成功的经历
成功是人人梦寐以求的，亦要得到的：然而，在成功的途中要受无数次痛苦地打击，灾难的降临。而成功者往往饱受常人无法与之相比的，这就是成功者之所以成功的原因。
我也有成功过，也曾为自己的劳动成果感到欣欣自慰，但是在别人的眼里不知如何看待。说来话长，这次与我的专业课有关了。再来品尝品尝尝这秋收的果实，总觉得有点苦涩。为何呢？连我也说不清楚，也许是所谓：“身在福中不知福。”在我第一次接触钳工课的时候，脑海就浮现一种想法，只靠台虎钳就能做出产品吗？真正接触到钳工实习课时我突然来个性格三百六十度大转变。单靠锯铁，锉平够你叫天呼地了，手里长茧了。本来打着放弃的念头，可我的一惯作风被老师发觉，他只引用陈罗庚一句话：“只有不畏攀登采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采到仙药，深入水底觅到骊体。”起初我还像个丈二和尚摸不着头脑，总是猜不透老师的用意，后来经过自己的慢慢体会才知道：“吃得苦中苦，方为人上人。”做任何事情都不能半途而废，要持之以恒的心态去接受客观的挑战。以后的钳工生活，我活得很精彩，活得很丰富，活得很潇洒。虽然风雨无常，不小心就有产品报废，这是作为机电专业最可怕的问题，但是不管怎样，我都要有逆来顺受的准备，一切从头开始。 狂风暴雨的日子，总有老师陪伴着我长大，在不停地激励我，我也朝着成功的大门一步一步的迈进。终于皇天不负有心人，我栽下的种子，已经长成一棵雄壮的大树，并在秋收的季节收获了硕硕的果实。也没让老师失望，我如期完成六角螺母任务。而这扇大门永远向我敞开着，继续做我该做的事。
篇二:《一次成功的沟通》
一次成功的沟通
——与一个家教的高中生沟通
工商管理学院 人力资源管理 李婷婷 0944024160
上学期，为了增加社会实践和充分利用周末，我接下了一份当英语家教的工作。家教中心为我安排了两个高中的学生。由于家教中心规定，给学生上课的第一堂课属于试讲，讲完后会由学生决定到底要不要这个老师，也就是说，如果第一次讲课学生不满意，就可以换老师，所以试讲十分重要。
我请教了一下其他的老师，第一次试讲要讲些什么，他们告诉我，第一次试讲，知识性的内容不要太多，百分之二十就可以了，主要是与学生沟通，了解他们的状态和性格。关于与学生沟通，可以多讲一些能引起他们兴趣的事情，不要过多讨论英语学习的困难，高考形势的严峻，以免使学生产生抵触情绪。
在我仓促的准备了一会儿后，我的第一个学生来了。她是个高二的女生，很精神的短发，穿红色格子外套，白色板鞋，背一个黑色的酷酷的书包，耳朵里塞着耳机。我的第一感觉是，这个女生比较活泼，但也有点叛逆，可能不是很喜欢受约束。这与之前跟家教中心了解到的这个女生换过很多个老师，是被父亲强行要求到这里来补课的基本一致。
我先帮她把书包取下来（我觉得帮她取书包会减少她对我的距离感），让她坐下，跟她自我介绍。我最开始采取的策略是多跟她讲一写很流行的东西，于是我问她最近有没有看什么电视啊、美剧啊什么的。但是，由于她成绩不好，爸妈管得很严，所以她基本上不怎么看电视，一回家就被爸妈逼着看书做作业。我跟她讲了几句最近流行的美剧，但她明显对这个不是很感兴趣，于是我决定放弃这个策略。
于是，我又跟她讲大学生活，讲我们的食堂饭菜不好吃，讲学校社团学生会的各种活动。本来以为可以激发她的兴趣，让她产生对大学生活的憧憬，从而努力学习。但是，这个女生很消极，对大学生活没有兴趣，甚至觉得自己根本就考不上大学，更不要说去过大学的多姿多彩的生活了。于是，通过大学生活来吸引她的策略也是行不通的。
当我正在纠结，接下来要用什么来吸引她时，她看了一下表说，十一点半她要回家给他妈做饭。
于是我终于找到了谈话点，问她，为什么是你给你妈做饭而不是你妈给你做饭啊？ 她说，我妈不会做饭，每次我爸出差都是我给她做饭，不然就是出去吃。
我：诶，我妈也是不怎么会做，倒是我爸做饭超级好吃。特别是我爸炒的麻辣小龙虾！ 她：我爸煮饭也很好吃。我都是跟我爸学的！我爸做的糖醋排骨和小煎鸭很好吃。 我：小煎鸭？是用鸭肉来煎吗？
她：……（小煎鸭的做法）
于是，我们就这样聊起来了。聊完吃的，我看到她的历史书，又故意问她是文科还是理科。她说是文科。我又说，我也是文科，当时物理不好，就选了文科，但自己的最好的朋友读的是理科，于是就被分开了。她说，她的好朋友和她一个班。于是，她开始跟我讲她和她的好朋友遇到的事情，讲她的好朋友和她吵架又和好，讲她的好朋友谈恋爱。整个交流沟通的过程，由我最初设想的我来讲变成了我来提问，她来讲。就这样，不知不觉一个半小时就过去了。
所以，有时沟通不一定是要自己一直找话题与对方讲，也可以是又对方来讲。对方跟你讲很多他自己的事情的过程，就是建立对你的信任的过程。
篇三:《坚持——《一次成功就够了》读后感》
坚持——《一次成功就够了》读后感{一次成功}.
肯德基这个快餐店几乎所有人都知道，随便到街上拉个人，不论是男是女、是老是小，一般都知道肯德基。但如果问起哈伦德·山德士，也有不少人不太熟悉这个名字。但是他的另一个名字可谓是人人皆知，他，就是著名的“肯德基爷爷”，肯德基的创始人。
他的成功经历极为曲折，一直到88岁才真正算是成功。而在这之前，从5岁一直到他成功之前，他的生活处处存在着失败，他的辛酸是任何人看了都会感叹。家庭、事业，样样都不顺心，尤其是他的炸鸡，根据文中的资料，他大概为他的炸鸡奋斗了20年左右。如果换作一般人，断不会为炸鸡奋斗这么长时间，屡屡碰壁，却中不放弃。而他终究不是一般人，因为他做到了，并且最终大获成功。
“坚持”，我觉得，这就是他成功的方法。忘了是哪个人说过的，成功就是比别人多坚持了一下。山德士的经历不就是最好的证明吗？有些人放弃了，于是他失败了；而他多坚持了一下，所以他成功了。或许有些人才华、修养、道德等等各个方面都是上等，但是总是没有人赏识他，他尝试过各种行业，却始终不得志，于是他放弃了，从此变得堕落消沉；山德士各个方面都很一般，他也尝试过各种行业，也始终不得志，但是他成功了，因为他坚持了。多坚持一下，听起来很简单，而实际上，却是极困难的，因为无数次的失败会消磨人的信心、意志，使人逐渐变得消沉。或许你会认为，多坚持一下，会有什么效果呢？然而，或许下一刻，命运之神就会眷顾你，带来一个成功的机会。
有时候，坚持与否能够决定一个人的命运。在明代的一次科举考试中，有一道题非常的难，总共只有两个人作对，一个是徐经，另一个就是著名的才子唐寅，字伯虎。然而，唐寅有些自负，在当晚考生的聚会中，口出狂言，说当科状元必定是他。虽然他的确有自负的资本，若放出帮来他也绝对是状元，但是，那时还没有放榜，也有些人就看准了这个机会，准备让它吃吃苦头。结果第二天，唐寅被告知由于它与徐经买通考题，取消成绩。之后，唐寅放弃了考取功名，整天流连于烟花之所，就此消沉。而徐经不仅开始对四书五经深恶痛绝，甚至也鼓励后世子孙少读四书五经，“教育”子孙考取功名没用等等。有些戏剧化的是，他的后代中有个人叫徐宏祖，这个人不爱读四书五经，偏爱读各种游记杂书，经常出去游历，中国境内所有名山大川几乎都留下了他的足迹。他还有一个世人皆知的名号：徐霞客。
坚持，有时候就是这么神奇。或许你几十年如一日的坚持着，却几十年如一日的失败者。然而就当你已经绝望，想要放弃的时候，你挺过来了，于是命运悄然为你打开了一扇门，通往成功的门。
成功就是比别人多坚持那一下。
篇四:《我的一次成功的经历》{一次成功}.
我的一次成功的“学习”经历-学骑自行车
学号：201206034243 姓名：袁乐雅 院系：数学与统计学院 班级：数本2班
我在10岁左右时才学骑自行车，大概花了2天吧！摔了1次后就学会了。
其实在我很小的时候就很想学会骑自行车了，原因之一：我生活的地方在农村，不像城市上出门就有公交车，平时出入都只有靠走路，家到学校以及到我外婆家的距离都很远，且小学课本多，每天都必须背着重重的书包早早起床出上学，而在放学后也必须走回家，或者是走到外婆家，那时候在炎炎夏日下或者是在满地冰霜下不断地走啊走啊，渴了饿了都只有忍着，再看到长长的看不到尽头的路，真的是好累好累啊！每次看到那些骑着自行车的与我同龄的甚至是比我小的小孩时，我都好生羡慕啊！看着那飞快转动的车轮，我都觉得我的心都跟着它一起飞了。那时候就想着要是学会了骑自行车就好了。
于是，我就有了学骑自行车的念头了。但刚刚还未学习骑自行车时，我有问过我的那些发小们的学习经历，她们都说摔了好几跤，身上也都摔得青青紫紫的才学会的。还有有时候在听奶奶们闲话家常是说谁谁谁家小孩学骑自行车时，不小心把腿啊，胳膊啊摔折了。而我本身又是一个胆量很小、特别怕疼的人，开始听到这谢的时候，我就胆怯了、退缩了，想着算了还是走路吧，虽然很累，但电视上不是说走路还可以锻炼身体吗？而且学自行车也太危险了，搞不好还要上医院，太危险了······在心里，我不断地为自己的胆小找理由，于是我第一次想学骑自行车的念头就无疾而终了。
原因之二就是我的发小们都在很小的时候都学会了骑自行车了，而我却还不会，我觉得不甘心被比下去，于是就想着要是学会骑自行车就好了。
于是，我再一次有了学骑自行车的念头。但由于虚假的自尊心作祟，我不想要我的发小儿们看到我摔跤的“傻样”，而被她们拿这当一个好笑的话题，即使我知道她们也只会单纯的笑笑没有其他意思，但是我还是不希望她们看到我学车时蠢笨的样子。所以就没了在家学骑自行车的想法，在于是我就把“目光”转到外婆家，且外婆家旁边正好有一块平坦的空地，但是外婆家没有自行车，找别人借车，又怕把别人家的自行车弄坏了。种种原因之下，我想学骑自行车的念头又被搁浅了。
原因之三：后来一个和我关系很好的妹妹也上小学了，每次和她一起回家，或者是到外婆家都走在一起，那时候虽然说有伴儿了不孤独，可是每次看到小小的她走得精疲力尽，而在每次看到自行车经过时，她那黑溜溜的大眼睛里流露出的渴望与羡慕的眼神的时候，我都会觉得心里很不好受。那时候就想我要是会骑自行车就好了。于是我就在心里暗暗下决心-我一定要学会骑自行车。
而那已经是我在10岁左右的事了。在亲眼见到有人在马路上安安稳稳的骑自行车，旁边还时不时的有卡车、拖拉机等等经过，也不知怎么的，自行车就自行散架了，而那个骑自行车的人因为反应很快，也就避免了大型伤害，只是还是有些露出血丝的擦伤，我在路边看着也是一身冷汗。要不是他反应快，否则那会他就要上医院了。而我自觉反应肯定没他快，要是我的话肯定就离死不远了。虽然这种事不是经常发生甚至是几乎不可能发生的事件，但事事都没有绝对，也可能是我在骑车时发生这种事，那可怎么办？于是，在我的大量脑补下，想学骑自行车的念头再一次被我埋在脑海深处了。
最后可能是我外公看不下去我每次到家时惨兮兮的样子而他平时有没时间接我放学，还有我每次都为我的胆小找借口而不学车的样子时，在我不知道的情况下买了一辆崭新的自行车，并且对我说：“自行车我已经给你买好了，如果你不骑它的话，那它就只有放在家里生锈了。”我知道，我真的已经没理由去推脱说不学骑车了。于是，在激动、欣喜而没有退路之下终于决定我要学习骑自行车。
在学骑车的第一天，刚开始时因为有爷爷在后面支撑着，虽然还是会害怕的颤抖，但是在爷爷鼓励的眼神下，我稍稍克服了一下，默默地为自己打气后，终于还是踏出了第一步，骑上了自行车。刚开始时，是在刚刚骑还不到1秒钟就要摔下去了，之后又试了好几次仍然是这样，当时心里都想哭了，真的好想放弃，但那时爷爷就对我说，他会在我身后支撑着我，让我不要怕，他不会让我摔倒，也不会让我受伤。看着爷爷坚定的眼神，我想我一定能学会骑自行车。后来，我在骑上自行车时由1秒，2秒，5秒······慢慢的我骑在车上的时间越来越长了，当然那时我真的是欣喜若狂，我想爷爷也是看出了这一点，于是他严厉的告诫我，我还没有完全学会骑车，因为后面还有他这个支撑者，当然我能在车上坚持的时间越来越长也是一种进步。然后在那一点点进步而所得的信息中，即使多次在骑车时还是感觉要掉下来，而车头也是随时弯到其他方向，好几次都要骑到沟渠中或者是深坑里，但凭借着爷爷那双有力的粗糙的而又温暖的大手化险为夷，最终还是安全的度过去了。而在一次次的尝试中，爷爷渐渐的放开了他的双手，而我也慢慢地学会了自己掌握平衡。那一天我就是在不断地失败与不断地尝试中稍稍学会了骑自行车。
第二天，我所需要做的就是熟悉昨天骑会自行车的感觉，然后不断的加以练习。而爷爷在刚开始看到我能够短暂的骑自行车后放心的暗自离开了。而我在多次练习下终于完全学会骑自行车了。这时候的我在激动之下，心思也活泛了，我想着像别人一样挑战一个高难度动作，结果乐极生悲，撞到石头上了，不过幸运的是我的反应还比较快，只是擦伤了一些小地方，还有就是隔天起来觉得身体快要散架了，其他就没有了。
在这个学习过程中，我知道了，什么叫“万事开头难”，困难的不是事情的麻烦程度，而是难在你要做这件事的决心。就像之前老师给我们看的电影《风雨哈佛路》里的女主角一样在最后关头-一念地狱，一念天堂的情况下，她选择了天堂，选择了相信自己一定能够走出去看看另一个她之前从没有接触过的美好而绚丽多彩的世界，从而下定决心，努力学习，终于皇天不负有心人，她实现了她梦寐以求的愿望。当然从中我还深深的了解到这样一句话“没有做不到的，只有想不到的”。当然，与之相比，我的骑车经历肯定是不值一提的。但是，这次经历，对于我来说，还是挺重要的。因为它让我知道，只要下定决心，不惧失败的不断去尝试，最终我还是可以做成功的，且即使没有成功，但我已经为之努力过，奋斗过，我也就无愧于心了。
总体上来说，学骑自行车这件事应该说是我人生道路上的一粒小小“砂砾”，但是谁能说道路就不是由这些小小“砂砾”堆积而成的呢！当然了它也让我知道了“骄兵必败”的意思。一次在那之后，当我每次在学习上取得好成绩时，我都会暗暗告诫自己不要骄傲，一次成功而已，只有永久的保持下去才算是成功，而在生活中当我成功做成某事时，我也会暗自警醒，看看有没有什么地方是我漏掉的，或者是没有做好的，下次我继续努力。当然在很多小小成功下，我不免还是有点小小骄傲，但是在高兴之余，我还是会在心里会想一下有没有做的不对的地方，自己记下来，下次行动时多多注意。
篇五:《分享自己一次成功的经历》
分享自己一次成功的经历
每个人于生活中或多或少会遇到不如意的事，这就需要我们凭借自己的能力去征服困难，战胜挫折。成功不会一蹴而就，它会磨砺你的耐心，考验你的毅力，知道它认为你达到标准，他就自然而然而来。
每一次的成功经历对于每一个人来说都是无比宝贵，你于其中品尝到甜蜜，体会其中的幸福。而且，它对于每个人的人生都是无法估价的财宝，对每个人都是唯一的。
当然每个人的成功经历都不是唯一的，但却如星子般熠熠生辉，令人无法忘记。
就拿我的一次经历来说，虽然过程很艰辛，但是当你得到你想要的结果时，这所受的苦与流的汗水，觉得都不算什么了。
记得去年暑假我在外做家教，教一个高二女生数学。记得刚开始，我到处找，找了好多关系，才弄到这份工作。工作不好找啊，就如夏日里没有冰水，特难受的事。我的学生，一个可爱的女孩子，数学基础没打好，所以在这方面总是得不到成绩，虽说有时努力过，可总是停滞不前，为此她父母焦急无比。我第一次上课就对她进行了一次检测，结果发现很多基础知识不清楚，有些张冠李戴的感觉。又问了些学习习惯方面的问题，发现了很多不好的毛病。对于她的学习习
惯，我特别给她做了一次分析，找出诟病，然后改正，对她的情况做了次系统的总结，给出正确的学习方法。接下来的半个月，我就她的基础知识扎实地练习和补习了很多次。把每个知识点给她讲清楚，透析原理，令她弄得清清楚楚。当然数学课不可乱来，你要分章节，要把每个章节联系上来，数学的学习要系统化，你要在脑袋里形成一个格局，这样就能把每个知识点的相关联系弄清楚，这样学起来脑袋就清楚多了。我要她把每个章节所讲的内容用一个形式所表现出来。结果很不错，取得了满意的效果。接下来的半个月，我对她进行了强化训练，每天考一次，然后改了当场就讲。这对于她对知识的掌握程度进行牢化，然后巩固。而且第二天要问她前一天所讲知识的大概内容。刚开始，她的分数并不高，然后慢慢地，慢慢地提上来了，从以前的不及格，慢慢地及格，然后再提升，最后几次都取得了优秀的成绩。对于她的斐然成绩，我感到无比兴奋。我们在学与教的过程中成为了好朋友。我在教学过程中，时不时的会加入一些有趣的事，以便提高她的学习兴趣，这样既学习了，又不感觉太累，否则很难坚持下去。因为对于一个不大喜欢数学的女孩，如果整天呆在数学的氛围中，会觉得索然无味，当然也就很难坚持下去。
虽然在教学过程中确实感到蛮累的，但是看到我所教出来的成绩，我感到很欣慰，觉得我的时间没有白费。其实在
教学过程中，我也是参与了第二次学习，巩固了以前所学的知识。这次经历，对于我来说，不仅仅是一部分劳动所带来的收入，更多的是体会，是学习，是感受。于劳动过程中所获得的经验，是我将来就业所必不可少的。每一份工作都不会太容易，除非你有能力化繁为简，化大为小。但是天道酬勤，你所付出的，你就会获得所应得到的，这是亘古不变的道理。
最后，送所有人一句话:天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
篇六:《我的一次成功经历》
我的一次成功经历
我成功的经历有许多，其中一次让我至今难忘。
有一天，我突然心血来潮想学煎蛋，于是，就对妈妈说妈妈今天中午可不可以教我煎蛋？妈妈惊奇地问：你怎么想要学煎蛋了呀！妈妈，我都已经这把老龄了，如果你不教我，那更待何时呀！妈妈说：好吧！那你先去拿几个鸡蛋来。我拿了3个鸡蛋洗干净，然后把蛋壳打破。刚开始，我没有用力，蛋壳里的蛋清似乎是钢铁铸的，纹丝不动。妈妈见了说：力大一点。这回我用力一敲，结果把蛋壳敲了个粉碎，碎壳和蛋清一起流入了碗里。这下可把我吓呆了，我用手指小心翼翼地把蛋壳从蛋清里挑出来，真有点像鸡蛋里挑骨头呀！我费了九牛二虎之力，才把弹壳挑了出来。接下来，我又拿了一个蛋，这回我吸取了上次的经验，终于把蛋打好了。我拿了筷子，学着妈妈的样子把蛋搅均匀。谁知道，用力过猛，蛋清溅得满桌都是，我也成了个花脸猫‘‘，本来我不想学了，但是我想起了知难而进这个词，于是我打开了天然气，然后我听从妈妈的又放油，然后又倒蛋，看着那黄澄澄的蛋，真想一口把它吞进肚子里去。接着，我照妈妈说的用铲子上下翻了翻，不一会儿，一盘清香扑鼻的煎蛋就做好了。我吃着自己煎的蛋，觉得格外好吃，也许这就是自己的劳动果实与不劳动的区别吧！
这次成功的经历让我明白了一个道理：做事不要半途而废，自己的劳动果实总比不劳而获好呀！
篇七:《一次成功的试验》
30、《一次成功的试验》第三次备课教案
一、【教学目标】{一次成功}.{一次成功}.
1、会认3个生字，会写13个生字。正确读写“成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得”等词语。
2、正确、流利地朗读课文，读懂课文内容，抓住小女孩的语言、动作领悟小女孩有了危险，先为别人着想的美好品德，对学生渗透爱的教育。
3、有感情地朗读课文，通过朗读进一步体会如何表达爱。
二、【教学重点】
理解这次实验成功的主要原因是什么，懂得要团结，心中要有他人。
三、【教学难点】
理解实验过程中小女孩说的话并通过他的话体会人物先人后己，
临危不乱，处事果断的优秀品质。
四、【教学准备】
教学课件
五、【课时安排】1课时
六、【教学方法】：
1、情景教学法。
2、多媒体辅助法。
3、朗读感悟法。
【学习方法】：{一次成功}.
1、质疑问难法。{一次成功}.
2、读书感悟法。
3、合作交流法。
4、反思评价法。
【教学过程】：
一、情景导入，激发兴趣
1、